高三上學(xué)期期中考試分析家長會(huì)課件

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溝通你我，關(guān)注孩子高考高三（3）班全體師生1.期中考試情況：總分平均分：281.2語文93.0政治60.3數(shù)學(xué)136.1英語65.8物理48.12、班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生名單第一名：高潔

第二名：魯鵬第三名：梅凡

第四名：楊瑞第五名：聶陽第六名：朱麗穎魏張宇語文前五名數(shù)學(xué)前五名3、單科優(yōu)秀名單王晨睿（104.5）邰雯雨（102.5）高潔（101.5）任紫晗（100.5）邵賢穎（100.5）魯鵬（165）楊瑞（162）朱麗穎（160.5）高潔（155.5）聶陽（152）英語前五名物理前五名高潔（81）吳凡（79.5）耿元（78.5）梅凡（78）聶陽（73）孫達(dá)昊（74）魯鵬（70）邰雯雨（68）聶陽（68）王晨睿（66）政治前五名任紫晗（73）耿元（72）唐鳳（72）朱麗穎（71）張雨（71）4、進(jìn)步之星李世明316.5朱嘯293

5、勤奮之星邰雯雨優(yōu)秀的他們：學(xué)習(xí)習(xí)慣好，效率高基礎(chǔ)扎實(shí)心態(tài)良好，平靜的對(duì)待考試勤于思考，動(dòng)腦，作業(yè)完成好6.我們班的管理思路要成才，先成人有獎(jiǎng)必奪培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣狠抓學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度由要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)生活上，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校就是他的家充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性及帶頭作用7.目前我們班存在的困惑學(xué)生對(duì)高三學(xué)習(xí)適應(yīng)能力不強(qiáng)部分學(xué)生目標(biāo)和自我定位不明，因此學(xué)習(xí)動(dòng)力不大學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間不太合理，學(xué)習(xí)效果不佳基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生多，整體成績不顯優(yōu)勢(shì)學(xué)生偏科的較多，學(xué)科成績不平衡少數(shù)學(xué)生使用手機(jī)，不執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，個(gè)別同學(xué)8.解惑之方法加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作期望篇多與各科老師加強(qiáng)溝通，及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)我們希望您：多與孩子溝通，盡量表揚(yáng)孩子，這樣他才會(huì)學(xué)習(xí)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握的如何經(jīng)常給孩子制定幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣能夠使孩子感覺能夠做到，樹立孩子的自信心，從而有利于孩子發(fā)揮潛能訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，薄弱學(xué)科希望家長也能在家督促孩子學(xué)習(xí)成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同作用的結(jié)果！孩子是我們永遠(yuǎn)的希