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文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE11通州區(qū)2015年九年級(jí)模擬考試語(yǔ)文試卷考生須知1.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。2.本試卷共8頁(yè),共四道大題,24道小題。試卷滿分120分,答題時(shí)間150分鐘。3.1—4題用2B鉛筆在機(jī)讀卡上填涂;其它試題用黑色字跡的簽字筆作答。試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)位置,在試卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共23分)1.閱讀下面文段,完成(1)—(2)題。2015年3月15日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在會(huì)見(jiàn)中外記者時(shí)指出:書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類文明傳承的主要載體,就我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),用閑暇時(shí)間來(lái)閱讀是一種享受,也是一種精神財(cái)富,可以說(shuō)終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍,無(wú)處不在……(1)文中加點(diǎn)字的讀音和橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ)均正確的一項(xiàng)是(2分)A.載體(zǎi)氛圍(fēn)煥然一新 B.載體(zài)氛圍(fèn)渙然一新C.載體(zài)氛圍(fēn)渙然一新 D.載體(zài)氛圍(fēn)煥然一新(2)閱讀可以影響人,而堅(jiān)持閱讀,不斷地思考才是改變?nèi)说年P(guān)鍵所在。只有我們每個(gè)人堅(jiān)持閱讀,才能不斷地增長(zhǎng)知識(shí),提升修養(yǎng)。下面與強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持閱讀”這個(gè)觀點(diǎn)一致的一項(xiàng)是(2分)A.“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!薄祆銪.“讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角。”——葉圣陶C.“讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活?!薄鬌.“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”——陳壽2.下面語(yǔ)段中橫線處依次填入詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是(2分)在白公館、渣滓洞,在英雄受難的地方,人們仿佛還可以看到許云峰在老虎凳上的堅(jiān)貞不屈;可以聽(tīng)到陳然朗誦《我的自白》時(shí)的______;可以感受到江姐怒斥叛徒時(shí)的______。捧起《紅巖》,重讀那段滿含悲壯而又令人_______的歷史,真是感慨萬(wàn)千。紅巖烈士們用自己的青春、熱血凝聚起一座_______的豐碑,用他們的生命鑄就了不屈的紅巖精神。A.氣勢(shì)磅礴視死如歸心潮澎湃流芳百世B.大義凜然義正辭嚴(yán)肅然起敬永垂不朽C.抑揚(yáng)頓挫鍥而不舍肅然起敬流芳百世D.大義凜然慷慨激昂心潮澎湃永垂不朽3.下列選項(xiàng)中對(duì)語(yǔ)病修改有誤的一項(xiàng)是(2分)①在新的歷史條件下,運(yùn)河文化激發(fā)出更大的活力,呈現(xiàn)出新的載體和形態(tài)。②由于劉白羽、劉紹棠、王梓夫等人的影響,使通州出現(xiàn)了“運(yùn)河文學(xué)現(xiàn)象”。③在通州形成了一個(gè)龐大的文學(xué)愛(ài)好者,他們有個(gè)共同的特點(diǎn),都是以運(yùn)河文化為創(chuàng)作題材和汲取養(yǎng)分的源泉。從20世紀(jì)90年代初開(kāi)始,通州宋莊逐漸聚集了一批現(xiàn)代畫(huà)家。④他們共同選擇了通州大運(yùn)河畔這塊土地,生息創(chuàng)作,不僅深深影響了通州的藝術(shù)領(lǐng)域,還帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化的全面發(fā)展,這就是著名的“畫(huà)家村現(xiàn)象”。這些都是運(yùn)河文化與新的時(shí)代特征相結(jié)合的新產(chǎn)物。A.①句中的“激發(fā)”應(yīng)該改成“煥發(fā)”。B.②句中應(yīng)該去掉“使通州出現(xiàn)了‘運(yùn)河文學(xué)現(xiàn)象’”的“使”字。C.③句中應(yīng)該在“形成了一個(gè)龐大的文學(xué)愛(ài)好者”后面加上一個(gè)“群體”。D.④句中應(yīng)該把關(guān)聯(lián)詞“不僅……還”改成“不是……而是”。4.你去拜訪一位書(shū)法前輩,他剛寫(xiě)完一幅作品(如下圖)。你想由衷地對(duì)這幅作品進(jìn)行贊美,下面四句話,你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)是(2分)A.筆畫(huà)敦厚,沉著穩(wěn)健。 B.丹青妙筆,入木三分。C.飄若浮云,矯若驚龍。 D.字字珠玉,酣暢淋漓。
