人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》推薦課件

激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)一、內(nèi)分泌腺分泌激素1.外分泌腺：腺體有導管，分泌物都是通過導管排出的。2.內(nèi)分泌腺：腺體沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。一、內(nèi)分泌腺分泌激素1.外分泌腺：腺體有導管，分泌物都是通過人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》推薦課件人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》推薦課件內(nèi)分泌腺和外分泌腺的不同之處：腺體類型有無導管分泌物輸送方式實例無有經(jīng)導管排出經(jīng)血液循環(huán)輸送垂體、甲狀腺汗腺、肝臟內(nèi)分泌腺外分泌腺內(nèi)分泌腺和外分泌腺的不同之處：腺體類型有無導管分泌物輸送方（一）人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島生殖腺（一）人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺垂體

（可分泌多種激素）（人體最大的內(nèi)分泌腺）（與免疫有關，是重要的淋巴器官）（不是胰腺，而是胰腺里的一類細胞）

（二）幾種主要的激素激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質(zhì)。侏儒癥巨人癥肢端肥大癥

主要功能：調(diào)節(jié)人體的生長分泌異常導致疾?。?.生長激素（二）幾種主要的激素激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對身體

巨人癥患者的照片侏儒癥患者的照片巨人癥患者的照片侏儒癥患者的照片人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》推薦課件人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》推薦課件

正常

肢端肥大癥正常肢端肥大癥疑似肢端肥大癥疑似肢端肥大癥2.甲狀腺激素分泌異常呆小癥地方性甲狀腺腫主要作用促進生長發(fā)育促進新陳代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性甲狀腺激素2.甲狀腺激素分泌異常呆小癥主要作用促進生長發(fā)育甲狀腺激素左圖為：呆小癥患者的照片左圖為：3.胰島素調(diào)節(jié)糖類的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度。糖尿病主要作用分泌異常：胰島素3.胰島素調(diào)節(jié)糖類的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度。糖加拿大科學家班廷（F.G，Banting，1891—1941）他從狗的胰島中提取出了胰島素，用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功，從而開創(chuàng)了治療人糖尿病的新紀元。班廷為此獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。加拿大科學家班廷（F.G，Banting，1891—19411965年我國人工合成的牛胰島素結(jié)晶1965年我國人工合成的牛胰島素結(jié)晶資料分析參考答案：1.生長激素（垂體分泌），可以增加細胞的體積和數(shù)量，從而促進人體的生長。甲狀腺激素（甲狀腺分泌），可以調(diào)節(jié)新陳代謝、生長發(fā)育，可以促進幼年個體的發(fā)育。胰島素（胰島細胞分泌），可調(diào)節(jié)葡萄糖在人體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化的情況?？山档脱菨舛?。2.由胰島細胞分泌出來，不經(jīng)導管，直接分泌到血液中。資料分析參考答案：1.生長激素（垂體分泌），可以增加細胞垂體、甲狀腺、胰島的位置和功能激素名稱生長激素垂體產(chǎn)生部位甲狀腺激素胰島素甲狀腺胰島調(diào)節(jié)糖的吸收和利用促進生長發(fā)育促進生長作用缺乏癥侏儒癥成年:大脖子病糖尿病幼年:呆小癥人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）垂體、甲狀腺、胰島的位置和功能激素名稱生長激素垂體產(chǎn)生部位甲二、激素的作用含量少，作用大。每100毫升血液中，只有幾微克激素，卻對生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）二、激素的作用含量少，作用大。人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件比較“侏儒癥”和“呆小癥”相同點：患者都是從幼年患病且身材都矮小不同點：“侏儒癥”是由于患者在幼年時生長激素分泌不足引起生長緩慢，患者身材矮小但智力正常?！按粜“Y”是由于甲狀腺功能不足，甲狀腺激素分泌過少，造成生長發(fā)育遲緩，患者不僅身材矮，且智力低下。人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）比較“侏儒癥”和“呆小癥”相同點：患者都是從幼年患病且身材都情緒激動?大腦皮層興奮?促使腎上腺分泌較多的腎上腺素?心跳加快、血壓升高?皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤三、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系:人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）情緒激動?大腦皮層興奮?促使腎上腺分泌較多的腎上腺素?心跳加練習參考答案：1.胰腺的外分泌部分有導管通向十二指腸，屬于外分泌腺；胰腺中的胰島屬于內(nèi)分泌腺。人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）練習參考答案：1.胰腺的外分泌部分有導管通向十二指腸，屬鞏固練習一1.下列選項中，不符合激素概念特點的是（）A.由內(nèi)分泌腺分泌B.在血液中含量極少，但作用很大C.通過導管從腺體排出D.對身體有特殊作用C人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）鞏固練習一1.下列選項中，不符合激素概念特點的是（）A.2.某人將尿排在路旁后，引來許多螞蟻，這說明此人可能患()A.侏儒癥B.糖尿病

