湖南省衡陽縣清潭中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級政治下學(xué)期期中試題 人民版

PAGEPAGE8清潭中學(xué)2014—2015年下學(xué)期期中考試八年級思品試卷一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每小題2分，共40分）1．公平，是人類的不懈追求。公平A．就是平均分配 B．就是得到自己該得的C．是指處理事件合情合理，不偏袒哪一方面D．就是分擔(dān)自己該做的2．下面不屬于我國公民的是（）A.加入中國國籍的外國人

B.留學(xué)北大的韓國女學(xué)生

C.退休在家的中國工人老張

D.具有中國國籍，被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服役的李某

3．右圖漫畫《我來扶》所體現(xiàn)的觀點是A．應(yīng)該扶，因為維護(hù)正義是每個社會成員的法律義務(wù)B．應(yīng)該扶，因為這是一種維護(hù)正義的行為C．不應(yīng)該扶，因為社會上碰瓷、訛人的現(xiàn)象很多D．應(yīng)該叫其他路人來扶，救人時也要學(xué)會見義智為4．大學(xué)生張某寒假時路遇一起斗毆事件，他及時撥打了110報警電話，等警方趕到處理后才離開。這表明張某①有較強的公民意識②有強烈的社會責(zé)任感③喜歡出風(fēng)頭④有正義感A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④5．我們要明辨是非，為人正直。判別是非的依據(jù)是A．多數(shù)人的表現(xiàn)B．個人的主觀愿望C．法律和道德要求D．個人的興趣愛好6.“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登科學(xué)高峰的人。”這句話說明（）A.只要敢于攀登科學(xué)高峰，就不會遇到困難B.挫折是人生的一部分C.只要敢于面對困難和挫折，采取正確的態(tài)度，才會取得勝利7.溫家寶總理在慰問汶川地震受災(zāi)群眾時說：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿希望的向前邁進(jìn)！”這說明人們面對災(zāi)難要（）①有堅強的意志和不屈不撓的精神②自立自強，拒絕外援③發(fā)揚自強不息的民族精神④具有樂觀向上的人生態(tài)度①②B.②③④C.①③④D.①②③④8.我們青少年要學(xué)會堅強，不向困難低頭，就應(yīng)該（）①學(xué)會用正確的方法調(diào)控自己的情緒②正確面對挫折與逆境③依賴黨與政府的救助④鍛煉自己的意志品質(zhì)②③B.①③④C.②③④D.①②④9.“2006感動中國”人物之一季羨林先生是我國當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家、教育家、散文家、翻譯家，被尊稱為東方文化泰斗。他的生活充滿情趣，愛藏書、愛花草、愛園林、愛大自然、愛小動物。高雅情趣讓季老的生活充滿了溫馨和歡樂。這則材料告訴我們（）①高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣②高雅情趣體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理③庸俗情趣使人不思進(jìn)取，精神頹廢④我們要培養(yǎng)高雅情趣①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.時下一些同學(xué)熱衷于看“口袋書”，而這些書大部分內(nèi)容充滿暴力，甚至色情情節(jié)，且格調(diào)庸俗，對青少年健康成長產(chǎn)生不利影響。我們應(yīng)該（）①自覺抵制不健康文化的侵蝕②多讀好書，陶冶高雅生活情趣③只看課本，不讀課外書④提高審美能力和欣賞水平①②③B.②③④C.①②④D.①③④11．暑假里，不少同學(xué)選擇外出旅游或者遠(yuǎn)足郊游，欣賞大自然的美麗風(fēng)光。以下行為可能會危害我們的生命與健康的是（）A．關(guān)心天氣預(yù)報，選擇晴好天氣B．帶足食品，飲用水和一些必備的物品C．采食林中野果，飲用溪澗清泉D．結(jié)伴而行，有計劃有組織地出游12．人格尊嚴(yán)不可辱。人格尊嚴(yán)權(quán)具體表現(xiàn)為（）①名譽權(quán)②肖像權(quán)③姓名權(quán)④選舉權(quán)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.右邊圖片中的行為侵犯了公民的權(quán)利。（）A．名譽權(quán)B．肖像權(quán)C．姓名權(quán)D．生命健康權(quán)14.正在上八年級的小明因?qū)W習(xí)成績不好，逃學(xué)在家，在其父母的耐心說服下，小明終于又回到了學(xué)校堅持學(xué)習(xí)，小明父母的做法履行了（）A.按時送子女入學(xué)的義務(wù)B.保護(hù)提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量的義務(wù)C.維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的義務(wù)D.保證子女接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)15.在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展、、，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。（）①自主學(xué)習(xí)②合作學(xué)習(xí)③探究學(xué)習(xí)④嘗試學(xué)習(xí)A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④16.2013年5月15日,浙江省檢察院通報了“群眾身邊的職務(wù)犯罪案件”查處情況——從2012年年初到2013年4月,浙江共有979名老百姓身邊的普通官員,因職務(wù)犯罪落馬。