中學(xué)2023年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

中學(xué)2023年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃本學(xué)期，學(xué)校將在教育和體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攻堅克難，改創(chuàng)新，追求卓越，立足常規(guī)、抓好重點(diǎn)、力求創(chuàng)新，全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，以“一核、四層、四翼、五育并舉”為抓手，踐行新高考理念，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、加強(qiáng)對新高考評價體系的研究學(xué)習(xí)。切實(shí)做好對新高考理念”一核、四層、四翼”的研究學(xué)習(xí)，明確各學(xué)科基于高考評價體系的考試內(nèi)容改實(shí)施路徑，并把這一核心理念落實(shí)到日常的備課和教學(xué)工作當(dāng)中，解決好“考什么”、“怎么考”和怎么教的問題。本學(xué)期將繼續(xù)依托區(qū)教育開展中心加強(qiáng)對老師們培訓(xùn)和指導(dǎo)，同時各備課組要充分利用集體備課時間加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)，確保這一新高考理念真正得到貫徹和實(shí)施。二、加強(qiáng)集備和教研，努力打造高效課堂。.繼續(xù)堅持每周一次的集體備課。落實(shí)好集體備課中各環(huán)節(jié)要求，把研究新高考、研究新教材、說課、打造智慧課堂落實(shí)到實(shí)處，用好集體的智慧和力量。.各備課組積極開展交流課活動。嚴(yán)格落實(shí)每人每學(xué)期至少舉行一節(jié)交流課，加強(qiáng)對新授課、復(fù)習(xí)課、講評課的研究，把集備成果真正落實(shí)到課堂中。.利用學(xué)期初和期中考試后集中進(jìn)行學(xué)科大教研活動，凝聚教研組力量，通過聽評課和大集備統(tǒng)學(xué)科教學(xué)思想，做好三個年級之間的銜接和貫通。.組織老師們積極參加區(qū)市組織的各級教研交流活動，積極參加“一師一優(yōu)課”、優(yōu)質(zhì)課、公開課等比賽活動，以此為平臺，推動教師成長；創(chuàng)造條件讓老師們走出去，借鑒交流，開闊視野。.重視課題引領(lǐng)。積極爭取課題立項，鼓勵老師們加入課題研究，發(fā)揮課題引領(lǐng)作用，培養(yǎng)一批具有學(xué)科專業(yè)特長，能夠引領(lǐng)學(xué)科專業(yè)開展名師。三、做好優(yōu)生和邊緣生指導(dǎo)，體質(zhì)增量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好開展尖優(yōu)生培養(yǎng)和特招線邊緣生提升是我校當(dāng)前教育教學(xué)的重要任務(wù)，是關(guān)乎學(xué)校形象和學(xué)生開展的關(guān)鍵工程。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校《尖優(yōu)生、邊緣生提升工程》，從年級、班級到任課教師，都要明確目標(biāo)，理清思路，統(tǒng)認(rèn)識，齊抓共管。從嚴(yán)格常規(guī)管理，加強(qiáng)溝通交流，優(yōu)化拓展課程，重視模擬考試，弱科學(xué)生承包，建立成長檔案，落實(shí)“一生一策”等方面強(qiáng)化落實(shí)指導(dǎo)，力求實(shí)現(xiàn)優(yōu)生培養(yǎng)新突破，解決特招達(dá)線不充分的困境。k全力備考，實(shí)現(xiàn)XXXX高考新突破XXXX年高考，全體高三教師要承當(dāng)起前所未有的壓力和責(zé)任，全力以赴，齊心協(xié)力。要立足本屆學(xué)情，做好對學(xué)生的引導(dǎo)，充分利用主題班會、活動等方式激勵學(xué)生激情備考；加強(qiáng)對新高考的研究，明確備考方向，分類整合各地高考題模擬題，精準(zhǔn)篩選優(yōu)質(zhì)題目，做到精準(zhǔn)備考；強(qiáng)化團(tuán)隊合作，凝聚集體智慧，開好備課組長會、學(xué)情分析會，做好尖優(yōu)生培養(yǎng)和邊緣生幫扶，做到合力備考。成立高三工作小組，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為高三把好脈，服好務(wù)，精準(zhǔn)指導(dǎo)高三教學(xué)。五、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，儲藏名師后備力量。落實(shí)《XX中青年教師培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，將參加工作三年內(nèi)及第一次送高三的青年教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，通過三年培養(yǎng)，使青年教師成長為既具備高尚的道德情操，又具有扎實(shí)專業(yè)技能的業(yè)務(wù)骨干。繼續(xù)舉行青年教師成長論壇，青年教師基本功比賽、青年教師教育教學(xué)材料展評等活動，搭建平臺，幫助青年教師更好開展。深入實(shí)施“青藍(lán)工程”，開展新老教師結(jié)對活動，發(fā)揮好指導(dǎo)教師的師德引領(lǐng)和專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)指導(dǎo)教師和青年教師的聽評課活動，把課堂示范、課堂指導(dǎo)落到實(shí)處。新學(xué)期，