C.肥胖癥

D.低血糖病3.某人已20歲，身高70厘米，智力正常，此人可能哪種激素分泌不足？()A.甲狀腺激素B.生長激素

C.胰島素D.性激素BB人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）2.某人將尿排在路旁后，引來許多螞蟻，這說明此人可能患(4.在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪，最可能的結(jié)果是（）。Ａ.蝌蚪不能發(fā)育成蛙Ｂ.蝌蚪發(fā)育成甲狀腺腫大的蛙Ｃ.蝌蚪發(fā)育成正常的蛙Ｄ.蝌蚪很容易死亡5.對嬰幼兒腦發(fā)育有重要作用的激素是()

Ａ.生長素Ｂ.胰島素Ｃ.性激素Ｄ.甲狀腺激素6.既有外分泌功能又有內(nèi)分泌功能的腺體是()

Ａ.胰腺Ｂ.腸腺Ｃ.胃腺Ｄ.肝臟ADA人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）4.在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪，最可能的結(jié)果是（7.分泌生長素的器官是( )Ａ.大腦Ｂ.腦垂體Ｃ.甲狀腺D.生殖腺8.巨人癥的病因是( )Ａ.幼年時，生長素分泌過多Ｂ.青年時期，生長素突然過多分泌Ｃ.成年后，生長素分泌過多Ｄ.成年后，生長素持續(xù)正常分泌9我國防治地方性甲狀腺腫的主要措施是()Ａ.擴大使用加碘食鹽Ｂ.推薦在飲食中食用含碘高的食物Ｃ.改良土壤成分Ｄ.定期發(fā)送含碘藥物BAA人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）7.分泌生長素的器官是( )BAA人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)BDA10.分泌胰島素的是( )Ａ.胰腺Ｂ.胰島Ｃ.胰管Ｄ.血管11下列關于胰島素的表述正確的是（）。①胰島素刺激脂類轉(zhuǎn)化為葡萄糖②體內(nèi)胰島素過量會引起昏迷③胰島素增加肝臟內(nèi)糖元貯存④胰島素增加血糖水平Ａ.①③Ｂ.②④Ｃ.①④Ｄ.②③12．糖尿病患者的胰島素分泌量往往

，血糖濃度

。( )

Ａ不足，過高Ｂ過多，過低Ｃ不足，過低Ｄ過多，過高人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）BDA10.分泌胰島素的是( )人教版初中生物《激素BD13.下列食物中，含碘最豐富的是( )Ａ.黃豆Ｂ.海帶、紫菜Ｃ.油菜、白菜Ｄ.肉類和蛋類14.沒有導管，其分泌物直接進入體液發(fā)揮作用的腺體是()Ａ.唾液腺Ｂ.汗腺Ｃ.肝臟Ｄ.性腺人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）BD13.下列食物中，含碘最豐富的是( )人教版初中生物《激二、探究：

現(xiàn)有小蝌蚪20條，培養(yǎng)器具2個，水草、食物、添加劑、河水等若干.下面是某同學設計的一個實驗，目的是用來探究甲狀腺激素能促進動物的發(fā)育，請你補充完整。方法步驟(1)向甲、乙兩個容器中分別加入等量的水草和河水，并向甲容器內(nèi)加入___條蝌蚪，向乙容器內(nèi)加入___條蝌蚪，但要注意所分的兩組蝌蚪長勢要相同。

