2018年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試?yán)砜凭C合試卷(創(chuàng)新型)含答案

斫目標(biāo)總分斫目標(biāo)總分核分人2018年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試?yán)砜凭C合試卷（創(chuàng)新型）（考試時間：120分鐘，滿分：120分）學(xué)校：班級：姓名:第考場號注意事項：^^1.0123456789prLrL-?r^L-r—1J1J1TJ4.1—J0■TJu110123456789[rLrLrLrL_1-1^^1.0123456789prLrL-?r^L-r—1J1J1TJ4.1—J0■TJu110123456789[rLrLrLrL_1-1(I1■■JmTJ■1J1J-Jli0123456789rL■fl[ft(rL[rLrn]?-Ju]1]TJJ]0123456789[(([[rLrLrLrlr—1J1J]31JuJ1?.L^10123456789_^ILr1rlLrLrl■■]uJJuJu]u1—0123456789[nr—h，■rLrLrl1J1J1J1J]1J]u1—0123456789[[r——_TLftrlfL_[fLrl--].IJ]1J-J1J]u*I0123456789r-FLrL-FILrLrLrLrLrl--IJ1]]IJ]TJTJnH*ni0123456789rLrL[rLrL[rL[[rlu]]]i,--]]J1—oJ23456789-rlf^LftlrnIJIJ1IJ11111HJ11-10123456789rlflflflFLFL[rLrlri.請保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破◎.在考生信息框中填寫學(xué)校、班級、姓名及考號°及擇題填涂說明:正確填涂士■錯誤填涂1[J1IOH乂]缺考標(biāo)記匚二I監(jiān)考老師代涂缺考標(biāo)記可能用到的相對原子質(zhì)量：C120-16Na-23Mg-24Cl-35.5Ti-48卷I（選擇題，共47分）一、選擇題（本大題共22個小題，共47分。1?19小題為單選題，每小題四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題2分；20?22小題為多選題，每小題四個選項中，有兩個或兩個以上的選項符合題意，每小題3分，全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分）L生活習(xí)慣直接影響人體健康.小明同學(xué)一家人的下列飲食習(xí)慣科學(xué)合理的是…（）A.小明長期偏食“洋快餐”B.奶奶不忍浪費糧食，即使食物霉變?nèi)匀皇秤肅.媽媽為了保持身材，只吃水果和蔬菜D.爸爸喜愛運動，大量出汗后常飲用含無機鹽的飲料.下列有關(guān)空氣和水的說法正確的是A.空氣中氮氣的體枳分?jǐn)?shù)約為78%B.因為空氣中稀有氣體的含量少所以毫無作用C.海洋是地球上最大的儲水庫，目前海水淡化已成為獲取淡水的主要方式D.將河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后可以得到純水.下列實驗

