北京市密云區(qū)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試初三語文試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

⑥。(6分)(2)連環(huán)畫中有一幅是側(cè)面表現(xiàn)了關(guān)羽的“忠義”,這幅畫是第①幅,連環(huán)畫中提到的同樣能表現(xiàn)關(guān)羽“忠義”的另外一件事是②。(2分)(3)曹操和關(guān)羽的形象經(jīng)常出現(xiàn)在京劇舞臺上。從連環(huán)畫和下面的鏈接材料可以看出,曹操和關(guān)羽的臉譜分別應(yīng)為①色和②色。(2分)【鏈接材料】臉譜是指中國戲曲演員臉上的化妝圖案。臉譜的作用是運(yùn)用不同的色彩和線條構(gòu)成各種圖案,以象征劇中人物的性格和各種特質(zhì)。黑色代表正直、無私、剛直不阿的人物形象,白色代表陰險、疑詐、飛揚(yáng)、肅煞的人物形象,黃色代表?xiàng)n勇、兇猛的人物,紅色代表忠貞、英勇的人物性格,綠色代表頑強(qiáng)、暴躁的人物形象,紫色代表剛正、穩(wěn)練、沉著的人物。四、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀《行走在岸上的魚》,完成下列14--16題。(10分)①紅鯉逃離白洋淀,開始了在岸上的行走。她的背鰭、腹鰭和臀鰭便化為了四足。在炙熱的陽光和頻繁的風(fēng)雨中,紅鯉細(xì)嫩的身子逐漸粗糙,一身赤紅演變成青蒼,漂亮的鱗片開始脫落,美麗的尾巴也被撕裂成碎片。然而紅鯉仍倔強(qiáng)而執(zhí)著地行走著,離水越來越遠(yuǎn)。②其實(shí)紅鯉何嘗不眷戀那清純澄明的白洋淀水呢?那里曾是她的家園呀!那荷、那蓮、那葦、那菱,甚至那叫不上名來的蓊蓊郁郁密密匝匝的水草,都讓她充滿了無盡的遐想。她和她的父輩母輩、兄弟姐妹在一方碧水里遨游、嬉戲、生存,實(shí)在是一種極大的快樂啊!更何況紅鯉是同類中最招喜愛最受羨慕最出類拔萃的寵兒呢!她有著與眾不同的赤紅的錦鱗,有著一條細(xì)長而美麗的尾巴,有著一身潛游仰泳的本領(lǐng)。因此紅鯉承受著同類太多的呵護(hù)和太多的愛憐。③如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鰱,如果不是漁人們不停息地追捕,紅鯉也許就平靜地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡,直到化為白洋淀里一朵小小的浪花。④厄運(yùn)開始于那個炎熱的夏天。天氣干燥久無雨霖,白洋淀水位驟降,紅鯉家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。紅鯉家族不得不在一天夜里開始向深水里遷移。遷移途中,鯉魚們遭到了一群黑魚的襲擊。那是一場心驚肉跳的廝殺。黑濤翻騰,白浪迸濺,紅波激蕩。鯉魚們傷亡慘重。最后的結(jié)局是紅鯉被黑魚族頭領(lǐng)老黑獵獲,鯉魚們才得以通行。⑤其實(shí)老黑早就風(fēng)聞著垂涎著紅鯉的美麗。因此老黑有預(yù)謀地安排了這次伏擊戰(zhàn)。老黑將紅鯉俘獲到他的洞穴。紅鯉身上滿布齒痕和傷口,晶瑩剔透的眼睛沒幾天就暗淡了下去。紅鯉忍受著、煎熬著,也暗暗地尋找著逃跑的機(jī)會。⑥中午是老黑最為倦怠的時刻。為逃避漁人的捕殺,老黑不敢出洞,常常是吃完夜間覓來的食物后便沉入夢鄉(xiāng)。