1010人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）二、探究：現(xiàn)有小蝌蚪20條，培養(yǎng)器具2個，水草、(2)給甲喂正常的_____，給乙喂正常的食物外，還要適當喂______，然后對這兩組的蝌蚪的生長情況做好觀察與記錄。實驗現(xiàn)象：甲組蝌蚪變成青蛙的時間比乙組要_____。實驗結(jié)論：_______________________________。討論：本實驗添加劑中應含有____________。食物添加劑長甲狀腺激素能促進幼年個體的發(fā)育甲狀腺激素人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）(2)給甲喂正常的_____，給乙喂正常的食物外，食物添加劑激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)一、內(nèi)分泌腺分泌激素1.外分泌腺：腺體有導管，分泌物都是通過導管排出的。2.內(nèi)分泌腺：腺體沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。一、內(nèi)分泌腺分泌激素1.外分泌腺：腺體有導管，分泌物都是通過人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》推薦課件人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》推薦課件內(nèi)分泌腺和外分泌腺的不同之處：腺體類型有無導管分泌物輸送方式實例無有經(jīng)導管排出經(jīng)血液循環(huán)輸送垂體、甲狀腺汗腺、肝臟內(nèi)分泌腺外分泌腺內(nèi)分泌腺和外分泌腺的不同之處：腺體類型有無導管分泌物輸送方（一）人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島生殖腺（一）人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺垂體

（可分泌多種激素）（人體最大的內(nèi)分泌腺）（與免疫有關，是重要的淋巴器官）（不是胰腺，而是胰腺里的一類細胞）

（二）幾種主要的激素激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質(zhì)。侏儒癥巨人癥肢端肥大癥

主要功能：調(diào)節(jié)人體的生長分泌異常導致疾?。?.生長激素（二）幾種主要的激素激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對身體

巨人癥患者的照片侏儒癥患者的照片巨人癥患者的照片侏儒癥患者的照片人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》推薦課件人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》推薦課件

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肢端肥大癥正常肢端肥大癥疑似肢端肥大癥疑似肢端肥大癥2.甲狀腺激素分泌異常呆小癥地方性甲狀腺腫主要作用促進生長發(fā)育促進新陳代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性甲狀腺激素2.甲狀腺激素分泌異常呆小癥主要作用促進生長發(fā)育甲狀腺激素左圖為：呆小癥患者的照片左圖為：3.胰島素調(diào)節(jié)糖類的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度。糖尿病主要作用分泌異常：胰島素3.胰島素調(diào)節(jié)糖類的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度。糖加拿大科學家班廷（F.G，Banting，1891—1941）他從狗的胰島中提取出了胰島素，用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功，從而開創(chuàng)了治療人糖尿病的新紀元。班廷為此獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。加拿大科學家班廷（F.G，Banting，1891—19411965年我國人工合成的牛胰島素結(jié)晶1965年我國人工合成的牛胰島素結(jié)晶資料分析參考答案：1.生長激素（垂體分泌），可以增加細胞的體積和數(shù)量，從而促進人體的生長。甲狀腺激素（甲狀腺分泌），可以調(diào)節(jié)新陳代謝、生長發(fā)育，可以促進幼年個體的發(fā)育。胰島素（胰島細胞分泌），可調(diào)節(jié)葡萄糖在人體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化的情況。可降低血糖濃度。2.由胰島細胞分泌出來，不經(jīng)導管，直接分泌到血液中。資料分析參考答案：1.生長激素（垂體分泌），可以增加細胞垂體、甲狀腺、胰島的位置和功能激素名稱生長激素垂體產(chǎn)生部位甲狀腺激素胰島素甲狀腺胰島調(diào)節(jié)糖的吸收和利用促進生長發(fā)育促進生長作用缺乏癥侏儒癥成年:大脖子病糖尿病幼年:呆小癥人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）垂體、甲狀腺、胰島的位置和功能激素名稱生長激素垂體產(chǎn)生部位甲二、激素的作用含量少，作用大。每100毫升血液中，只有幾微克激素，卻對生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）二、激素的作用含量少，作用大。人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件比較“侏儒癥”和“呆小癥”相同點：患者都是從幼年患病且身材都矮小不同點：“侏儒癥”是由于患者在幼年時生長激素分泌不足引起生長緩慢，患者身材矮小但智力正常?！按粜“Y”是由于甲狀腺功能不足，甲狀腺激素分泌過少，造成生長發(fā)育遲緩，患者不僅身材矮，且智力低下。人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）比較“侏儒癥”和“呆小癥”相同點：患者都是從幼年患病且身材都情緒激動?大腦皮層興奮?促使腎上腺分泌較多的腎上腺素?心跳加快、血壓升高?皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤三、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系:人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）情緒激動?大腦皮層興奮?促使腎上腺分泌較多的腎上腺素?心跳加練習參考答案：1.胰腺的外分泌部分有導管通向十二指腸，屬于外分泌腺；胰腺中的胰島屬于內(nèi)分泌腺。人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）練習參考答案：1.胰腺的外分泌部分有導管通向十二指腸，屬鞏固練習一1.下列選項中，不符合激素概念特點的是（）A.由內(nèi)分泌腺分泌B.在血液中含量極少，但作用很大C.通過導管從腺體排出D.對身體有特殊作用C人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）鞏固練習一1.下列選項中，不符合激素概念特點的是（）A.2.某人將尿排在路旁后，引來許多螞蟻，這說明此人可能患()A.侏儒癥B.糖尿病

