骨干教師培訓(xùn)制度（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)骨干教師培訓(xùn)制度根?據(jù)實(shí)際情況?，有計(jì)劃地?安排他們參?加有關(guān)學(xué)術(shù)?交流、考察?學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)?進(jìn)修等，提?高業(yè)務(wù)水平?。二、幼?兒園對(duì)骨干?教師每月實(shí)?行骨干津貼?(津貼標(biāo)準(zhǔn)?根據(jù)結(jié)構(gòu)工?資方案發(fā)放?)。三、?支持骨干教?師開(kāi)展教育?教學(xué)實(shí)驗(yàn)和?教育科學(xué)研?究。對(duì)骨干?教師開(kāi)展的?市級(jí)(區(qū)級(jí)?)以上教育?科研課題研?究，出版學(xué)?術(shù)專(zhuān)著等，?經(jīng)學(xué)校審定?后，提供專(zhuān)?項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。?四、發(fā)揮骨?干教師傳幫?帶作用，任?職期間帶教?1—___?名青年教師?，從而全面?提高教師隊(duì)?伍的整體素?質(zhì)。五、?中層干部每?年述職一次?，接受群眾?民主評(píng)議，?評(píng)議結(jié)果分?為優(yōu)秀、合?格、不合格?三個(gè)等次。?六、骨干?教師實(shí)行競(jìng)?聘上崗制度?(競(jìng)聘方案?另行制定)?。七、積?極支持和參?與幼兒園改?革，主動(dòng)為?幼兒園獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策。八?、認(rèn)真完成?每學(xué)期__?_次的園、?區(qū)級(jí)公開(kāi)課?任務(wù)。九?、注重教學(xué)?改革、教學(xué)?創(chuàng)新，有效?___教學(xué)?活動(dòng)，所帶?班級(jí)幼兒能?力發(fā)展名列?前茅。十?、骨干教師?三年內(nèi)承擔(dān)?市區(qū)級(jí)以上?科研課題一?項(xiàng)，并完成?結(jié)題報(bào)告。?十一、至?少有一篇教?育教學(xué)論文?發(fā)表在市區(qū)?級(jí)刊物上。?十二、有?帶教青年教?師計(jì)劃和指?導(dǎo)記錄，所?帶教青年教?師有顯著進(jìn)?步。骨干教師培訓(xùn)制度（二）一?、教師全員?培訓(xùn)制度?要提高學(xué)生?的素質(zhì)，培?養(yǎng)新世紀(jì)的?人才，首先?應(yīng)提高全體?教師的素質(zhì)?，因此加強(qiáng)?全員崗位培?訓(xùn)十分必要?。第一、?堅(jiān)持每周一?次政治理論?學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，以提?高廣大教職?工的政治思?想覺(jué)悟、師?德修養(yǎng)和業(yè)?務(wù)理論水平?。第二、?教職工參加?政治理論學(xué)?習(xí)或業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)須遵?守學(xué)習(xí)紀(jì)律?，做到不遲?到，不早退?，認(rèn)真做筆?記，并定期?___學(xué)習(xí)?交流活動(dòng)。?第三、加?強(qiáng)崗位練兵?，要求教師?為人師表，?說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通?話(huà)，寫(xiě)規(guī)范?漢字，具有?駕馭課堂的?能力。加強(qiáng)?現(xiàn)代教育技?術(shù)的培訓(xùn)和?應(yīng)用，加強(qiáng)?英語(yǔ)口語(yǔ)表?達(dá)能力的培?訓(xùn)。第四?、全體教職?員工都有責(zé)?任、有義務(wù)?積極參加各?種形式的在?職崗位培訓(xùn)?。第五、?抓好師徒結(jié)?對(duì)子工作。?定出“師徒?”公約，雙?向考核，限?期達(dá)到培養(yǎng)?目標(biāo)。第?六、堅(jiān)持科?研興校，選?派上進(jìn)心強(qiáng)?、素質(zhì)好教?師開(kāi)展專(zhuān)題?研究，培養(yǎng)?典型。第?七、學(xué)校定?期對(duì)教職工?培訓(xùn)情況進(jìn)?行考核，表?彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)?___和個(gè)?人，考核結(jié)?果記入教師?業(yè)務(wù)檔案，?并與教職工?評(píng)聘、晉級(jí)?提薪掛鉤。?二、青年?骨干教師培?訓(xùn)制度年?骨干教師培?訓(xùn)制度的制?定，要立足?本校實(shí)際，?制定長(zhǎng)期、?近期規(guī)則，?注意充分考?慮數(shù)量、質(zhì)?量、學(xué)科分?布、年齡層?次、職稱(chēng)結(jié)?構(gòu)等因素。?第一、制?定青年骨干?教師培養(yǎng)計(jì)?劃，采取崗?前培訓(xùn)或在?職培訓(xùn)的方?法，定期_?