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人教版初中語文2022年七年級下冊期末測

試題及答案優(yōu)秀內(nèi)容于2022-1-1322:16此套人教版學校語文2022年七班級下冊期末測試題及答案,全部試卷與人教版學校語文七班級教材大綱同步,…由于試卷復制時一些內(nèi)容如圖片、公式等沒有顯示,們可以到WORD的DOC附件使用!,!試卷內(nèi)容預覽:人教版下冊七班級期末試卷A同學們:當你走進考場,你就是這里的仆人。只要你心境安靜,,只要你開動腦筋,你就會覺得試題并不難。請信任自己,勝利將會屬于你。你需要留意的是:本試卷滿分為100分,考試時間為120分鐘,當然,你還必需留意保持試卷的書面干凈。班級姓名得分(答題時間:120分鐘總分:100分)一、基礎學問。1、依據(jù)拼音填寫漢字:(3分)(1)()ting而走險(2)義憤填ying()(3)人聲ding()沸3、第④段中描寫環(huán)境的特點是;作用是。(2分)4、聯(lián)系全文看,使“我”“從今轉變了自己的命運”的因素有哪兩個?①②。(2分)5、最終一段中畫線的語句有什么深刻含義?o(2分)三、文言文閱讀。(10分)少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。1、解釋加點的文言詞語。(2分)(1)其一犬坐于前()(2)屠自后斷其股()(3)蓋以誘敵()(4)意將隧入以攻其后也()2、下列句中“之”的用法與其他三項不同的一項是()(2分)A.久之,目似瞑,意暇甚。B.又數(shù)刀斃之。C.借旁近與之。D.于舅家見之。3、本段中表現(xiàn)“狼亦黠矣”的句子有哪些?各用的是什么描寫方式?(2分)我的理解:4、這段文字主要寫了(用四個字表示),從中可看出,屠戶的性格,狼的本性。(2分)5、寫出兩個帶“狼”字的成語:、。(2分)三、作文。(40分)如花之開放,如筍之拔節(jié),人生是一種靜靜靜的生長過程。在這個過程中,你曾經(jīng)有過幸福、甜蜜的回憶,也曾有過尷尬、犯難的經(jīng)受。請你放開心扉,以“成長”為話題,敘述你成長過程中的一個故事。600字以上。()qi。而不舍(5)()jiong乎不同(6)堅如pdn()石(二):鋌膺鼎鍥迥磐(3分)2、默寫古詩詞(6分)(1)《孫權勸學》中從側面表現(xiàn)呂蒙讀書學習確有成效的句子TOC\o"1-5"\h\z是:,。(2)《約客》中用對句寫景,道出黃梅季節(jié)的夜晚,鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是:,O(3)《江南逢李龜年》言過去之盛,為下文作鋪墊的是:,O(4)成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》,其原話是:,O,野渡無人舟自橫。(6)黃河是中華民族的母親河,自古以來有許多詩人寫詩來謳歌她。請你選取你知道的一個描寫黃河的連續(xù)兩句詩寫在下面:,O3、請改正下列句中的錯別字(2分)①所以夏期便不能多日的歸醒了。()改為()②濁流動聽,結成九曲連環(huán)。()改為()4、選出和“樹林始終在唱著那首開心的歌”修辭方法相同的一項是()(3分)A、這里的人們特別好客,火一般熱忱。B、一路上,稻田綠、菜花黃、江水銀,繪成了一幅幅田園巨畫。C、生命是一條河流,有奔騰也有平緩。D、天氣酷熱,那張乒乓球桌子也在睡覺。5、選出下列加點詞語運用有誤的一項。()(2分)A、同學們在運動場上生龍活虎,來勢洶洶。B、這人跡罕至的叢林,就是鳥兒的天堂。C、任長霞同志的先進事跡已廣為流傳,家喻戶曉。