上述案例啟示我們()①凡是法律所禁止的事情,我們堅決不做②必須樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀,依法行使權(quán)利和履行義務(wù)③法律鼓勵的行為,我們必須積極去做④每個人要少享受權(quán)利,多履行義務(wù)A.①② B.①②③C.②③ D.①③④17．某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學(xué)生所為，在查無結(jié)果的情況下，讓同學(xué)們投票“選小偷”，這種做法（）A.能夠迅速有效地解決問題B.保護(hù)了學(xué)生的合法財產(chǎn)所有權(quán)C.是同違法行為做斗爭的手段D.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)18.香港官方通過多種媒介提醒廣大市民和學(xué)生不要參與“占中”游行和集會，對此認(rèn)識正確的有（）A.游行示威是公民的政治自由B.表達(dá)情感訴求可以采取各種方式C.任何權(quán)利都必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使D.香港官方的提醒是不對的19.2008年的時候,香港影星劉德華的一部影片和宣傳海報出現(xiàn)在了江蘇某木業(yè)公司的多款產(chǎn)品的包裝和網(wǎng)站上。劉德華認(rèn)為這是侵犯了自己的姓名權(quán)和肖像權(quán),就通過法院進(jìn)行了起訴。2013年5月28日,案件在常州武進(jìn)區(qū)開庭審理。對此,下列認(rèn)識有誤的是()A.公民的姓名權(quán)受法律保護(hù)B.公民享有的姓名權(quán),不容他人侵犯C.公民可以通過訴訟的方式來維護(hù)自己的姓名權(quán)D.姓名權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利20．下列對于公民的基本義務(wù)，理解正確的有①憲法規(guī)定的基本義務(wù)又稱之為憲法義務(wù)②和基本權(quán)利沒有任何關(guān)系③遵紀(jì)守法和遵守社會公德是公民的基本義務(wù)④是社會和國家對公民的最基本的要求A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④二、簡答題（共15分）21．李小明是一位愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。一天，他患了嚴(yán)重的病毒性感冒，仍然堅持到校上課。你如何看待他的這種做法？（5分）22．（5分）觀察右邊漫畫，回答下列問題。（1）請你運用所學(xué)“正義”的相關(guān)知識點來評析圖中“父親”的行為？（3分）（2）我們怎樣做一個維護(hù)正義的公民？（2分）23．[新聞速遞]第十二屆全國人民代表大會第三次會議于2015年3月15日上午在人民大會堂閉幕，會議表決通過了關(guān)于修改立法法的決定，國家主席習(xí)近平簽署第20號主席令予以公布。[重要講話]憲法是國家的根本法，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。——（習(xí)近平總書記在紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年紀(jì)念大會上的講話摘錄）(1)全國人大修改立法法的法律依據(jù)是什么？(1分)（2）為什么以它為依據(jù)？（2分）(3)為什么說憲法是國家的根本法？(2分)三、材料分析題（共45分）24、材料一：一天，蘭蘭、小虎、大強三人去公園玩，在路上遭到幾個不三不四的社會青年，強行搜走他們身上的錢，并威脅以后每周要交30元保護(hù)費。材料二：河南光山縣發(fā)生的小學(xué)生校園被砍傷事件中，22名小學(xué)生被砍傷，1名老人命在旦夕。36歲的犯罪嫌疑人閔應(yīng)軍闖入距完全小學(xué)只有幾米遠(yuǎn)的獨居老人向家英家，搶了一把菜刀，將反抗的老人砍成重傷。隨后，閔應(yīng)軍沖入完全小學(xué)，追逐砍殺校園內(nèi)正在打掃衛(wèi)生的學(xué)生。他從一樓一直砍到三樓，造成上述慘案。（1）材料一中的三位同學(xué)和材料二中的學(xué)生們所受到的是哪些侵害？（2分）（2）請你結(jié)合青少年容易受到暴力侵害的原因，說說這兩則材料共同說明了什么？（3分）（3）作為未成年人應(yīng)該受到哪些方面的保護(hù)？（4分）25.〔忠實履行義務(wù)〕（11分）小勇的一天：早晨，八年級學(xué)生小勇背起書包上學(xué)，到了學(xué)校，小勇把吃剩了的早餐隨手往教學(xué)樓的樓梯邊一扔，走進(jìn)了教室。午飯后，小勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年在持刀勒索一名低年級的同學(xué)，小勇急忙到附近的公用電話亭打“110”報警。放學(xué)后，小勇用自己的零花錢給生病的媽媽買了她喜歡吃的蛋糕和水果。晚上，他就前兩天社會調(diào)查中了解到的“六合彩”根據(jù)材料，回答下列問題：(1)材料中小勇享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（至少各寫兩個4分）(2)請你指出小勇的哪些行為不正確？為什么？（4分）（3）在今后的人生旅途中，你打算怎樣履行義務(wù)？（3分）26.材料一：小張是一名業(yè)余攝影愛好者，前幾天在一公園游玩時，發(fā)現(xiàn)幾個女青年邊吃東西邊把果皮扔在地上，于是立即按動快門。不料她們立即圍過來，要小張把底片交給她們，否則就告小張侵犯她們的肖像權(quán)。小張非常矛盾，不知是不是應(yīng)該將照片投給報社。