5.我國(guó)古代詩(shī)歌中不乏報(bào)效國(guó)家、熱愛(ài)民族的詩(shī)句,辛棄疾在
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中抒發(fā)了作者抗敵救國(guó)、建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情感和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志未酬的悲憤之情的詩(shī)句是“可憐白發(fā)生!”南宋宰相文天祥在《過(guò)零丁洋》中用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,”表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家和民族的忠貞。(每空1分,共3分)6.古人寫(xiě)山的詩(shī)句不勝枚舉,想必你一定積累了不少這樣的詩(shī)句。如王灣在《次北固山下》寫(xiě)到“,行舟綠水前”;杜甫在《望岳》中寫(xiě)高山險(xiǎn)峻,分割南北的句子是“造化鐘神秀,?!蓖醢彩凇兜秋w來(lái)峰》中寫(xiě)登上山巔、清晨望日的句子是“飛來(lái)峰上千尋塔,。”(每空1分,共3分)7.祝枝山,明代著名的書(shū)法家、文學(xué)家,是明代“四大才子”之一。相傳有一次,他去拜訪朋友。朋友請(qǐng)他留一幅字。他當(dāng)即潑墨,寫(xiě)下“明日逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財(cái)”。朋友讀完,大為生氣。祝枝山一笑,說(shuō):“不必生氣,你念錯(cuò)了。”于是大聲地念了一遍,朋友轉(zhuǎn)怒為喜。朋友和祝枝山都是怎么讀的?請(qǐng)為這句話分別加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)朋友讀:明日逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財(cái)祝枝山讀:明日逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財(cái)8.閱讀唐代詩(shī)人杜甫《八陣圖》這首詩(shī),回答下面問(wèn)題。(5分)功蓋三分國(guó),名高八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。(1)《八陣圖》贊美了一個(gè)人物,在杜甫另一首詩(shī)歌《蜀相》中也概括了這個(gè)人物的功績(jī),下列選項(xiàng)中同樣描述此人的詩(shī)句是()(2分)A.溫侯神射世間稀,曾向轅門(mén)獨(dú)解危。 B.掛印封金辭漢相,尋兄遙望遠(yuǎn)途還。C.血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒。 D.生能決策扶劉氏,死尚遺言保蜀民。(2)《八陣圖》中所贊美的這個(gè)人物讓你感受最深的品質(zhì)是什么?并結(jié)合古典名著中有關(guān)該人物的情節(jié)簡(jiǎn)要分析。(3分)答:二、文言文閱讀(共10分)閱讀下面文段,回答9—12題。(甲)天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣;然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國(guó)不以山谿之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(選自《〈孟子〉二章》)(乙)子貢問(wèn)政。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立?!保ㄟx自《論語(yǔ)·顏淵》)(丙)桀紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施爾也。(選自《孟子·離婁上》)9.下列詞語(yǔ)中的“道”與“得道者多助”一句中的“道”意思相同的一項(xiàng)是(2分)A.聞道有先后(韓愈《師說(shuō)》)B.得天下有道(丙文段《孟子·離婁上》)C.伐無(wú)道,誅暴秦(司馬遷《陳涉世家》)D.既加冠,益慕圣賢之道(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)10.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是(2分)A.環(huán)而攻之翻譯:包圍起來(lái)攻打這個(gè)國(guó)家B.民信之翻譯:使百姓互相信任C.親戚畔之翻譯:父母兄弟都會(huì)背叛這樣的統(tǒng)治者D.所欲與之聚之翻譯:(百姓)想要的就給他們,并為他們聚集起來(lái)。11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)域民不以封疆之界,固國(guó)不以山谿之險(xiǎn)譯:12.