蘇教版六級數(shù)學(xué)上冊4-解決問題的策略課件

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊解決問題的策略（1）課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)解決問題的策略課堂練習(xí)4蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊解決問題的策略（1）課前導(dǎo)入1誰來講講曹沖稱象的故事課前導(dǎo)入誰來講講曹沖稱象的故事課前導(dǎo)入2假設(shè)把石頭假設(shè)為大象，稱出石頭的重量既是大象的重量。假設(shè)把石頭假設(shè)為大象，稱出石頭的重量既是大象的重量。3例1

怎樣理解題中數(shù)量之間的關(guān)系？探究新知例1

怎樣理解題中數(shù)量之間的關(guān)系？探究新知46個小杯的容量+1個大杯的容量=720毫升

6個小杯的容量+1個大杯的容量=720毫升

5假設(shè)把720毫升果汁全部倒入小杯6小杯的容量+3小杯的容量=720毫升9小杯的容量=720毫升1小杯的容量假設(shè)把720毫升果汁全部倒入小杯6小杯的容量+3小杯的容量=6

720÷（6+3）=720÷9=80（毫升）80×3=240（毫升）檢驗(yàn)：80×6+240=480+240=720（毫升）答：大杯的容量是240毫升，小杯的容量是80毫升。720÷（6+3）7先畫線段圖再解答小杯：大杯：720毫升：x3x先畫線段圖再解答小杯：x3x8解：設(shè)小杯的容量為x毫升。6x+3x=7209x=720

x=8080×3=240（毫升）答：大杯的容量是240毫升，小杯的容量是80毫升。解：設(shè)小杯的容量為x毫升。9想一想：假設(shè)把720毫升果汁全部倒入大杯，可以倒?jié)M幾個大杯？2個大杯的容量+1個大杯的容量=720毫升3個大杯的容量=720毫升1個大杯的容量想一想：假設(shè)把720毫升果汁全部倒入大杯，可以倒?jié)M幾個大杯？10大杯：小杯：720毫升：解：設(shè)大杯的容量是x毫升

3x=720x=240答：大杯容量240毫升，小杯80毫升。（毫升）大杯：解：設(shè)大杯的容量是x毫升（毫升）11回顧解決問題的過程，你有什么體會？1.通過假設(shè)替換，可以轉(zhuǎn)化問題，使數(shù)量關(guān)系變得簡單。2.假設(shè)時要弄清楚數(shù)量之間的關(guān)系。3.假設(shè)時也可以用字母表示未知量，列方程解答。回顧解決問題的過程，你有什么體會？1.通過假設(shè)替換，可以轉(zhuǎn)化12在以前學(xué)習(xí)中，我們曾經(jīng)運(yùn)用假設(shè)的策略解決過哪些問題？1.計(jì)算除法時兩位數(shù)的除法，把除數(shù)當(dāng)做整十?dāng)?shù)試商。2.把接近整百數(shù)或整十?dāng)?shù)看作整百或整十?dāng)?shù)，來估算。3.已知兩個數(shù)的和與差，假設(shè)兩個數(shù)同樣多，分別求出這兩個數(shù)。在以前學(xué)習(xí)中，我們曾經(jīng)運(yùn)用假設(shè)的策略解決過哪些問題？1.計(jì)算13

把桌子假設(shè)成椅子，則1張桌子=5把椅子。2700÷（5+4）=2700÷9=300（元）

300×5=1500（元）答：一把椅子300元，一張桌子1500元。

把桌子假設(shè)成椅子，則1張桌子=5把椅子。14

解：設(shè)1張桌子x元。

x=15001500÷5=300（元）答：一把椅子300元，一張桌子1500元。

解：設(shè)1張桌子x元。151千克辣椒的價錢相當(dāng)于4千克白菜的價錢，李阿姨買了2千克辣椒和12千克白菜。李阿姨總共用的錢數(shù)相當(dāng)于買（）千克白菜花的錢，或者相當(dāng)于買（）千克辣椒花的錢。已知大杯的容量是小杯的2倍，那么3大杯的果汁含量相當(dāng)于（）小杯的果汁含量；14小杯的果汁含量就相當(dāng)于（）大杯的果汁含量。20567課堂練習(xí)1千克辣椒的價錢相當(dāng)于4千克白菜的價錢，李阿姨買了2千克辣椒1618元

