新統(tǒng)編部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《海底世界》課時(shí)1教學(xué)課件

23.海底世界第1課時(shí)23.海底世界第1課時(shí)11.認(rèn)識(shí)“竊、私”等11個(gè)字詞，會(huì)寫“寧、官”等11個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解海底景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“竊、私”等11個(gè)字詞，會(huì)寫“寧、官”等11個(gè)生字，2大海一望無際、水天相連、碧波浩渺、波瀾壯闊。靜時(shí)，它像位溫柔的母親，任由珍珠般的浪花蕩來蕩去，無憂無慮地漫游；怒時(shí)，它像一頭咆哮的猛獸，洶涌澎湃，掀起陣陣狂瀾。但你可曾想過，大海深處是什么樣的嗎?讓我們一起去海底旅行，來探索海底世界的奧秘吧!大海一望無際、水天相連、碧波浩渺、波瀾壯闊。靜時(shí)，它像位溫柔3海洋動(dòng)物是海洋中異養(yǎng)型生物的總稱。它們不進(jìn)行光合作用，不能將無機(jī)物合成為有機(jī)物，只能以攝食植物、微生物和其他動(dòng)物及其有機(jī)碎屑物質(zhì)為生。從海上至海底，從岸邊或潮間帶至最深的海溝底，都有海洋動(dòng)物。海洋動(dòng)物是海洋中異養(yǎng)型生物的總稱。它們不進(jìn)行光合作用，不能將4海洋植物是海洋中利用葉綠素進(jìn)行光合作用以生產(chǎn)有機(jī)物的自養(yǎng)型生物。海洋植物屬于初級(jí)生產(chǎn)者。海洋植物門類甚多，從低等的無真細(xì)胞核藻類，到具有真細(xì)胞核的紅藻門、褐藻門和綠藻門，及至高等的種子植物等13個(gè)門，共1萬多種。海洋植物是海洋中利用葉綠素進(jìn)行光合作用以生產(chǎn)有機(jī)物的自養(yǎng)型生5qièsījǐngjīzǎochǔdá竊私警肌藻達(dá)儲(chǔ)胞bāo我會(huì)認(rèn)zhāngshǔ章屬chā差qièsījǐngjīzǎochǔdá竊私警肌藻達(dá)儲(chǔ)胞bāo6警加一加：敬+言=警胞形似字：胞——泡識(shí)字方法警加一加：敬+言=警胞形似字：胞——泡識(shí)字方法7差ch?。ú町悾ú畈欢啵ヽhàchāi（出差）（參差）cī多音字差chā（差異）（差不多）chàchāi（出差）（參差）cī8寧官汪險(xiǎn)參推迅速退鐵我會(huì)寫攻寧官汪險(xiǎn)參推迅速退鐵我會(huì)寫攻9組詞：器官五官官員造句：王爺爺曾是一位功勛卓著的軍官。官大口小口豎相連guān易錯(cuò)字組詞：器官五官官員造句：王爺爺曾是一位功勛卓10組詞:速度快速迅速造句：做作業(yè)不能只求速度，不求質(zhì)量。速“束”的捺變點(diǎn)。sù易錯(cuò)字組詞:速度快速迅速造句：做作業(yè)不能只求11波濤澎湃：形容波濤互相撞擊。

造句：勇敢的海燕在波濤洶涌的大海上飛翔。詞語(yǔ)解釋波濤澎湃：形容波濤互相撞擊。造句：勇敢的海燕在波濤洶涌的大12寧?kù)o：（環(huán)境、心情）安靜。本文指海底安靜。

造句：寧?kù)o的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。詞語(yǔ)解釋寧?kù)o：（環(huán)境、心情）安靜。本文指海底安靜。造句：寧?kù)o的夜晚13章魚：軟體動(dòng)物，有八條長(zhǎng)的腕足，腕足內(nèi)側(cè)有很多吸盤，有的體內(nèi)有墨囊。造句：章魚遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)從墨囊噴出墨汁，再趁機(jī)逃逸。

章魚：軟體動(dòng)物，有八條長(zhǎng)的腕足，腕足內(nèi)側(cè)有很多吸盤，有的體內(nèi)14蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)覺。奇異：奇特。豐富：種類多或數(shù)量大。伸縮：引長(zhǎng)和縮短；伸出和縮進(jìn)。竊竊私語(yǔ)：私下里小聲交談。蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)覺。奇異：奇特。豐富：種類多或數(shù)量大15朗讀課文，思考文章是從哪些方面介紹海底世界的特點(diǎn)的？（1）海底的環(huán)境寧?kù)o、黑暗，有光點(diǎn)閃爍；（2）海底動(dòng)物的聲音和活動(dòng)特點(diǎn)；（3）海底植物的差異。（4）海底礦藏豐富。朗讀課文，思考文章是從哪些方面介紹海底世界的特點(diǎn)的？（1）海16一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础１I竊（qièqiē）私自（sīshī）警告（jǐngjìng）肌肉（jījǐ）√√√√....文章（zhāngzāng）水藻（zhǎozǎo）√√..一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。盜竊（qiè17二、給多音字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）差異（）差不多（）出差（）參差（）差：（1）chā