上面三個(gè)文段,所提出的主要觀點(diǎn)有共同之處,請(qǐng)用自己的話概括出來(lái);并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勛约簩?duì)此觀點(diǎn)的理解。(4分)答:三、現(xiàn)代文閱讀(共37分)(一)閱讀文章,回答13—18題。(共12分)驚蟄響起春天的前奏肖復(fù)興①我國(guó)二十四節(jié)氣的名字,起得很有意思,都是兩個(gè)字,簡(jiǎn)潔、平和。在所有用動(dòng)詞標(biāo)識(shí)的,比如立春立秋的“立”,夏至冬至的“至”,或處暑的“處”,霜降的“降”,無(wú)一不是平和,很客觀、中立的表明節(jié)氣到來(lái)的意思,是一種訴說(shuō)而已。唯一富有動(dòng)作感和感情色彩的,是驚蟄。一個(gè)“驚”字,凸顯這個(gè)節(jié)氣的來(lái)頭與氣勢(shì)與眾不同,有一種驚嘆的意思在內(nèi)。②小時(shí)候,老師在講解驚蟄這個(gè)詞的時(shí)候,說(shuō)是天空打雷驚動(dòng)了地底下的蟲(chóng)子要拱出地面了。老師的這個(gè)解釋,強(qiáng)調(diào)了雷、蟲(chóng)和土地這樣三者的關(guān)系。現(xiàn)在想想,覺(jué)得很有意思。如果不打雷,便驚動(dòng)不了睡了一冬的蟲(chóng)子;如果睡了一冬的蟲(chóng)子沒(méi)被雷聲驚醒,便不會(huì)從冰封凍了一冬的土地里拱出來(lái);而蟲(chóng)子能夠從冰凍的土地里爬出來(lái),是因?yàn)檫@時(shí)候的土地里的泥土已經(jīng)變得松軟了。雷、蟲(chóng)和土地這三者,皆因這個(gè)驚蟄的節(jié)氣到來(lái),而發(fā)生了如此密切互動(dòng)的關(guān)系。也就是說(shuō),只有在這個(gè)節(jié)氣中,雷、蟲(chóng)和土地這三者才從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài),活了起來(lái),有了生命。③其實(shí),在北京,很少能夠聽(tīng)得到驚蟄時(shí)打雷的。驚蟄的雷聲,應(yīng)該出現(xiàn)在南方。但是,沒(méi)有雷聲的驚蟄,還能夠叫驚蟄嗎?那些小蟲(chóng)子怎么能被驚醒呢?驚蟄的雷聲,應(yīng)該像是起床的鈴聲,上課的鐘聲一樣,準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)才對(duì)。那時(shí)候,驚蟄的雷聲,只出現(xiàn)在我的想象里。想象著雷聲響了——小蟲(chóng)子從泥土里鉆出來(lái)了——春天到了,這樣一幕戲的三部曲,有聲有色,次第出場(chǎng),動(dòng)畫(huà)片一樣。④小時(shí)候,不懂得這個(gè)生命就是春天的生命,是大自然萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)的生命,是唐詩(shī)里早就寫(xiě)過(guò)的“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”的生命。⑤那時(shí)候,就知道這個(gè)節(jié)氣到了,冬眠的各種小蟲(chóng)子,該開(kāi)始活過(guò)來(lái)了。那時(shí)候,在我居住的北京大雜院里,松軟的泥土里開(kāi)始有螞蟻出來(lái)了,濕漉漉的墻上開(kāi)始有小肉蟲(chóng)蠕動(dòng)了,回黃轉(zhuǎn)綠的蒙蒙樹(shù)枝上開(kāi)始有破繭而出的飛蛾,也開(kāi)始有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著飛來(lái)了。⑥即使后來(lái)到北大荒插隊(duì),這個(gè)印象依然很深,北大荒這個(gè)節(jié)氣里,春雪還在,依然很冷,但我相信蹲倉(cāng)蹲了一冬的熊瞎子也該醒過(guò)來(lái)了,能夠從樹(shù)洞里出來(lái)找食吃了。更重要的是,春耕開(kāi)始備耕了。生產(chǎn)隊(duì)的鐵牛——拖拉機(jī),一色火紅的車(chē)身,拖著鐵犁耙,列陣村頭,就要下地翻耕土地了。⑦在我小時(shí)候,有一個(gè)驚蟄吃梨的傳統(tǒng),覺(jué)得就像立春那一天要吃蘿卜一樣,是一種民俗,但我不明其意。老人們說(shuō),春天到了,這時(shí)候乍暖還寒,天氣又燥,吃點(diǎn)兒梨,敗敗火。那時(shí)候,鴨梨存放一冬,都已經(jīng)變蔫兒,要不就是心里發(fā)黑了,我們常吃的是一種叫做紅肖梨的梨,那種梨水分充足,甜中帶酸,黃色的皮上有紅紅的光暈,很鮮艷,很適合春天的色彩,應(yīng)該是屬于驚蟄的顏色吧。⑧今年的節(jié)氣有意思,雨水趕上和春節(jié)大年初一同一天,驚蟄又緊挨著正月十五元宵節(jié)的后一天。雨水那一天,北京下了一冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪,叫做“百年不遇水澆春”,驚蟄的這一天,莫非也能出現(xiàn)這樣的奇跡,讓我聽(tīng)到春雷鳴春的聲音嗎?那可是真的如放翁詩(shī)中所寫(xiě)的那樣,雷動(dòng)風(fēng)行驚蟄戶,湖海春回發(fā)興新了。⑨其實(shí),不管這一天有沒(méi)有雷聲,驚蟄,前有雨水,后有春分,夾在這兩個(gè)節(jié)氣之間,它的角色就是來(lái)奏響春天的前奏曲的。(2015年3月人民日?qǐng)?bào)海外版)13.