部編《燈光》經(jīng)典課件1

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燈光RJ部編版·六年級(jí)上冊(cè)8燈光RJ部編版·六年級(jí)上冊(cè)1作者簡介王愿堅(jiān)（1929年-1991年），山東諸城縣人，當(dāng)代軍旅作家。做過報(bào)社記者和編輯。主要作品有《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《足跡》《普通勞動(dòng)者》《路標(biāo)》《燈光》以及電影文學(xué)劇本《閃閃的紅星》（與陸柱國合寫）。作者簡介王愿堅(jiān)（1929年-1991年），山東諸城縣2多音字

班長說：“如果你把這個(gè)爆炸（）裝置成功地拆除了，任務(wù)完成后，我請(qǐng)你吃炸（）糕?！闭▃hà（爆炸）（炸藥）（炸裂）zhá（油炸）（炸糕）zházhà多音字班長說：“如果你把這個(gè)爆炸（）裝置成功3

星期天，我和小紅都計(jì)劃（）好了，去北海公園劃（）船。蒙huá（劃過）（劃船）（劃算）huà（計(jì)劃）（劃分）（出謀劃策）huáhuà六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]星期天，我和小紅都計(jì)劃（）好了，去北海公園劃4詞語解釋憧憬：璀璨：自言自語：形容珠玉、燈光等光彩耀眼。對(duì)未來的美好期待與向往。自己對(duì)自己說話。千鈞一發(fā)：千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]詞語解釋憧憬：璀璨：自言自語：形容珠玉、燈光等光彩耀眼。對(duì)5宏偉---宏大贊嘆---贊揚(yáng)激烈---猛烈憧憬---害羞光明---黑暗溫暖---涼爽茂密---稀疏微弱---強(qiáng)烈近、反義詞反義詞：近義詞：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]宏偉---宏大贊嘆---贊揚(yáng)激烈---猛烈憧憬---害羞光明6近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)激烈都有急劇的意思。指的是（動(dòng)作、言論）劇烈；（性情、情懷）激奮，剛烈。如：斗爭激烈反應(yīng)激烈猛烈猛烈：力量大；來勢(shì)猛。如：炮火猛烈風(fēng)勢(shì)猛烈1.針對(duì)“什么是勇敢”，同學(xué)們進(jìn)行了（）的辯論。2.北方氣候寒冷,風(fēng)勢(shì)（）。激烈猛烈六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)指的是（動(dòng)作、言論）劇烈；（性情、情懷7詞語積累表示情況危急的成語：千鈞一發(fā)迫在眉睫危如累卵

劍拔弩張燃眉之急刻不容緩危在旦夕死里逃生九死一生六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]詞語積累表示情況危急的成語：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（8初讀感知點(diǎn)我聽課文朗讀1.圍繞“燈光”作者寫了一件什么事？

圍繞“燈光”，作者記敘了在戰(zhàn)爭年代，郝副營長舍身為后續(xù)部隊(duì)引路的壯舉。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]初讀感知點(diǎn)我聽課文朗讀1.圍繞“燈光”作者寫了一件什么事？92.理清課文的敘述順序,哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是寫往事的？本文采用倒敘的記敘方法。全文一頭一尾是寫現(xiàn)在，中間大部分是寫往事。即第一、二自然段和最后自然段寫的是現(xiàn)在，其余寫的都是往事。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]2.理清課文的敘述順序,哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是10段落劃分課文一共十二個(gè)自然段，可分為三部分：第一部分（1-2）：由天安門廣場的燈光勾起作者對(duì)燈光往事的回憶。

第二部分（3-11）：一件值得回憶的往事-郝副營長關(guān)于燈光的事。第三部分（12）：作者面對(duì)天安門前璀璨的燈光，又緬懷起這位先烈。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]段落劃分課文一共十二個(gè)自然段，可分為三部分：六年級(jí)語文上冊(cè)課11

一、默讀課文，找出描寫“燈光”的句子，用筆劃下來，好好體會(huì)。課文解讀

（1）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。作者看到宏偉的天安門，產(chǎn)生幸福感、自豪感，感到光明、溫暖。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]一、默讀課文，找出描寫“燈光”的句子，用筆劃下來，好12

（2）書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。郝副營長對(duì)光明的向往。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]（2）書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子13（3）他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮和燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”他把頭靠胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入對(duì)未來的憧憬里。