就是中午,紅鯉悄悄地掙開老黑粗硬的尾巴和長須的纏繞,輕甩尾鰭,打一個挺兒便鉆出了黑魚洞,浮上了水面。紅鯉望見了水一樣的天空,望見了魚一樣的鳥兒,望見了樹葉一樣漂浮的漁船。老黑率領(lǐng)一群黑魚一路嘯叫追逐而來。紅鯉急中生智,躲到了一只漁船的尾部。她看到漁船上那個頭戴雨笠的年輕漁人甩出了一面大大的旋網(wǎng),旋網(wǎng)在空中生動地畫一個圈,便準(zhǔn)準(zhǔn)地罩住了黑魚群。⑦紅鯉扁扁嘴,一個猛子扎入深水,向遠(yuǎn)處游去。接下來的日子,紅鯉開始了對紅鯉家族的尋找。尋找一度成為紅鯉生命主題。在尋找中,紅鯉的傷口發(fā)了炎,加之不易覓食,又餓又痛,終于昏倒在尋找的水道上。⑧這時,白鰱出現(xiàn)在紅鯉的生死線上。白鰱將紅鯉拖進(jìn)了荷花淀。白鰱用嘴吮吸清洗紅鯉的傷口,一口一口地喂她食物。紅鯉便復(fù)蘇在白鰱的綿綿柔情里。⑨一個午后,白鰱和紅鯉出外覓食,興之所至,便遠(yuǎn)離了荷花淀。他們穿過了一道又一道葦箔,繞過一條又一條粘網(wǎng),閃過一支又一支魚叉,快活地暢游、嬉戲。他們來到了一個細(xì)長而幽邃的港汊間。這時一只嗒嗒作響的漁船開過來,白鰱看見一柄長長的漁竿伸下,一個圓乎乎的鐵圈拖著長長的電線沖他們伸來。白鰱用尾巴一掃紅鯉,喊了聲快跑,便覺一股電流劃過,一陣暈眩,就失去了知覺。⑩紅鯉親眼目睹了白鰱被電船電翻打撈上去的經(jīng)過。紅鯉扎入青泥中緊貼葦根再不愿動彈。她陷入了絕望和恐懼之中。一個越來越清晰的念頭強(qiáng)烈地震撼著她:離開這里,離開水,離開離開離開——⑾天黑了,一聲炸雷響起,暴風(fēng)雨來了。紅鯉緩慢地浮上水面。暴雨入注,水面一片蒼茫。紅鯉一個又一個地打著挺兒,一個又一個地翻著跟頭。突然又一陣更大的雷聲,又一道更亮的閃電,紅鯉抖尾振鰭昂首收腹,一頭沖進(jìn)了暴風(fēng)雨,然后逆流而上,鳥一樣跨過白洋淀,竟然飛落到了岸上。⑿那場暴風(fēng)雨過去,紅鯉便開始了岸上的行走。此時紅鯉的腹內(nèi)已經(jīng)有了白鰱的種子,可悲的是白鰱還不知道,他永遠(yuǎn)也不會知道了。為了白鰱,她也要在岸上走下去。⒀紅鯉不相信魚兒離不開水這句話。她要創(chuàng)造一個魚兒離水也能活的神話,她要尋找一塊能夠自由棲息自由生活的陸地。⒁那個夏天過后,陸地上出現(xiàn)了一群行走著的魚。(選自《中國小小說300篇》)14.閱讀文章,用簡潔的語言概括紅鯉被迫上岸行走之前所遭受的“厄運(yùn)”。(每處不超過20字)(2分)(1)天氣干燥,久旱無雨,白洋淀水位下降,家園遭遇災(zāi)害。(2)(3)和白鰱之間的“愛情”被人類毀滅。(4)15.下面情節(jié)是從原文抽取出來的,閱讀材料,回答問題:荷花淀里多了一對親密的儷影。紅鯉紅,白鰱白,藕花映日,荷葉如蓋。紅鯉和白鰱在無數(shù)個白天和夜晚聽漁歌互答,看鷗鳥飛旋,享魚水之歡。白鰱對紅鯉說:“天空的鳥自由,也比不過我們呢,它們飛上天空,不知被多少獵槍瞄著呢!”紅鯉提醒說:“我們也不自由呀,荷花淀外的漁船一只挨一只,人們各式各樣的漁具,都在威脅著我們,說不定哪一天我們就會成為網(wǎng)中之魚呢!”上面情節(jié)應(yīng)該插入文中哪兩個段落之間?為什么?(3分)答:16.在你看來,這篇文章的主題是什么?根據(jù)你對文章主題的認(rèn)識請你提一個問題,并做簡要分析。(5分)答:文章主題:你的問題:簡要分析:(二)閱讀下面四則材料,完成第17—20題。(8分)【材料一】【材料二】南京地鐵三號線被稱為“紅樓專線”,它的主題設(shè)計(jì)源自名著《紅樓夢》中的經(jīng)典場面一部浩瀚的《紅樓夢》,故事情節(jié)縱橫交錯,搬到地鐵里的這些場景是如何篩選出來的?