農(nóng)村校長述職報(bào)告范文（精選7篇）

第頁農(nóng)村校長述職報(bào)告范文（精選7篇）農(nóng)村校長述職報(bào)告1

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

要搞好一所學(xué)校，必需建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和老師隊(duì)伍。

1、做好組織發(fā)展工作。支部做好組織發(fā)展工作，每年都有主動(dòng)分子、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，并對(duì)主動(dòng)分子進(jìn)行考評(píng)，有一位同志列入培育之列。

2、增加干部群眾團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長。干群關(guān)系有了進(jìn)一步改觀，干群關(guān)系更團(tuán)結(jié)更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。形成了學(xué)校事務(wù)大家參加、集體管理的局面。后備干部的培育是黨支部的重要工作，通過側(cè)面了解，視察工作，深化談心，對(duì)后備干部有深刻相識(shí)，堅(jiān)持崗位熬煉的培育方式，實(shí)踐中培育的原則，大膽起用，幾位年輕干部快速進(jìn)入角色，正在各個(gè)崗位上發(fā)揮重要作用，進(jìn)步明顯。如xx、xx等，在教職工中有較好群眾基矗

3、開展民主評(píng)議工作。每年都召開民主評(píng)議工作。每年都召開支部會(huì)議進(jìn)行黨員民主評(píng)議工作，結(jié)合教化教學(xué)工作和學(xué)校建設(shè)開展指責(zé)與自我指責(zé)。進(jìn)行民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行探討，制定措施。在近兩年的黨員信用度測評(píng)中，黨員干部的信用度都達(dá)到95％以上。

二、參加學(xué)校管理

依法治校，依德立校，在實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用。

1、主動(dòng)參加學(xué)校的管理，學(xué)校和支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。

2、主動(dòng)參加德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽激勵(lì)，支持后備干部德育主任xx、副主任xx等同志的工作，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，對(duì)詳細(xì)工作不過多干預(yù)，使他們放開手腳主動(dòng)開展工作，現(xiàn)在看，學(xué)校德育和他們本人都在進(jìn)步，得到師生認(rèn)可。支部黨員主動(dòng)主動(dòng)幫助班主任工作，找學(xué)生談心，支持德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培育建設(shè)，對(duì)德育工作提出了設(shè)想和措施，關(guān)切班主任工作生活，支部書記、委員們常常性地走到班主任中間，進(jìn)行思想溝通，共同研討德育工作。

3、關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)老師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參加日常教學(xué)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長會(huì)等工作，促成家長開放日，聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都剛好賜予支持和關(guān)注。

4、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在書記、校長的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持以人為本的管理思想。管理中提倡支部為教化教學(xué)服務(wù)、為教職工服務(wù)的理念，為管理對(duì)象著想，充分滿意其事業(yè)、感情、待遇等各種合理的要求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工開心地做好工作，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性。為每位教職工送上暖和和關(guān)懷，提高老師的凝合力。

三、關(guān)切退休教職工

他們?yōu)閷W(xué)校的教化和發(fā)展作出了不行磨滅的貢獻(xiàn)，關(guān)切幫助他們，切實(shí)抓好退管工作是學(xué)校黨支部分內(nèi)的工作。老師節(jié)召開退休聯(lián)誼會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校的工作提建議、講要求，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，關(guān)注他們的精神生活。

現(xiàn)在我們從老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部工作的成效。明天，我們將貫徹教化局的指導(dǎo)精神，為xx教化事業(yè)的發(fā)展，辦人民滿足學(xué)校，發(fā)揮政治核心和堡壘作用，為學(xué)的教化事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村校長述職報(bào)告2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！我是小西堡總校校長寧靜梅，半年多來，在石局長和各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，我們緊緊圍繞文教局的指導(dǎo)思想，突出“質(zhì)量與平安”兩大主題。仔細(xì)落實(shí)五種意識(shí)，即：“大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)、看齊意識(shí)”。團(tuán)結(jié)一樣、努力工作，完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。

主要做法：

一、嚴(yán)明紀(jì)律外樹形象

首先從校長老師的儀容儀表抓起，樹正面形象，抓反面典型。要求穿著不行邋遢隨意或奇裝異服，言談舉止要彰顯師表風(fēng)范，進(jìn)而規(guī)范學(xué)生儀表風(fēng)貌。我們每天開完碰頭會(huì)就下基層小學(xué)去檢查，發(fā)覺有部分學(xué)校學(xué)生穿拖鞋背心上課現(xiàn)象，還有一校的辦公室塵土遍地，就以此為抓手，重點(diǎn)整治，連續(xù)三次親自到校督導(dǎo)，徹底整改該校的校風(fēng)校紀(jì)。并以此為切入點(diǎn)，整治了全總校的校長老師的工作狀態(tài)。通過近一個(gè)學(xué)期的努力，小西堡總校的校容校貌、師生的精神面貌都有了明顯的改善和提升。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)