18元

17自動鉛筆：18÷（6+3）

=18÷9=2（元）鋼筆：2×6=12（元）鋼筆：18÷（1+0.5）=18÷1.5=12（元）自動鉛筆：12÷6=2（元）1.1支鋼筆的錢可以看作（）支自動鉛筆的錢，18元就相當(dāng)于（）支自動鉛筆的錢。2.把3支自動鉛筆的錢看成（）支鋼筆的錢，18元就相當(dāng)于（）支鋼筆的錢。690.51.5自動鉛筆：18÷（6+3）鋼筆：18÷（1+0.5）1.1支18菜場里瘦肉的單價是肥肉的2倍，媽媽買了2千克瘦肉和6千克肥肉，共用去150元，每千克瘦肉多少元？每千克肥肉多少元？150÷（2×2+6）=150÷10=15（元）15×2=30（元）150÷（2+6÷2）=150÷5=30（元）30÷2=15（元）答：瘦肉每千克30元，肥肉每千克15元。菜場里瘦肉的單價是肥肉的2倍，媽媽買了2千克瘦肉和6千克肥肉19買10千克蘋果與20千克梨共用去70元，1千克蘋果的價錢與1.5千克梨的價錢相等，1千克蘋果多少錢？1千克梨多少錢？70÷（10×1.5+20）=70÷35=2（元）2×1.5=3（元）

答：1千克蘋果3元，1千克梨2元。買10千克蘋果與20千克梨共用去70元，1千克蘋果的價錢與20

利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)代換后數(shù)量的變化情況。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)代換211.從教材課后習(xí)題中選取；2.從補(bǔ)充習(xí)題中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)22?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子23?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。24?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。25蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊解決問題的策略（1）課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)解決問題的策略課堂練習(xí)4蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊解決問題的策略（1）課前導(dǎo)入26誰來講講曹沖稱象的故事課前導(dǎo)入誰來講講曹沖稱象的故事課前導(dǎo)入27假設(shè)把石頭假設(shè)為大象，稱出石頭的重量既是大象的重量。假設(shè)把石頭假設(shè)為大象，稱出石頭的重量既是大象的重量。28例1

怎樣理解題中數(shù)量之間的關(guān)系？探究新知例1

怎樣理解題中數(shù)量之間的關(guān)系？探究新知296個小杯的容量+1個大杯的容量=720毫升

6個小杯的容量+1個大杯的容量=720毫升

30假設(shè)把720毫升果汁全部倒入小杯6小杯的容量+3小杯的容量=720毫升9小杯的容量=720毫升1小杯的容量假設(shè)把720毫升果汁全部倒入小杯6小杯的容量+3小杯的容量=31

720÷（6+3）=720÷9=80（毫升）80×3=240（毫升）檢驗(yàn)：80×6+240=480+240=720（毫升）答：大杯的容量是240毫升，小杯的容量是80毫升。720÷（6+3）32先畫線段圖再解答小杯：大杯：720毫升：x3x先畫線段圖再解答小杯：x3x33解：設(shè)小杯的容量為x毫升。6x+3x=7209x=720

x=8080×3=240（毫升）答：大杯的容量是240毫升，小杯的容量是80毫升。解：設(shè)小杯的容量為x毫升。34想一想：假設(shè)把720毫升果汁全部倒入大杯，可以倒?jié)M幾個大杯？2個大杯的容量+1個大杯的容量=720毫升3個大杯的容量=720毫升1個大杯的容量想一想：假設(shè)把720毫升果汁全部倒入大杯，可以倒?jié)M幾個大杯？35大杯：小杯：720毫升：解：設(shè)大杯的容量是x毫升

