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文檔簡介
專題20不等式選講【2022年全國甲卷】1.已知a,b,c均為正數(shù),且,證明:(1);(2)若,則.【答案】(1)見解析(2)見解析【解析】【分析】(1)方法一:根據(jù),利用柯西不等式即可得證;(2)由(1)結合已知可得,即可得到,再根據(jù)權方和不等式即可得證.(1)[方法一]:【最優(yōu)解】柯西不等式由柯西不等式有,所以,當且僅當時,取等號,所以.[方法二]:基本不等式由,,,,當且僅當時,取等號,所以.(2)證明:因為,,,,由(1)得,即,所以,由權方和不等式知,當且僅當,即,時取等號,所以.【點睛】(1)方法一:利用柯西不等式證明,簡潔高效,是該題的最優(yōu)解;方法二:對于柯西不等式不作為必須掌握內(nèi)容的地區(qū)同學,采用基本不等式累加,也是不錯的方法.【2022年全國乙卷】2.已知a,b,c都是正數(shù),且,證明:(1);(2);【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】【分析】(1)利用三元均值不等式即可證明;(2)利用基本不等式及不等式的性質(zhì)證明即可.(1)證明:因為,,,則,,,所以,即,所以,當且僅當,即時取等號.(2)證明:因為,,,所以,,,所以,,當且僅當時取等號.【2021年甲卷文科】3.已知函數(shù).(1)畫出和的圖像;(2)若,求a的取值范圍.【答案】(1)圖像見解析;(2)【解析】【分析】(1)分段去絕對值即可畫出圖像;(2)根據(jù)函數(shù)圖像數(shù)形結和可得需將向左平移可滿足同角,求得過時的值可求.【詳解】(1)可得,畫出圖像如下:,畫出函數(shù)圖像如下:(2),如圖,在同一個坐標系里畫出圖像,是平移了個單位得到,則要使,需將向左平移,即,當過時,,解得或(舍去),則數(shù)形結合可得需至少將向左平移個單位,.【點睛】關鍵點睛:本題考查絕對值不等式的恒成立問題,解題的關鍵是根據(jù)函數(shù)圖像數(shù)形結合求解.【2021年乙卷文科】4.已知函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)若,求a的取值范圍.【答案】(1).(2).【解析】【分析】(1)利用絕對值的幾何意義求得不等式的解集.(2)利用絕對值不等式化簡,由此求得的取值范圍.【詳解】(1)[方法一]:絕對值的幾何意義法當時,,表示數(shù)軸上的點到和的距離之和,則表示數(shù)軸上的點到和的距離之和不小于,當或時所對應的數(shù)軸上的點到所對應的點距離之和等于6,∴數(shù)軸上到所對應的點距離之和等于大于等于6得到所對應的坐標的范圍是或,所以的解集為.[方法二]【最優(yōu)解】:零點分段求解法
當時,.當時,,解得;當時,,無解;當時,,解得.綜上,的解集為.(2)[方法一]:絕對值不等式的性質(zhì)法求最小值依題意,即恒成立,,當且僅當時取等號,,故,所以或,解得.所以的取值范圍是.[方法二]【最優(yōu)解】:絕對值的幾何意義法求最小值由是數(shù)軸上數(shù)x表示的點到數(shù)a表示的點的距離,得,故,下同解法一.[方法三]:分類討論+分段函數(shù)法當時,則,此時,無解.當時,則,此時,由得,.綜上,a的取值范圍為.[方法四]:函數(shù)圖象法解不等式
由方法一求得后,構造兩個函數(shù)和,即和,如圖,兩個函數(shù)的圖像有且僅有一個交點,由圖易知,則.【整體點評】(1)解絕對值不等式的方法有幾何意義法,零點分段法.方法一采用幾何意義方法,適用于絕對值部分的系數(shù)為1的情況,方法二使用零點分段求解法,適用于更廣泛的情況,為最優(yōu)解;(2)方法一,利用絕對值不等式的性質(zhì)求得,利用不等式恒成立的意義得到關于的不等式,然后利用絕對值的意義轉化求解;方法二與方法一不同的是利用絕對值的幾何意義求得的最小值,最有簡潔快速,為最優(yōu)解法方法三利用零點分區(qū)間轉化為分段函數(shù)利用函數(shù)單調(diào)性求最小值,要注意函數(shù)中的各絕對值的零點的大小關系,采用分類討論方法,使用與更廣泛的情況;方法四與方法一的不同在于得到函數(shù)的最小值后,構造關于的函數(shù),利用數(shù)形結合思想求解關于的不等式.【2020年新課標1卷理科】5.已知函數(shù).(1)畫出的圖像;(2)求不等式的解集.【答案】(1)詳解解析;(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)分段討論法,即可寫出函數(shù)的解析式,作出圖象;(2)作出函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象即可解出.【詳解】(1)因為,作出圖象,如圖所示:(2)將函數(shù)的圖象向左平移個單位,可得函數(shù)的圖象,如圖所示:由,解得.所以不等式的解集為.【點睛】本題主要考查畫分段函數(shù)的圖象,以及利用圖象解不等式,意在考查學生的數(shù)形結合能力,屬于基礎題.【2020年新課標2卷理科】6.已知函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)若,求a的取值范圍.【答案】(1)或;(2).【解析】【分析】(1)分別在、和三種情況下解不等式求得結果;(2)利用絕對值三角不等式可得到,由此構造不等式求得結果.【詳解】(1)當時,.當時,,解得:;當時,,無解;當時,,解得:;綜上所述:的解集為或.(2)(當且僅當時取等號),,解得:或,的取值范圍為.【點睛】本題考查絕對值不等式的求解、利用絕對值三角不等式求解最值的問題,屬于??碱}型.【2020年新課標3卷理科】7.設a,b,cR,a+b+c=0,abc=1.(1)證明:ab+bc+ca<0;(2)用max{a,b,c}表示a,b,c中的最大值,證明:max{a,b,c}≥.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析.【解析】【分析】(1)方法一:由結合不等式的性質(zhì),即可得出證明;(2)方法一:不妨設,因為,所以,則.故原不等式成立.【詳解】(1)[方法一]【最優(yōu)解】:通性通法,.均不為,則,.[方法二]:消元法由得,則,當且僅當時取等號,又,所以.[方法三]:放縮法方式1:由題意知,又,故結論得證.方式2:因為,所以.即,當且僅當時取等號,又,所以.[方法四]:因為,所以a,b,c必有兩個負數(shù)和一個正數(shù),不妨設則.[方法五]:利用函數(shù)的性質(zhì)方式1:,令,二次函數(shù)對應的圖像開口向下,又,所以,判別式,無根,所以,即.方式2:設,則有a,b,c三個零點,若,則為R上的增函數(shù),不可能有三個零點,所以.(2)[方法一]【最優(yōu)解】:通性通法不妨設,因為,所以,則.故原不等式成立.[方法二]:不妨設,因為,所以,且則關于x的方程有兩根,其判別式,即.故原不等式成立.[方法三]:不妨設,則,關于c的方程有解,判別式,則.故原不等式成立.[方法四]:反證法假設,不妨令,則,又,矛盾,故假設不成立.即,命題得證.【整體點評】(1)方法一:利用三項平方和的展開公式結合非零平方為正數(shù)即可證出,證法常規(guī),為本題的通性通法,也是最優(yōu)解法;方法二:利用消元法結合一元二次函數(shù)的性質(zhì)即可證出;方法三:利用放縮法證出;方法四:利用符號法
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