5.鈦和鈦合金是重要金屬5.鈦和鈦合金是重要金屬材料*工業(yè)上用鈦酸亞鐵（住口。3）冶煉鈦（馬）的過程是①2FeTiCh+6C+7cL-高溫2TiCL+2X+6CO②在氨氣環(huán)境中：2MgM圓晝Ti+2Mge上下列判斷不正確的是（）A.反應(yīng)①中X的化學(xué)式為FeCL氏反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變C反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變D,反應(yīng)②中氨氣作為保護(hù)氣體不參加反應(yīng)6.在張獻(xiàn)忠沉銀考古現(xiàn)場，整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有密刀、鐵矛等兵器.下列說法中不正確的是（）A."真金不怕火煉”說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B*上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵，從化學(xué)角度看主要是鐵冶煉困難C.自然界有天然的金、銀D.常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動也解時，至少需一種金屬單質(zhì)7.地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水，如圖】為某壓強下CaCla和N&C1在超I臨界水中的溶解度曲線，該壓強下，下列說法正確的是（）A.在超臨界水中，NaCI的溶解度大于CaCh的溶解度B,在超臨界水中，兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大C.450c時,N3cl在超臨界水中的溶解度為004gD.450c時，可得到0.04%的CaQz的超臨界水溶液8.2018年1月，河北省環(huán)保廳廳長高建民帶隊走進(jìn)河北廣播電視臺“陽光熱線”直播間，并與廣大網(wǎng)友和聽眾進(jìn)行了環(huán)保方面的互動交流,下列做法有利于環(huán)保的是…（）A,為了方便出行，盡量自己開車B.剩菜剩飯盡量用一次性快餐盒打包C.工業(yè)廢水用來灌溉農(nóng)田D,合理減少化肥的使用，增施有機肥9.下列說法合理的是（）A.可以用高溫饌燒的辦法將碳酸鈣中的氧化鈣除去B.測燒杯中溶液的溫度時,需要將溫度計拿離溶液進(jìn)行讀數(shù)C.當(dāng)不小心觸電時，應(yīng)立即斷開電器的開關(guān)D.在探究“導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系”實驗中，只改變電流大小即可10.如圖2是探究?電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣?U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說法正確的是（A.圖中的實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B,圖中的實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系C苜先用實驗探明該規(guī)律的科學(xué)家是侯德榜D.用銅做導(dǎo)送主要利用的是其化學(xué)性質(zhì)11.下列現(xiàn)象能說明分子做無規(guī)則運動的是A,“稻花香”里說豐年B,薄暮黃昏,炊煙裊裊C點燃的蠟燭會“流淚”D.掃地時塵土飛揚12.下列有關(guān)物質(zhì)的分類科學(xué)合理的是（）,A.純堿，苛性鈉屬于堿B.酒精、菊萄糖屬于無機物C,羊毛.塑料屬于合成纖維D.硝酸鉀，磷酸鉀屬于復(fù)合肥13.下列同學(xué)的說法正確的是（）0?00400450500泄跖圖】A.甲圖中a、b分別代表電源的正極、負(fù)極B.用乙圖中的裝置不能驗證質(zhì)量守恒定律C,丙圖中物體的長度為8.59cmTOC\o"1-5"\h\zD.丁圖用相同的力推門，發(fā)現(xiàn)在A處更容易推動門，說明力的作用效果與作用點有關(guān)15.以下數(shù)據(jù)與實際情況最相符的是（）A.人跑步的速度約為60km/hB.教室門的高度約為2mC.自來水的溫度約為lOOtD.一公斤汽油的體積約為0.79而16.下列關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是（）A.電磁波只能傳遞信息不能傳遞能量B.住宅樓安裝雙層玻璃窗是在傳播過程中減弱噪聲的C.在同種介質(zhì)中超聲波傳播速度比次聲波大D.彈奏吉他時，在不同位置按壓吉他弦是為了改變彈奏的響度17.下列圖示的光現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是（）A.水中的倒影B.用汽車后視鏡觀察路況C,雨后彩虹D.樹蔭下的光斑18.如圖3是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，如圖所示的設(shè)備中利用此原理工作的是……（）圖3圖3A?電磁鐵B.發(fā)電機C.電動機D.揚聲器TOC\o"1-5"\h\z19.加圖4所示，小新坐著雪橇從高高的雪坡上滑下r最終停下來；關(guān)于這一過程中涉及到的物理知識，下列說法正確的是（）A.雪橇板做的比較寬大是為了增大壓強/￡B.小新受到的重力方向始終豎直向下c,整個過程中，小新具有的機械能保持不變巨二D.雪撬對雪坡的壓力與雪坡對雪橇的支持力是大小相等，方向相同的力圖420,關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.內(nèi)燃機的壓縮沖程是氣體被壓縮的過程，空氣具有的內(nèi)能減小B.物體的溫度越高，所具有的熱量越多C.溫度相同的兩個物體之間不會發(fā)生熱傳遞D,物體具有的內(nèi)能減少不一定是對外做功21.如圖5所示，杠桿水平放置且自重忽略不計，O是支點,左側(cè)掛一重物，動力Fi的大小為3N,整個裝置處于鄙止?fàn)顟B(tài).則下列說法正確的是（）A.此時這個裝置動力臂和阻力臂的比為2:1——一