C.肥胖癥

D.低血糖病3.某人已20歲，身高70厘米，智力正常，此人可能哪種激素分泌不足？()A.甲狀腺激素B.生長激素

C.胰島素D.性激素BB人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）2.某人將尿排在路旁后，引來許多螞蟻，這說明此人可能患(4.在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪，最可能的結(jié)果是（）。Ａ.蝌蚪不能發(fā)育成蛙Ｂ.蝌蚪發(fā)育成甲狀腺腫大的蛙Ｃ.蝌蚪發(fā)育成正常的蛙Ｄ.蝌蚪很容易死亡5.對嬰幼兒腦發(fā)育有重要作用的激素是()

Ａ.生長素Ｂ.胰島素Ｃ.性激素Ｄ.甲狀腺激素6.既有外分泌功能又有內(nèi)分泌功能的腺體是()

Ａ.胰腺Ｂ.腸腺Ｃ.胃腺Ｄ.肝臟ADA人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）4.在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪，最可能的結(jié)果是（7.分泌生長素的器官是( )Ａ.大腦Ｂ.腦垂體Ｃ.甲狀腺D.生殖腺8.巨人癥的病因是( )Ａ.幼年時，生長素分泌過多Ｂ.青年時期，生長素突然過多分泌Ｃ.成年后，生長素分泌過多Ｄ.成年后，生長素持續(xù)正常分泌9我國防治地方性甲狀腺腫的主要措施是()Ａ.擴大使用加碘食鹽Ｂ.推薦在飲食中食用含碘高的食物Ｃ.改良土壤成分Ｄ.定期發(fā)送含碘藥物BAA人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推薦（PPT優(yōu)秀課件）7.分泌生長素的器官是( )BAA人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)BDA10.分泌胰島素的是( )Ａ.胰腺Ｂ.胰島Ｃ.胰管Ｄ.血管11下列關于胰島素的表述正確的是（）。①胰島素刺激脂類轉(zhuǎn)化為葡萄糖②體內(nèi)胰島素過量會引起昏迷③胰島素增加肝臟內(nèi)糖元貯存④胰島素增加血糖水平Ａ.①③Ｂ.②④Ｃ.①④Ｄ.②③12．糖尿病患者的胰島素分泌量往往

，血糖濃度

。( )

Ａ不足，過高Ｂ過多，過低Ｃ不足，過低Ｄ過多，過高人教版初中生物《激素調(diào)節(jié)》課件推