最新部編人教版道德與法治7年級上冊第5課第2框《網(wǎng)上交友新時空》市優(yōu)質課一等獎課件(同名251)

網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友新時空知識目標：了解網(wǎng)絡交友的利和弊，掌握慎重結交網(wǎng)友的方法。能力目標：培養(yǎng)樂于交友、善于交友的能力，善于辨別是非；理智地進行網(wǎng)絡交友，學會自我保護。情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)恰當運用網(wǎng)絡進行交往的意識，樹立安全防范意識知識目標：了解網(wǎng)絡交友的利和弊，掌握慎重結交網(wǎng)友的方法。運用你的經驗你上網(wǎng)都做些什么？運用你的經驗你上網(wǎng)都做些什么？互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。互聯(lián)網(wǎng)生活美團外賣網(wǎng)絡教育摩拜單車看新聞互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學習資料，查找相關信息，也請同學們閱讀課本P54-P58內容。要求：大字細讀，小字粗讀,快速瀏覽，

時間3分鐘1.網(wǎng)絡交往有哪些特點?2.網(wǎng)絡交往的利與弊？3.如何做到理性結交網(wǎng)友？

自主學習請同學們閱讀課本P54-P58內容。自主學習010203網(wǎng)名：“威猛先生”網(wǎng)齡：一年半性格、愛好：活躍、積極，喜歡發(fā)帖、交友。朋友圈：有同學、老師、大學生、聊友、論壇的朋友、游戲搭檔、律師等。不過他們從沒見過面，也沒有告訴過他們自己的真實姓名和身份。探究與分享網(wǎng)上交往的特點虛擬性平等性自主性姓名：吳凡身份：七年級男生性格、愛好：在同學和老師的眼中，沉默、內向，不喜歡參加班級活動朋友圈：不愛與人交往，常常躲在角落，容易讓人忽略他的存在。010203網(wǎng)名：“威猛先生”探究與分享網(wǎng)上交往的特點網(wǎng)上交往超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。網(wǎng)上交往的優(yōu)勢網(wǎng)上交往超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一網(wǎng)上交往有哪些弊端探究與分享？網(wǎng)上交往有哪些弊端探究與分享？互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號，卻無法和對方一起會心微笑；我們期待持久的友情，但遇到考驗時，又常常點擊鼠標讓自己一直“下線”；我們期待對方的真誠，但常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”。弊端互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通對于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。對于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。一個論壇的朋友，他們經常討論一些社會熱點問題，吳凡感到困惑的地方他卻能提出新穎獨到的見解，令吳凡很佩服。上網(wǎng)聊天的聊友，常說一些奇聞怪事兒，但動不動就臟話連篇，還經常曝光別人的隱私，想說什么就說什么。游戲的搭檔，共同完成了不少游戲的關卡。經常拉著吳凡不讓他下線，影響他完成作業(yè)，甚至唆使他玩通宵吳凡的困惑探究與分享:怎樣理性結交網(wǎng)友？你覺得哪一個更值得吳凡去交往呢？

孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”-----《論語?季氏篇》善交益友樂交諍友不交損友1、理性辨別，慎重對待一個論壇的朋友，他們經常討論一些社會熱點問題，吳凡感到困惑的你認為，吳凡把錢、卡號給小小，有危險嗎？吳凡的困惑小小：吳凡，在么？我很著急，我有急事。吳凡：在的，怎么了？小小：我出了車禍，急用錢，我不敢告訴我媽媽，你能借點錢給我么？吳凡：你要多少錢？小小：五百。吳凡：那怎么給你？小?。耗阆劝彦X打到我的卡上，把你的卡號給我，兩天以后還給你。探究與分享:怎樣理性結交網(wǎng)友？2、虛擬世界的交往，我們要有一定的自我保護意識。你認為，吳凡把錢、卡號給小小，有危險嗎？吳凡的困惑小?。簠欠簿W(wǎng)絡交往需要自我保護網(wǎng)絡交往的對象看不清、摸不著，可能偽裝自己網(wǎng)絡信息良莠不齊，易為不法分子所利用網(wǎng)絡環(huán)境安全性不高網(wǎng)絡交往需要自我保護網(wǎng)絡交往的對象看不清、摸不著，可能偽裝自①對陌生人的邀請，不輕易接受；②對個人的家庭住址、經濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；③遇到問題時，要學會求助。在網(wǎng)上交友應如何保護自己呢？你還知道，網(wǎng)絡交友還有哪些危險嗎？如何避免？①對陌生人的邀請，不輕易接受；在網(wǎng)上交友應如何保護自己呢？你出于對小小的信任，吳凡后來把錢借給了小小，小小也按時把錢還了回去。之后，他們成了無話不談的好朋友，有一天，小小@了吳凡：小小：吳凡，我們在網(wǎng)上已經聊了很久了，我覺得我們應該見一見了。吳凡：。。。你認為：吳凡應該和小小見面么？你有什么建議？線上的小小和線下的小小會一樣么？探究與分享:怎樣理性結交網(wǎng)友？吳凡的困惑

3、將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。除了考慮安全因素，我們還需要面對很多問題：彼此是否都愿意把真實的自己完全袒露給對方；對方與自己的想象有差距，該如何對待；等等。探究與分享:怎樣理性結交網(wǎng)友？吳凡的困惑3、將網(wǎng)上的朋友歸納總結（1）理性辨別，慎重選擇。（2）加強自我保護意識，保護隱私。（3）網(wǎng)上朋友轉化為現(xiàn)實朋友要慎重。我們如何做到慎重結交網(wǎng)友？歸納總結（1）理性辨別，慎重選擇。我們如何做到慎重結交網(wǎng)友？

1.星期天小晴在家上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友說要她家的地址并寄禮物給她，小晴拒絕了。

2.網(wǎng)友約13歲的小軍星期天去爬山，小軍應該怎么辦？

3.網(wǎng)友說自己家里困難，向小華借錢。小華問媽媽該不該借錢給陌生的網(wǎng)友，媽媽說不可以，小華回絕了網(wǎng)友。安全演練1.星期天小晴在家上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友說要她家的地址2017年3月?lián)袊ヂ?lián)網(wǎng)信息中心表示，中國網(wǎng)民人數(shù)已經達到了11億人，比2016年同期增長20％。此外，在2億中小學生中，上網(wǎng)學生已達3000萬，中小學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達到15.4%，其中高中學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率已達半數(shù)以上。請你聯(lián)系實際給那些正在網(wǎng)絡交友的同學幾點必要的提示或建議？2017年3月?lián)袊ヂ?lián)網(wǎng)信息中心表示，中國網(wǎng)民人數(shù)

適度網(wǎng)上交友重視真實交往互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。最新部編人教版道德與法治7年級上冊第5課第2框《網(wǎng)上交友新時空》市優(yōu)質課一等獎課件(同名251)學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友慎重結交網(wǎng)友理性辨別，慎重選擇自我保護網(wǎng)友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需慎重學會在現(xiàn)實中與同伴交往特點：虛擬、平等、自主利與弊開辟人際交往新通道，拓展交往圈關閉與他人溝通的心靈之門網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友慎重結交網(wǎng)友理性辨別，慎重選擇自我保護板書設計網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友1.網(wǎng)絡交往的特點2.互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊謹慎結交網(wǎng)友1.理性辨別，慎重選擇2.加強自我保護意識3.將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要謹慎4.不能只停留在網(wǎng)絡交往，要多回歸到現(xiàn)實同伴交往板書設計網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友謹慎結交網(wǎng)友光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒?！s·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友新時空知識目標：了解網(wǎng)絡交友的利和弊，掌握慎重結交網(wǎng)友的方法。能力目標：培養(yǎng)樂于交友、善于交友的能力，善于辨別是非；理智地進行網(wǎng)絡交友，學會自我保護。情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)恰當運用網(wǎng)絡進行交往的意識，樹立安全防范意識知識目標：了解網(wǎng)絡交友的利和弊，掌握慎重結交網(wǎng)友的方法。運用你的經驗你上網(wǎng)都做些什么？運用你的經驗你上網(wǎng)都做些什么？互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。互聯(lián)網(wǎng)生活美團外賣網(wǎng)絡教育摩拜單車看新聞互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學習資料，查找相關信息，也請同學們閱讀課本P54-P58內容。要求：大字細讀，小字粗讀,快速瀏覽，

