幼兒園大班月總結(jié)十(3篇)

———幼兒園大班月總結(jié)十(3篇)【導(dǎo)語】幼兒園大班月總結(jié)十怎么寫受歡迎？本為整理了3篇優(yōu)秀的大班月幼兒園工作總結(jié)范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的幼兒園大班月總結(jié)十，僅供參考，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

名目第1篇幼兒園大班月工作總結(jié)第2篇2022年幼兒園大班月總結(jié)范文第3篇幼兒園大班月總結(jié)

【第1篇】幼兒園大班月工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合實(shí)際，開展了一系列的宣揚(yáng)活動(dòng)，收到了良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，樂觀動(dòng)員，細(xì)心組織，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了進(jìn)一步營造社會(huì)高度關(guān)懷、重視和理解學(xué)前教育的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。依據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的要求，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，于5月24日進(jìn)行了有關(guān)學(xué)前教育宣揚(yáng)月的動(dòng)員大會(huì)。依據(jù)宣揚(yáng)月活動(dòng)主題：傾聽孩子，共同成長，結(jié)合我園實(shí)際，成立了由鄒日強(qiáng)為組長劉星每為副組長的學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了幼兒園學(xué)前教育宣揚(yáng)月的活動(dòng)方案。此次動(dòng)員大會(huì)，不僅讓老師明確宣揚(yáng)月的內(nèi)容，也為今后的工作指明白方向。

二、樂觀開展園內(nèi)宣揚(yáng)。

在宣揚(yáng)月期間，副組長組織全園教職工通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神，在學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要訂正“學(xué)?；苯逃齼?nèi)容和方式，要求各幼兒老師樂觀關(guān)注教育部開通的育兒網(wǎng)。

三、宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

我園依據(jù)實(shí)施方案，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)高校前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)在全社會(huì)的影響，以取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。主要活動(dòng)如下：

5月20日，我園進(jìn)行“2022年親子活動(dòng)”，活動(dòng)中，各班幼兒的一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了各位家長的熱鬧掌聲。在活動(dòng)結(jié)束后，各班老師發(fā)放了家長看法征詢書。通過這一活動(dòng)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)懷、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

6月1日，進(jìn)行了六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。6月1日上午，我園幼兒伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，同塘面學(xué)校少先隊(duì)員們一同渡過了一個(gè)難忘的六一國際兒童節(jié)?；顒?dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得“表演優(yōu)勝”、“小小唱歌家”等稱號(hào)的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們表演了3個(gè)意韻豐富、動(dòng)作美麗的歌舞。各評(píng)委公正公正亮分評(píng)比，中班舞蹈《歡樂珍寶》獲得幼兒組一等獎(jiǎng)，大班舞蹈《大家一起來》、小班健身操獲二等獎(jiǎng)。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長們的陣陣掌聲，充分展現(xiàn)了我園幼兒的全面素養(yǎng)，受到了來賓的高度贊揚(yáng)。豐富的活動(dòng)內(nèi)容、精彩的自我展現(xiàn)、默契的合作探究、歡愉的共享品嘗，充分體現(xiàn)了“傾聽孩子，共同成長”，讓孩子度過了一個(gè)好玩、有意、有得的兒童節(jié)。

6月5日——6月7日，我園組織了幼兒嬉戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)中，老師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和敏捷多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫穿在一起，再依據(jù)小、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動(dòng)手制作卡片，并充分利用電視、碟機(jī)開展教學(xué)活動(dòng)。一幅幅顏色艷麗的圖片、一段段生動(dòng)形象的視頻，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的留意力，也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參加教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和樂觀性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中，樂在其中！

6月11日，我園發(fā)放以“傾聽孩子，共同成長”為主題的《致幼兒家長的一封信》，面對(duì)家長開展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問，宣揚(yáng)幼兒教育“學(xué)?；钡奈：胺乐购陀喺皩W(xué)?；爆F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

6月19日，我園進(jìn)行書畫競(jìng)賽，更好的弘揚(yáng)了中華書畫藝術(shù)，推動(dòng)幼兒教育的提高，激勵(lì)幼兒書畫藝術(shù)愛好，培育孩子們從小就樂觀向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