古人于節(jié)氣日,多會(huì)吟詩(shī)賦詞,寄托情懷。結(jié)合文章內(nèi)容,判斷下面詩(shī)句屬于表現(xiàn)“驚蟄”節(jié)氣的一項(xiàng)是(3分)A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。 B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。C.花落草齊生,鶯飛蝶雙戲。 D.一聲大震龍蛇起,蚯蚓蝦蟆也出來(lái)。14.閱讀下面鏈接材料,聯(lián)系文章②—③段,比較分析原文②③段與鏈接材料之間表達(dá)效果的不同。(不少于80字)(5分)【鏈接材料】“春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng)”,驚蟄時(shí)節(jié)氣溫回升,雨水增多。除東北、西北地區(qū)仍是白雪覆蓋的冬日景象外,我國(guó)大部分地區(qū)平均氣溫已升到0℃以上,華北地區(qū)日平均氣溫為3—6℃,沿江江南地區(qū)為8℃以上,而西南和華南已達(dá)10—15℃,早已是一派春光了。驚蟄雷鳴最引人注意?,F(xiàn)代氣象科學(xué)表明,“驚蟄”前后,之所以偶有雷聲,是大地濕度漸高而促使近地面熱氣上升或北上的濕熱空氣勢(shì)力較強(qiáng)與活動(dòng)頻繁所致。從我國(guó)各地自然物候進(jìn)程看,由于南北跨度大,春雷始鳴的時(shí)間遲早不一。云南南部在1月底前后即可聞雷,而北京的初雷日卻在4月。“驚蟄始雷”的說(shuō)法僅與沿長(zhǎng)江流域的氣候規(guī)律相吻合。答:15.文章題目“驚蟄響起春天的前奏”寓意豐富,請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想和想象,寫(xiě)寫(xiě)自己的閱讀體驗(yàn)。(不少于80字)(4分)答:(二)閱讀下面的文章,回答16—19題。(共14分)海上絲路①古老的中國(guó)以絲綢而著名。中國(guó)借絲綢打開(kāi)了通往世界各國(guó)的大門(mén),并且通過(guò)絲綢貿(mào)易與世界各國(guó)進(jìn)行了廣泛的文明交流。提起絲綢之路,大家都會(huì)不約而同地想到張騫出使西域而開(kāi)辟的橫貫歐亞大陸的陸上通道。其實(shí),除了陸上通道,古老的中國(guó)還經(jīng)由海路與世界各國(guó)進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)。與“陸上絲綢之路”相對(duì)應(yīng),這條海上通道被后來(lái)的學(xué)者稱為“海上絲綢之路”。盡管“海上絲綢之路”不被眾人所知,但實(shí)際上它比“陸上絲綢之路”延續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng),所經(jīng)過(guò)和到往的國(guó)家和地區(qū)更多,對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)也更大。②“海上絲綢之路”的最早記載始于秦漢。秦始皇為尋求長(zhǎng)生不老藥,遣徐福東渡,開(kāi)辟了最早的東海絲綢之路。到了漢武帝時(shí),中國(guó)的海船已經(jīng)能遠(yuǎn)航印度洋,與南亞、東南亞各國(guó)進(jìn)行絲綢貿(mào)易,這是南海絲綢之路的最早記載。但由于當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力低下,我們的古人還不具備與狂風(fēng)惡浪做斗爭(zhēng)的能力,海上事故頻頻發(fā)生,因此,在唐代以前,中國(guó)和世界其他國(guó)家的貿(mào)易往來(lái)和文化交流主要還是通過(guò)“陸上絲綢之路”來(lái)完成。唐宋兩代是“海上絲綢之路”的發(fā)展期。唐朝“安史之亂”后,唐朝勢(shì)力退出了西域地區(qū),陸上絲路被阻斷,海路成為主要的交通樞紐。而唐宋兩代特別是到了宋代,中國(guó)的造船技術(shù)和航海技術(shù)已經(jīng)有了很大的發(fā)展。“海上絲綢之路”便隨之迅速發(fā)展起來(lái),并逐漸取代了陸上絲綢之路。元明兩代,統(tǒng)治者更是在經(jīng)濟(jì)上采用重商主義政策,鼓勵(lì)海外貿(mào)易,“海上絲綢之路”迅猛發(fā)展。約15世紀(jì)初,明成祖派遣鄭和先后七次率領(lǐng)大規(guī)模船隊(duì)下西洋(指蘇門(mén)答臘島以西的印度洋),航行遍及30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),規(guī)模之大,前所未有,為世界航海史上的壯舉。③“海上絲綢之路”主要分東海和南海兩條航線。其中,南海航線是“海上絲綢之路”的主要航線。第一,南海航線:據(jù)史書(shū)記載,唐代時(shí),我國(guó)的商船就已經(jīng)可以到達(dá)阿拉伯地區(qū)。當(dāng)時(shí)的南海航線主要從我國(guó)南部港口城市廣州出發(fā),向南連接?xùn)|南亞,途經(jīng)馬六甲海峽,到達(dá)天竺(今印度半島各國(guó)),再穿越印度洋、阿拉伯海,最后到達(dá)大食(阿拉伯帝國(guó))。隨著航海技術(shù)的進(jìn)步,“海上絲綢之路”的航線也在不斷拓展。元代南海航線已經(jīng)拓展到了非洲,而到了明代,中國(guó)商船已經(jīng)可以航行到美洲。