專家解密“《紅樓夢》包羅萬象,文化意義很高,也體現(xiàn)當(dāng)時的政治經(jīng)濟(jì)生態(tài),我們當(dāng)時將設(shè)計(jì)定位為藝術(shù)品,不是做博物館,要選用一些老百姓耳熟能詳?shù)那楣?jié),特別是小說中的主要場景不能遺漏??偠灾w現(xiàn)古南京的盛事景象以及區(qū)別于其他城市的魅力?!薄静牧先坑浾吡私獾剑罔F中各處文化墻的制作表現(xiàn)手法也不一,包含了古今中外多種風(fēng)格。如五塘廣場站的“太虛幻境”,采用彩雕藝術(shù)玻璃制作;夫子廟站的“除夕夜宴”,罕見地將鑲嵌玻璃工藝與中國繪畫結(jié)合;其余一些站點(diǎn),如大行宮站的“金陵十二釵”、常府街站的“品茗”、武定門站的“眠芍”、卡子門站的“大觀園”,采用了天然馬賽克、浮雕等手法表現(xiàn)?!斑@都是馬賽克,一塊一塊拼上去的,太不容易了?!痹诳ㄗ娱T地鐵站,足有4米高、10米長的“大觀園”前,幾位市民手扶墻面,不禁贊嘆。這時,有人提出來:“‘蘅蕪院’的‘院’是不是寫錯了?只還是‘苑’字吧。”爭辯隨之而來。記者從設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)人處了解到,當(dāng)初團(tuán)隊(duì)也針對這個問題討論過,后查閱大量清代史料以及繪畫,確定“院”字妥,而“苑”字多見于民國時期的繪畫。【材料四】

據(jù)研究者統(tǒng)計(jì),《紅樓夢》前八十回出現(xiàn)了1200多處南京方言,其數(shù)量之多,使得一些學(xué)者將《紅樓夢》比作用南京話寫成的世界文學(xué)名著。

例如,《紅樓夢》第五十六回就曾提到“各處笤帚、撮簸、撣子……”其中,“撮簸”就是“簸箕”的南京方言說法?!棒ぁ焙汀盎倍际侵钢耋?、藤條編成的、揚(yáng)米去糠的器具。撮簸則指向明確,“撮”就是把聚攏的東西用簸箕等物鏟起來,撮簸專指用于鏟垃圾的簸箕。簸箕是北方方言,南京話才說“撮簸”,由此也印證了《紅樓夢》語言中的南京“血統(tǒng)”。

南京是《紅樓夢》作者曹雪芹的故鄉(xiāng),今年5月28日將迎來他誕辰300周年。這個在江寧織造府長大的富家子弟,從小身邊不乏講南京方言的家仆。小時候的語言環(huán)境,決定了曹雪芹本人應(yīng)該會說南京話,或者至少對南京話非常熟悉。

(選自《南京日報》《現(xiàn)代快報》等媒體,有刪減)17.閱讀相關(guān)材料,哪些內(nèi)容能看出建設(shè)方注重細(xì)節(jié),精心施工?(2分)答:18.(材料四)中“血統(tǒng)”一詞用得合適嗎?談?wù)勀愕睦斫?。?分)提示:《現(xiàn)代漢語詞典》中“血統(tǒng)”解釋為人類因生育而自然形成的關(guān)系,如父母與子女之間,兄弟姐妹之間的關(guān)系。答:19.下列關(guān)于選材的分析不正確的一項(xiàng)是(2分)A.(材料一)三號線圖標(biāo)中,大部分站名都有對應(yīng)的紅樓主題,清晰直觀,一目了然。B.(材料二)運(yùn)用設(shè)問,揭秘地鐵紅樓場景的選擇理由,提醒注意,引發(fā)讀者思考。C.(材料三)選取了舉例子、作比較等方法來表達(dá)對地鐵文化墻的贊美,準(zhǔn)確自然。D.(材料四)中“據(jù)研究者統(tǒng)計(jì)”不可刪去,它寫出下文內(nèi)容并非虛構(gòu),語言嚴(yán)謹(jǐn)。20.