1、對(duì)于教化，教學(xué)質(zhì)量就是生命線。只有提高老師的整體素養(yǎng)，才能提高教學(xué)質(zhì)量。先后三次請(qǐng)教研室以李夢(mèng)周主任為首的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對(duì)我總校的業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，方向指正。使我們有了明確的奮斗目標(biāo)。接著又三次請(qǐng)南沿村完小骨干老師到我校參加說、聽、評(píng)課活動(dòng)，讓我們的老師趕有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。其次，我們還要走出去。先后三次派出小學(xué)校長，骨干老師去世紀(jì)路和南沿村完小學(xué)習(xí)管理閱歷和教學(xué)閱歷?？焖俪砷L了一批教科研帶頭人，在全鄉(xiāng)各校開展二次培訓(xùn)，全面輻射。通過以上一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)在我們總校各校的每周教研得以扎實(shí)的開展，以教促學(xué)，以學(xué)促研，以教研的提升促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

2、以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。四月份在小西堡小學(xué)召開學(xué)校及班級(jí)管理現(xiàn)場會(huì)，觀摩了小西堡小學(xué)的常規(guī)管理模式，參觀了小西堡小學(xué)的家長會(huì)。共同研討了家校結(jié)合的溝通機(jī)制。而后每周換一所學(xué)校召開現(xiàn)場會(huì)，初步形成了具有小西堡總校特色的“校長、老師、學(xué)生三養(yǎng)成教化”。

三、抓住機(jī)遇借勢(shì)發(fā)展

我們緊跟文教局發(fā)展步伐，主動(dòng)參與文教局布置的各項(xiàng)活動(dòng)，文藝匯演、講故事競賽、師德征文、最美老師演講賽等一系列活動(dòng)在全鄉(xiāng)有序開展。

1、5月份，我校有幸承辦了全區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)了文教局對(duì)東部學(xué)校的厚愛和支持，也增加了我鄉(xiāng)師生的驕傲感和自信念。形成了全總校的師生人人愛運(yùn)動(dòng)的良好局面。也干脆的推動(dòng)了總校的體衛(wèi)工作的開展。把太極拳運(yùn)動(dòng)，眼保健操活動(dòng)，大課間活動(dòng)和一小時(shí)陽光體育活動(dòng)給有機(jī)的激活了。小西堡總校的體衛(wèi)工作不但有了新起色，而且又有了新目標(biāo)。

2、經(jīng)開區(qū)教研室在全區(qū)開展賽課活動(dòng)，給我們帶了新機(jī)遇。我們主動(dòng)參與，在李主任指導(dǎo)下，我們老師取得了三個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。我們趁機(jī)而為，借機(jī)在全總校開展大練兵，大比武活動(dòng)。主動(dòng)在全總校開展賽后的總結(jié)，把參賽學(xué)到的先進(jìn)的教學(xué)閱歷，先進(jìn)理念在全鄉(xiāng)推綻開來。我們要的是整體的提高，一起的進(jìn)步。提高自身素養(yǎng)水平我們要恒久在路上！

3、隨著世小與后大聯(lián)校建聯(lián)盟校，小西堡總校后大聯(lián)校的提檔升級(jí)步入了快車道。在送教下鄉(xiāng)，送書下鄉(xiāng)，最美老師演講等一系列的活動(dòng)和幫扶下。干脆提升了后大聯(lián)校辦學(xué)品嘗和師生素養(yǎng)。我們我們有理由信任在文教局的大力支持下，在聯(lián)盟校的幫扶下。我們借勢(shì)借力，攻堅(jiān)克難，推動(dòng)小西堡總校全面發(fā)展的大好局面已經(jīng)初步形成。

四、以強(qiáng)扶弱整體發(fā)展

1、全鄉(xiāng)各校共有正規(guī)師范院校畢業(yè)老師27人，全鄉(xiāng)有9所學(xué)校包括校長清一色都是50歲以上老民辦轉(zhuǎn)正老師，功底差年齡大，上課還是一支粉筆一張嘴，接受新觀念新方法的實(shí)力有限。盡快提高這一部分人員的實(shí)力已成我們總校的當(dāng)務(wù)之急。所以我們以師資較為優(yōu)良的完全小學(xué)為中心，輻射管理幫扶旁邊教學(xué)點(diǎn)，結(jié)為聯(lián)盟校，送教下點(diǎn)，幫助開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀校長和骨干老師在全鄉(xiāng)層面的帶動(dòng)作用，達(dá)到步調(diào)一樣，整體發(fā)展。

2、隨著這些各項(xiàng)改革的穩(wěn)步推動(dòng)，我們的各項(xiàng)工作也初見成效，期末考試，及格率由，優(yōu)秀率各有上升,學(xué)生持續(xù)回流，目前初步統(tǒng)計(jì)已回流學(xué)生427人。家長已經(jīng)起先信任我們，關(guān)注我們。這就要求我們必需更加信念百倍的努力工作。去做好小西堡總鄉(xiāng)這份答卷。決不能辜負(fù)文教局和小西堡鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的期望。

