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生活與哲學(xué)課時(shí)跟蹤檢測(cè)把握思維的奧妙一、單項(xiàng)選擇題1.一項(xiàng)研究報(bào)告稱,通過在癱瘓者腦部的皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)植入微小的感應(yīng)器件,可收集大腦所發(fā)出的與軀體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的神經(jīng)信號(hào),由于感應(yīng)器件與電腦相連,信號(hào)可快速傳遞給機(jī)械臂,從而讓它根據(jù)癱瘓病人的意念作出相應(yīng)的動(dòng)作。這項(xiàng)研究進(jìn)一步佐證了()A.人腦是意識(shí)形成的物質(zhì)基礎(chǔ),意識(shí)是人腦特有的機(jī)能B.機(jī)械臂能產(chǎn)生人的意識(shí)并具有延展人的意識(shí)的功能C.意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物,是人們對(duì)客觀事物的如實(shí)反映D.人的意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和客觀實(shí)在性2.隨著寫詩軟件的推出,網(wǎng)絡(luò)“為你寫詩”成為現(xiàn)實(shí),設(shè)定段落、行數(shù)、韻腳等選項(xiàng),點(diǎn)擊寫作,不多時(shí)一首現(xiàn)代風(fēng)格的詩歌就新鮮出爐了。這說明()A.現(xiàn)代科技增進(jìn)了機(jī)器的思維屬性B.現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作思維更接近機(jī)器思維C.詩人的創(chuàng)作是對(duì)客觀存在的復(fù)制D.機(jī)器能模仿現(xiàn)代詩人的創(chuàng)作過程3.(2015·甘肅第一次聯(lián)考)2014年獲得生理學(xué)或醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的三位科學(xué)家的獲獎(jiǎng)理由是:構(gòu)成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)。他們解決了一個(gè)困擾科學(xué)家和哲學(xué)家?guī)讉€(gè)世紀(jì)的問題——大腦如何對(duì)我們生活的環(huán)境產(chǎn)生一個(gè)地圖并為我們導(dǎo)航,也就是控制方向感的細(xì)胞群。這一研究成果證明()①人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)②離開了客觀存在,意識(shí)就不能產(chǎn)生③大腦細(xì)胞決定人生的發(fā)展方向④人腦細(xì)胞具有制約意識(shí)活動(dòng)的功能A.①②B.③④C.②③D.①④4.(2015·海南預(yù)測(cè)金卷)據(jù)報(bào)載,北京市從2016年開始,高考語文分值由150分增為180分,英語考試將實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,滿分為100分,降低50分。對(duì)此,多數(shù)從事語文教學(xué)的教師表示贊成,從事英語教學(xué)的教師表示反對(duì)。這說明()①意識(shí)的內(nèi)容是主觀的,意識(shí)的形式是客觀的②人們對(duì)某一特定對(duì)象的意識(shí)具有自覺選擇性③強(qiáng)烈的社會(huì)反響是對(duì)社會(huì)客觀實(shí)際的反映④人們的立場(chǎng)和實(shí)踐不同,產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)一定不同A.①③ B.①④C.②③ D.②④5.(2015·蘇錫常鎮(zhèn)二調(diào))《清明上河圖》上幾乎不見馬和羊這兩種常見動(dòng)物。究其原因,是馬和羊牽扯到北宋的軍事秘密。為應(yīng)對(duì)北方游牧民族的入侵,宋朝加緊對(duì)馬和羊等戰(zhàn)略物資的控制。這說明()A.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性B.意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的反映C.物質(zhì)世界是先于人的意識(shí)而存在的D.世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性6.(2015·南昌交流卷)錢文忠在《讓漢字高興一會(huì)兒》中寫道:“囧,我很囧。這個(gè)字非常有意思,真的奇思妙想,它的本義是光明的……這個(gè)字早就退出歷史舞臺(tái),沒人用了?!惫抛中掠?,像當(dāng)下“囧”字這樣的奇思妙想()A.使得意識(shí)不再根植于物質(zhì)世界B.讓意識(shí)天馬行空,無可約束C.仍沒有打破物質(zhì)決定意識(shí)的鐵律D.為人們實(shí)踐再造了一個(gè)新的客觀物質(zhì)對(duì)象7.(2015·惠州二調(diào))玉兔歡歌送祝福,金龍激越續(xù)華章。關(guān)于龍的形象,自古以來就有“角似鹿、頭似駝、眼似兔、項(xiàng)似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似?!钡恼f法,這表明()①觀念的本質(zhì)是客觀實(shí)在的主觀映象②觀念的內(nèi)容來自于客觀事物③觀念的內(nèi)容具有主動(dòng)創(chuàng)造性④觀念的形式具有自覺選擇性A.①② B.①③C.②③ D.②④8.(2015·長(zhǎng)春四調(diào))在大學(xué)風(fēng)靡一時(shí)的“慕課”今年走進(jìn)了上海中小學(xué),所謂慕課(MOOC),通俗地說,就是大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)開放課程,它是為了增強(qiáng)知識(shí)傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個(gè)人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的開放課程。