22.在如圖6所示的電路中，電源電壓保持U不變。電路中定值電阻R大于Rm閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片向右滑動，電壓表示數(shù)V卜匕、V3示數(shù)變化量的絕對值分別為△明,△V3，電流表示數(shù)變化量的絕對值為△】，則（）A.△"［大于A.△"［大于AV?C電壓表V?的示數(shù)變小得分評卷入D.電流表A的示數(shù)不變卷II（非選擇題，共73分）二、填空及簡答題（本大題共9個小題；每空I分，共31分.請將正確答案填在題中的橫線上或空格內(nèi)）.如果汽車以36km/h的速度勻速行駛，駕駛員開車時看一眼手機需要3s,在這段時間內(nèi)，汽車相當(dāng)于無人狀態(tài)下行駛m,容易發(fā)生交通事故；用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個帶電小球，發(fā)現(xiàn)小球向遠(yuǎn)離橡膠棒的方向運動，則該小球帶的電荷為（選填“正”或“負(fù)”）電荷..如圖7是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置°（I）小美將蠟燭置于圖7/中A處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物的大小相等?則該凸透鏡的焦距是cm,（2）隨后，小美又將蠟燭和光屏的位置對調(diào)，發(fā)現(xiàn)在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的實像，這個現(xiàn)象說明光路是，（3）然后，小美的同學(xué)小麗取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，小麗將光屏［此時光屏已在左端）向右移動適當(dāng)距離后像又變得清晰.請你判斷小麗的眼睛與圖7-2所示的（選填“甲”或“乙”）圖中所表［現(xiàn)的狀況相同。.一輛自重為3t東風(fēng)牌汽車運送51的貨物，當(dāng)車以4m/s;的速度沿30。角的斜坡勻速到達(dá)坡頂，已知斜坡長60m。汽車從斜坡底端到達(dá)坡頂用的時間是一區(qū):在汽車勻速運動的過程中，斜面對汽車的支持力為N；在圖8中標(biāo)出汽車鄙止在斜圜\一始~'坡上時所受摩擦力的方向.（g取10N/kg,根號3取L73）圖8.2017年5月18日，我國實現(xiàn)全球首次海域可燃冰試采成功,可燃冰與石油-祥都是、（選填“可再生”或“不可再生”）能源，可燃冰可以釋放出175np的天然氣，這些天然氣完全燃燒釋放出的熱量是J：若這些熱量有50%被1C噸水吸收，水的溫度能夠上?升（qSMn=3.6xlO7J/m\c*=4200J/（kg-X：）；.請你閱讀短文，回答下列問題.“宇宙快遞小哥”出發(fā)了2017年4月2。日19時41分35秒，搭載“天舟一號”貨運飛船的“長征七號”運藕火箭在我國海南文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射.飛船按計劃抵達(dá)預(yù)定軌道，“長征七號”運載火爵發(fā)射取得圓滿成功.“天務(wù)一號”是我國首個貨運飛船，4月22日，“天舟一號”貨運飛船和“天舟二號”空間實駿室在太曼完成首次交會對接0（D“長征七號”所搭載的“天舟一號”貨運飛船在上升過程中，不斷將燃料的

.在化學(xué)課上，老師給同學(xué)們演示了如圖9所示的實驗：將一朵L干燥的紫色石蕊紙花噴上水后，放入一個裝滿x氣體的集氣瓶相加，一\中，不一會同學(xué)們會觀察到紫色石蕊紙花變成紅色。n宵1）氣體x為初中化學(xué)常見的一種氣體，請你寫出該氣體能使VL」紫色石蕊紙花變紅的原因：（用化學(xué)方程式回答）；在實驗室收集X氣體時，我們常用（選填“向上"或“向下”）排空氣法。2）老師將一瓶x氣體通入裝有氯化鈣溶液的塑料瓶中，擰緊瓶蓋后振蕩，同學(xué)們會觀察到塑料瓶變扁，請你寫出一個使塑料瓶恢復(fù)原狀的方法：。.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請回答下列問題。（1）人體缺少元素時，有可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形，小孩易得佝僂病。（2）在生活中，經(jīng)常食用海鮮可以讓我們的身體更加健康，我們（選填“應(yīng)當(dāng)”或“不應(yīng)當(dāng)”）食用被甲醛浸泡過的色澤鮮亮的海鮮。（3）受天冰箱長時間使用，放置多種食物后容易產(chǎn)生異味，此時我們可以向冰箱中放入來吸收異味。（4）鐵制品在我們的生活中應(yīng)用十分廣泛，我們可以用來除去鐵銹。（5）在廚房炒菜時，若油鍋不慎著火，請你寫出一條滅火措施：一一。.某學(xué)校舉行科學(xué)實驗考察，由學(xué)生抽簽確定考察的實驗內(nèi)容，要求根據(jù)提供的實驗器材完成相關(guān)實驗。TOC\o"1-5"\h\z（1）A組實驗有：①過濾含泥沙的食鹽水；硒②蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得結(jié)晶；③用實-1驗室方法制取一瓶二氧化碳，甲同學(xué)1=抽到A組中的一個實驗，需要如圖10圖10所示的器材，則他抽到的實驗是（選填序號）。（2）乙同學(xué)抽到的是B組中的一個實驗；配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.為完成該實驗他應(yīng)稱取固體氯化鈉g;在這個實驗中玻璃棒的作用是;配好溶液后，若不慎將溶液灑出，且其他操作正確，則剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（選填“偏大”、“偏小”或“不變”（3）丙同學(xué)抽到的是B組中另一個實驗：驗證硫酸和氮氧化鈉溶液的酸堿性，用到的試劑有：稀硫酸、氫氧化鈉.紫色石蕊試液.實驗結(jié)束后，他將實驗后的溶液全部倒入廢液缸，混合溶液呈藍(lán)色，則混合溶液中除石蕊外還含有的溶質(zhì)為（填寫化學(xué)式）。.圖1】中A~I是中學(xué)是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)，其中C、D、E、I是單質(zhì),E是黑色固體，H是紅棕色固體，F(xiàn)為無色有毒氣體。（1）填化學(xué)式I：0（2）從基本反應(yīng)類型來看，反應(yīng)②是（3）圖中①的化學(xué)方程式為得分評卷人（4）寫出一條E物質(zhì)在生活中的用途。圖U得分評卷人三、實驗探究題（共4個小題，第32題4分，第33題6分，第34、35題各7分，共24分）.現(xiàn)有實驗物品；體積相同但質(zhì)量分別為m和2m的小球A、B,一個輕質(zhì)方形木塊，~~~1,-一^■T-?g■，=__一j.u