五、居安思危防患未然

在平安工作上，逐步形成了一套行之有效的工作流程。讓學(xué)生踏入校內(nèi)即走進(jìn)平安。主要做法有：

1、網(wǎng)格化管理常態(tài)化，巡查率要求101%

2、接著用好學(xué)校、班級(jí)兩個(gè)平安日志，按時(shí)排查，剛好整改，照實(shí)記錄，多一份當(dāng)心就多一份安心。

3、每月一次平安演練，不斷提高師生平安意識(shí)和防護(hù)技能。

4、重視平安教化，定期召開家長平安教化專題會(huì)，家校聯(lián)手，共創(chuàng)平安校內(nèi)。

5、重視開學(xué)第一課和放假前平安教化，發(fā)放防溺水卡，告家長通知書，假期期間進(jìn)行有效的提示平安留意事項(xiàng)教化。

6、平安工作常抓不懈，每學(xué)期層層簽訂責(zé)任狀。落實(shí)責(zé)任。

存在問題：

一、小西堡有4所學(xué)校在建，須要時(shí)時(shí)催進(jìn)度把質(zhì)量，籌劃校舍附屬設(shè)施配備。有4所新建學(xué)校，須要謀劃老師配備和招生工作。

二、辦公條件有待改善，多個(gè)教學(xué)點(diǎn)人員老化，辦學(xué)條件滯后，一切數(shù)據(jù)報(bào)表都是手寫及人工遞送，影響了總校整體工作效率。

三、一些制約學(xué)校發(fā)展和老師成長的方法措施，須要改進(jìn)，比如績效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)制度沒有起到激勵(lì)老師主動(dòng)性的作用，學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)峻沒有相應(yīng)的制度去制約。

下半年謀劃：

一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，再提高相識(shí)，站在新的起點(diǎn)，盡快適應(yīng)新環(huán)境新形勢(shì)對(duì)學(xué)校工作的新要求，校長老師有擔(dān)當(dāng)有壓力，對(duì)得起一村百姓，對(duì)得起一校學(xué)生。

二、根據(jù)文教局布局調(diào)整精神，我鄉(xiāng)21所小學(xué)整編為8所區(qū)域中心小學(xué)，中心小學(xué)與下屬教學(xué)點(diǎn)結(jié)為聯(lián)盟校，總校支配布置各項(xiàng)工作和活動(dòng)對(duì)口各中心小學(xué)，中心小學(xué)負(fù)責(zé)本校及區(qū)域內(nèi)教學(xué)點(diǎn)的協(xié)調(diào)管理，實(shí)現(xiàn)梯度管理，結(jié)束一校一長一老師的零散管理結(jié)構(gòu)。形成管理網(wǎng)絡(luò)，提高工作效率。

三、大膽實(shí)施績效考核，制定績效考核補(bǔ)充制度，以18人為基數(shù)，每增一人或每減一人都與班主任費(fèi)和老師績效休戚相關(guān)，打破平均主義，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，拉大績效工資差距，獎(jiǎng)到喜不自禁，罰到追悔莫及，這樣才能體現(xiàn)對(duì)全部老師的公允。

四、完善了評(píng)優(yōu)晉級(jí)新制度，都傾向于一線老師，傾向于大班額老師，傾向于顧全大局甘于奉獻(xiàn)的老師，評(píng)優(yōu)晉級(jí)的老師要代表小西堡的正能量。

五、根據(jù)有關(guān)師資配備文件精神，班級(jí)學(xué)生數(shù)及各校實(shí)際，重新核定各校老師崗位，精簡了25個(gè)代課老師崗位。

六、為使我鄉(xiāng)異地任教老師能留得住教得好，制定了關(guān)于跨區(qū)域任教鄉(xiāng)村老師實(shí)惠方法，改善他們的住宿生活條件，為他們宿舍安裝空調(diào)，并發(fā)放交通補(bǔ)助，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中同等條件異地任教老師優(yōu)先，使他們生活能舒心，工作有信念，留下能安心。

我了解全鄉(xiāng)每個(gè)老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)和思想狀態(tài)，我走訪20多個(gè)村落去了解村情民意，我為督查新建學(xué)校工程，連續(xù)幾夜學(xué)習(xí)了工程圖紙和質(zhì)檢要求，督查防汛值班，夜半縱橫幾十里泥濘去查崗。我對(duì)小西堡教化的一片精誠，點(diǎn)燃了全鄉(xiāng)教職工的工作熱忱，各校工作大有起色，每天都有來訪家長和回流學(xué)生，公辦學(xué)校的威信正在樹起。有文教局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，有全體師生的信念，眾志成城，心之所向，勢(shì)不行擋，小西堡將與開發(fā)區(qū)教化一起蒸蒸日上。

