廣東省肇慶市端州區(qū)2016屆九年級(jí)上學(xué)期末考試(A)化學(xué)試卷

PAGE2016學(xué)年第一學(xué)期期末水平測(cè)試試卷（A）九年級(jí)化學(xué)科說(shuō)明：1、全卷共6頁(yè)，滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。2、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Zn-65題號(hào)一二三四五總分等級(jí)得分得分評(píng)卷人一、選擇題（14小題，共28分。每小題只有一個(gè)是正確的。）（）1．下列過(guò)程沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是：A、石墨變成金剛石B、活性炭吸附有毒氣體C、煤氣爆炸D、蠟燭燃燒（）2．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不相符的是：A、氧氣用作火箭的助燃劑是利用了其可燃性B、干冰用于人工降雨是利用了其可升華的性質(zhì)C、氮?dú)庥米鞅ｕr劑是利用了其穩(wěn)定性D、人造金剛石制作鉆頭是由于其硬度大（）3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：A、取少量液體B、加入塊狀固體C、點(diǎn)燃酒精燈D、檢查裝置氣密性（）4．裝滿水的玻璃瓶子放進(jìn)冰箱急凍，玻璃瓶會(huì)破裂是由于：A、水分子會(huì)停止運(yùn)動(dòng)B、水分子之間的間隔增大了C、水分子的體積增大了D、水分子體積和質(zhì)量都很小-+（）5．-+下列說(shuō)法正確的是：A、試管a產(chǎn)生的氣體具有助燃性B、試管b產(chǎn)生的氣體具有可燃性，燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C、電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為1:2D、電解水裝置是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置（）6．硫代硫酸鈉（Na2S2O3）俗稱(chēng)大蘇打、海波，是無(wú)色透明的單斜晶體，易溶于水，不溶于醇。硫代硫酸鈉（Na2S2O3）中硫元素的化合價(jià)為：A、-2B、+2C、+6D、+4一定條件故知新（）7．硝酸銨是一種常用的化肥，受熱易分解。在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：一定條件故知新NH4NO3X↑+2H2O。上述化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為：A、NO2B、N2OC、NOD、N2（）8．自來(lái)水消毒過(guò)程涉及到下列甲和乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下所示：甲：乙：下列說(shuō)法正確的是：A、物質(zhì)A的化學(xué)式是OH2B、物質(zhì)D屬于氧化物C、實(shí)驗(yàn)室可用水和二氧化錳的混合物制取ED、乙是分解反應(yīng)（）9．下列說(shuō)法不正確的是：A、工業(yè)廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放B、空氣級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越差C、純凈的水是無(wú)色、無(wú)氣味的透明液體D、石墨與金剛石中碳原子的排列方式相同（）10．2015年11月2日上午，由肇慶市文明辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)共同主辦A、選用公交車(chē)、自行車(chē)作為出行的交通工具B、盡量使用環(huán)保購(gòu)物袋C、外出用餐盡量使用一次性筷子D、家長(zhǎng)盡量騎自行車(chē)或步行接送孩子（）11．甲基乙內(nèi)酰脲是一種可殺滅一切細(xì)菌繁殖體（包括分枝桿菌）、病毒、真菌及其孢子等，對(duì)細(xì)菌芽胞也有一定殺滅作用的高效消毒劑，其化學(xué)式為C4H6N2O2。下列有關(guān)甲基乙內(nèi)酰脲的敘述不正確的是：A、甲基乙內(nèi)酰脲屬于有機(jī)物B、甲基乙內(nèi)酰脲能夠消毒，是由于甲基乙內(nèi)酰脲中含有氧氣（O2）分子C、甲基乙內(nèi)酰脲中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:2D、甲基乙內(nèi)酰脲是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的（）12．下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是：A、混合物：空氣、雪碧、冰水混合物B、非金屬：硫、汞、硅C、單質(zhì)：液氧、臭氧、水銀D、氧化物：干冰、氯酸鉀、水（）13．2015年8月12日23:30A、易燃易爆物品的爆炸是物理變化B、消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的著火點(diǎn)降低C、將發(fā)生爆炸時(shí)，應(yīng)就近隱蔽或臥倒，護(hù)住重要部位。D、有毒物泄露時(shí)，消防員自身不需要做任何保護(hù)措施就可以進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)（）14．不能用來(lái)區(qū)分二氧化碳和一氧化碳的方法是：A．澄清石灰水B.燃著的木條C.稀鹽酸D.紫色石蕊試液得分評(píng)卷人二、填空題（5小題，共22分）15．（5分）回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：石墨，3個(gè)五氧化二磷分子，5個(gè)氯離子。（2）考試要用碳素黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答卷上書(shū)寫(xiě)，這樣能夠保存好長(zhǎng)一段時(shí)間，是因?yàn)?。?）地殼中含量最多的金屬元素是。16．（4分）在S、C、H、O、四種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。（1）形成酸雨的一種氣體是；（2）“西氣東輸”的氣體是；（3）一種無(wú)色透明的液體，能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化合物是；（4）碳不完全燃燒產(chǎn)生的一種能使人中毒的氣體是。17．（5分）某興趣小組要對(duì)西江河水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，對(duì)水進(jìn)行凈化。（1）自制的凈水裝置如右圖所示，請(qǐng)從活性炭、粗沙、細(xì)沙中選擇，按棉花①②③照正確的順序填寫(xiě)：①②棉花①②③（2）要檢驗(yàn)凈化后的水屬于軟水還是硬水，應(yīng)該用（填物質(zhì)名稱(chēng)）。（3）下面屬于“節(jié)約用水”標(biāo)志的是。ABCD18．（3分）2015年2月5日在肇慶市第十二屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上，我市市長(zhǎng)在會(huì)上指出：我市全年空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率上升2.5個(gè)百分點(diǎn)，PM2.5、PM10（1）下列屬于化石燃料的是（填序號(hào)）①煤②石油③天然氣④酒精（2）下列做法能夠有效改善大氣質(zhì)量的做法是（填序號(hào)）①加快淘汰黃標(biāo)車(chē)和老舊車(chē)②大量焚燒垃圾③陶瓷企業(yè)生產(chǎn)線改用天然氣作燃料（3）汽油、柴油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生黑煙，這種“黑煙”主要是。19．（5分）大量研究發(fā)現(xiàn)，鎵元素對(duì)診查患頭頸部癌癥的病人很有用處。下圖是鎵元素在周期表中的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：31Ga鎵69.7231Ga鎵69.7231圖一圖二（1）鎵屬于元素（填“金屬”或“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或者“失去”）電子，變成（填“陰”或“陽(yáng)”）離子。