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孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?----《論語?季氏篇》善交益友樂交諍友不交損友1、理性辨別，慎重對待一個論壇的朋友，他們經常討論一些社會熱點問題，吳凡感到困惑的你認為，吳凡把錢、卡號給小小，有危險嗎？吳凡的困惑小?。簠欠?，在么？我很著急，我有急事。吳凡：在的，怎么了？小小：我出了車禍，急用錢，我不敢告訴我媽媽，你能借點錢給我么？吳凡：你要多少錢？小小：五百。吳凡：那怎么給你？小?。耗阆劝彦X打到我的卡上，把你的卡號給我，兩天以后還給你。探究與分享:怎樣理性結交網(wǎng)友？2、虛擬世界的交往，我們要有一定的自我保護意識。你認為，吳凡把錢、卡號給小小，有危險嗎？吳凡的困惑小?。簠欠簿W(wǎng)絡交往需要自我保護網(wǎng)絡交往的對象看不清、摸不著，可能偽裝自己網(wǎng)絡信息良莠不齊，易為不法分子所利用網(wǎng)絡環(huán)境安全性不高網(wǎng)絡交往需要自我保護網(wǎng)絡交往的對象看不清、摸不著，可能偽裝自①對陌生人的邀請，不輕易接受；②對個人的家庭住址、經濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；③遇到問題時，要學會求助。在網(wǎng)上交友應如何保護自己呢？你還知道，網(wǎng)絡交友還有哪些危險嗎？如何避免？①對陌生人的邀請，不輕易接受；在網(wǎng)上交友應如何保護自己呢？你出于對小小的信任，吳凡后來把錢借給了小小，小小也按時把錢還了回去。之后，他們成了無話不談的好朋友，有一天，小小@了吳凡：小?。簠欠?，我們在網(wǎng)上已經聊了很久了，我覺得我們應該見一見了。吳凡：。。。你認為：吳凡應該和小小見面么？你有什么建議？線上的小小和線下的小小會一樣么？探究與分享:怎樣理性結交網(wǎng)友？吳凡的困惑

3、將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。除了考慮安全因素，我們還需要面對很多問題：彼此是否都愿意把真實的自己完全袒露給對方；對方與自己的想象有差距，該如何對待；等等。探究與分享:怎樣理性結交網(wǎng)友？吳凡的困惑3、將網(wǎng)上的朋友歸納總結（1）理性辨別，慎重選擇。（2）加強自我保護意識，保護隱私。（3）網(wǎng)上朋友轉化為現(xiàn)實朋友要慎重。我們如何做到慎重結交網(wǎng)友？歸納總結（1）理性辨別，慎重選擇。我們如何做到慎重結交網(wǎng)友？

1.星期天小晴在家上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友說要她家的地址并寄禮物給她，小晴拒絕了。

2.網(wǎng)友約13歲的小軍星期天去爬山，小軍應該怎么辦？

3.網(wǎng)友說自己家里困難，向小華借錢。小華問媽媽該不該借錢給陌生的網(wǎng)友，媽媽說不可以，小華回絕了網(wǎng)友。安全演練1.星期天小晴在家上網(wǎng)和網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友說要她家的地址2017年3月?lián)袊ヂ?lián)網(wǎng)信息中心表示，中國網(wǎng)民人數(shù)已經達到了11億人，比2016年同期增長20％。此外，在2億中小學生中，上網(wǎng)學生已達3000萬，中小學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達到15.4%，其中高中學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率已達半數(shù)以上。請你聯(lián)系實際給那些正