農(nóng)村校長述職報(bào)告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

過去的一學(xué)年，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以迎省督導(dǎo)評(píng)估和特色辦學(xué)為目標(biāo)，通過大力開展校本革命，扎實(shí)建設(shè)校內(nèi)文化，使得校內(nèi)面貌日新月異，各項(xiàng)工作躍上了新的臺(tái)階。依據(jù)工作支配，我將自己一年來的工作向全校老師作書面述職，接受大家的評(píng)議。

一、思想和學(xué)習(xí)狀況

一年來，始終能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)和管理水平。跟全體老師一道，主動(dòng)參與“三師”活動(dòng)，主講了師德報(bào)告，仔細(xì)撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣袤的視野和更開闊的胸懷，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級(jí)支配的各項(xiàng)工作。

工作中，作風(fēng)民主，敢于擔(dān)當(dāng)工作責(zé)任，有指責(zé)和自我指責(zé)精神。但凡重大問題和決策，都堅(jiān)持以校委會(huì)集體探討確定。在財(cái)務(wù)方面，嚴(yán)格根據(jù)文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定，接受學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會(huì)的“事先詢問、事后監(jiān)督”。遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣闊老師共同解決，出現(xiàn)誤會(huì)，也能開誠布公，坦露心跡的相互溝通，直言不諱的指責(zé)。但要求當(dāng)面說，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于工作的話不說。

充分發(fā)揮教代會(huì)的職能，定期召開教代會(huì)，協(xié)商和研討學(xué)校的重大事項(xiàng)和重要工作，主動(dòng)爭取教職工代表的民主監(jiān)督，可以說，我校的各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過了教代會(huì)的充分探討、通過。

管理程序規(guī)范，追求公允公開。無論是老師職稱評(píng)定，還是各類先進(jìn)表彰，均對(duì)全體老師公開，由校委會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行詳細(xì)操作。

二、強(qiáng)化德育工作，開展校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的招牌，是立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證。我們非常重視校風(fēng)建設(shè)，要求老師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，老師領(lǐng)先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開各種會(huì)議，探討學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題，剛好解決，逐一落實(shí)，每周召開全校老師大會(huì)，通報(bào)學(xué)校狀況及問題，共謀解決落實(shí)措施。每周一下午召開一次班主任會(huì)議，剛好了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，不良傾向等，剛好發(fā)覺并解決問題，對(duì)于學(xué)生違紀(jì)事務(wù)能做到一有發(fā)覺，剛好制止，做到處理一起，教化一片的作用。通過大家的共同努力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展，老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益深厚，學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，深化鉆研，不斷進(jìn)步。

在學(xué)生管理上主動(dòng)推行無縫隙管理，每天24小時(shí)都有老師在校值班，剛好處置各類突發(fā)狀況。為此，我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會(huì)，提倡學(xué)生“自主、獨(dú)立、自律”，努力探求提高學(xué)生的自我管理實(shí)力。

加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化：重新修訂了在校生一日常規(guī)，對(duì)自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐、自行車排放、交通平安、防止意外損害、寄宿生宿舍平安等作了明確的規(guī)定，我們?cè)诿繉W(xué)期初都支配近一周的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，收到良好效果，較好地促進(jìn)了習(xí)慣的養(yǎng)成。下一學(xué)期不僅仍要堅(jiān)持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。

三、主動(dòng)推行校本革命，管理工作力求規(guī)范精細(xì)

1、強(qiáng)化師德建設(shè)，建設(shè)高素養(yǎng)老師隊(duì)伍

為把師德建設(shè)工作落到實(shí)處，我們組織老師常常學(xué)習(xí)《老師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規(guī)范中對(duì)老師提出明確的規(guī)范要求：一是要酷愛教化事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點(diǎn)；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。老師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項(xiàng)工作中，有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全體老師在一尺多深的雪中能步行按時(shí)到學(xué)校上班，并且到學(xué)校后，能主動(dòng)組織和參加到清掃積雪中去，這就是酷愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)的詳細(xì)表現(xiàn)。另一件事是督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收前，負(fù)責(zé)各室管理的老師都能主動(dòng)行動(dòng)，不等不靠，甚至自己花錢購置物品，從未提過什么要求，工作做的很到位，受到省檢查團(tuán)的好評(píng)。

2、完善制度，做到肅穆化和人性化的協(xié)同

在修訂和完善制度的過程中，我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的肅穆性，一方面充分考慮各類狀況，這樣才能被廣闊老師所認(rèn)同并自覺地遵守。我校從去年起先實(shí)行指紋簽到，今年依據(jù)過來一年出現(xiàn)的狀況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數(shù)老師的贊同。在落實(shí)考勤制度時(shí)能具體記錄每位老師到校時(shí)間，遲到早退、病事假等狀況，每月進(jìn)行總結(jié)。依據(jù)學(xué)校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)制度對(duì)老師進(jìn)行檢查督促，期末按老師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲，這樣做有利地保障了教化教學(xué)質(zhì)量的提高。

冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對(duì)于違反制度的現(xiàn)象要按制度辦事，但是在其它方面我們也賜予了激勵(lì)。

3、細(xì)化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)

精細(xì)化管理要注意細(xì)微環(huán)節(jié)，把小事做細(xì)。學(xué)校每天支配有值日老師，負(fù)責(zé)上、下學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、平安、養(yǎng)成教化檢查，剛好總結(jié)，剛好公布，剛好彌補(bǔ)提高。我和教務(wù)處利用平常的聽課檢查等形式，力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅(jiān)決不移地堅(jiān)持從過程管理入手，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。

針對(duì)我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn)，我們提出重基礎(chǔ)、重愛好兩個(gè)要求，并且要求老師做到“少講”，學(xué)生做到“多說”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn)，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有情愿干的事”。同時(shí)開展“人人講課，人人評(píng)課”的崗位“練兵”教研活動(dòng)，落實(shí)“說課—上課—議課—反思”一條龍制度，提高老師授課水平。

強(qiáng)化初三老師集中研討，堅(jiān)持每兩周就集中初三老師進(jìn)行一次研討，重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和方法，由于本屆初三老師的辛勤付出。今年我校一般班30名同學(xué)中被縣一中截留二名，中考時(shí)，有500分以上一人，七人被縣一中錄用。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄用，錄用的最終一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念。我校把每周五下午第三節(jié)的時(shí)間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、閱歷溝通座談會(huì)等。我們還通過各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志供老師學(xué)習(xí)等，使老師逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)提高老師綜合素養(yǎng)。要求中青年老師每學(xué)期必需上一節(jié)匯報(bào)課，給實(shí)習(xí)高校生上一節(jié)示范課。通過上匯報(bào)課和示范課，有效提高了老師的綜合素養(yǎng)。

四、大力提高軟硬件水平

1、去年在迎接兩項(xiàng)評(píng)估工作中，我們提前在老師中進(jìn)行了看法征求，召開了校委會(huì)和教代會(huì)探討，制定了詳實(shí)的迎檢打算方案，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，要求按時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的完成。全體老師犧牲星期天休息時(shí)間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了許多艱辛苦動(dòng)。迎檢工作中，我校投資3萬余元對(duì)校內(nèi)進(jìn)行了美化、亮化、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣揚(yáng)條幅。對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使迎檢各項(xiàng)工作都特別到位。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進(jìn)一步充溢了訓(xùn)練用的專用器材。

五、抓實(shí)平安不放松

今年上半年全國平安形勢(shì)異樣嚴(yán)峻，學(xué)校上下一片驚慌氣氛。我校主動(dòng)落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，配備安防人員和器材，加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)巡邏和值班。加強(qiáng)了對(duì)老師和形勢(shì)感知教化，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了平安教化和防生演練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不行知的平安問題時(shí)，老師不在身邊時(shí)的自救學(xué)問，使學(xué)生駕馭了基本的自護(hù)、自救、逃命和報(bào)警的方法。同時(shí)，支配班主任、政教處和生活老師定期對(duì)宿舍進(jìn)行排查，防止危急物品進(jìn)入學(xué)校?？梢哉f，我校的平安工作在全體師生的共同努力下，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)的，有效預(yù)防了校內(nèi)周邊和校內(nèi)暴力、損害事務(wù)的發(fā)生。

六、未落實(shí)好的工作和下一步改進(jìn)

1、探討在實(shí)施績效工資等新形勢(shì)下，對(duì)學(xué)校管理的新要求，學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。

2、建立老師合作型團(tuán)體，讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步體現(xiàn)，今年的初三團(tuán)體就是一個(gè)很好的例證。

3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí)，但缺乏細(xì)致堅(jiān)決的工作作風(fēng)，工作還不夠主動(dòng)、大膽。

4、加強(qiáng)對(duì)特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對(duì)特長生文化課教學(xué)的改革，做好適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的重大轉(zhuǎn)變。

6、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出顯明教化主題。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，嚴(yán)于律己，領(lǐng)先垂范，以身作則，自覺接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教職工監(jiān)督是上級(jí)和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進(jìn)。

最終，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持！

農(nóng)村校長述職報(bào)告4

即將過去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年，由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱忱關(guān)懷和指導(dǎo)，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著，不僅得到家長、社會(huì)的認(rèn)可，而且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的確定。這些成果的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此，我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、協(xié)作，表示誠心的感謝。

假如根據(jù)三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)一流”為學(xué)校工作重心，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為，過去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年，新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年，“發(fā)展才是硬道理”新的一年，也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年。

下面，我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請(qǐng)予以審議。

一、各項(xiàng)工作與成效

在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo)，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