郝副營長希望下一代在電燈下學(xué)習(xí)，過上幸福生活。（3）他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深14（4）這位年輕的戰(zhàn)友不顧自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。郝副營長為了下一代過上幸福生活，英勇獻(xiàn)身。（4）這位年輕的戰(zhàn)友不顧自己的性命，為了讓孩子們能夠15

（5）在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。作者對(duì)郝副營長深深的懷念。（5）在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)16

二、快讀課文，想想“多好??！”這句話的含義？

提示：這句話在課文中出現(xiàn)幾次，誰說的，各是在什么情況下說的？把有關(guān)語句畫出來

。

再深入想想，他們?cè)谡f這句話時(shí)，看到的是什么，可能想到什么？我們可以從中體會(huì)到什么？二、快讀課文，想想“多好啊！”這句話的含義？17

清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好??！”第一次：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一18

他（郝副營長）并沒有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著?！岸嗪冒?！”他在自言自語。第二次：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]他（郝副營長）并沒有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝19

他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”第三次：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說20誰說的時(shí)間地點(diǎn)在什么情況下說的會(huì)想到什么第一次游客第二次郝副營長第三次郝副營長看到廣場上璀璨的燈光勝利了，孩子們都能夠在燈光下看書、學(xué)習(xí)，是多么幸福的事！聽了我對(duì)電燈的描述后要是能見一見電燈該多好??！看到書上的一幅插圖北京的夜晚真美啊！祖國建設(shè)發(fā)展真快??！按要求填空：戰(zhàn)斗前夕交通溝天安門廣場清明節(jié)前一個(gè)晚上戰(zhàn)斗前夕交通溝六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]誰說的時(shí)間地點(diǎn)在什么情況下說的會(huì)想到什么第21

微弱的火柴亮光使郝副營長對(duì)燈光充滿了無限的向往，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他用點(diǎn)燃那本書的微弱火光照亮通向勝利的道路為了孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們從中體會(huì)到什么？六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]微弱的火柴亮光使郝副營長對(duì)燈光充滿了無限的向往，為了22

郝副營長在突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的時(shí)候，點(diǎn)燃了那本書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。同時(shí)，火光暴露了他自己，被敵人的機(jī)槍打中了。三、郝副營長是怎么犧牲的？六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]郝副營長在突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的時(shí)候，點(diǎn)燃了那本23

照應(yīng)開頭，寄托了作者的哀思和愿望，不要忘記革命先烈。

四、結(jié)尾一段有什么作用？六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt照應(yīng)開頭，寄托了作者的哀思和愿望，不要忘記革命先烈。24

燈光象征幸福安樂的生活，課文以“燈光”為題，突出了革命烈士對(duì)未來的美好憧憬，贊嘆了他們?yōu)槔硐攵鴳?yīng)勇獻(xiàn)身的崇高精神。五、課文以“燈光”為題有什么含義？六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt燈光象征幸福安樂的生活，課文以“燈光”為題，突出了革25

這篇課文通過一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說明今天的幸福來之不易，激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，建設(shè)好前輩用鮮血和生命開創(chuàng)的的新中國?？偨Y(jié)全文名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt這篇課文通過一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈26戰(zhàn)前憧憬板書設(shè)計(jì)戰(zhàn)斗勝利陷入沉思戰(zhàn)斗犧牲再見燈光燈光幸福生活來之不易名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt戰(zhàn)前憧憬板書設(shè)計(jì)戰(zhàn)斗勝利陷入沉思戰(zhàn)斗犧牲再見燈光燈光幸福27拓展延伸

電燈在我們?nèi)粘Ｉ钪兴究找姂T，你能解釋一下它通電后為什么會(huì)發(fā)光發(fā)熱嗎？

電燈通上電后，電流經(jīng)過燈泡里的鎢絲，將電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，所以電燈通電后會(huì)發(fā)光發(fā)熱。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt拓展延伸電燈在我們?nèi)粘Ｉ钪兴究找姂T，你能解釋一下它28一、照樣子，寫詞語（至少寫三個(gè)）。課堂練習(xí)黑魆魆（ABB）：____________________

自言自語（ABAC）：

____________________________

震天動(dòng)地（含有反義詞）：_____________________________

金燦燦綠油油黑洞洞自生自滅一生一世無聲無息驚天動(dòng)地七上八下積少成多名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt一、照樣子，寫詞語（至少寫三個(gè)）。課堂練習(xí)黑魆魆（ABB）：29二、選詞填空。