這種新型的課程模式優(yōu)點(diǎn)在于()①立足于聯(lián)系的普遍性,取代了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)②充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的特殊性,是一種全新的課程模式③發(fā)揮了新科技的優(yōu)越性,更容易激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性④體現(xiàn)意識(shí)活動(dòng)的自覺選擇性,提高學(xué)習(xí)的有效性和針對(duì)性A.①② B.②③C.①③ D.③④9.(2015·南京師大附中模擬)中國(guó)古代就有“仁者壽”“上善若水”的說法?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)和心理學(xué)也證明這一說法有一定道理,因?yàn)樾纳频娜送撵o如水,能化解人生的煩惱,從而延年益壽。這說明()A.人類的意識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性B.意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用C.人類的意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性D.意識(shí)活動(dòng)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用10.(2015·山西第四次四校聯(lián)考)2014年2月24日,人社部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度銜接暫行辦法》。這是國(guó)務(wù)院根據(jù)我國(guó)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)現(xiàn)狀做出的一項(xiàng)重要政策,主要是解決城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)與城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)兩大制度的銜接問題。《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度銜接暫行辦法》的出臺(tái)表明()①物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映②發(fā)揮主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)③思維能夠正確反映存在④生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的要求A.①② B.③④C.①③ D.②④11.(2015·蚌埠質(zhì)檢)某同學(xué)在自己的微博簽名中寫了這樣一句話:每天把我叫醒的,不僅有鬧鐘,還有夢(mèng)想。下列選項(xiàng)最能概括這句話的含意的是()A.發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用,充分利用主觀與客觀條件B.樹立堅(jiān)定的信念,突出體現(xiàn)了意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性C.意識(shí)自覺選擇的過程就是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過程D.正確的價(jià)值觀有利于引導(dǎo)人正確地改造客觀世界二、非選擇題12.(2015·煙臺(tái)5月測(cè)試)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大而深遠(yuǎn)的意義。閱讀材料,回答問題。習(xí)近平在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),深情感懷焦裕祿事跡對(duì)一代共產(chǎn)黨人的成長(zhǎng)的影響,強(qiáng)調(diào)焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。某市從實(shí)際出發(fā),篤行焦裕祿精神,積極推進(jìn)文化建設(shè),推動(dòng)經(jīng)營(yíng)性文化事業(yè)單位轉(zhuǎn)企改制,創(chuàng)新文化宏觀管理體制;積極探索文化發(fā)展規(guī)律,充分挖掘自身文化發(fā)展?jié)摿?,充分肯定自身文化價(jià)值;加強(qiáng)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),形成市有圖書館、博物館,縣有圖書館、文化館,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有綜合文化站,村和社區(qū)有文化活動(dòng)室、文化大院的四級(jí)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。從“意識(shí)的作用”的角度,說明“焦裕祿精神”對(duì)我們搞好中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重大精神引領(lǐng)價(jià)值。13.(2015·徐州考前模擬)PX項(xiàng)目,即對(duì)二甲苯化工項(xiàng)目。對(duì)二甲苯,以液態(tài)存在,無色透明,氣味芬芳,是化工生產(chǎn)中非常重要的原料之一,常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜。對(duì)二甲苯的產(chǎn)量能夠反映出一個(gè)國(guó)家的化工水平。對(duì)二甲苯是一個(gè)重要的戰(zhàn)略物品,不能受制于人。但在PX項(xiàng)目發(fā)展過程中,有人出于對(duì)環(huán)境和自身健康的重視,對(duì)PX等一些化工原料的生產(chǎn)表現(xiàn)出很大的焦慮。誤解PX高毒、致癌、危險(xiǎn)性高①認(rèn)為項(xiàng)目立項(xiàng)、環(huán)評(píng)建設(shè)等信息不公開② 擔(dān)心企業(yè)生產(chǎn)不規(guī)范、不安全 國(guó)內(nèi)化工企業(yè)安全事故頻發(fā),環(huán)境質(zhì)量日益惡化 不信任政府能夠嚴(yán)格監(jiān)管、執(zhí)法到位 ③項(xiàng)目周邊居民擔(dān)心拆遷補(bǔ)償?shù)壤娴貌坏奖U?