20xx醫(yī)學(xué)護(hù)士工作自我鑒定五篇

20xx醫(yī)學(xué)護(hù)士工作自我鑒定五篇學(xué)習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的幻想，也可以這樣說沒有自己的幻想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是變更命運，同時學(xué)問也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。下面是我為大家整理的護(hù)士自我鑒定五篇，盼望對您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

護(hù)士自我鑒定篇1

首先我深深地明白護(hù)士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場劇烈競爭的今日，護(hù)士長管理水平的凹凸，干脆影響著科室乃至全院整體工作的全方位開展，要想做一名稱職的護(hù)士長，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到：

第一、學(xué)管理、懂管理、與時俱進(jìn)、有締造性地開展工作打算如下：

1、作為一名管理者，首先應(yīng)當(dāng)能夠調(diào)動科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的時機中去。就我們兒科而言，首先要擅長發(fā)覺科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點，利用其優(yōu)點，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個人專長。其次，建立團(tuán)隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成果，充分發(fā)揮個人力氣。再者要抓住重點，以點帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

2、要與時俱進(jìn)締造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成果，而是要讓患者滿足。

3、逐步探究工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn)，徹底打破中鍋飯，調(diào)動大家的工作踴躍性，變“被動護(hù)理為主動護(hù)理”使責(zé)任清楚、優(yōu)劣可視，真正表達(dá)了多勞多得，同時也為病人供應(yīng)了最隹報務(wù)。

其次、護(hù)士長應(yīng)具備以下幾方面的職業(yè)素養(yǎng)：

1、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論學(xué)問和技術(shù)水平，帥先承受新學(xué)問新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

2、在日常工作中熱忱、懇切、寬容，經(jīng)常樹立好典范，向別人看齊，只有這樣才能到達(dá)下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什么條件下都能有一個醒悟的頭腦，一個平衡的心態(tài)，井然有序地合理支配好人力、物力，使科室護(hù)理工作正常運轉(zhuǎn)。

4、與科室護(hù)士之間建立起相互信任、鼓勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系，以便在護(hù)理管理工作中獲得最正確的心理效益。

5、醫(yī)院是一個整體，因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氣氛。護(hù)士長工作自我鑒定方面我已鑒定出以上兩點。總而言之，對于醫(yī)院實行公開競聘護(hù)士長，我表示擁護(hù)，時代造就人才，能者上，庸者下，假如我沒有競聘上護(hù)士長，我將是一名稱職的護(hù)士，假如競聘上了，那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的支持，我將帶著這份使命接著努力工作。

6.護(hù)士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場劇烈競爭的今日，護(hù)士長管理水平的凹凸，干脆影響著科室乃至全院整體工作的全方位開展。

第三、學(xué)管理、懂管理、與時俱進(jìn)、締造性地開展工作

1、作為一名管理者，首先應(yīng)當(dāng)能夠調(diào)動科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的時機中去。就我們兒科而言，首先要擅長發(fā)覺科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點，利用其優(yōu)點，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個人專長。其次，建立團(tuán)隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成果，充分發(fā)揮個人力氣。再者要抓住重點，以點帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

2、要與時俱進(jìn)締造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成果，而是要讓患者滿足。

3、逐步探究工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn)，徹底打破中鍋飯，調(diào)動大家的工作踴躍性，變“被動護(hù)理為主動護(hù)理”使責(zé)任清楚、優(yōu)劣可視，真正表達(dá)了多勞多得，同時也為病人供應(yīng)了最隹報務(wù)。

總而言之，對于醫(yī)院實行公開競聘護(hù)士長，我表示擁護(hù)，時代造就人才，能者上，庸者下，假如我沒有競聘上護(hù)士長，我將是一名稱職的護(hù)士，假如競聘上了，那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的支持，我將努力、努力、再努力!

護(hù)士自我鑒定篇2

在骨科的實習(xí)即將完畢，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，

努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人隨和可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷鑒定學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，不斷造就自己一心一意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際。在教師的指導(dǎo)下，我根本駕馭了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我相識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此時此刻接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)歷積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能漸漸積累經(jīng)歷。

護(hù)士自我鑒定篇3

時間飛逝，內(nèi)科實習(xí)即將完畢，在教師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多?；貞涍@些日子，是苦是樂，是酸是甜，堅信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的教師們都很重視，每周的實習(xí)支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是教師很快讓我們熟識適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時，教師都會陪在一旁，為我們的勝利開心，我們失敗了會鼓舞我們。教師的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，像摯友般的和我們溝通，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時間。同時教師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們支配小講課，讓我們形象深刻的記居處學(xué)的東西。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的其次站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我根本駕馭了一些常見病的護(hù)理及根本操作。按時參與醫(yī)院支配的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并標(biāo)準(zhǔn)記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;踴躍協(xié)作醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;謹(jǐn)慎執(zhí)行靜脈輸液……

經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的相識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧?？傊?，在內(nèi)科實習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的實力有限，但我會不斷摸索，用微笑暖和病人心田，用努力充溢我的學(xué)問與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學(xué)。

在實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，謹(jǐn)慎履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)懷病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算、有重點，護(hù)理工作有措施、有記錄。

護(hù)士自我鑒定篇4

實習(xí)，其實是一種期盼，是對自己成長的.期盼，是對自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼;實習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

20__年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院，起先了我十個月的實習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人，對于這三大轉(zhuǎn)變。

我實習(xí)的第一個科室就是腎內(nèi)科。那天我們早早的來到了科室報到，護(hù)士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實習(xí)工作中的留意事項，讓我相識到了護(hù)士工作要細(xì)心，慎重而且要遵守?zé)o菌原那么和三查七對。進(jìn)治療室必需帶口罩，器械要定期消毒，換水時必須要對準(zhǔn)姓名，床號。

上崗前三天，帶教教師先讓我們看看，最終教師就讓我們?nèi)ソo病人扎針，于是我們就兩人一組，端著治療盤就下病房了，剛起先有的病人不堅信我們的技術(shù)，最終就放心讓我們扎了。為了能一語道破，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎靜脈針這一方面，我給自己打95分，因為我失敗了4次，不過我越挫越勇。

同時在配藥這方面，不僅要對準(zhǔn)姓名床號，藥名，更要遵守?zé)o菌原那么，對于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等。

在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)懷患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測量血壓等。在我們實習(xí)的期間，我們小組的同學(xué)不僅謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)各項操作而且還團(tuán)結(jié)。對其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。

在腎內(nèi)科的實習(xí)生活已經(jīng)完畢，在腎內(nèi)科學(xué)到得學(xué)問將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。

在以后的實習(xí)工作中我會更加努力謹(jǐn)慎的去做事，爭取做的更好。

護(hù)士自我鑒定篇5

到人民醫(yī)院工作已滿一年時間，這一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的教育和造就下，在同事的關(guān)懷和協(xié)助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面取得了必須的成果，個人的綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，現(xiàn)將本人工作以來的狀況做簡要鑒定。

一、思想上。

不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng)。在醫(yī)院各級黨組織支配下，使自己的思想素養(yǎng)有了長足進(jìn)步，堅固樹立了全力以赴、一心一意為患者效勞的思想。

二、業(yè)務(wù)上。

努力夯實醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)問，強化“三基”，力求更優(yōu)秀的完成自己的本職工作。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有五年的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，但仍缺乏對臨床實際問題的辨證處理實力，在上一年的工作中，我深化病房，刻苦鉆研，關(guān)愛