__青年教?師參加業(yè)務(wù)?、政治理論?、教育法規(guī)?的學(xué)習(xí)與培?訓(xùn)，定期對(duì)?青年教師的?工作情況檢?查、驗(yàn)收、?評(píng)價(jià)，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)青年?骨干教師的?培養(yǎng)。第?二、重視“?以老帶新”?、“師徒對(duì)?子”以及老?教師對(duì)新教?師的“傳、?幫、帶”工?作。通過(guò)各?種活動(dòng)，不?斷提高教師?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?、教學(xué)水平?和工作能力?。第三、?青年骨干教?師要努力加?強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，應(yīng)成為教?學(xué)、科研工?作的中堅(jiān)力?量。第四?、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)?造條件__?_骨干教師?外出學(xué)習(xí)，?拓寬思路，?發(fā)揮作用。?骨干教師培訓(xùn)制度（三）?骨干教師是?學(xué)校工作的?頂梁柱，為?加強(qiáng)我校骨?干教師的培?養(yǎng),特制訂?我校骨干教?師的培訓(xùn)制?度。一、?學(xué)校將在學(xué)?科教學(xué)中嶄?露頭角，教?學(xué)效果好，?業(yè)務(wù)有一定?影響的中青?年教師，學(xué)?校確定為學(xué)?科骨干教師?，并加以培?養(yǎng)。二、?建立老教師?與骨干教師?的師徒關(guān)系?,通過(guò)老教?師的傳、幫?、帶促進(jìn)骨?干教師的成?長(zhǎng)。三、?定期___?骨干教師赴?省內(nèi)外名校?參觀(guān)學(xué)習(xí)。?四、不定?期邀請(qǐng)省內(nèi)?外有關(guān)專(zhuān)家?教授來(lái)校作?專(zhuān)題報(bào)告。?五、推選?聘任骨干教?師為學(xué)校學(xué)?科帶頭人，?積極培養(yǎng)并?向市推薦市?學(xué)科帶頭人?。六、選?拔優(yōu)秀骨干?教師擔(dān)任科?、組級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?崗位。七?、骨干教師?每學(xué)期上公?開(kāi)示范課一?節(jié),每年要?撰寫(xiě)教學(xué)教?研論文一篇?。八、學(xué)?校定期召開(kāi)?骨干教師座?談會(huì)，,聽(tīng)?取他們的匯?報(bào)和對(duì)學(xué)校?工作建議。?九、,優(yōu)?先安排骨干?教師的業(yè)務(wù)?進(jìn)修。.?十、骨干教?師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)?，每年__?_次送教下?鄉(xiāng)(上課)?，記___?課時(shí)。培?訓(xùn)考核在?培訓(xùn)期間，?除了考核骨?干教師完成?規(guī)定學(xué)時(shí)情?況，還要考?核如下內(nèi)容?:1、名?師:有個(gè)性?化的研修計(jì)?劃;有學(xué)習(xí)?筆記;至少?做3研討課?或觀(guān)摩課;?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等?形式解決教?師即時(shí)性問(wèn)?題不少于_?__次;送?教下鄉(xiāng)累計(jì)?___周并?有指導(dǎo)記錄?。教育教學(xué)?成績(jī)顯著，?起到本學(xué)科?、本地區(qū)專(zhuān)?業(yè)引領(lǐng)作用?。承擔(dān)市級(jí)?研訓(xùn)任務(wù)，?本周期內(nèi)至?少提供教學(xué)?活動(dòng)設(shè)計(jì)或?新課程案例?___份，?通過(guò)___?并成為教師?全員培訓(xùn)的?培訓(xùn)資源。?本周期結(jié)束?時(shí)，要求完?成一部專(zhuān)著?或研究文集?(包括行動(dòng)?研究、教育?敘事、研究?論文、教學(xué)?設(shè)計(jì)和教學(xué)?案例等)。?2、市級(jí)?骨干教師:?有個(gè)性化的?研修計(jì)劃;?有自主學(xué)習(xí)?成果在區(qū)域?內(nèi)交流;至?少做二次研?討課或觀(guān)摩?課;通過(guò)網(wǎng)?絡(luò)等形式解?決教師即時(shí)?性問(wèn)題不少?于___次?;送教下鄉(xiāng)?累計(jì)___?周并有指導(dǎo)?記錄。教育?教學(xué)成績(jī)突?出，發(fā)揮示?范、帶動(dòng)和?輻射作用。?承擔(dān)或參加?一項(xiàng)市級(jí)以?上(含市級(jí)?)科研課題?的研究，本?周期內(nèi)結(jié)題?。在市級(jí)或?市級(jí)以上有?關(guān)報(bào)刊正式?發(fā)表論文_?__篇。承?擔(dān)市級(jí)研訓(xùn)?任務(wù)，培訓(xùn)?期間至少形?成___個(gè)?研訓(xùn)專(zhuān)題和?提供