南海航線把中國(guó)和三大地區(qū)即以室利佛逝(今印尼蘇門(mén)答臘)為首的東南亞地區(qū)、以印度為首的南亞地區(qū)、以大食為首的阿拉伯地區(qū),通過(guò)海上絲綢貿(mào)易連接在一起。這些地區(qū)是當(dāng)時(shí)中國(guó)絲綢貿(mào)易的集散地,也是世界政治、經(jīng)濟(jì)、宗教和文化交流與傳播的中心。中國(guó)的絲綢以及“四大發(fā)明”主要是沿著南海航線,通過(guò)阿拉伯、波斯等國(guó)商人傳播到歐洲的。因此南海航線是溝通東西方文化交流的主要渠道。第二,東海航線:最初的東海航線主要從山東的登州、萊州出發(fā),向東經(jīng)渤海到達(dá)朝鮮半島,再繞朝鮮半島到達(dá)日本。兩宋時(shí),由于北方為遼、金所占,港口城市隨之南移,逐漸形成由泉州、明州等東南沿海港口城市到達(dá)朝鮮和日本的直航路線。④在“海上絲綢之路”的海外貿(mào)易中,中國(guó)對(duì)外輸出最多的商品除了絲綢外,還有瓷器,因此“海上絲綢之路”也被稱為“瓷器之路”。在思想文化方面,通過(guò)“海上絲綢之路”,中國(guó)的儒學(xué)對(duì)日本、朝鮮以及歐洲都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)雖然不是佛教的發(fā)源地,但佛教傳入中國(guó)后就與中國(guó)的本土文化相結(jié)合,成為華夏的一部分,并隨同華夏文化一道傳播到日本、朝鮮等國(guó)家。⑤____________________________________________________________________在“海上絲綢之路”的海上貿(mào)易中,從海外輸入中國(guó)最多的商品就是香料。而在思想文化的傳播中,宗教文化的輸入最為突出。世界三大宗教佛教、基督教、伊斯蘭教通過(guò)“海上絲綢之路”傳到中國(guó),對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深刻的影響。⑥“海上絲綢之路”在明代鄭和下西洋時(shí)期達(dá)到了鼎盛,但是在這之后,由于中國(guó)政府實(shí)行閉關(guān)自守和海禁政策,在很長(zhǎng)的時(shí)間里,中國(guó)與外界基本處于隔絕的狀態(tài)。“海上絲綢之路”逐漸走向衰敗。結(jié)果,曾經(jīng)在世界上是先進(jìn)的物質(zhì)文化代表之一的中國(guó),后來(lái)卻成了落后物質(zhì)文化的代表。⑦“海上絲綢之路”的興衰告訴我們,只有對(duì)外開(kāi)放交流,國(guó)家才會(huì)越來(lái)越繁榮,文明才會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步;反之如果閉關(guān)自守,封閉與外界的聯(lián)系和交流,自立于世界之外,國(guó)家只會(huì)倒退落后,文明也只會(huì)停滯不前。正是在這樣的一種形勢(shì)下,國(guó)內(nèi)的一批有識(shí)之士紛紛呼吁要重新對(duì)“海上絲綢之路”進(jìn)行研究,要重新恢復(fù)和發(fā)展“海上絲綢之路”。16.分別概括“海上絲綢之路”達(dá)到鼎盛和走向衰敗的原因。(4分)答:___________17.在第⑤段的橫線上寫(xiě)一段話,使④⑤段內(nèi)容順暢銜接。(3分)答:___________注:A登州B朝鮮C日本D明州E馬六甲海峽F廣州G室利佛逝19.詩(shī)歌楹聯(lián)文化,當(dāng)繼承光大。依據(jù)下面材料一與材料二的內(nèi)容,補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。(4分)【材料一】2013年9月7日,習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講時(shí)表示:為了使各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密、相互合作更加深入、發(fā)展空間更加廣闊,我們可以用創(chuàng)新的合作模式,共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,以點(diǎn)帶面,從線到片,逐步形成區(qū)域大合作。
【材料二】2013年10月3日,習(xí)近平主席在印尼國(guó)會(huì)發(fā)表演講時(shí)表示:中國(guó)愿同東盟國(guó)家加強(qiáng)海上合作,使用好中國(guó)政府設(shè)立的中國(guó)—東盟海上合作基金,發(fā)展好海洋合作伙伴關(guān)系,共同建設(shè)21世紀(jì)“海上絲綢之路”。
上聯(lián):九州盛世,一山一水共享寰宇下聯(lián):________,一路一帶________(三)閱讀下面的文章,回答20—22題。(共11分)涵養(yǎng)媒介素質(zhì),才有最美和聲①“看羊年春晚,最累的是手?!辈粌H要搶紅包,更有不吐不快的拍磚或點(diǎn)贊。敲字、分享、轉(zhuǎn)發(fā)……根本停不下來(lái)。難怪有人開(kāi)玩笑說(shuō),如果給春晚加上彈幕,可能會(huì)覆蓋整個(gè)熒屏,再?zèng)]人能愉快地收看了。類似的海量點(diǎn)評(píng),又何止是在春晚?新聞新片新鮮事,總會(huì)招來(lái)各種雪片般的跟帖,或是怒贊,或是痛貶;微博微信客戶端,總有大量匠心獨(dú)運(yùn)的原創(chuàng),或讓人捧腹,或讓人流淚。網(wǎng)易的網(wǎng)友愛(ài)“寫(xiě)詩(shī)”、微博的網(wǎng)友愛(ài)“轉(zhuǎn)發(fā)”、微信的網(wǎng)友愛(ài)“分享”……正是在這人聲鼎沸的言論廣場(chǎng)上,“新集體生活”形成了自己不同以往的媒介氣質(zhì)。