據(jù)《江南時報》報道,南京地鐵四號線的主題文化是“寧人偉業(yè)”,雞鳴寺站藝術(shù)墻主題確定為“曹雪芹和他筆下的人物”。請你根據(jù)材料,概括雞鳴寺站主題確定的依據(jù)。(2分)答:(三)閱讀《快樂不等于幸福》,完成第21—23(9分)快樂不等于幸福鄧笛(譯)①我住在好萊塢的迪斯尼樂園里,只要愿意可以整天玩各種游戲,你或許認(rèn)為,住在這么一個富有魅力、充滿樂趣的地方的人一定比住在別的地方的人要幸福得多。如果你這樣想,就說明你把快樂等同于幸福。有這樣想法的人并不在少數(shù)。②事實(shí)上,快樂與幸福少有,甚至毫無共同之處??鞓肥侨嗽谀稠?xiàng)行動中的感受,幸福則是在行動之后的感受。較之快樂,幸福更為深刻,持續(xù)的時間也更長。游玩迪斯尼樂園或者打球、玩牌、看電影,這些都是能夠帶來快樂的活動,可以幫助我們放松下來,暫時忘卻現(xiàn)實(shí)中的煩惱,甚至還讓我們開懷大笑??墒牵鞓凡坏扔谛腋?,因?yàn)榭鞓返那榫w會在快樂的活動結(jié)束之后不久消失。③好萊塢明星是那些可以經(jīng)常參加快樂活動的人,他們購買名車,接觸名流,出席盛宴,居住豪宅,時??駳g,但是這些快樂的背后也隱藏著不幸,他們當(dāng)中悲觀厭世、酗酒吸毒、家庭解體、自殺輕生的情況并沒有比普通人群少。即使有這樣的事實(shí),很多人還是堅(jiān)信快樂就等于幸福。這樣的想法不但不能幫助我們獲得幸福,相反還可能讓我們失去真正幸福的機(jī)會,因?yàn)橐坏┱J(rèn)為快樂等于幸福,就會認(rèn)同痛苦等于不幸福,我們就會選擇及時行樂而逃避那些與痛苦有關(guān)聯(lián)的事情??墒牵聦?shí)真相是,能導(dǎo)致真正幸福的事情往往與痛苦相關(guān)聯(lián),比如婚姻、子女撫養(yǎng)、職場發(fā)展、慈善公益、個人素養(yǎng)的提升等等。④如果你去問一個獨(dú)身主義者為什么不愿意結(jié)婚,倘若他與你坦誠相待的話,他會告訴你他其實(shí)是不想承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)婚姻的責(zé)任不是一件輕松的事情,有時相當(dāng)痛苦,他不可能像單身時那樣隨心所欲地行樂、冒險、晝夜顛倒。同樣,不想生孩子的夫妻也是寧要不痛苦的快樂,也不要痛苦的幸福。一個孩子,從嗷嗷待哺到成長為風(fēng)華正茂的少年,父母要付出多少艱辛和勞動。但是,在孩子蹣跚學(xué)步咿呀學(xué)語的過程中,在你和孩子一起領(lǐng)略他童年生活的酸甜苦辣的過程中,在你與自己的愛人一年年地相伴欣賞孩子的成長的過程中,那種為人父母的幸福,將永遠(yuǎn)縈繞心頭,不會因?yàn)楹⒆娱L大成人而消失。這樣的幸福,是那些不愿為人父母的獨(dú)身者們無法體會的。我也喜歡做快樂的事。我打球、玩牌、說笑話,還會玩很多種其他的愉快項(xiàng)目。但是,所有這些娛樂形式都不足以構(gòu)成真正的幸福。那些需要我們付出艱苦努力的事情,比如寫作、撫養(yǎng)子女、與妻子培養(yǎng)感情、多行善事,給我?guī)淼男腋8羞h(yuǎn)比那些娛樂活動要多得多,因?yàn)閵蕵分畼匪查g即逝。⑤一旦人們知道快樂不等于幸福,他們的生活就會發(fā)生根本的變化。首先,他們不再會花太多的時間在娛樂活動上;其次,他們會覺得花過多的金錢購買新車或新衣服沒有太大的意義,因?yàn)檫@些并不能增加他們的幸福感;第三,他們不再會對別人心存忌妒,因?yàn)樗麄兠靼琢四切┰凰麄兗啥实摹靶腋V恕薄蝗撕兔鱾?,由于被過多的娛樂活動充斥了生活,或許根本就沒有幸福了。21.閱讀全文,完成下列表格的填寫。(3分)第第=2\*GB3②段提出論點(diǎn):(2)第=1\*GB3①段提出論題:(1)第④段舉撫養(yǎng)子女和作者自己的事例證明觀點(diǎn)。第③段舉好萊塢明星的事例證明。第⑤段得出結(jié)論:(3)22.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勛髡邽槭裁凑J(rèn)為“快樂不等于幸?!??(3分)

