二年級(jí)輪唱課兩只老虎

人民音樂出版社第4冊(cè)第五課獸王二年級(jí)輪唱課教案兩只老虎武昌區(qū)何家垅小學(xué)李瑛

課題兩只老虎班級(jí)-二二授課人武昌區(qū)何家垅小學(xué)李瑛課型輪唱課時(shí)一課時(shí)教具鋼琴、電腦、音像資料、歌單、課本教材分析《兩只老虎》是一首法國(guó)童謠，也是一首深受兒童喜愛的游戲歌曲。采用4/4拍，大調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。這首歌的音域只有九度，其旋律簡(jiǎn)練流暢，采用了級(jí)進(jìn)的進(jìn)行方式，并主要以重復(fù)的手法構(gòu)成。歌詞生動(dòng)、有趣，符合兒童的心理特點(diǎn)，適合兒童邊唱邊游戲。學(xué)情分析這是低年段學(xué)生第一次正式接觸輪唱歌曲，旋律雖然簡(jiǎn)單，但學(xué)生如果沒有“聽覺”的配合是不容易掌握的，可能會(huì)出現(xiàn)唱著唱著兩個(gè)聲部變一個(gè)聲部，也有可能只顧自己大聲唱，而不注意音量和強(qiáng)弱上的配合。總之，要想讓學(xué)生學(xué)會(huì)唱輪唱，必須從學(xué)會(huì)聽開始。在我們的教學(xué)中雖一直強(qiáng)調(diào)音樂是聽覺藝術(shù)，音樂的學(xué)習(xí)要建立在聽覺之上，但平時(shí)的教學(xué)中訓(xùn)練得肯定是不夠堅(jiān)持的，另外，即使是很注意聽覺的訓(xùn)練，作為二年級(jí)學(xué)生音樂聽覺的良好習(xí)慣還得以更多實(shí)踐的累積，而這首輪唱歌曲正好就是訓(xùn)練學(xué)生聽覺的好機(jī)會(huì)。教學(xué)目標(biāo)1、感受兒童歌曲《兩只老虎》生動(dòng)有趣的風(fēng)格特點(diǎn)，并有進(jìn)一步唱好輪唱的愿望。2、聆聽和演唱歌曲《兩只老虎》，表達(dá)出歌曲活潑幽默的情緒。探索、體驗(yàn)輪唱，體驗(yàn)創(chuàng)編歌詞的快樂。3、能清晰正確地演唱和輪唱歌曲，并能邊表演動(dòng)作邊唱歌曲。在學(xué)唱過(guò)程中知道輪唱大譜表、連譜號(hào)、聲部等知識(shí)。重難點(diǎn)1、在聽覺中學(xué)會(huì)輪唱這種演唱形式。2、能準(zhǔn)確參與輪唱。流程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)達(dá)標(biāo)意圖教具一、導(dǎo)入部分欣賞童謠《兩只老虎》視聽歌曲，在唱、念及前奏、間奏和尾奏處用不同的活動(dòng)形式準(zhǔn)確反應(yīng)。要求：前、間、尾奏一一拍手唱一一聽念念養(yǎng)成聆聽音樂的良好習(xí)慣，積累鑒賞音樂的經(jīng)驗(yàn)電腦與音像資料齊唱歌曲1、問題：歌名是什么？這是一首中國(guó)歌曲還是一首外國(guó)歌曲？2、出示歌單，了解到此歌曲是一首法國(guó)童謠。激發(fā)興趣，參與各種演唱活動(dòng)歌單

島曰老虎■j,|■—八丨……/葩史老尾.阿暑老虎，跑轉(zhuǎn)免跑胃＜_.罷匙;?險(xiǎn)広占1卩「-卩戸1_彳?眩械睛r獅足e工奇槿雖奇出知道演唱的正確姿勢(shì)，能對(duì)前奏作出反應(yīng)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的歌曲學(xué)唱樂譜鋼琴3、視譜跟琴唱歌詞2遍，會(huì)聽前奏與間奏。4、唱樂譜2遍，發(fā)現(xiàn)每前后兩小節(jié)音調(diào)一樣，后一小節(jié)重復(fù)前一小節(jié)。“1231|1231”“345-|345-”“565431|565431”"351-1351-，r5、即興表演，有表情地、有趣地唱歌。能用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地參與齊唱，能在唱歌時(shí)即興地做動(dòng)作。

二、形輪唱歌曲1、聆聽輪唱范唱，學(xué)會(huì)聽辨齊唱與輪唱。能聽辨齊唱與合電腦成部問題：錄音里的唱法和我們有什么不冋？我唱與音分們大家一起唱出一個(gè)聲音，錄音里有幾個(gè)聲像資音？料2、出示輪唱歌單，認(rèn)識(shí)“大譜表“連譜號(hào)”結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)歌單“第一聲部”“第二聲部”識(shí)一些常用記號(hào)3、老師指總譜，再聆聽范唱。學(xué)會(huì)看多聲逐步積累音樂表電腦部樂譜，知道第一聲部先“唱”，第二聲部先“停”。［、二1旦面hfs■人十立R曰-~知打卄厶祐nn.現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)與音像資料冋題：兩個(gè)聲部疋起開始的嗎？4、分聲部分別跟錄音唱歌，學(xué)會(huì)看自己聲部的曲譜。要求：手指指樂譜5、聽輪唱范唱，能聽辨自己聲部的聲音。要求：隨時(shí)停錄音，能準(zhǔn)確指出停止的位置。(2二bGlTF；電匕H'的曲人十立17/QEI1壬五叔＜仃曰能夠?qū)λ说难莞鑶?、老師指總譜，兩個(gè)聲部分別與錄曰輪唱，唱作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)學(xué)會(huì)控市U曰量米合唱。問題：聲部與錄曰中的聲部配合得怎樣？曰量合適嗎？n二^［吊土匕呂［並曲需立F7曰矣Xm&於口冃能用自然的聲7、老師指總譜，兩聲部?jī)諘r(shí)參與錄曰輪唱范唱。音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地8、老師指揮兩聲部參與隨錄音伴奏輪唱。參與合唱三、發(fā)創(chuàng)編歌詞1、根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編合適的歌詞并書寫在課本能夠創(chuàng)作1-2小課本展部表演上的格子譜里，讓歌曲唱出更多有趣的情節(jié)節(jié)奏語(yǔ)言分景。TFFf話、-卜Vr夕乍寸斗-Wz仕&本［|VrWz要求：個(gè)曰符對(duì)個(gè)字，做到曰字，語(yǔ)句流暢。2、獨(dú)唱并即興表演唱，學(xué)生評(píng)價(jià)。能用自然的聲鋼琴問題：編寫的詞句按要求做到了嗎？表演有音，按節(jié)奏和曲趣嗎？調(diào)有表情地獨(dú)唱，能在唱歌時(shí)即興做動(dòng)作，能對(duì)他人的演唱作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)四、拓展部分欣賞歌表視屏欣賞幼兒舞蹈《兩只老虎》，模仿其中能參與綜合性藝電腦演《兩只老的動(dòng)作，課外自