②就這樣,我們有了比以往任何時(shí)候都更便捷的平臺(tái),也比以往任何時(shí)候都更需要學(xué)會(huì)如何“與陌生人說(shuō)話”。從“醫(yī)生手術(shù)臺(tái)自拍”事件到“春晚停辦”的謠言,從轉(zhuǎn)基因爭(zhēng)論的群毆到姚貝娜離世引發(fā)的輿論幾度反轉(zhuǎn),很多時(shí)候,發(fā)布信息變成了造謠惑眾,討論交流變成了站隊(duì)罵架,觀點(diǎn)碰撞變成了語(yǔ)言暴力?!坝性捄煤谜f(shuō)”,成為塑造新集體生活最重要也最急需的一種規(guī)則。
③不用往回走50年,我們就能找到過(guò)去那種阡陌交通、老死不相往來(lái)的“大國(guó)寡民”遺跡。沒(méi)錯(cuò),唐詩(shī)宋詞元曲是千年絕唱,但也只是千年絕唱,而不是合唱,絕大多數(shù)人被空間所隔離,直至終老,也難得聲氣相通。他們做夢(mèng)也難以想象“人人都有麥克風(fēng)”的時(shí)代,自然也不需要太花心思去構(gòu)建話語(yǔ)規(guī)則、規(guī)范交流秩序。
④直到闖進(jìn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)居高自遠(yuǎn)的舞臺(tái),我們才驀然發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)對(duì)我們的影響如此巨大,________于成為我們判斷是非、紓解情緒、體現(xiàn)價(jià)值、張揚(yáng)個(gè)性的重要載體,成為影響生存發(fā)展的重要土壤。網(wǎng)絡(luò)交流,不是在自家客廳里自說(shuō)自話,需要尊重議事規(guī)則;公共空間,也不是鎖在抽屜里的日記本,需要保持公共理性。有表達(dá)就有責(zé)任,有自由就有擔(dān)當(dāng),有言論就有邊界,每個(gè)人有了這樣的主體意識(shí)、媒介素養(yǎng),________呵護(hù)好我們共同的集體生活,讓我們這艘信息汪洋中的小船,________被喧囂的情緒吞噬和傾覆。⑤有統(tǒng)計(jì)顯示,生活在大城市的中國(guó)人,每天平均要查看100多次智能手機(jī),吃飯、地鐵、聚會(huì)、等候,一切空閑時(shí)間都被翻看公號(hào)、轉(zhuǎn)發(fā)分享、討論溝通所填滿,甚至等紅燈的司機(jī)都常常會(huì)爭(zhēng)分奪秒拿起手機(jī)。這是一個(gè)多么巨大的生活空間!發(fā)言與聆聽(tīng)、表達(dá)與思考,都足以在其中找到自己的位置。增強(qiáng)媒介素養(yǎng)、培養(yǎng)主體意識(shí),并不是要限制表達(dá)權(quán)利,也不是要泯滅說(shuō)話個(gè)性,而是強(qiáng)調(diào)對(duì)“公共秩序”和“社會(huì)公德”擔(dān)負(fù)一份責(zé)任,對(duì)他人權(quán)利、公共秩序存有一份敬畏。這種責(zé)任與敬畏,體現(xiàn)了尊重他人即尊重自己的公共意識(shí),也彰顯著“使所有人利益最大化”的公共理性。
⑥有人說(shuō),這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志之一是“人以群分”。但再細(xì)分的群仍然是“群”,集體的共識(shí)不可能在相互孤立中找到,溝通的能力更不可能在自我封閉中研習(xí)。過(guò)好“新集體生活”,不僅需要遵守規(guī)則,更需要建立凝聚共識(shí)的氣氛,做一個(gè)開(kāi)放包容的“傳播主體”。張口閉口“腦殘”,動(dòng)不動(dòng)就“拉黑”,只會(huì)不斷強(qiáng)化坐井觀天者的夜郎自大,無(wú)益于讓我們結(jié)成的“新集體”進(jìn)化成和諧共生、健康有為的有機(jī)體。
⑦一個(gè)有趣的現(xiàn)象是,西方人關(guān)于召集會(huì)議的《羅伯特議事規(guī)則》,近年來(lái)在很多網(wǎng)絡(luò)社區(qū)里成為熱議的話題。更有趣的是,人們發(fā)現(xiàn),依它行事其實(shí)并不容易。中國(guó)人的集體生活,已經(jīng)走到今天的“多聲部合唱”階段,其聲勢(shì)之大、力量之巨,今非昔比。這對(duì)合唱者的技巧要求很高,既要留神稀里糊涂被別的聲部帶走,又不能故意越位破壞整體效果。精調(diào)音準(zhǔn)、跟上節(jié)拍,才有最美和聲。⑧現(xiàn)代化的一個(gè)重要意義,就是重新定義人群相處的規(guī)則。身處“新集體生活”這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的實(shí)驗(yàn)場(chǎng),多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)開(kāi)放,多一點(diǎn)包容,我們才能不負(fù)時(shí)代的饋贈(zèng),也才能經(jīng)受起來(lái)自現(xiàn)代化的檢閱。(選自2015年2月26日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)20.