（2）chà（3）chāi(4)cī（1）（2）（3）....（4）二、給多音字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）差異（18本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會(huì)、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說19學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思20高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚無邊，而我們的時(shí)間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑢W(xué)們，書海浩瀚21我們?cè)谏钪幸镜猛Π?，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一個(gè)有精神的小學(xué)生！教師寄語(yǔ)我們?cè)谏钪幸镜猛Π?，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一221、從課后習(xí)題中選??；2、完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1、從課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)23再見再見2423.海底世界第1課時(shí)23.海底世界第1課時(shí)251.認(rèn)識(shí)“竊、私”等11個(gè)字詞，會(huì)寫“寧、官”等11個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解海底景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“竊、私”等11個(gè)字詞，會(huì)寫“寧、官”等11個(gè)生字，26大海一望無際、水天相連、碧波浩渺、波瀾壯闊。靜時(shí)，它像位溫柔的母親，任由珍珠般的浪花蕩來蕩去，無憂無慮地漫游；怒時(shí)，它像一頭咆哮的猛獸，洶涌澎湃，掀起陣陣狂瀾。但你可曾想過，大海深處是什么樣的嗎?讓我們一起去海底旅行，來探索海底世界的奧秘吧!大海一望無際、水天相連、碧波浩渺、波瀾壯闊。靜時(shí)，它像位溫柔27海洋動(dòng)物是海洋中異養(yǎng)型生物的總稱。它們不進(jìn)行光合作用，不能將無機(jī)物合成為有機(jī)物，只能以攝食植物、微生物和其他動(dòng)物及其有機(jī)碎屑物質(zhì)為生。從海上至海底，從岸邊或潮間帶至最深的海溝底，都有海洋動(dòng)物。海洋動(dòng)物是海洋中異養(yǎng)型生物的總稱。它們不進(jìn)行光合作用，不能將28海洋植物是海洋中利用葉綠素進(jìn)行光合作用以生產(chǎn)有機(jī)物的自養(yǎng)型生物。海洋植物屬于初級(jí)生產(chǎn)者。海洋植物門類甚多，從低等的無真細(xì)胞核藻類，到具有真細(xì)胞核的紅藻門、褐藻門和綠藻門，及至高等的種子植物等13個(gè)門，共1萬多種。海洋植物是海洋中利用葉綠素進(jìn)行光合作用以生產(chǎn)有機(jī)物的自養(yǎng)型生29qièsījǐngjīzǎochǔdá竊私警肌藻達(dá)儲(chǔ)胞bāo我會(huì)認(rèn)zhāngshǔ章屬chā差qièsījǐngjīzǎochǔdá竊私警肌藻達(dá)儲(chǔ)胞bāo30警加一加：敬+言=警胞形似字：胞——泡識(shí)字方法警加一加：敬+言=警胞形似字：胞——泡識(shí)字方法31差ch?。ú町悾ú畈欢啵ヽhàchāi（出差）（參差）cī多音字差chā（差異）（差不多）chàchāi（出差）（參差）cī32寧官汪險(xiǎn)參推迅速退鐵我會(huì)寫攻寧官汪險(xiǎn)參推迅速退鐵我會(huì)寫攻33組詞：器官五官官員造句：王爺爺曾是一位功勛卓著的軍官。官大口小口豎相連guān易錯(cuò)字組詞：器官五官官員造句：王爺爺曾是一位功勛卓34組詞:速度快速迅速造句：做作業(yè)不能只求速度，不求質(zhì)量。速“束”的捺變點(diǎn)。sù易錯(cuò)字組詞:速度快速迅速造句：做作業(yè)不能只求35波濤澎湃：形容波濤互相撞擊。

造句：勇敢的海燕在波濤洶涌的大海上飛翔。詞語(yǔ)解釋波濤澎湃：形容波濤互相撞擊。造句：勇敢的海燕在波濤洶涌的大36寧?kù)o：（環(huán)境、心情）安靜。本文指海底安靜。

造句：寧?kù)o的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。詞語(yǔ)解釋寧?kù)o：（環(huán)境、心情）安靜。本文指海底安靜。造句：寧?kù)o的夜晚37章魚：軟體動(dòng)物，有八條長(zhǎng)的腕足，腕足內(nèi)側(cè)有很多吸盤，有的體內(nèi)有墨囊。造句：章魚遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)從墨囊噴出墨汁，再趁機(jī)逃逸。

章魚：軟體動(dòng)物，有八條長(zhǎng)的腕足，腕足內(nèi)側(cè)有很多吸盤，有的體內(nèi)38蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)覺。奇異：奇特。豐富：種類多或數(shù)量大。伸縮：引長(zhǎng)和縮短；伸出和縮進(jìn)。竊竊私語(yǔ)：私下里小聲交談。蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)覺。奇異：奇特。豐富：種類多或數(shù)量大39朗讀課文，思考文章是從哪些方面介紹海底世界的特點(diǎn)的？（1）海底的環(huán)境寧?kù)o、黑暗，有光點(diǎn)閃爍；（2）海底動(dòng)物的聲音和活動(dòng)特點(diǎn)；（3）海底植物的差異。（4）海底礦藏豐富。朗讀課文，思考文章是從哪些方面介紹海底世界的特點(diǎn)的？（1）海40一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。盜竊（qièqiē）私自（sīshī）警告（jǐngjìng）肌肉（jījǐ）√√√√....文章（zhāngzāng）水藻（zhǎozǎo）√√..一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。盜竊（qiè41二、給多音字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）差異（）差不多（）出差（）參差（）差：（1）chā

（2）chà（3）chāi(4)cī（1）（2）（3）....（4）二、給多音字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）差異（42本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會(huì)、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說43學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來吧！我的課堂反思44高爾基說：“