D、面對特務的囂張氣焰,聞一多先生義憤填膺,拍案而起。6、下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.2022年中國健兒以優(yōu)異的成果從雅典奧運會成功凱旋歸來。B.在老師的悉心輔導下,使我的數(shù)學成果快速提高了。C.我不得不承認我的確是做錯了。D.本周治安狀況良好,犯罪率較上周下降了一倍。7、下列文學常識搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A、《福樓拜的星期天》莫泊桑小說巨匠英國B、《鄧稼先》楊振寧美籍華裔物理學家諾貝爾物理學獎獲得者C、《傷仲永》《臨川先生文集》王安石北宋D、《社戲》《魯迅全集》魯迅中國8、下面文段括號里,依次應填入的句子是()(2分)不是全部的笑容都有表示喜悅,();不是全部的喝彩都表示贊頌,();不是全部的服從都表示虔敬,();不是全部的順當都表示勝利,()o(1)就像不是全部的反對都表示憎惡(2)就像不是全部的眼淚都表示哀思(3)就像不是全部的緘默都表示否定(4)就像不是全部的挫折都表示不幸A、(3)(2)(1)(4)B、(1)(3)(2)(4)C、(2)(3)(1)(4)D、(4)(3)(1)(2)9、綻開想象,仿照下面的句子寫兩句話。(4分)例:花朵把春天的門推開了。仿句一:仿句二:10、面對黃河日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請你設計一則公益廣告,喚起人們的環(huán)保意識,呼吁愛護我們的母親河。(要求簡明、有創(chuàng)意.)(4分)現(xiàn)代文閱讀。(20分)(一)一棵大樹(10分)[美]謝爾?西弗斯汀著陳丹燕譯從前有一棵樹,她很愛一個男孩。每天,男孩都會到樹下來,把樹的落葉撿起來,做成一個樹冠,裝成森林之王。有時候,他爬上樹去,抓住樹枝蕩秋千,或者吃樹上結的果子。有時,他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了,就在樹陰里休息,所以,男孩也很愛這棵大樹。童年的男孩多歡樂呀!樹感到很幸福。日子一每天過去,男孩長大了。樹經(jīng)常變得孤獨,由于男孩不來玩了。幸福源于相親相愛!“孤獨”一詞可見樹對男孩的思念。有一天,男孩又來到樹下。樹說:“來呀,孩子,爬到我的樹干上來,在樹枝上蕩秋千,來吃果子,到我的樹陰下來玩,來愉快愉快?!薄拔议L大了,不想再這么玩?!蹦泻⒄f:“我要消遣,要錢買東西,我需要錢。你能給我錢嗎?”“很愧疚,”樹說,“我沒錢。我只有樹葉和果子,你采些果子去賣吧,賣到城里去,就有錢了,這樣你就會興奮的?!蹦泻⑴郎先ィ上鹿觼?,把果子拿走了。樹感到很幸福。幸福源于!此后,男孩很久很久沒有來。樹又感到哀痛了。最終有一天,那男孩又來到樹下,他已經(jīng)長大了。樹興奮地顫抖起來,她說:“來啊,男孩,爬到我的樹干上來蕩秋千,來愉快愉快?!庇伞邦澏丁笨梢姶髽涞母袆樱 拔颐Φ脹]空玩這個J男孩說,“我要成家立業(yè),我要間屋取暖。你能給我間屋嗎?”“我沒有屋,”樹說:“森林是我的屋。我想,你可以把我的樹枝砍下來做間屋,這樣你會滿足的J于是,男孩砍下了樹枝,背去造屋。樹心里很興奮。但男孩又有好久好久沒有來了。有一天,他又回到了樹下,樹是那樣的興奮,連話都說不出來了,過了一會,她才輕輕地說:“來啊,男孩,來玩J“我又老又難過,沒心思玩?!蹦泻⒄f,“我想要條船,遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎?”看看,男孩每一次對大樹開口說話,都離不開一個“"字?!鞍盐业臉涓射徬聛碜龃??!