（一）狠抓教化教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖

一所學(xué)校，教化教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是發(fā)展的目標(biāo)，要用教化教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì)、向人民群眾作出交待，我們始終為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教化教學(xué)質(zhì)量假如不能保持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先水平，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工同心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作，有我們雙小人以辦人民滿足教化的信念和決心,有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在一般年級(jí)的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成果快速提高,特殊是英語成果超出全區(qū)平均水平，受到教委嘉獎(jiǎng)。

今年，我們依舊以畢業(yè)班為突破口，狠抓教化教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班，三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識(shí)。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來人口逐步增加，流淌性大。，我校生源素養(yǎng)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對(duì)此，我常常與分管教學(xué)的副校長、兩個(gè)教育主任一起探討策略、制訂管理措施。培育青年老師，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式。重視青年老師的發(fā)展，評(píng)比各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)提高老師整體素養(yǎng)，師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)新老老師共同發(fā)展。

（二）加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)

學(xué)校以培育人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教化工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí)，培育出了品德高尚的人才，必需首先要求教化者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動(dòng)。以新教化理論為指導(dǎo)，以上本土文化為依托，成立了農(nóng)夫畫活動(dòng)社團(tuán)。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神。由于在德育教化及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持，管理細(xì)致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教化上初見成效。

（三）加強(qiáng)干部隊(duì)老師伍建設(shè)規(guī)范管理

過去的學(xué)年，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深化思索、探討學(xué)校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù)；另一方面，大膽培育班子成員的管理實(shí)力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí)，對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、增加服務(wù)意識(shí)，成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì)。從一年來的運(yùn)行狀況看，班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)建精神的，是朝氣蓬勃的，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的。

在教化競爭越來越激烈的現(xiàn)在，我的危機(jī)感也越來越劇烈，也希望全校同志們既要堅(jiān)決信念，又要有危機(jī)感、緊迫感，樹立憂患意識(shí)；我們每一位老師，都不能躺在自己的歷史上，枕著從前的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們的老師須要提高相識(shí)水平，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí)，老師的服務(wù)意識(shí)有所增加，工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，教書育人的主動(dòng)性也較高，用雙小老師特有的精神風(fēng)貌迎接將來，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn)，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們?cè)u(píng)比出區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評(píng)為德業(yè)雙馨區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人，趙永萍主任區(qū)級(jí)優(yōu)秀老師，袁桂苓老師區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教化工作者，學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀集體。

（四）堅(jiān)持“科研興?！钡姆铰裕賹W(xué)校教化工作上水平

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)記之一，也是教化發(fā)展的一大契機(jī)。本學(xué)期，我校成為教科院試驗(yàn)基地校，天津教科院基礎(chǔ)教化探討所副探討員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實(shí)踐新教化，我校充分結(jié)合實(shí)際，開展《深化實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式，提高教學(xué)有效性的探討》的課題探討，并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng)。

在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)開展了相關(guān)教改活動(dòng)：有老師說課競賽、公開課活動(dòng)、同題課等。我還激勵(lì)老師撰寫教學(xué)論文，參與市小語基本功競賽一等獎(jiǎng)劉鈺、趙娟廷；二等獎(jiǎng)張振梅、袁貴苓、孫冬梅；三等獎(jiǎng)崔玉華；進(jìn)取獎(jiǎng)趙剛。本年度老師撰寫論文的主動(dòng)性很高，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎(jiǎng)面創(chuàng)歷史新高。

（五）以學(xué)生為本創(chuàng)建性的開展活動(dòng)

素養(yǎng)教化不能光掛在口頭上，培育學(xué)生多方面的實(shí)力是教化工作者必需思索的，開展各類的競賽活動(dòng)，群體活動(dòng)。五月份勝利的召開了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”，市區(qū)級(jí)報(bào)社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校慶賀，場面盛大，氣氛感人。九月份參與了中央電視臺(tái)《成長在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參與北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專場展演(紅歌競賽)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)，參與2022年北辰區(qū)學(xué)校班級(jí)合唱競賽（小學(xué)）四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2022年北辰區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高。我校社團(tuán)還有春暉愛心社團(tuán)、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書社、籃球隊(duì)、棒球隊(duì)、排球隊(duì)、校合唱隊(duì)。

（六）關(guān)切老師學(xué)生生活，提倡管理民主

作為xx小學(xué)校長，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會(huì)關(guān)切老師生活，主要有：

1、注意青年老師，多方調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性。

2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體探討，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)探討。

3、常常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學(xué)生，關(guān)切青年老師的生活，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，借電視、電腦事無巨細(xì)。

4、組織老師學(xué)生春游活動(dòng)。

5、在老師節(jié)組織老師進(jìn)行慶?；顒?dòng)并給離別的同志實(shí)行歡送聚會(huì)。

6、為了全體老師實(shí)行新春團(tuán)拜酒會(huì)。

二、工作體會(huì)與反思

(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體老師的追求。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。

(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，超前謀劃，增加競爭與服務(wù)意識(shí)。立足本崗，講和諧、謀發(fā)展，為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力氣。