3x=720x=240答：大杯容量240毫升，小杯80毫升。（毫升）大杯：解：設(shè)大杯的容量是x毫升（毫升）36回顧解決問題的過程，你有什么體會？1.通過假設(shè)替換，可以轉(zhuǎn)化問題，使數(shù)量關(guān)系變得簡單。2.假設(shè)時要弄清楚數(shù)量之間的關(guān)系。3.假設(shè)時也可以用字母表示未知量，列方程解答?；仡櫧鉀Q問題的過程，你有什么體會？1.通過假設(shè)替換，可以轉(zhuǎn)化37在以前學(xué)習(xí)中，我們曾經(jīng)運(yùn)用假設(shè)的策略解決過哪些問題？1.計(jì)算除法時兩位數(shù)的除法，把除數(shù)當(dāng)做整十?dāng)?shù)試商。2.把接近整百數(shù)或整十?dāng)?shù)看作整百或整十?dāng)?shù)，來估算。3.已知兩個數(shù)的和與差，假設(shè)兩個數(shù)同樣多，分別求出這兩個數(shù)。在以前學(xué)習(xí)中，我們曾經(jīng)運(yùn)用假設(shè)的策略解決過哪些問題？1.計(jì)算38

把桌子假設(shè)成椅子，則1張桌子=5把椅子。2700÷（5+4）=2700÷9=300（元）

300×5=1500（元）答：一把椅子300元，一張桌子1500元。

把桌子假設(shè)成椅子，則1張桌子=5把椅子。39

解：設(shè)1張桌子x元。

x=15001500÷5=300（元）答：一把椅子300元，一張桌子1500元。

解：設(shè)1張桌子x元。401千克辣椒的價錢相當(dāng)于4千克白菜的價錢，李阿姨買了2千克辣椒和12千克白菜。李阿姨總共用的錢數(shù)相當(dāng)于買（）千克白菜花的錢，或者相當(dāng)于買（）千克辣椒花的錢。已知大杯的容量是小杯的2倍，那么3大杯的果汁含量相當(dāng)于（）小杯的果汁含量；14小杯的果汁含量就相當(dāng)于（）大杯的果汁含量。20567課堂練習(xí)1千克辣椒的價錢相當(dāng)于4千克白菜的價錢，李阿姨買了2千克辣椒4118元

18元

42自動鉛筆：18÷（6+3）

=18÷9=2（元）鋼筆：2×6=12（元）鋼筆：18÷（1+0.5）=18÷1.5=12（元）自動鉛筆：12÷6=2（元）1.1支鋼筆的錢可以看作（）支自動鉛筆的錢，18元就相當(dāng)于（）支自動鉛筆的錢。2.把3支自動鉛筆的錢看成（）支鋼筆的錢，18元就相當(dāng)于（）支鋼筆的錢。690.51.5自動鉛筆：18÷（6+3）鋼筆：18÷（1+0.5）1.1支43菜場里瘦肉的單價是肥肉的2倍，媽媽買了2千克瘦肉和6千克肥肉，共用去150元，每千克瘦肉多少元？每千克肥肉多少元？150÷（2×2+6）=150÷10=15（元）15×2=30（元）150÷（2+6÷2）=150÷5=30（元）30÷2=15（元）答：瘦肉每千克30元，肥肉每千克15元。菜場里瘦肉的單價是肥肉的2倍，媽媽買了2千克瘦肉和6千克肥肉44買10千克蘋果與20千克梨共用去70元，1千克蘋果的價錢與1.5千克梨的價錢相等，1千克蘋果多少錢？1千克梨多少錢？70÷（10×1.5+20）=70÷35=2（元）2×1.5=3（元）

答：1千克蘋果3元，1千克梨2元。買10千克蘋果與20千克梨共用去70元，1千克蘋果的價錢與45

利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)代換后數(shù)量的變化情況。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)代換461.從教材課后習(xí)題中選?。?.從補(bǔ)充習(xí)題中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)47?雨水打