我所了解的孔子孟子課件

一直在路上

——我所了解的孔子和孟子一直在路上

——我所了解的孔子和孟子學習目標1、積累有關孔子和孟子的成語、名言。2、初步了解孔孟的思想和主張。3、培養(yǎng)熱愛傳統(tǒng)文化的思想感情。學習目標1、積累有關孔子和孟子的成語、名言。孔孟語錄知多少孔孟語錄知多少有人指責孟子不盡力幫助齊王。孟子便解釋說：“比如說，天下有些易活的植物，假如把它放在太陽下曬一天，然后再把它放在陰冷的地方凍十天，即使是生命力再強的植物也會死。我見到齊王的機會少之又少，即使給了他些良好的影響與幫助，我一離開，一些和我主張不同的人，又帶給他許多不好影響。我怎么能使齊王的思想、品質(zhì)好起來呢？”

一暴（

pù）

十寒：比喻做事不堅持，無恒心。有人指責孟子不盡力幫助齊王。孟子便解釋說：“比如說，天下有些孟子說，聽不進去意見的人，就會說：‘喔喔，你說的我早就知道了！’‘喔喔’的聲音和臉色就會把別人拒絕在千里之外。有志之士在千里之外停滯不前，而那些阿諛奉承的人就會到來，想治理好國家，能辦得到嗎？

拒人千里:

形容對人態(tài)度傲慢。孟子說，聽不進去意見的人，就會說：‘喔喔，你說的我早就知道了孔子在魯國當了幾任官，他在任之時，魯國政治有了極大改良：賣東西不討價還價；掉了東西不必驚慌，老百姓都有自已的人格，不肯拾起收為已有。

路不拾遺形容社會風氣良好?？鬃釉隰攪斄藥兹喂伲谌沃畷r，魯國政治有了極大改良：賣東

《論語》中的成語精選：欲速不達《子路》溫故知新《為政》盡善盡美《八佾》不恥下問《公冶長》舉一反三《述而》廢寢忘食《述而》任重道遠《泰伯》殺身成仁《衛(wèi)靈公》察言觀色《顏淵》各得其所《子罕》分崩離析《季氏》道聽途說《陽貨》巧言令色《學而》見賢思齊《里仁》文質(zhì)彬彬《雍也》怨天尤人《憲問》《論語》中的成語精選：

《孟子》中的成語精選：明察秋毫緣木求魚《梁惠王章句上》揠苗助長出類拔萃《公孫丑章句上》為富不仁一傅眾咻《滕文公章句上》自暴自棄好為人師《離婁章句上》左右逢源夜以繼日《離婁章句下》集大成者金聲玉振《萬章句下》一曝十寒專心致志《告子章句上》生于憂患，死于安樂《告子章句下》言近指遠同流合污《盡心章句下》《孟子》中的成語精選：孔孟小檔案

孔孟小檔案

儒

大篆小篆隸書楷書儒家學派倡導"盡人事，聽天命"，其意義基本上包含在這個"儒"字之中。

熠熠生輝的孔孟學說和思想

《論語》《孟子》

孔子：主張“仁”；教育思想孟子：民本思想熠熠生輝的孔孟學說和思想

《論語》《孟子》

孔子

發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。有朋自遠方來，不亦樂乎？志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。歲寒，然后知松柏之后凋也。孔子

孟子

民為貴，社稷（jì）次之，君為輕。窮則獨善其身，達則兼濟天下。天時不如地利，地利不如人和。生于憂患，死于安樂。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。孟子勤奮學習，他們一直在路上韋編三絕孟母三遷勤奮學習，他們一直在路上韋編三絕

《樂》《樂》

傳播思想，澤被天下，

他們一直在路上

杏壇講學傳播思想，澤被天下，

他們一直在路上

罷黜百家獨尊儒術

董仲舒罷黜百家獨尊儒術董仲舒走向世界，影響深遠

他們的思想一直在路上十六世紀下半葉，歐洲傳教士將《論語》首次傳到西方，德國哲學家萊布尼茲、法國啟蒙思想家伏爾泰等歐洲著名人物，對孔子的思想、人格都十分崇拜。直到現(xiàn)在，還有不少西方思想家，力圖在孔子學說中尋求解決倫理道德方面問題的啟示。所以說，《論語》作為中華民族重要的精神遺產(chǎn)，在古今中外的歷史上都產(chǎn)生過巨大影響。走向世界，影響深遠

他們的思想一直在路上十六世紀下半葉，歐洲集群圣之大成，振玉聲金，道通中外；立萬世之師表，存神過化，德合乾坤。集群圣之大成，振玉聲金，道通中外；

學習先哲，弘揚國學

我們一直在路上

博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。我們應該研究民族的傳統(tǒng)文化，尊重民族的傳統(tǒng)文化，真正做到取其精華，去其糟粕，繼往開來，綜合創(chuàng)新，使中華文明在新的千年放射出新的光彩！學習先哲，弘揚國學

不學禮，無以立。（孔子）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？（孔子）盡信書，則不如無書。（孟子）己所不欲，勿施于人。（孔子）不學禮，無以立。（孔子）作業(yè)