（2）由圖一可知鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是。（3）下列與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（填字母）ABC得分評(píng)卷人三、（2小題，共17分）20．（7分）A、B、C、D、E、F、G都是初中階段化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A是一種紫紅色固體，加熱后生成B、C、D三種物質(zhì)；氣體C具有助燃性，D是一種黑色粉末；一種具有吸附性的黑色固體E在氣體C中燃燒，生成的氣體F是植物光合作用的原料；F和G的組成元素相同，在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A，D，F(xiàn)。（2）寫(xiě)出A加熱后生成B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)方程式：。（3）F轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式：。21．（10分）某氣體由H2、CO中的一種或兩種組成，某化學(xué)興趣小組對(duì)該氣體的組成進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】該氣體由什么物質(zhì)組成？【提出假設(shè)】猜想1：只有氫氣；猜想2：只有一氧化碳；猜想3：?！咎峁┬畔ⅰ?、由H2、CO中的一種或兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒。2、白色的無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將該氣體在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅、澄清石灰水，根據(jù)兩種物質(zhì)的變化情況來(lái)推測(cè)該氣體的組成?！粳F(xiàn)象與結(jié)論】①無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色，澄清石灰水無(wú)明顯變化，猜想成立。②無(wú)水硫酸銅無(wú)變化，澄清石灰水變渾濁，猜想成立。③無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色，澄清石灰水變渾濁，猜想成立?！痉治鲇懻摗浚?）無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色，說(shuō)明氣體燃燒的產(chǎn)物中有生成，推知該氣體成分中一定含有元素；澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體燃燒的產(chǎn)物中有生成，推知該氣體成分中一定含有元素。（2）寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式。得分評(píng)卷人四、實(shí)驗(yàn)題（2小題，共21分）22．（9分）實(shí)驗(yàn)室利用紅磷和白磷兩種可燃物進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以測(cè)定。點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，迅速插入集氣瓶，可以觀察到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量，一段時(shí)間后紅磷熄滅，冷卻后，打開(kāi)止水夾，可觀察到現(xiàn)象，可達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以探究燃燒的條件。燒杯中有熱水，a、b、c三個(gè)位置分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒，整個(gè)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是。a與b對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要的條件是，a與c對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件是。23．（12分）請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：①①ABCDEFG（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱(chēng)：①，②。（2）裝置A有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤：；。（3）實(shí)驗(yàn)室若利用裝置B和C組合或者B和D組合作為制取氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，其化學(xué)方程式為，檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是。BC組合比BD組合更好，理由是。實(shí)驗(yàn)室用這兩組裝置還可以制取一種能夠產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，化學(xué)方程式為，要收集較干燥的該氣體，應(yīng)選擇裝置（填裝置編號(hào)）得分評(píng)卷人五、計(jì)算題（2小題，共12分）24．（4分）中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦—2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?，從草藥中提取出青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），從根本上改變寄生蟲(chóng)病的治療，具有有限的副作用，在世界上最貧困的地區(qū)使用廣泛，是人類(lèi)醫(yī)學(xué)史上的一大壯舉。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為。（2）青蒿素中C、O兩種原子個(gè)數(shù)比為。（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）。稀硫酸鋅粒25.（8稀硫酸鋅粒氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前50g充分反應(yīng)后49.6g（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為g（結(jié)果精確到0.1g，下同）。（2）計(jì)算參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量，寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末水平測(cè)試（A）答案九年級(jí)化學(xué)科選擇題（14小題，共28分。每小題只有一個(gè)是正確的。）1.B2.A3.D4.B5.D6.B7.B8.D9.D10.C11.B12.C13.C14.C填空題（5小題，共22分）15.（1）C、3P2O5、5Cl-（2）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定（3）鋁元素（Al）16.（1）SO2（2）CH4（3）H2O2（4）CO17.（1）①粗沙②細(xì)沙③活性炭（2）肥皂水（3）D18.（1）①②③（2）①③（3）碳或者C19.（1）金屬，失去，陽(yáng)（2）69.72（3）C（2小題，共17分）△2KMnO4K2MnO4△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）CO2CO2+C2CO高溫21.【提出假設(shè)】猜想Ⅲ：既有氫氣又有一氧化碳【現(xiàn)象與結(jié)論】①1②2③3【分析討論】（1）水/H2O，氫，二氧化碳/CO2，碳（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O四、實(shí)驗(yàn)題（2小題，共21分）4P+5O24P+5O22P2O5點(diǎn)燃（2）先膨脹，后縮小（先變大，后變?。?分）可燃物要與空氣或氧氣