下列生活現(xiàn)象不屬于“新集體生活”的一項(xiàng)(3分)A.人們借助網(wǎng)絡(luò)上的各種媒介發(fā)表看法,發(fā)泄情緒,可以說(shuō)人聲鼎沸。B.網(wǎng)絡(luò)輿論正在影響著我們的生活,影響著有關(guān)部門(mén)的判斷力和執(zhí)行力。C.人們現(xiàn)在幾乎已經(jīng)拋棄用筆寫(xiě)字的習(xí)慣,都是在鍵盤(pán)上完成工作。D.有時(shí),在網(wǎng)絡(luò)上討論交流變成了站隊(duì)罵架,觀點(diǎn)碰撞變成了語(yǔ)言暴力。21.閱讀第④段內(nèi)容,依次填入橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(3分)A.以致 才能 不至 B.以至 才能 不致C.以至 就能 不致 D.以致 就能 不至22.從下面兩道題中任選一題作答。(5分)(1)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練概括,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次。請(qǐng)從中任意選出一個(gè)詞,結(jié)合本文內(nèi)容寫(xiě)一段話,說(shuō)說(shuō)如何在“新集體生活”中實(shí)踐。(不少于80字)答:(2)下面是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)生活的兩幅漫畫(huà),請(qǐng)任選一幅,結(jié)合漫畫(huà)情景和文章內(nèi)容寫(xiě)出自己的感受。(不少于80字)答:四、作文(50分)23.根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)今年,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,中國(guó)將組織抗戰(zhàn)勝利大閱兵,提高民族自信心,強(qiáng)我中華國(guó)威,警示不忘國(guó)恥。假如你們班要組織一次以“愛(ài)國(guó)”為主題的班會(huì)活動(dòng),作為班委成員,為了提示同學(xué)們認(rèn)真做好班會(huì)準(zhǔn)備,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)你在班會(huì)召開(kāi)前的動(dòng)員講話。24.根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。題目一:地球上最后一個(gè)人坐在家里的時(shí)候,忽然響起了敲門(mén)聲……你一定看過(guò)許多科幻故事,其實(shí),你也可以寫(xiě)科幻故事的!請(qǐng)你以“我的一次奇幻之旅”為題寫(xiě)一篇作文。題目二:最美和聲要求:(1)將所選題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
2015通州區(qū)語(yǔ)文中考模擬參考答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共23分)1.(1)D(2)D2.B3.D4.C5.了卻君王天下事贏得生前身后名留取丹心照汗青評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):共3分,每空1分。有錯(cuò)別字,該空不得分。6.客路青山外陰陽(yáng)割昏曉聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):共3分,每空1分。有錯(cuò)別字,該空不得分。7.答案示例:朋友讀:明日逢春,好不晦氣;終年倒運(yùn),少有余財(cái)。祝枝山讀:明日逢春好,不晦氣;終年倒運(yùn)少,有余財(cái)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):本題有多個(gè)答案。但是要求答案必須體現(xiàn):1.朋友讀,體現(xiàn)出對(duì)人不利的語(yǔ)言意義,得1分;祝枝山讀:體現(xiàn)有利的一方面,得1分。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可以有適當(dāng)不同,能準(zhǔn)確表意即可。例如,朋友讀:明日逢春,好不晦氣。終年倒運(yùn),少有余財(cái)。祝枝山讀:明日逢春好,不晦氣。終年倒運(yùn)少,有余財(cái)。又例如,朋友讀:明日逢春,好不?晦氣!終年倒運(yùn)!少有余財(cái)。祝枝山讀:明日逢春好!不晦氣。終年倒運(yùn)少!有余財(cái)。等等。酌情賦分。8.(1)D(2)諸葛亮品質(zhì)(1分)答案示例:廉潔自守;一視同仁;虛心納諫;舉賢任能;鞠躬盡瘁等。答一點(diǎn)即可。事例闡述:例如,一視同仁:街亭之?dāng)?,因馬謖之失,造成全線崩潰,后諸葛亮揮淚斬馬謖,并引咎自責(zé),體現(xiàn)一視同仁,公正待人。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):要結(jié)合上題,把人物諸葛亮人名寫(xiě)錯(cuò)誤,整個(gè)大題一律不得分。有具體事例表述1分;語(yǔ)言表述1分。沒(méi)有具體事例不得分。二、文言文閱讀(共10分)9.C10.B11.