（五）我在工作中存在很多不足：

（1）有時(shí)候因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的心情。

（2）有時(shí)候因事務(wù)性工作纏身，對(duì)教職工們關(guān)切還不夠；老師的困難、問題沒有剛好地解決；對(duì)有的老師提出的建議也有時(shí)沒能剛好考慮、接受。

（3）辦學(xué)的閱歷不足，辦學(xué)的理論水平有待提高。

（4）在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)老師教化方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

農(nóng)村校長述職報(bào)告5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，幾年以來，在上級(jí)主管部門的關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)素養(yǎng)教化。學(xué)校呈現(xiàn)出老師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮勉進(jìn)取，校內(nèi)書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面?，F(xiàn)將這一年來的工作匯報(bào)如下：

一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。

1、加強(qiáng)老師的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加新的教化教學(xué)改革，參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新學(xué)問觀念，努力使我校的教化教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教化教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。轉(zhuǎn)變老師觀念，不斷增加法律意識(shí)，不斷提高理論水平和綜合素養(yǎng)。

二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)仔細(xì)地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

我校把全面貫徹黨的教化方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

１、創(chuàng)新德育教化，堅(jiān)持以德立校，依法治校。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教化、法制教化為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

2、加強(qiáng)法制教化，重視平安工作，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

為了使法制教化取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所楊永東所長擔(dān)當(dāng)法制副校長，定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的實(shí)力，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。平安工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，政教處每學(xué)期與班主任簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書，制定平安工作制度和值班管理制度。通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，并組織全校學(xué)生，分年級(jí)分班輪番觀看平安專題片，進(jìn)行平安疏散演練。了解回避、應(yīng)對(duì)各種危急的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了平安警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，為確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)打下了硬件基礎(chǔ)。

3、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。

1）仔細(xì)落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。

在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理方法。老師實(shí)行書面和電子備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛好督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并剛好總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

2）抓校本教研，提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力。

我校從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度，相識(shí)校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺(tái)階，走教研促教、教研興校之路。深化推動(dòng)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，激勵(lì)、支持和組織老師參加教化教研，以學(xué)生主動(dòng)參加為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。老師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。本年度我校開設(shè)了校本課程（低、中、高年級(jí)組）。通過教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深化。實(shí)現(xiàn)老師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

4、后勤工作

1、嚴(yán)把師生食堂食品平安關(guān)，全部食品原料的購置均來自證件齊全的企業(yè)和商店。

2、本年度學(xué)生食堂的主食變更了以往全部是饅頭單一性，增加了米飯和面條。

3、為學(xué)生免費(fèi)發(fā)放雞蛋和牛奶。

4、定期對(duì)自備水源的水質(zhì)進(jìn)行檢測。

5、雙管齊下，抓好校內(nèi)建設(shè)。

1開源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。

本年度硬化了部分校內(nèi)、學(xué)生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿(mào)有限公司為我校捐贈(zèng)價(jià)值4萬余元的柴油發(fā)電機(jī)組一臺(tái)。全力解決學(xué)校面臨的麻煩問題，

6、科學(xué)設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。

通過建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校內(nèi)整體形象的同時(shí)我們充分利用宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地,大力宣揚(yáng)先進(jìn)文化;另外,我們還開展文明班級(jí)、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng),營造良好的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校內(nèi)的每一個(gè)角落。

圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以全面提高學(xué)生素養(yǎng)為目的,努力建設(shè)豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校內(nèi)文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),本年度我校相繼開展了學(xué)生書法繪畫展、十三屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)、慶十一歌詠競賽、經(jīng)典誦讀競賽、第三屆課本劇展演。并接待了錫盟民盟組織的捐贈(zèng)活動(dòng)。促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。讓學(xué)生的情操得到了熏陶，為他們形成主動(dòng)向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校內(nèi)顯性文化方面，我們努力建設(shè)標(biāo)記文化、園地文化、墻壁文化、教室文化、辦公室文化讓校內(nèi)的每一面墻會(huì)說話,把內(nèi)涵豐富的古詩辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語布滿學(xué)校的各個(gè)角落。讓校內(nèi)內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng),給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校內(nèi)的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培育學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生在深厚的文化氣息中酷愛生命、確立志向、學(xué)會(huì)生活。

三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。

3、平安教化常抓不懈，堅(jiān)固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

總之，一年來我校全體老師努力工作，但與要求相比還存在肯定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變上相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，同心同德、眾志成誠，為把大河口小學(xué)辦成人民滿足的學(xué)校而不懈努力。

農(nóng)村校長述職報(bào)告6

一年前，受組織的支配，我從宿豫張家港試驗(yàn)小學(xué)來到了侍嶺初中，起先了我人生中一段全新的履職生活。做校長是我的追求，但做初中校長我又有點(diǎn)害怕，這意味著崗位變了、職務(wù)變了、任教的學(xué)科變了、管理的對(duì)象也變了，而我從教20多年來來，始終在小學(xué)摸爬滾打。