猛烈激烈1.（）的圍殲戰(zhàn)就要開始了。2.沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火（）的阻擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。激烈猛烈名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt二、選詞填空。猛烈激烈激烈猛烈名師課堂實(shí)30三、課文中，“天安門前璀璨的燈光、郝副營長書上插圖中的燈光、戰(zhàn)場上微弱的火光”三者之間有什么關(guān)系？（1）“郝副營長書上插圖中的燈光”是他憧憬和向往的內(nèi)容，是他為之奮斗的理想和目標(biāo)。（2）“戰(zhàn)場上微弱的火光”是郝副營長為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而付諸的行動(dòng)，他為了理想、為了下一道的幸福而光榮獻(xiàn)身。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt三、課文中，“天安門前璀璨的燈光、郝副營長書上插圖中的燈光、31（3）“天安門前璀璨的燈光”象征著安寧、祥和、幸福的生活，這是像郝副營長一樣的無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血換來的。（4）我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的幸福生活，更不能忘記革命先烈勇于犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神，沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt（3）“天安門前璀璨的燈光”象征著安寧、祥和、幸福的生活，這32

快速默讀課文，和同學(xué)討論：課文中，天安門前璀璨的燈光，郝副營長書上插圖中的燈光和戰(zhàn)場上微弱的火光，三者間有什么聯(lián)系？它們與課文題目又有什么聯(lián)系?

1.默讀課文。默讀時(shí)，我們要做到以下三點(diǎn)：課后習(xí)題參考答案名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt快速默讀課文，和同學(xué)討論：課文中，天安門前璀璨的燈光33

一是不發(fā)聲讀，不動(dòng)嘴唇，不用手指著讀，還要邊讀邊思考；

二是要做到眼到、心到、手到。眼到，要認(rèn)清每一個(gè)字，讀懂每一句話；

三是還要注意速度，默讀時(shí)不能把注意力放在詞字上，而要放在對(duì)內(nèi)容的理解上。

比如：默讀這篇課文。我們要大體知道事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，以及課文在寫作方式上采用了前后照應(yīng)的特點(diǎn)等方面的內(nèi)容。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt一是不發(fā)聲讀，不動(dòng)嘴唇，不用手指著讀，還要邊讀邊思考34

2.展開討論。三者之間的關(guān)系：①“郝副營長書上插圖中的燈光”是他憧憬和向往的內(nèi)容，是他為之奮斗的理想和目標(biāo)。②“戰(zhàn)場上微弱的火光”是郝副營長為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而付諸的行動(dòng)，他為了理想、為了下一道的幸福而光榮獻(xiàn)身。③“天安門前璀璨的燈光”象征著安寧、祥和、幸福的生活，這是像郝副營長一樣的無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血換來的。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt2.展開討論。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件358

燈光RJ部編版·六年級(jí)上冊(cè)8燈光RJ部編版·六年級(jí)上冊(cè)36作者簡介王愿堅(jiān)（1929年-1991年），山東諸城縣人，當(dāng)代軍旅作家。做過報(bào)社記者和編輯。主要作品有《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《足跡》《普通勞動(dòng)者》《路標(biāo)》《燈光》以及電影文學(xué)劇本《閃閃的紅星》（與陸柱國合寫）。作者簡介王愿堅(jiān)（1929年-1991年），山東諸城縣37多音字

班長說：“如果你把這個(gè)爆炸（）裝置成功地拆除了，任務(wù)完成后，我請(qǐng)你吃炸（）糕?！闭▃hà（爆炸）（炸藥）（炸裂）zhá（油炸）（炸糕）zházhà多音字班長說：“如果你把這個(gè)爆炸（）裝置成功38

星期天，我和小紅都計(jì)劃（）好了，去北海公園劃（）船。蒙huá（劃過）（劃船）（劃算）huà（計(jì)劃）（劃分）（出謀劃策）huáhuà六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]星期天，我和小紅都計(jì)劃（）好了，去北海公園劃39詞語解釋憧憬：璀璨：自言自語：形容珠玉、燈光等光彩耀眼。對(duì)未來的美好期待與向往。自己對(duì)自己說話。千鈞一發(fā)：千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]詞語解釋憧憬：璀璨：自言自語：形容珠玉、燈光等光彩耀眼。對(duì)40宏偉---宏大贊嘆---贊揚(yáng)激烈---猛烈憧憬---害羞光明---黑暗溫暖---涼爽茂密---稀疏微弱---強(qiáng)烈近、反義詞反義詞：近義詞：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]宏偉---宏大贊嘆---贊揚(yáng)激烈---猛烈憧憬---害羞光明41近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)激烈都有急劇的意思。指的是（動(dòng)作、言論）劇烈；（性情、情懷）激奮，剛烈。如：斗爭激烈反應(yīng)激烈猛烈猛烈：力量大；來勢(shì)猛。如：炮火猛烈風(fēng)勢(shì)猛烈1.針對(duì)“什么是勇敢”，同學(xué)們進(jìn)行了（）的辯論。2.北方氣候寒冷,風(fēng)勢(shì)（）。激烈猛烈六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)指的是（動(dòng)作、言論）劇烈；（性情、情懷42詞語積累表示情況危急的成語：千鈞一發(fā)迫在眉睫危如累卵