答案示例:使人民定居下來(lái)(不遷往別國(guó))不依靠固定的邊界,鞏固國(guó)防不依靠山河的險(xiǎn)要。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):“域民”“固國(guó)”“以”有一處翻譯錯(cuò)誤扣1分,扣完為止。語(yǔ)義明顯有錯(cuò)誤不得分。12.答案示例:取信于民(得民心,占有人和)。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),政府要體恤民情,關(guān)注和改善民生,為百姓利益著想,在吃穿住行、養(yǎng)老、就醫(yī)、子女教育、就業(yè)等方面提供保障。只有“取信于民”,才能擁有“人和”,從而得到大多數(shù)人民的擁護(hù)和支持,才能鞏固國(guó)家,使國(guó)家安定富強(qiáng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):要寫(xiě)出共同觀點(diǎn):得民心、求人和、施仁政。(寫(xiě)出明確的觀點(diǎn)2分)三個(gè)核心詞必須出現(xiàn)至少一個(gè)。否則不得分。學(xué)生自己的觀點(diǎn):要寫(xiě)出政府、國(guó)家要為人民著想,體察民情的社會(huì)期待,表述要融入當(dāng)前社會(huì),結(jié)合自己體驗(yàn)才可得分。(闡述自己觀點(diǎn)清楚完整,語(yǔ)言流暢2分)。三、現(xiàn)代文閱讀(共37分)(一)驚蟄響起春天的前奏 (12分)13.D14.答案要點(diǎn):在文章②—③段,作者通過(guò)聯(lián)想和想象,運(yùn)用了描寫(xiě)和敘述的表達(dá)方式,描繪出驚蟄雷聲后的小蟲(chóng)蘇醒拱出地面的狀態(tài),表達(dá)了作者對(duì)驚蟄雷聲過(guò)后生命現(xiàn)象的驚奇和驚喜(2分)。鏈接材料中運(yùn)用說(shuō)明的表達(dá)方式,通過(guò)準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)明驚蟄節(jié)氣到來(lái)時(shí)溫度的回暖,運(yùn)用現(xiàn)代物候?qū)W知識(shí)解讀驚蟄雷聲(2分)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共5分,整體語(yǔ)言表達(dá)順暢,另賦給1分。15.答案示例:(不少于80字,共4分)題目寓意深厚。不僅寫(xiě)出了驚蟄節(jié)氣到來(lái)時(shí)春天生命的覺(jué)醒、成長(zhǎng)(寫(xiě)到自然情景,1分),也寫(xiě)出了人們?cè)隗@蟄到來(lái)時(shí)對(duì)未來(lái)生活的美好向往(寫(xiě)人類積極向往的情景,1分),驚蟄是大自然生命的號(hào)角。這讓我聯(lián)想到了,我們每個(gè)人生命的春天,也需要有一個(gè)促使自己生命覺(jué)醒的聲音。這個(gè)時(shí)代給予了我們生命蓬勃成長(zhǎng)的生機(jī)。(結(jié)合人與自然的向上追求,1分)(整體語(yǔ)言表達(dá)流暢,得1分)(二)海上絲路(14分)16.答案要點(diǎn):鼎盛原因:(1)戰(zhàn)亂導(dǎo)致陸上絲路被阻斷(1分)。(2)造船技術(shù)和航海技術(shù)有了很大發(fā)展(1分)。(3)元明統(tǒng)治者采用重商主義政策,鼓勵(lì)海外貿(mào)易(1分)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):圍繞以上三個(gè)答題點(diǎn),每個(gè)1分,表述大意貼近可以給分。衰敗原因:中國(guó)政府實(shí)行閉關(guān)自守和海禁政策。(1分)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):表述到政策保守等核心意思,可以得1分。17.答案示例:通過(guò)“海上絲綢之路”,中國(guó)優(yōu)秀文化源源輸出的同時(shí),外來(lái)文化也不斷地涌入。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):要體現(xiàn)承上啟下或啟下的作用。承上啟下、啟下,可以選擇其一。18.選項(xiàng):一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):其他選項(xiàng),不得分。19.答案示例:華夏昌隆,一路一帶同濟(jì)天下評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):也可有其他,例如,華夏昌隆,一路一帶同濟(jì)天下。例如,四海升平,一路一帶普惠天下。九州盛世,一路一帶福達(dá)天下。等等。要求:九州、華夏、天下、世界等對(duì)應(yīng);“共享”對(duì)應(yīng)“同濟(jì)”、“普惠”等;“天下”對(duì)應(yīng)“世界、寰宇”等等。同時(shí),對(duì)聯(lián)要對(duì)應(yīng)符合絲路、昌盛、中華、共享世界等核心意思。要有一帶一路、中華經(jīng)濟(jì)全球分享、傳播文化的意思。答案明顯不對(duì)應(yīng)或者無(wú)關(guān),不得分。前后句都呼應(yīng)恰當(dāng)才能給分。(三)
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