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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))4.3《發(fā)現(xiàn)變化中新物質(zhì)》(一課一練)含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)下列變化中屬于物理變化的是()。A.煙花爆炸B.木頭燃燒C.鋼鐵生銹D.冰激凌融化(2)在蠟燭上方倒扣玻璃杯(玻璃杯懸空),會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()。A.玻璃杯中出現(xiàn)白煙B.玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧C.火焰更加旺盛D.火焰立即熄滅(3)用蠟燭火焰加熱一小會(huì)兒調(diào)羹中的白糖,白糖()。A.變成液體的糖B.變成水C.變成氣體D.沒(méi)有變化(4)用蠟燭火焰加熱白糖的過(guò)程中,白糖會(huì)發(fā)生()。A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理變化和化學(xué)變化(5)蠟燭在燃燒的過(guò)程中,熔化成蠟燭油,這種變化屬于()。A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理變化和化學(xué)變化(6)下列有關(guān)產(chǎn)生新物質(zhì)的表述正確的是()。A.整張紙被撕碎后,新物質(zhì)是一張張的小碎紙片B.石料被雕刻成石獅子,這個(gè)石獅子就是產(chǎn)生的新物質(zhì)C.白砂糖加熱后熔化,熔化后的糖水就是新物質(zhì)D.蝦被煮熟后變紅,紅色的熟蝦就是新物質(zhì)2.填空題。(1)蠟燭燃燒不但會(huì)發(fā)出____________和____________,還會(huì)有其他現(xiàn)象和變化。如在蠟燭燃燒時(shí),用一個(gè)透明玻璃杯倒扣在蠟燭上,我們發(fā)現(xiàn)玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________;如果用試管夾夾住一塊玻璃片與蠟燭火焰短暫接觸,那么玻璃片上出現(xiàn)____________。從這些變化中我們都發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)。(2)用面粉可以通過(guò)加熱、烘制出蛋糕,這種產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是對(duì)人類____________的;而酸雨會(huì)損壞植物,導(dǎo)致森林死亡,這種產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是對(duì)人類____________的。(填“有益”或“有害”)(3)小科將米飯放入嘴里咀嚼了一段時(shí)間后,嘴里出現(xiàn)甜味,這是因?yàn)槊罪堉泻械腳___________發(fā)生了變化,這種變化屬于____________(填“化學(xué)”或“物理”)變化。實(shí)驗(yàn)探究3.加熱白糖產(chǎn)生新物質(zhì)。所需實(shí)驗(yàn)材料:長(zhǎng)柄金屬湯匙、白糖、蠟燭、火柴、盤子。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:用長(zhǎng)柄金屬湯匙取一小勺____________,小心地移到蠟燭火焰的____________上加熱。當(dāng)加熱結(jié)束后,把湯匙放到桌子中間的盤子里____________。(千萬(wàn)不要用手去拿)(2)由實(shí)驗(yàn)可知,白糖在加熱前是____________體,呈____________色;加熱后,先變成____________體,顏色逐漸____________,同時(shí)產(chǎn)生____________味;白糖變成____________色。(3)白糖加熱過(guò)程中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化還是物理變化?填一填。①蠟燭油燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w()②白糖顆粒變成糖漿()③白糖變成黑色的糖()④黑色的糖漿冷卻變成固體()培優(yōu)訓(xùn)練4.如圖,在圓底燒瓶中加水后,用帶玻璃管的膠塞將圓底燒瓶的瓶口封緊,這樣的裝置依次放在水溫不同的三個(gè)燒杯中一段時(shí)間后,玻璃管中液面的高度會(huì)有變化。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。(1)為了讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加清晰,可向圓底燒瓶?jī)?nèi)加一滴藍(lán)墨水,水很快變成藍(lán)色,這個(gè)過(guò)程屬于()。A.物理變化B.化學(xué)變化C.無(wú)變化D.物理變化和化學(xué)變化(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是水的熱脹冷縮,水熱脹冷縮的過(guò)程中有沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生?