初中的業(yè)務(wù)我是外行，初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟識(shí)，我很擔(dān)憂我這個(gè)初中“新兵”會(huì)招來一些鄙夷的目光，我更擔(dān)憂侍嶺初中會(huì)因?yàn)槲业牡絹戆l(fā)展受阻。但領(lǐng)導(dǎo)的囑托與厚望給我增加了無窮的力氣，我欣喜的接受了這份光榮的任務(wù)。自從跨進(jìn)侍嶺初中大門那天起，我就視自己為侍中的一員，視自己為侍中教職工的摯友。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升實(shí)力、進(jìn)入角色。我要求大家多讀書、多寫作、多反思，我更是身先士卒、領(lǐng)先垂范。

一年多來，我閱讀了初中教化教學(xué)方面的理論書籍達(dá)50萬字，寫了近3萬字的反思和近2萬字的教化隨筆。在我的帶領(lǐng)下老師們的讀書熱忱高漲，我從內(nèi)心興奮，特地拿出一筆資金給老師買書讀?；蛟S從讀書起先，侍嶺初中的老師就起先喜愛上我這個(gè)校長。接下來我就思索學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標(biāo)承載幻想、責(zé)任凝合力氣、細(xì)微環(huán)節(jié)鑄就輝煌，美文潤澤心靈、經(jīng)典啟迪才智、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺(tái)了12345工作策略，即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰(zhàn)略、開展三個(gè)社團(tuán)、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動(dòng)。

詳細(xì)內(nèi)容是：

一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn)。

兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校。

三個(gè)社團(tuán)指的是魅力師團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)、自律委員。

四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、漂亮侍中、書香侍中、體育侍中。

五類活動(dòng)是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實(shí)開展三周一節(jié)活動(dòng)、魅力師生評(píng)比、愛心助學(xué)、1+X幫扶。

這些思路和舉措得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，全體教職員工的理解和支持。一年多來，我校獲得了全國陽光體育運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、江蘇省平安校內(nèi)、江蘇省課程項(xiàng)目建設(shè)基地、宿遷市體育工作先進(jìn)單位、宿遷市和諧校內(nèi)、宿遷市綠色學(xué)校、宿豫區(qū)文明單位等20多項(xiàng)殊榮?；仡櫲齻€(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程，最值得我和侍中人感到驕傲的成果是：

一是20xx年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名，這個(gè)成果是近10年來侍嶺初中最好成果。

二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目，全區(qū)唯一，而且獲得了省補(bǔ)資金30萬，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。

三是開展魅力教化和組建魅力師團(tuán)，成為我校教化的主要范式和重要抓手，魅力教化涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生，也有魅力老師；既有魅力課堂也有魅力活動(dòng)；既有魅力宿舍也有魅力年級(jí)。我們通過開展魅力教化和魅力教化評(píng)比活動(dòng)來提升個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)校管理檔次。

四是特色強(qiáng)校成果凸顯，思想?yún)R報(bào)專題陽光體育運(yùn)動(dòng)獲得全國大獎(jiǎng)，宿豫區(qū)唯一；藝術(shù)展演成果全區(qū)一等獎(jiǎng)，師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎(jiǎng)全區(qū)最人次最多、獎(jiǎng)項(xiàng)最高，其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)書法一等獎(jiǎng)，有二名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)繪畫二等獎(jiǎng)。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

五是學(xué)校祥和穩(wěn)定，一年來，沒有發(fā)生一起事故、沒有一次平安事務(wù)，學(xué)校每一位教職工都能根據(jù)“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍。

當(dāng)然這些成果，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長，我說過：帶著大家干，做給大家看。作為校長不僅要用才智去辦教化，更要用人格去辦教化。擔(dān)當(dāng)校長以來，我堅(jiān)守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”，把“校長”看成是服務(wù)、是責(zé)任，我要從有權(quán)到無權(quán)，我堅(jiān)信我們的老師有無限的潛能。

任職以來，我非常重視“四公開一民主”工作，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行、讓重大決議通過集體探討確定，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施。我絕不搞特別化，堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費(fèi)、多搞一次攤派、多請(qǐng)一次閑假、多占集體一分錢。我時(shí)常對(duì)大家說，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動(dòng)下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、明哲保身、依法執(zhí)教。20xx年度，我校被教化局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

回顧來時(shí)的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎(jiǎng)也有牢騷。一年多來，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完備，事必躬親，常被事務(wù)所困，易因小失大；缺乏初中一線工作閱歷，難以對(duì)課堂教學(xué)改革作詳細(xì)指導(dǎo)；加之性格比較急躁，有時(shí)會(huì)求全責(zé)怪，有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事，但有時(shí)會(huì)讓人很尷尬，甚至下不來臺(tái)。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)。

一年半的時(shí)間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時(shí)間，讓我們播撒希望，收獲著喜悅。這是源于心中的那個(gè)幻想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命