答:23.你同意作者“快樂不等于幸福”的觀點(diǎn)嗎?請你從學(xué)過的課文中或結(jié)合自己的切身經(jīng)歷舉例加以闡釋。(3分)答:五、作文(50分)(一)根據(jù)情境,按要求寫作。(10分)

24.從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。題目一:今年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。通過參觀紀(jì)念館或名人故居,通過觀看電影電視節(jié)目,你一定對這場戰(zhàn)爭有了更深入的了解。請你寫一段話,或介紹你參觀過的與抗戰(zhàn)有關(guān)的一件展品,或簡介一個與抗戰(zhàn)有關(guān)的人物故事(可以是群體),并表達(dá)你的感受。題目二:學(xué)校開展“讀名著”活動,同學(xué)們紛紛借書來讀。小明不以為然的說:“我不借書,上網(wǎng)看名著改編的電影電視劇不是更有意思嗎?”作為小明的同學(xué),請你說一段話,幫助他轉(zhuǎn)變認(rèn)識。要求:(1)符合題意,中心明確,條理清楚,語言通順得體。(2)字?jǐn)?shù)在150~200之間。(3)文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(二)根據(jù)題目,按要求寫作。(40分)25.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:說起天氣,近期人們談?wù)撟疃嗟目赡芫褪庆F霾,PM2.5使我們無法盡情的呼吸。那么,你的心靈是否也出現(xiàn)過霧霾呢?焦慮、憂愁、憤怒、沮喪、痛苦、自卑、嫉妒、驕傲……這些負(fù)面情緒因子也會像PM2.5一樣,彌漫在人的心中。只有樹立起良好的心態(tài),通過正能量的熏陶和激勵,才能驅(qū)散心靈的霧霾,享受明媚的陽光。請以“驅(qū)散心靈的霧霾”為題寫一篇作文。題目二:現(xiàn)代文閱讀《行走在岸上的魚》中,為了創(chuàng)造一個魚兒離水也能活的神話,紅鯉倔強(qiáng)而執(zhí)著地行走著。這是否引發(fā)了你的回憶或思考呢?請以“為了,(我)”為題寫一篇作文。要求:①將所選題目抄寫在答題卡作文紙上。(題目二請先將題目補(bǔ)充完整)②不限文體(詩歌除外)。③字?jǐn)?shù)在600——800之間。④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。密云區(qū)2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試初三語文試卷答案及評分參考一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共26分)(選擇題共14分)1.答案:D(2分)2.(共4分)(1)答案:B(2分)(2)答案:C(2分)3.答案:D(2分)4.答案:C(2分)5.答案:B(2分)6.答案:C(2分)7.