人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷含答案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷（含答案）一、請(qǐng)你填一填。(13’)1、用字母表示乘法分配律是（）。2、0.28里有（）個(gè)0.01，1元2角4分寫成小數(shù)是（）元。3、160度角比平角少（）度。4、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是（）。5、9.0968保留一位小數(shù)是（），保留兩位小數(shù)是（），保留整數(shù)是（）。6、一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是550,另一個(gè)銳角是（）。7、丁丁和東東用玩具小人擺了一個(gè)方陣，最外層每邊13個(gè)。最外層一共有（）個(gè)玩具小人，整個(gè)方陣一共有（）個(gè)玩具小人。8、根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出下面兩個(gè)圖形的內(nèi)角和。梯形（）度，五邊形（）度。二、請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。(10’)1、將小數(shù)20.090化簡(jiǎn)后是（）。A、20.9B、20.09C、2.92、4.03擴(kuò)大到100倍是（）。A、0.043B、403C、40.33、兩個(gè)（）的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。A、等底等高B、面積相等C、完全一樣4、0.72等于（）。A、0.720B、7.2C、5、80.614讀作（）。A、八十點(diǎn)六百一十四B、八零點(diǎn)六一四C、八十點(diǎn)六一四三、請(qǐng)你判一判（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）(8’)1、小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）2、用三根分別長(zhǎng)13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定能擺出一個(gè)三角形。（）3、0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同。（）4、一條直線就是平角。（）四、比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”。(9’)○2.050.7○71008.75千克○875克0.99○10.12○0.120200公頃○2平方千米4.205○4.2040.61○1.0679000○7.9萬計(jì)算1、請(qǐng)你口算。(8’)0.38+0.06=(155+20)-65=64.2+5.7=543-27-73=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=9800÷25÷4=3.5+0.6=4.15-0.15=4.35+5.36=99×66+66=0.81+0.09=0÷78=50－20÷5=35×25×4=2、請(qǐng)用遞等式計(jì)算。(12’)72－3×8÷63600÷（20－5）(450＋27)÷(21－18)86.7－（14.3－3.8）60－(12.87+0.75)95.6－(26.3－8.3)3、你能想出簡(jiǎn)便方法來計(jì)算下面各題嗎？(12’)25×5+74×5+56.74+12.62+24.38+3.2687-2.123-0.87730.65-（7.65+5.4）（40+8）×12532×38+32×62六、根據(jù)小女孩的描述，在平面圖上標(biāo)出各個(gè)建筑物所在的位置。（8’）學(xué)校中心有一個(gè)大花壇，花壇的東北面是一號(hào)教學(xué)樓；二號(hào)教學(xué)樓在一號(hào)教學(xué)樓的南面；實(shí)驗(yàn)樓在花壇的西南面；辦公樓在實(shí)驗(yàn)樓的北面。學(xué)校中心有一個(gè)大花壇，花壇的東北面是一號(hào)教學(xué)樓；二號(hào)教學(xué)樓在一號(hào)教學(xué)樓的南面；實(shí)驗(yàn)樓在花壇的西南面；辦公樓在實(shí)驗(yàn)樓的北面。北七、花園小區(qū)2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。（8’）20022003200420052006年份1、花園小區(qū)2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了（）臺(tái)。2、（）年到（）年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最小。（）年到（）年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大。3、根據(jù)圖上的信息，你能預(yù)測(cè)2007年花園小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約（）臺(tái)。八、解決問題（12’）在2009學(xué)年第一個(gè)學(xué)期，四1班同學(xué)把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程，具體情況如下：名稱廢紙易垃罐塑料瓶收入（元）47.7525.268.41、四1班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元？2、四1班賣廢紙和易垃罐的總錢數(shù)比塑料瓶多多少元？3、四1班一共給希望工程捐了多少錢？小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（時(shí)間：60分鐘）班級(jí)姓名得分一、請(qǐng)你填一填。(13’)1、用字母表示乘法分配律是（（a＋b）××c＋b×c）。2、0.28里有（28）個(gè)0.01，1元2角4分寫成小數(shù)是（1.24）元。3、160度角比平角少（20）度。4、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是（3.6）。5、9.0968保留一位小數(shù)是（9.1），保留兩位小數(shù)是（9.10），保留整數(shù)是（9）。6、一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是550,另一個(gè)銳角是（35）。7、丁丁和東東用玩具小人擺了一個(gè)方陣，最外層每邊13個(gè)。最外層一共有（48）個(gè)玩具小人，整個(gè)方陣一共有（169）個(gè)玩具小人。8、根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出下面兩個(gè)圖形的內(nèi)角和。梯形（360）度，五邊形（540）度。二、請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。(10’)1、B2、B3、C4、A5、C三、請(qǐng)你判一判（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）(8’)1、小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（√）2、用三根分別長(zhǎng)13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定能擺出一個(gè)三角形。（×）3、0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同。（√）4、一條直線就是平角。（×）四、比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”。(9’)＜2.050.7＞71008.75千克＞875克0.99＜10.12＝0.120200公頃＝2平方千米4.205＞4.2040.61＜1.0679000＝7.9萬五、計(jì)算1、請(qǐng)你口算。(8’)0.38+0.06=0.44(155+20)-65=11064.2+5.7=69.9543-27-73=4430.97-0.09=0.8812.8-9.86=2.9417.05-4.58=12.479800÷25÷4=983.5+0.6=4.15-0.15=4.854.35+5.36=9.7199×66+66=6600.81+0.09=0.90÷78=050－20÷5=4635×25×4=35002、請(qǐng)用遞等式計(jì)算。(12’)72－3×8÷63600÷（20－5）(450＋27)÷(21－18)=72－24÷6=3600÷15=477÷3=72－4=240=159=6886.7－（14.3－3.8）60－(12.87+0.75)95.6－(26.3－8.3)=86.7－10.5=60－13.62=95.6－18=76.2=46.38=77.63、你能想出簡(jiǎn)便方法來計(jì)算下面各題嗎？(12’)25×5+74×5+56.74+12.62+24.38+3.26=(25＋74＋1)×5=(6.74＋3.26)＋(12.62＋24.38)=100×5=10＋37=500=4787-2.123-0.87730.65-（7.65+5.4）=87－(2.123＋0.877)=30.65－7.65－5.4=87－3=23－5.4=84=17.6（40+8）×12532×38+32×62=40×125＋8×125=32×(38＋62)=5000＋＋1000=32×100=6000=3200六、根據(jù)小女孩的描述，在平面圖上標(biāo)出各個(gè)建筑物所在的位置。（8’）學(xué)校中心有一個(gè)大花壇，花壇的東北面是一號(hào)教學(xué)樓；二號(hào)教學(xué)樓在一號(hào)教學(xué)樓的南面；實(shí)驗(yàn)樓在花壇的西南面；辦公樓在實(shí)驗(yàn)樓的北面。學(xué)校中心有一個(gè)大花壇，花壇的東北面是一號(hào)教學(xué)樓；二號(hào)教學(xué)樓在一號(hào)教學(xué)樓的南面；實(shí)驗(yàn)樓在花壇的西南面；辦公樓在實(shí)驗(yàn)樓的北面。北辦公樓一號(hào)教學(xué)樓花壇實(shí)驗(yàn)樓二號(hào)教學(xué)樓七、1、百花小區(qū)2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了（65）臺(tái)。2、（2002）年到（2003）年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最小。（2005）年到（2006）年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大。3、根據(jù)圖上的信息，你能預(yù)測(cè)2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約是