111A-c-c111A-c-c)分分分實驗現(xiàn)象工實驗結(jié)論:,2017年我國自行研制具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機C919在浦東機場成功首飛.第三代鋁鋰合金材料在C919機體結(jié)構(gòu)用量達(dá)到了8.8%.為了測量該鋁鋰合金材料的密度?某中學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用相同材料的鋁鋰合金樣品做了如下實驗，如圖12.圖12(1)把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平的指針靜止時位置如圖甲所示，此時應(yīng)該將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直至橫梁平衡.(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量樣品的質(zhì)量，操作情景如圖乙所示，該圖中操作的錯誤之處：*_?(3)改正錯誤后.當(dāng)右盤中所加磴碼和游碼的位置如圖兩所示時，天平平衡，該樣品的質(zhì)量為：ga(4)向量筒中加一定量的水，樣品放入量筒前后的情況如圖丁所示，則樣品的體積是cm\此樣品的密度是kg/m\(5)該小組嘗試用另一種方法測量樣品的密度，如圖戊所示，他們的操作如下：A：用彈簧測力計測出樣品所受的重力為G；B：將樣品掛在彈簧測力計下，使樣品浸沒在水中并保持靜止(樣品未接觸到容器底部)讀出彈簧測力計的示數(shù)B_C：樣品的密度表達(dá)式為。腌=__0(用G，F(xiàn),。本表示)34如圖13,某實驗小組的同學(xué)們用圖中所示的電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系'’的實驗。(I)請根據(jù)實物圖甲在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖口(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)該，(3)閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于端(選填"A"或.(4)閉合開關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓『原因可能是。(5)實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電強和對應(yīng)的

電壓值如表，第四次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時電流表示數(shù)為*通工卜△土匚二生山附的堀他喊俎山的姑熱.