答案示例:要提高家庭作業(yè)質(zhì)量,不僅需要孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦,還需要家長堅(jiān)持檢查簽字。(共2分。關(guān)聯(lián)正確,1分;符合字?jǐn)?shù)要求,1分)8.(共4分)(1)答案:B(2分)(2)答題示例:戚繼光每天和父親聞雞起舞,練習(xí)武藝。(共2分。戚繼光每天和父親聞雞起舞,1分;練習(xí)武藝,1分)9.答案:(1)白露未晞。(2)分外妖嬈。(3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(4)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(共6分。共六空,每空1分,有錯字該空不得分)二、文言文閱讀(共7分)10.答案:⑴沒有成效⑵平民(共2分。共2小題,每小題1分)11.答案:⑴三次到茅廬訪問我。⑵韓信富貴以后,用一千金去酬報那個洗衣的老婦人。(共2分。共2小題,每小題1分)12.答案要點(diǎn):①興復(fù)漢室②受人資助③知恩圖報(共3分。每個要點(diǎn)1分,意思對即可。)三、名著閱讀(共10分)13.答案:(1)①華容道義釋曹操②1③赤壁之戰(zhàn)(火燒赤壁)④周瑜⑤蔣干盜書⑥草船借箭(或“借東風(fēng)”、“龐統(tǒng)巧施連環(huán)計(jì)”等)(2)①3②過五關(guān)斬六將(千里走單騎)(3)①白②紅(共10分。共10小題,每題1分)四、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)(共10分)14.答案示例:(2)遷移途中,紅鯉魚不幸落入老黑手中,備受折磨。(4)遭受到人類各式各樣的漁船、漁具的追捕和威脅。(共2分。)15.答案示例:插入第8和第9段之間(1分)。這一段既照應(yīng)上文白鰱救紅鯉的情節(jié),內(nèi)容上和第8段的“綿綿柔情”相扣;這段中的白鰱和紅鯉的談話內(nèi)容又和下文白鰱被捕殺的情節(jié)鏈接緊密。(2分)(共3分。)16.答案示例:文章主題:人類對動物的狂補(bǔ)濫殺,對生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞,警醒人們要保護(hù)動物,保護(hù)我們可愛的地球家園。你的問題:略簡要分析:略(共5分。主題1分;問題2分;簡要分析2分)(二)(共8分)17.答案示例:地鐵場景的選擇,選用老百姓耳熟能詳?shù)那楣?jié),體現(xiàn)古南京的盛世景象以及區(qū)別于其他城市的魅力。各處文化墻的創(chuàng)作表現(xiàn)手法也不一,包含了古今中外多種風(fēng)格。馬賽克,都是一塊一塊拼上去的。對于文化墻上出現(xiàn)的文字都經(jīng)過了反復(fù)的推敲。(共2分。)18.答案示例:合適。這里用了擬人化的手法,形象地寫出《紅樓夢》中的語言與南京方言一脈相成,有著不可分割的關(guān)系。(共2分。)19.答案:C(2分)20.答案示例:曹雪芹出生于南京,他創(chuàng)作的《紅樓夢》是一部古典名著,影響深遠(yuǎn)。地鐵四號線與三號線的雞鳴寺站換乘,而且雞鳴寺站靠近曹雪芹生活的江寧織造府。完全符合地鐵四號線文化主題“寧人偉業(yè)”的要求。(共2分。)(三)(共9分)21.答案示例:(

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