初中化學(xué)海水中的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

.@:2019年初中化學(xué)海水中的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)一、任務(wù)分析1、課程標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)識(shí)合理開(kāi)發(fā)海洋資源與保護(hù)海洋的辯證關(guān)系。認(rèn)識(shí)海水淡化的可行性，進(jìn)一步樹(shù)立資源意識(shí)。2、理解“曬鹽〞的過(guò)程，認(rèn)識(shí)飽和溶液、結(jié)晶概念。認(rèn)識(shí)飽和溶液的含義，繪制溶解度曲線。3、學(xué)會(huì)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)方法。4、學(xué)習(xí)氨堿法的原理和主要流程。2、本單元在教材中的地位作用及主要內(nèi)容本模塊很好的表達(dá)了重視化學(xué)觀念的形成，充分重視了科學(xué)的思想方法和研究方法的掌握。對(duì)于資源進(jìn)展科學(xué)開(kāi)發(fā)的觀念是本單元的教學(xué)主線之一。主要內(nèi)容：溶解度、飽和溶液的概念、純堿的性質(zhì)3、學(xué)習(xí)本單元所需要的根底知識(shí):根本的坐標(biāo)系知識(shí)、復(fù)分解反響的原理4、學(xué)校、學(xué)生情況分析:學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元知識(shí)時(shí)，多數(shù)概念比較抽象，在現(xiàn)實(shí)生活中比較難接觸到，需要老師比較多的聯(lián)絡(luò)實(shí)際生活的例子。化解知識(shí)的難度，讓學(xué)生更容易理解。二、教學(xué)目的〔知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀〕第一節(jié)海洋化學(xué)資源教學(xué)目的：1、知道海洋是人類的天然聚寶盆，蘊(yùn)藏著豐富的資源；能說(shuō)出海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動(dòng)力資源、生物資源等。2、理解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì)3、通過(guò)對(duì)海水淡化的實(shí)驗(yàn)探究，知道蒸餾法是淡化海水最常用的方法4、認(rèn)識(shí)海洋資源的開(kāi)發(fā)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步所起的重要作用，認(rèn)識(shí)合理進(jìn)展海洋開(kāi)發(fā)、保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人類生存環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。第二節(jié)海水“曬鹽〞教學(xué)目的：1.知道蒸發(fā)結(jié)晶是海水曬鹽的根本原理；學(xué)會(huì)用重結(jié)晶法提純混有泥沙的粗鹽；理解食鹽的用處和工業(yè)上精制食鹽的方法。2.理解“飽和溶液〞、“溶解度〞、“結(jié)晶〞等概念；學(xué)會(huì)繪制并使用溶解度曲線圖；知道結(jié)晶有蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶兩種途徑。3.學(xué)慣用數(shù)形結(jié)合的方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；進(jìn)一