居民處于弱勢(shì)地位,有關(guān)方面解決群眾切身利益問題工作不到位 結(jié)合上述事件,說明在PX項(xiàng)目建設(shè)和生產(chǎn)過程中應(yīng)如何做到一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。1.選AC錯(cuò)誤,意識(shí)對(duì)客觀事物的反映包括如實(shí)的反映與歪曲的反映;D錯(cuò)誤,客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性;感應(yīng)器件通過機(jī)械臂發(fā)揮作用離不開人腦,說明人腦是意識(shí)形成的物質(zhì)基礎(chǔ),意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,故選A不選B。2.選D本題考查意識(shí)是人腦特有的機(jī)能。材料旨在表明人通過設(shè)定段落、行數(shù)、韻腳等選項(xiàng)能利用寫詩軟件“寫”詩,這表明機(jī)器能模仿人的創(chuàng)作過程,答案為D;思維是人所特有的,A、B錯(cuò)誤;意識(shí)具有能動(dòng)性,詩人的創(chuàng)作是對(duì)進(jìn)入人腦的客觀存在進(jìn)行加工改造,C錯(cuò)誤。3.選D本題考查意識(shí)的本質(zhì)。材料旨在強(qiáng)調(diào)對(duì)生活環(huán)節(jié)產(chǎn)生地圖并可知方向感,這表明忍耐對(duì)意識(shí)的重要,答案為D;②不為材料所反映,③錯(cuò)在“決定”。4.選C①錯(cuò)誤,意識(shí)的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的;人們的立場(chǎng)和實(shí)踐不同,產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)不一定不同,故④錯(cuò)誤;②③說法正確,符合題意。5.選B《清明上河圖》上幾乎不見馬和羊這兩種常見動(dòng)物,是因?yàn)轳R和羊牽扯到北宋的軍事秘密這一客觀存在,這表明其創(chuàng)作是對(duì)客觀存在的能動(dòng)反映,答案為B;A、C、D不為材料所反映。6.選C本題考查意識(shí)對(duì)物質(zhì)的依賴性。奇思妙想屬于意識(shí),從其產(chǎn)生的基礎(chǔ)和內(nèi)容上看,依賴于物質(zhì),答案為C;A、B錯(cuò)誤;古字新用不是再造新的客觀物質(zhì)對(duì)象,而是具有新的意思,D不當(dāng)選。7.選D題干中關(guān)于龍的形象的說法既說明觀念的內(nèi)容來自于客觀事物,又說明觀念的形式具有自覺選擇性,故②④切題,答案選D。題干揭示的是觀念的產(chǎn)生而非觀念的本質(zhì),①不符合題意。③錯(cuò),觀念的內(nèi)容是客觀存在,客觀存在不具有主動(dòng)創(chuàng)造性。8.選D“慕課”的優(yōu)點(diǎn)在于利用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),有利于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)的有效性和針對(duì)性,故③④說法正確;①“取代傳統(tǒng)課堂”和②“全新的課堂模式”的說法不符合辯證否定觀的思想。9.選B本題考查意識(shí)的能動(dòng)作用。心善屬于意識(shí)范疇,心善能化解人生的煩惱,從而延年益壽,這表明意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用,答案為B;A、C不為材料所反映;材料未涉及對(duì)客觀世界的改造,D不當(dāng)選。10.選C根據(jù)我國(guó)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)現(xiàn)狀制定政策,這表明物質(zhì)決定意識(shí),①當(dāng)選;該政策主要是解決城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)與城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)兩大制度的銜接問題,這表明意識(shí)能夠能動(dòng)地反映存在,③當(dāng)選,答案為C;②錯(cuò)誤;④不為材料所反映。11.選A本題考查意識(shí)的能動(dòng)作用。有夢(mèng)想,說明人有目的、有追求;通過“鬧鐘”叫醒自己,說明人的意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)性,能充分利用客觀條件,故A正確。12.解析:本題考查意識(shí)的作用。主要從意識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)、意識(shí)對(duì)改造客觀世界的指導(dǎo)作用等方面進(jìn)行分析。答案:①焦裕祿精神能夠幫助我們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界。意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性。把握焦裕祿精神的實(shí)質(zhì),可以使我們?cè)诮ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高奉獻(xiàn)社會(huì)的自覺性,創(chuàng)新工作思路和方法。②焦裕祿精神能夠指導(dǎo)我們能動(dòng)地改造世界。意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。焦裕祿精神,可以指導(dǎo)我們把中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐推向深入,為我們的實(shí)際工作提供精神動(dòng)力。13.解析:本題考查一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。解答本題,要將教材知識(shí)與材料信息準(zhǔn)確對(duì)接。針對(duì)誤解,要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,按客
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