睒湔f,“這樣你就能離開這里,你就會興奮了J男孩就把樹干砍下來背走,他真的做了條船,離開了這里。樹很欣慰,但心底里卻是難受。又過了好久,男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說:“我真愧疚,孩子,我什么也沒有剩下,什么也不能給你了。”大樹總是在說“愧疚”,可該愧疚的不應是大樹??!她說:“我沒有果子了?!彼f:“我的牙咬不動果子了?!彼f:“我沒有樹枝了,你沒法蕩秋千。”他說:“我老了,蕩不動秋千了J她說:“我的樹干也沒了,你不能爬樹他說:“我太累,不想爬樹?!睒涞驼Z說:“我很愧疚。我很想再給你一些東西,但什么也沒剩下。我只是個老樹墩,我真愧疚?!蹦泻⒄f:“現(xiàn)在我不要許多,只需要一個寧靜地方坐一會兒,歇一會兒,我太累了?!睒湔f:“好吧,”說著,她盡力直起她的最終一截身體,“好吧,一個老樹墩正好能坐下歇歇腳,來吧,孩子,坐下,坐下休息吧J于是男孩坐在了樹墩上。大樹的一片愛心在“盡力”二字中體現(xiàn)得淋漓盡致!【題目】:1、文中有兩處寫了“樹感到很幸福”,其實這兩個“幸?!钡暮x有所不同。老師為前一句加的批注是“幸福源于相親相愛!”請你結合文章內(nèi)容,為后一句加上恰當?shù)呐耘海?分)幸福源于!(限四字)2、長大后,男孩很少來看大樹,就是在僅有的幾次中,男孩每一次對大樹開口說話,都離不開一個“”字,對此,你有什么看法?(3分)3、文中的大樹真讓人感動,或許她還會讓你浮想聯(lián)翩。請你用一句詩、一句歌詞或一句格言,來表達你對她的贊美。(2分)4、請你為這篇文章補上一個富有深意的結尾:(3分)又過了好久,男孩重又回到樹下。O(二)齊刷刷的目光(10分)①歲月如歌,心靈的歷程如一葉孤舟,停靠過溫順舒適的港灣,也經(jīng)受很多驚濤駭浪。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕。②四年前,我無緣參與高考,由于我預考的分數(shù)離分數(shù)線都還差二百多分。我并沒有痛不欲生,在那個偏僻的山溝里,我從來沒有想過自己要上高校,也從來沒有想過自己能上高校。③接下來,像其他同學一樣,父母要我去復讀。我呢,要我去我就去,反正再考不上父母就死了心。母校確定是不要我的,由于老師知道我是連預考都沒通過的差生,后來,父母托親戚幫我聯(lián)系另一中學,稱我高考只差幾分。于是我便來到了那個中學讀補習班,稀里糊涂讀了幾天,和以前讀書沒什么區(qū)分。這一天上午,補習班的彭老師,一個胖胖的卻很仔細的老師,在講臺上大聲宣布我是一個不受歡迎的人,勒令我立即滾蛋,由于他在縣教委查過我的分數(shù),發(fā)覺我連預考都差十萬八千里。當時我坐在教室的后面,全班同學齊刷刷地都回過頭來看著我這個混進高考隊伍的倒霉蛋。④那一刻,教室里靜得可怕,空氣都凝固了,我感覺老師和同學的目光都像利劍一樣,我已經(jīng)沒有士氣再賴著不走了,在極度的慚愧中我不知道我是怎樣離開教室的?;丶业穆飞?,陽光暴曬,格外刺眼,我的眼淚在無聲地流個不停,我感到心也在一滴滴流血。我宣誓,假如不考上高校,誓不為人。⑤想讀書了,卻沒有學校接受我,我惶惶不行終日。突然有一天,一個同學來邀我去湘鄉(xiāng)讀補習班,于是我跟著她來到了湘鄉(xiāng)。⑥在一個四周漏風破廟似的教室里,我開頭瘋狂地讀書。我知道,我面臨的競賽,別人都快接近終點了,而我此時還剛開頭跑,我只有舍命地跑、不停地跑,才能趕上和超過別人。劇烈的信念使我不知疲乏不分晝夜地讀書,早上我是第一個來到教室,晚上我一個人還在點著蠟燭看書

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