以孔子或孟子的某一句名言為題，寫一篇議論文，內(nèi)容不限，題目自擬，600字左右。作業(yè)以孔子或孟子的某一句名言為題，寫一篇議論文

一直在路上

——我所了解的孔子和孟子一直在路上

——我所了解的孔子和孟子學習目標1、積累有關孔子和孟子的成語、名言。2、初步了解孔孟的思想和主張。3、培養(yǎng)熱愛傳統(tǒng)文化的思想感情。學習目標1、積累有關孔子和孟子的成語、名言?？酌险Z錄知多少孔孟語錄知多少有人指責孟子不盡力幫助齊王。孟子便解釋說：“比如說，天下有些易活的植物，假如把它放在太陽下曬一天，然后再把它放在陰冷的地方凍十天，即使是生命力再強的植物也會死。我見到齊王的機會少之又少，即使給了他些良好的影響與幫助，我一離開，一些和我主張不同的人，又帶給他許多不好影響。我怎么能使齊王的思想、品質(zhì)好起來呢？”

一暴（

pù）

十寒：比喻做事不堅持，無恒心。有人指責孟子不盡力幫助齊王。孟子便解釋說：“比如說，天下有些孟子說，聽不進去意見的人，就會說：‘喔喔，你說的我早就知道了！’‘喔喔’的聲音和臉色就會把別人拒絕在千里之外。有志之士在千里之外停滯不前，而那些阿諛奉承的人就會到來，想治理好國家，能辦得到嗎？

拒人千里:

形容對人態(tài)度傲慢。孟子說，聽不進去意見的人，就會說：‘喔喔，你說的我早就知道了孔子在魯國當了幾任官，他在任之時，魯國政治有了極大改良：賣東西不討價還價；掉了東西不必驚慌，老百姓都有自已的人格，不肯拾起收為已有。

路不拾遺形容社會風氣良好?？鬃釉隰攪斄藥兹喂?，他在任之時，魯國政治有了極大改良：賣東

《論語》中的成語精選：欲速不達《子路》溫故知新《為政》盡善盡美《八佾》不恥下問《公冶長》舉一反三《述而》廢寢忘食《述而》任重道遠《泰伯》殺身成仁《衛(wèi)靈公》察言觀色《顏淵》各得其所《子罕》分崩離析《季氏》道聽途說《陽貨》巧言令色《學而》見賢思齊《里仁》文質(zhì)彬彬《雍也》怨天尤人《憲問》《論語》中的成語精選：

《孟子》中的成語精選：明察秋毫緣木求魚《梁惠王章句上》揠苗助長出類拔萃《公孫丑章句上》為富不仁一傅眾咻《滕文公章句上》自暴自棄好為人師《離婁章句上》左右逢源夜以繼日《離婁章句下》集大成者金聲玉振《萬章句下》一曝十寒專心致志《告子章句上》生于憂患，死于安樂《告子章句下》言近指遠同流合污《盡心章句下》《孟子》中的成語精選：孔孟小檔案

孔孟小檔案

儒

大篆小篆隸書楷書儒家學派倡導"盡人事，聽天命"，其意義基本上包含在這個"儒"字之中。

熠熠生輝的孔孟學說和思想

《論語》《孟子》

孔子：主張“仁”；教育思想孟子：民本思想熠熠生輝的孔孟學說和思想

《論語》《孟子》

孔子

發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。有朋自遠方來，不亦樂乎？志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。歲寒，然后知松柏之后凋也?？鬃?/p>

孟子

民為貴，社稷（jì）次之，君為輕。窮則獨善其身，達則兼濟天下。天時不如地利，地利不如人和。生于憂患，死于安樂。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。孟子勤奮學習，他們一直在路上韋編三絕孟母三遷勤奮學習，他們一直在路上韋編三絕

《樂》《樂》

傳播思想，澤被天下，

他們一直在路上

杏壇講學傳播思想，澤被天下，

他們一直在路上

罷黜百家獨尊儒術

董仲舒罷黜百家獨尊儒術董仲舒走向世界，影響深遠

他們的思想一直在路上十六世紀下半葉，歐洲傳教士將《論語》首次傳到西方，德國哲學家萊布尼茲、法國啟蒙思想家伏爾泰等歐洲著名人物，對孔子的思想、人格都十分崇拜。直到現(xiàn)在，還有不少西方思想家，力圖在孔子學說中尋求解決倫理道德方面問題的啟示。所以說，《論語》作為中華民族重要的精神遺產(chǎn)，在古今中外的歷史上都產(chǎn)生過巨大影響。走向世界，影響深遠

他們的思想一直在路上十六世紀下半葉，歐洲集群圣之大成，振玉聲金，道通中外；立萬世之師表，存神過化，德合乾坤。集群圣之大成，振玉聲金，道通中外；

學習先哲，弘揚國學

我們一直在路上

博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。我們應該研究民族的傳統(tǒng)文化，尊重民族的傳統(tǒng)文化，真正做