這個(gè)過(guò)程是物理變化還是化學(xué)變化?參考答案1.(1)D(2)B(3)A(4)C(5)A(6)D2.(1)光熱水珠炭黑(2)有益有害(3)淀粉化學(xué)3.(1)白糖外焰冷卻(2)固白液加深焦黑(3)①化學(xué)變化②物理變化③化學(xué)變化④物理變化4.(1)A(2)沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生這個(gè)過(guò)程是物理變化4.4《變化中伴隨的現(xiàn)象》習(xí)題基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)鐵銹的顏色是()。A.紅褐色B.黃綠色C.黑色D.白色(2)下列物質(zhì)變化中,可確認(rèn)發(fā)生化學(xué)變化的是()。B.C.D.(3)生活中常見的下列現(xiàn)象,都屬于化學(xué)變化的一組是()。A.汽油揮發(fā)、酒精燃燒B.食物腐爛、白磷燃燒C.蠟燭熔化、電燈發(fā)光D.水分蒸發(fā)、滴水成冰(4)鐵變成鐵銹,這種變化在科學(xué)上叫()。A.化學(xué)變化B.物理變化C.生物變化D.自然變化(5)下列與鐵生銹屬于一樣的變化的是()。A.開水燒開B.混合紅墨水和清水C.泥水靜置D.用面粉烘制蛋糕2.填空題。(1)古代詩(shī)文當(dāng)中也蘊(yùn)含著科學(xué)道理,如“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇(屠蘇是一種酒)”中爆竹的變化屬于_____________變化。而“只要功夫深,鐵杵磨成針”中的鐵杵磨成針的過(guò)程屬于_____________變化。(2)判斷物質(zhì)發(fā)生的變化屬于物理變化還是化學(xué)變化,關(guān)鍵是看這種變化是否_____________。如果物質(zhì)變化時(shí),_____________,那么該變化是化學(xué)變化。(3)化學(xué)變化伴隨著各種現(xiàn)象,如下選項(xiàng)中的_____________時(shí)會(huì)發(fā)光發(fā)熱,_____________時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣體,而變藍(lán)的是_____________,而硫酸銅溶液與鐵混合則會(huì)_____________。(米飯中滴碘酒小蘇打和白醋混合蠟燭燃燒硫酸銅溶液與鐵混合)實(shí)驗(yàn)探究3.小科在自己的自行車上發(fā)現(xiàn)有些部位生銹了。鐵為什么生銹?鐵生銹與什么因素有關(guān)呢?針對(duì)這一問(wèn)題,小科提出了假設(shè)并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的現(xiàn)象時(shí)間第一天第二天第三天第四天空氣試管A無(wú)變化無(wú)變化無(wú)變化有點(diǎn)生銹水試管B無(wú)變化生銹銹多了銹更多了菜油試管C無(wú)變化無(wú)變化無(wú)變化無(wú)變化(1)分析上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為小科作出的假設(shè)是________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。比較A試管里的鐵釘和B試管里的鐵釘,證明在有__________水時(shí),鐵釘容易生銹。比較在__________試管里的鐵釘和在__________試管里的鐵釘,證明在有空氣時(shí),鐵釘容易生銹。(請(qǐng)?zhí)钭帜福?)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,鐵在____________________的環(huán)境里容易生銹。(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們應(yīng)該怎樣防止鐵生銹?請(qǐng)列舉兩種方法。①____________________________________________________________②____________________________________________________________培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料,回答問(wèn)題。汽車銹蝕會(huì)降低車身強(qiáng)度,引起部件失靈,增加故障隱患。無(wú)論哪一個(gè)司機(jī),也難保證汽車表面不會(huì)有劃痕。而這些劃痕決不能忽略,它們往往就是“銹”的源頭,所以一定要時(shí)常擦拭汽車的表面。如果發(fā)現(xiàn)了劃痕,那么可以先涂些牙膏在劃痕處,防止短期內(nèi)生銹,但還是要去專業(yè)的汽車保養(yǎng)點(diǎn)進(jìn)行處理。同時(shí)汽車的一些空隙和部件常易積水或積泥土,要經(jīng)常對(duì)門邊緣、雨刷器活動(dòng)處及一些邊角處等進(jìn)行檢查。(1)汽車的一些空隙和部件常易積水或積泥土,這些位置()生銹。A.更容易B.不容易C.一定不會(huì)(2)在汽車劃痕處涂抹牙膏的原理是()。A.牙膏可以掩蓋劃痕B.牙膏可以起到隔絕空氣的作用,防止短期內(nèi)生銹C.牙膏的成分和車漆中防銹的成分是一樣
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