薛法根教學(xué)實錄-《做什么事最快樂》

薛法根教學(xué)實錄一一《做什么事最快樂》師：小伴侶，你們的語文老師是男老師還是女老師？生：（齊）女老師！師：你們的數(shù)學(xué)老師呢？生：（齊）女老師！師：美術(shù)老師呢？生：（齊）女老師！師：音樂老師呢？生：（齊）女老師！師：有沒有男老師教你們??？生：（齊）沒有！師：那你們盼望有個男老師來給你們上課嗎？生：（齊）想！師：為什么？生：由于男老師少！師：像大熊貓一樣寶貴！（眾笑）生：由于男老師和女老師不一樣。師：男的與女的當(dāng)然不一樣嘍?。ū娦Γ┥翰皇?，男老師和爸爸一樣。（眾大笑）師：哪兒一樣？生：都是男的，都有胡子?。ū姶笮Γ煟哼@是男人的特征！你真聰慧，一眼就看出男老師的特點(diǎn)To（眾大笑）生：我們還沒有男老師來上過課。生：我不知道男老師上課是什么樣的。師：好！今日給你們上課的就是一個男老師！就是我！歡迎嗎？生：（齊）歡迎！師：那我們就上課吧！師：（出示詞語：歡樂）那個小伴侶會讀這個詞語？生：歡樂。師：老師沒有教，你都會讀了。真了不起！一起讀！生：（齊）歡樂。師：聽不出那么的歡樂！生：（齊，大聲地）歡樂！師：現(xiàn)在聽出來了?。ǔ鍪荆鹤顨g樂）這個詞語誰會讀？生：最歡樂。生：最歡樂。師：“最”是個生字，這兩位小伴侶自己學(xué)會了！向他們學(xué)習(xí)！一起讀。生：（齊）最歡樂。師：小伴侶，你什么時候感到最歡樂？生：我生日的時候，爸爸媽媽爺爺奶奶都送我很多禮物，我最歡樂。師：得到別人的禮物是歡樂的。生：我生日的時候，和全家人一起吃大蛋糕最歡樂。師：和別人一起共享也是歡樂的。生：當(dāng)我評上好孩子的時候最歡樂。師：得到別人的表揚(yáng)是歡樂的。生：我和小伴侶們一起做嬉戲的時候最歡樂。師：與別人一起美妙地生活是歡樂的。生：上次我和爸爸媽媽一起到海南的時候最歡樂。師：觀賞大自然的漂亮風(fēng)光，心情是歡樂的。生：放假了最歡樂。（眾笑）師：為什么？生：沒有作業(yè)了，可以玩了。師：做作業(yè)不歡樂，沒有作業(yè)就歡樂！這是你的感受。其實,學(xué)習(xí)也會是歡樂的。師：有一只小青蛙，他成天在想：（出示：做什么事最歡樂？）一起讀！生：（齊）做什么事最歡樂？師：他想明白了嗎？生：沒有！師：所以，要這樣讀。（老師范讀，突出疑問語氣。）生：（齊讀，語氣明顯有變化。）師：小青蛙去問了哪些人？他們又是怎么回答的？請你打開課文，仔細(xì)讀一讀課文。遇到生字，可以看一看生字上面的拼音，讀一讀。生：（自由地大聲讀課文。）師：看著那么這么專心地讀課文，老師真歡樂！那么歡樂嗎？生：歡樂！師：想再這樣歡樂一次嗎？生：想！師：讀書是一件歡樂的事，就讓我們再歡樂地讀一遍課文?？凑l讀得更流利一些？生：（用心地朗讀課文）師：小伴侶讀得真用心！被老師摸過腦袋的小伴侶請舉手!（很多同學(xué)都舉手）你們讀得特殊仔細(xì)，所以老師情不自禁地摸了你們一下小腦袋，很喜愛你們?。ㄍ瑢W(xué)微笑）師：現(xiàn)在，每個小伴侶選擇一個自己還沒有讀嫻熟的、沒有讀好的小節(jié)，再練習(xí)讀一讀。等會兒老師要請你來讀這個小節(jié)，好嗎？生：（選擇自己還沒有讀好的小節(jié)練習(xí)朗讀）師：敢于表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人是可愛的；勇于暴露自己缺點(diǎn)的人是可敬的！而只有改正了缺點(diǎn)的人才算是真正得到了成長！誰情愿第一個成長？生：我讀其次小節(jié)。他跳到大樹下問啄木鳥叔叔：“做什么事最歡樂？”啄木鳥說：“給大樹捉蟲子最歡樂?！睅煟耗阕x得很通順，別人也聽得懂。假如你能留意文中的標(biāo)點(diǎn)符號，就能讀得更好。想再試一試嗎？生：想?。ㄔ僮x，仍舊將“叔叔，做什么事最歡樂？”讀成