總之，本次學(xué)前教育宣揚(yáng)月期間我園通過多種形式，大力宣揚(yáng)了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育進(jìn)展現(xiàn)狀，讓幼教工把握了科學(xué)保教保育學(xué)問，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

幼兒園大班月工作總結(jié)

【第2篇】2022年幼兒園大班月總結(jié)范文

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠樂觀參加到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會(huì)。在家長會(huì)上,到場(chǎng)的家長為38人,有兩人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當(dāng)?shù)拈_好這次家長會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好細(xì)心的預(yù)備,對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,并對(duì)自己所要敘述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的狀況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝,并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的看法和建議。這次家長會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí),特別順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容,在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解,爭(zhēng)取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步,孩子的共性特征,詳細(xì)到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn),都具體的向家長做了說明,并把本學(xué)期的活動(dòng)支配和需要協(xié)作的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把"家園共育'作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了爭(zhēng)論。如請(qǐng)家長協(xié)作7:40前送幼兒參與早操;有意識(shí)地教育孩子仔細(xì),將動(dòng)作做到位。培育幼兒自我服務(wù)力量:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長知道,要和老師對(duì)孩子的教育要求要全都,家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要全都,現(xiàn)在許多家庭是獨(dú)生子女,對(duì)孩子的照看往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通。假如家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不全都的態(tài)度,幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例,教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子,使家園教育全都。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活狀況。

我們還利用家長會(huì)可以與全班家進(jìn)步行溝通,提倡家園互動(dòng),形成教育合力。在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的詳細(xì)狀況和方案支配,還結(jié)合適應(yīng)性進(jìn)展課程將我班的主題活動(dòng)向家進(jìn)步行詳細(xì)的介紹。的是讓家長對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和供應(yīng)一些教育資源,使我們的主題活動(dòng)開展得更加豐富多彩。如我們供應(yīng)了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,讓家長看看墻壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級(jí)生動(dòng)好玩的活動(dòng),在家長們心中引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。為同時(shí)樂觀爭(zhēng)取家長資源,邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來。如在主題活動(dòng)《民族村》中,表揚(yáng)班里好多的小伴侶都在家長的關(guān)心下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等,激發(fā)家長關(guān)懷幼兒園里的活動(dòng),得到的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開展,使得家長開頭慢慢地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參加自覺性。一些家長會(huì)后對(duì)我們說:"你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會(huì)留意幫你們收集的'。還請(qǐng)家長多關(guān)注我們的《家園園地》,知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng),也有對(duì)教育孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情,也歡迎家長把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享,共同開發(fā)家長資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí),很多家長都留下來主動(dòng)和老師溝通,了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,龍媽媽想知道孩子的吃飯狀況等,我們急躁而具體地進(jìn)行了回答。同時(shí),很多家長也對(duì)我們的工作予以了充分的確定。

【第3篇】幼兒園大班月總結(jié)

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為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠樂觀參加到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會(huì)。在家長會(huì)上,到場(chǎng)的家長為38人,有兩人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當(dāng)?shù)拈_好這次家長會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好細(xì)心的預(yù)備,對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,并對(duì)自己所要敘述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的狀況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝,并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的看法和建議。這次家長會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí),特別順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容,在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解,爭(zhēng)取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步,孩子的共性特征,詳細(xì)到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn),都具體的向家長做了說明,并把本學(xué)期的活動(dòng)支配和需要協(xié)作的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了爭(zhēng)論。如請(qǐng)家長協(xié)作7:40前送幼兒參與早操;有意識(shí)地教育孩子仔細(xì),將動(dòng)作做到位。培育幼兒自我服務(wù)力量:怎樣做好之日生的工作?范文top100怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長知道,要和老師對(duì)孩子的教育要求要全都,家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要全都,現(xiàn)在許多家庭是獨(dú)生子女,對(duì)孩子的照看往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通。假如家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不全都的態(tài)度,幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例,教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子,使家園教育全都。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活狀況。