（6）該小組的同學(xué)們利用恒壓電源、開美、最大限值為Ro的滑動變阻器、電流表、

導(dǎo)線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值，他們進(jìn)行如下操作：

①閉合開關(guān)，招滑動變阻器滑片P滑至a端，讀出電流表示數(shù)為L;②將滑動變阻器滑片P滑至b端，讀出電流表示數(shù)為L;③待測電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx:一（用L、HR。表示）35.化學(xué)課堂上，老師做了如圖14-甲的實驗（網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度）.（1）隨著不斷加熱，試管①里逐漸有紫紅色固體產(chǎn)生，化學(xué)方程式為C+2CuO逋溫一2Cu+C（ht,同時試管②里的現(xiàn)象是-（2）小明發(fā)現(xiàn)通入鈦管②里的氣體有逸出液面的現(xiàn)象，懷疑試管①里還有其他氣體生成，比如一氧化碳口老師首先贊揚了小明有科學(xué)的質(zhì)疑精神，建議在化學(xué)興趣小組的活動中展開探窕.請你也參與其中，一起探究..【提出問題】碳還原氧化銅的實驗還有一氧化碳生成嗎？.【猜想假設(shè)】猜想一：沒有一氧化碳生成。猜想二；還有一氧化碳生成。【設(shè)計方案】在老師的幫助下，小明設(shè)計出如圖14?乙實驗,為了提高實驗效果，小明加大了反應(yīng)物的用量。老師提示，先將兩個開關(guān)都打開，再加熱，反復(fù)擠壓氣球一會”老師這樣提示的目的是__^甲圖甲圖14乙【進(jìn)行實驗】請將表格補充完整。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論先按老師的提示操作，加熱i會后，美而開關(guān)2。待充分反應(yīng)，關(guān)閉開關(guān)1,停止加熱逸出液面的氣體不是二氧化碳(■逸出液面的氣體是一氧化碳B猜想一成立【交流與提高】同學(xué)們通過對以上實驗的討論與分析，認(rèn)為一氧化碳的產(chǎn)生至少源自兩個反應(yīng)：一是試管內(nèi)反應(yīng)物直接反應(yīng)生成；二是生成物又發(fā)生反應(yīng)而生成，請你寫出其中一個化學(xué)方程式實驗中生成的二氧化碳被氫氧化鈉濃溶液吸收沒有明顯現(xiàn)象，同學(xué)們想進(jìn)一步檢驗該反應(yīng)的生成物，可選用的藥品有（填序號）。①酚酸溶液②氫氧化鈣溶液③稀鹽酸④銀粒用分評卷人1四、計算應(yīng)用題（本大題共3個小題；第36題5分，第37題6分，第38題上2-7分，共18分口解答時，要求有必要的文字說明，公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）36.星期天，媽媽買回了一包純堿，小旺看了包裝標(biāo)簽（如圖15所示）后產(chǎn)生了疑問，碳酸鈉的含量符合要求嗎？為此，小旺從包裝袋內(nèi)取了部分樣品，帶到學(xué)校實驗室進(jìn)行實驗.稱量23g樣品放入燒杯中，加水溶解，滴加稀硫酸至氣泡不再產(chǎn)生為止。（實驗數(shù)據(jù)如下，純堿雜質(zhì)不和稀硫酸反應(yīng)）.———反應(yīng)前反應(yīng)后實驗純堿樣品和燒杯的質(zhì)量—加入水的質(zhì)量加入稀硫酸的質(zhì)量稱量燒杯的質(zhì)量殍成分：1S酸飽1616小亮攜帶質(zhì)量為10kg的行李箱從石家莊到保定，選擇了動車組D6732列車詢，D6732次列車時刻表如下。若該動車組全程均勻行駛在平直的軌道上,為2.8X1O5N,供電電路輸入動車組列車的電功率恒為2X10，W?求二站次站名「到達(dá)時間開車時間運行旅程I1石家莊始發(fā)07：0502一保定08:2008:30141km3徐水08:4409:0331km(1)(2)

⑶若小明的行李箱底部與列車行李架的接觸面積約為0.2m-此行李箱對7的壓強，(g(1)(2)

⑶該動車組列車從石家莊站到保定站牽引力做的功，該動車組列車從石家莊站到保定站將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率。保果保留＜電阻式傳感器被廣泛運用于測力、測壓、稱重,它的核心部分是一只可變隹TOC\o"1-5"\h\z學(xué)用如圖16-甲所示的電路研究某電阻式傳感器的特性.圖中Ro為定值電艮其阻值從0變?yōu)?0。，測得傳感器消耗的電功率與通過它的電流關(guān)系圖像所示，已知電源恒定不變.求：了M(1)當(dāng)通過傳感器的電流為0JA時，網(wǎng)檢傳感器防阻宿.(2)Ro的阻值q1If(3)當(dāng)傳感器的阻值為30。時，持續(xù)Y通電Imin,則Ro消耗的電能.一/―一^甲1乙2018年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試?yán)砭C試卷(創(chuàng)新型)參考答案說明：本答案僅供參考，若考生答案與本答案不一致，只要正琬.同樣得分。l.D2.A3.D4.D5,RI7.CI8.B19.B20,CD6.B7.C8.D21.AB22.AC9.C10.AILAI2.D13.D14.C15,B1(2627.l.D2.A3.D4.D5,RI7.CI8.B19.B20,CD6.B7.C8.D21.AB22.AC9.C10.AILAI2.D13.D14.C15,B1(2627.30負(fù)(I)101569200不可再生化學(xué)(2)可逆的

如圖63N1伊75機械(2)25題圖助推火箭具有慣性(合理即可)(I)H:O(I)H:O+CO2=HiCOj向上⑴鈣(2)不應(yīng)當(dāng)(力活性炭30-。)②[2)5加速溶解不變Rl34(D題圖(2)打開瓶蓋(合理即