21教育網(wǎng)材料二：中國科技大學(xué)少年班學(xué)生馬某竊取了美國明尼蘇達(dá)大學(xué)給同班同學(xué)陳某的邀請信，并假冒陳某之名拒絕了該大學(xué)的留學(xué)邀請，同時向該校推薦自己。事情敗露后，學(xué)校開除了馬某的學(xué)籍。閱讀上述材料，回答下列問題：

21教育名師原創(chuàng)作品（1）材料一中的小張是否侵犯了那幾個女青年的肖像權(quán)？為什么?（3分）（2）材料二中的馬某侵犯了陳某的什么權(quán)利？為什么？（3分）27.材料一：一個未成年人的道路：上網(wǎng)——抽煙——吸毒——搶劫——監(jiān)獄。材料二：某校初二學(xué)生小凡，因父母離異，疏于管教，漸漸地同社會上一些不法分子混在一起，經(jīng)常曠課，打游戲，出入歌舞廳等，后來發(fā)展到偷盜、敲詐、勒索，但感到來錢太慢，于是，伙同其他人進(jìn)行搶劫，共作案20起，涉案金額達(dá)3萬多元，其中有三起刺傷事主，公安機關(guān)將其緝拿歸案，法院依法對其判處有期徒刑7年，并處罰金2000元。（1）小凡身上哪些行為是不良行為？哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？（3分）（2）怎樣判斷一個人的行為是犯罪行為？（6分）（3）兩段材料告訴了我們什么道理？（4分）28、（6分）2015年1月10日上午9時半，備受關(guān)注的房祖名容留他人吸毒案在北京市東城區(qū)法院開庭。法院經(jīng)審理后當(dāng)庭作出判決，以容留他人吸毒罪判處房祖名有期徒刑6個月，罰金2000元。（1）房祖名的行為是一般違法還是犯罪？（1分）（2）你判斷的理由是什么？（3分）（3）舉兩例來說明吸毒可能造成的危害。（2分）八年級思品答案一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每小題1分，共20分）1-5CBBCC6-10CCBDD11-15CABDC16-20ADCDD21.答：黎曉鳴熱愛學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)的精神是值得肯定的，但是他患上病毒性感冒仍然到校上課，就有可能傳染別的同學(xué)，是不珍愛他人生命健康的行為，是不對的。黎曉鳴可以在家里或者醫(yī)院邊治療邊學(xué)習(xí)，可以借同學(xué)的筆記，或者冰好了，讓老師、同學(xué)給他補課。大家都會愿意幫住他的。（5分）22．（1）這是一種非正義的行為。（1分）因為：正義要求不要侵犯他人的基本權(quán)利。（1分）；正義要求我們面對不良社會現(xiàn)象，要勇敢地加以制止。（1分）（2）①維護(hù)正義是每一個社會成員的道德義務(wù)。②維護(hù)正義，要有一顆同情心，要勇于同不良的社會現(xiàn)象作斗爭。（一小點1分，共2分）23.(1)憲法(1分)（2）①憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)；②普通法律不得與憲法相抵觸等。③憲法是國家的根本大法等。（2分）(3)①憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。②憲法具有最高的法律效力。③憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格。(2分)24、答（1）三位同學(xué)受到的是社會暴力侵害，學(xué)生們受到的是校園暴力侵害。（2分）（2）在現(xiàn)實生活中，侵害青少年合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生，由于青少年生理心理發(fā)展不成熟，生活經(jīng)驗不足，防范能力有限，自我保護(hù)意識較差，因此面對暴力侵害時往往處于被動而容易受到侵害。（3分）（3）家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)。（4分）25.(1)小勇享受了受教育權(quán)、通信自由權(quán)、建議權(quán)等權(quán)利；履行了同違法犯罪作斗爭的義務(wù)、扶助父母的義務(wù)、受教育的義務(wù)。（4分）(2)小勇