我們還利用家長會(huì)可以與全班家進(jìn)步行溝通,提倡家園互動(dòng),形成教育合力。在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的詳細(xì)狀況和方案支配,還結(jié)合適應(yīng)性進(jìn)展課程將我班的主題活動(dòng)向家進(jìn)步行詳細(xì)的介紹。的是讓家長對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和供應(yīng)一些教育資源,使我們的主題活動(dòng)開展得更加豐富多彩。如我們供應(yīng)了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,讓家長看看墻壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級(jí)生動(dòng)好玩的活動(dòng),在家長們心中引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。為同時(shí)樂觀爭(zhēng)取家長資源,邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來。如在主題活動(dòng)《民族村》中,表揚(yáng)班里好多的小伴侶都在家長的關(guān)心下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等,激發(fā)家長關(guān)懷幼兒園里的活動(dòng),得到更多的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開展,使得家長開頭慢慢地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參加自覺性。一些家長會(huì)后對(duì)我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長多關(guān)注我們的《家園園地》,知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng),也有對(duì)教育孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情,也歡迎家長把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享,共同開發(fā)家長資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí),很多家長都留下來主動(dòng)和老師溝通,了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,龍媽媽想知道孩子的吃飯狀況等,我們急躁而具體地進(jìn)行了回答。同時(shí),很多家長也對(duì)我們的工作予以了充分的確定。

【導(dǎo)語】幼兒園大班月總結(jié)十怎么寫受歡迎？本為整理了3篇優(yōu)秀的大班月幼兒園工作總結(jié)范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的幼兒園大班月總結(jié)十，僅供參考，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

名目第1篇幼兒園大班月工作總結(jié)第2篇2022年幼兒園大班月總結(jié)范文第3篇幼兒園大班月總結(jié)

【第1篇】幼兒園大班月工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合實(shí)際，開展了一系列的宣揚(yáng)活動(dòng)，收到了良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，樂觀動(dòng)員，細(xì)心組織，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了進(jìn)一步營造社會(huì)高度關(guān)懷、重視和理解學(xué)前教育的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。依據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的要求，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，于5月24日進(jìn)行了有關(guān)學(xué)前教育宣揚(yáng)月的動(dòng)員大會(huì)。依據(jù)宣揚(yáng)月活動(dòng)主題：傾聽孩子，共同成長，結(jié)合我園實(shí)際，成立了由鄒日強(qiáng)為組長劉星每為副組長的學(xué)前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了幼兒園學(xué)前教育宣揚(yáng)月的活動(dòng)方案。此次動(dòng)員大會(huì)，不僅讓老師明確宣揚(yáng)月的內(nèi)容，也為今后的工作指明白方向。

二、樂觀開展園內(nèi)宣揚(yáng)。

在宣揚(yáng)月期間，副組長組織全園教職工通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神，在學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要訂正“學(xué)?；苯逃齼?nèi)容和方式，要求各幼兒老師樂觀關(guān)注教育部開通的育兒網(wǎng)。

三、宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

我園依據(jù)實(shí)施方案，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)高校前教育宣揚(yáng)月活動(dòng)在全社會(huì)的影響，以取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。主要活動(dòng)如下：

5月20日，我園進(jìn)行“2022年親子活動(dòng)”，活動(dòng)中，各班幼兒的一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了各位家長的熱鬧掌聲。在活動(dòng)結(jié)束后，各班老師發(fā)放了家長看法征詢書。通過這一活動(dòng)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)懷、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

6月1日，進(jìn)行了六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。6月1日上午，我園幼兒伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，同塘面學(xué)校少先隊(duì)員們一同渡過了一個(gè)難忘的六一國際兒童節(jié)?；顒?dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得“表演優(yōu)勝”、“小小唱歌家”等稱號(hào)的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們表演了3個(gè)意韻豐富、動(dòng)作美麗的歌舞。各評(píng)委公正公正亮分評(píng)比，中班舞蹈《歡樂珍寶》獲得幼兒組一等獎(jiǎng)，大班舞蹈《大家一起來》、小班健身操獲二等獎(jiǎng)。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長們的陣陣掌聲，充分展現(xiàn)了我園幼兒的全面素養(yǎng)，受到了來賓的高度贊揚(yáng)。豐富的活動(dòng)內(nèi)容、精彩的自我展現(xiàn)、默契的合作探究、歡愉的共享品嘗，充分體現(xiàn)了“傾聽孩子，共同成長”，讓孩子度過了一個(gè)好玩、有意、有得的兒童節(jié)。

6月5日——6月7日，我園組織了幼兒嬉戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)中，老師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和敏捷多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫穿在一起，再依據(jù)小、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動(dòng)手制作卡片，并充分利用電視、碟機(jī)開展教學(xué)活動(dòng)。一幅幅顏色艷麗的圖片、一段段生動(dòng)形象的視頻，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的留意力，也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參加教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和樂觀性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中，樂在其中！

6月11日，我園發(fā)放以“傾聽孩子，共同成長”為主題的《致幼兒家長的一封信》，面對(duì)家長開展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問，宣揚(yáng)幼兒教育“學(xué)校化”的危害及防止和訂正“學(xué)?；爆F(xiàn)象的措施，關(guān)心廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

6月19日，我園進(jìn)行書畫競(jìng)賽，更好的弘揚(yáng)了中華書畫藝術(shù)，推動(dòng)幼兒教育的提高，激勵(lì)幼兒書畫藝術(shù)愛好，培育孩子們從小就樂觀向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

總之，本次學(xué)前教育宣揚(yáng)月期間我園通過多種形式，大力宣揚(yáng)了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育進(jìn)展現(xiàn)狀，讓幼教工把握了科學(xué)保教保育學(xué)問，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

幼兒園大班月工作總結(jié)

【第2篇】2022年幼兒園大班月總結(jié)范文

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠樂觀參加到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會(huì)。在家長會(huì)上,到場(chǎng)的家長為38人,有兩人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當(dāng)?shù)拈_好這次家長會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好細(xì)心的預(yù)備,對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,并對(duì)自己所要敘述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的狀況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝,并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的看法和建議。這次家長會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí),特別順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容,在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解,爭(zhēng)取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步,孩子的共性特征,詳細(xì)到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn),都具體的向家長做了說明,并把本學(xué)期的活動(dòng)支配和需要協(xié)作的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把"家園共育'作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了爭(zhēng)論。如請(qǐng)家長協(xié)作7:40前送幼兒參與早操;有意識(shí)地教育孩子仔細(xì),將動(dòng)作做到位。培育幼兒自我服務(wù)力量:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長知道,要和老師對(duì)孩子的教育要求要全都,家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要全都,現(xiàn)在許多家庭是獨(dú)生子女,對(duì)孩子的照看往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通。假如家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不全都的態(tài)度,幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例,教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子,使家園教育全都。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活狀況。

我們還利用家長會(huì)可以與全班家進(jìn)步行溝通,提倡家園互動(dòng),形成教育合力。在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的詳細(xì)狀況和方案支配,還結(jié)合適應(yīng)性進(jìn)展課程將我班的主題活動(dòng)向家進(jìn)步行詳細(xì)的介紹。的是讓家長對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和供應(yīng)一些教育資源,使我們的主題活動(dòng)開展得更加豐富多彩。如我們供應(yīng)了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,讓家長看看墻壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級(jí)生動(dòng)好玩的活動(dòng),在家長們心中引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。為同時(shí)樂觀爭(zhēng)取家長資源,邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來。如在主題活動(dòng)《民族村》中,表揚(yáng)班里好多的小伴侶都在家長的關(guān)心下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等,激發(fā)家長關(guān)懷幼兒園里的活動(dòng),得到的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開展,使得家長開頭慢慢地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們的參加自覺性。一些家長會(huì)后對(duì)我們說:"你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會(huì)留意幫你們收集的'。還請(qǐng)家長多關(guān)注我們的《家園園地》,知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng),也有對(duì)教育孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情,也歡迎家長把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享,共同開發(fā)家長資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí),很多家長都留下來主動(dòng)和老師溝通,了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,龍媽媽想知道孩子的吃飯狀況等,我們急躁而具體地進(jìn)行了回答。同時(shí),很多家長也對(duì)我們的工作予以了充分的確定。

【第3篇】幼兒園大班月總結(jié)

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為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠樂觀參加到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會(huì)。在家長會(huì)上,到場(chǎng)的家長為38人,有兩人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當(dāng)?shù)拈_好這次家長會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好細(xì)心的預(yù)備,對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,并對(duì)自己所要敘述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的狀況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝,并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的看法和建議。這次家長會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí),特別順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容,在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解,爭(zhēng)取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步,孩子的共性特征,詳細(xì)到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn),都具體的向家長做了說明,并把本學(xué)期的活動(dòng)支配和需要協(xié)作的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題