劍拔弩張燃眉之急刻不容緩危在旦夕死里逃生九死一生六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]詞語積累表示情況危急的成語：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（43初讀感知點(diǎn)我聽課文朗讀1.圍繞“燈光”作者寫了一件什么事？

圍繞“燈光”，作者記敘了在戰(zhàn)爭年代，郝副營長舍身為后續(xù)部隊(duì)引路的壯舉。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]初讀感知點(diǎn)我聽課文朗讀1.圍繞“燈光”作者寫了一件什么事？442.理清課文的敘述順序,哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是寫往事的？本文采用倒敘的記敘方法。全文一頭一尾是寫現(xiàn)在，中間大部分是寫往事。即第一、二自然段和最后自然段寫的是現(xiàn)在，其余寫的都是往事。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]2.理清課文的敘述順序,哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是45段落劃分課文一共十二個(gè)自然段，可分為三部分：第一部分（1-2）：由天安門廣場的燈光勾起作者對(duì)燈光往事的回憶。

第二部分（3-11）：一件值得回憶的往事-郝副營長關(guān)于燈光的事。第三部分（12）：作者面對(duì)天安門前璀璨的燈光，又緬懷起這位先烈。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]段落劃分課文一共十二個(gè)自然段，可分為三部分：六年級(jí)語文上冊(cè)課46

一、默讀課文，找出描寫“燈光”的句子，用筆劃下來，好好體會(huì)。課文解讀

（1）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。作者看到宏偉的天安門，產(chǎn)生幸福感、自豪感，感到光明、溫暖。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]一、默讀課文，找出描寫“燈光”的句子，用筆劃下來，好47

（2）書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。郝副營長對(duì)光明的向往。六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]（2）書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子48（3）他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮和燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”他把頭靠胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入對(duì)未來的憧憬里。

郝副營長希望下一代在電燈下學(xué)習(xí)，過上幸福生活。（3）他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深49（4）這位年輕的戰(zhàn)友不顧自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。郝副營長為了下一代過上幸福生活，英勇獻(xiàn)身。（4）這位年輕的戰(zhàn)友不顧自己的性命，為了讓孩子們能夠50

（5）在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。作者對(duì)郝副營長深深的懷念。（5）在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)51

二、快讀課文，想想“多好??！”這句話的含義？

提示：這句話在課文中出現(xiàn)幾次，誰說的，各是在什么情況下說的？把有關(guān)語句畫出來

。

再深入想想，他們?cè)谡f這句話時(shí)，看到的是什么，可能想到什么？我們可以從中體會(huì)到什么？二、快讀課文，想想“多好??！”這句話的含義？52

清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好??！”第一次：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一53

他（郝副營長）并沒有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。“多好??！”他在自言自語。第二次：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]他（郝副營長）并沒有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝54

他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”第三次：六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說55誰說的時(shí)間地點(diǎn)在什么情況下說的會(huì)想到什么第一次游客第二次郝副營長第三次郝副營長看到廣場上璀璨的燈光勝利了，孩子們都能夠在燈光下看書、學(xué)習(xí)，是多么幸福的事！聽了我對(duì)電燈的描述后要是能見一見電燈該多好啊！看到書上的一幅插圖北京的夜晚真美??！祖國建設(shè)發(fā)展真快??！按要求填空：戰(zhàn)斗前夕交通溝天安門廣場清明節(jié)前一個(gè)晚上戰(zhàn)斗前夕交通溝六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]誰說的時(shí)間地點(diǎn)在什么情況下說的會(huì)想到什么第56

微弱的火柴亮光使郝副營長對(duì)燈光充滿了無限的向往，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他用點(diǎn)燃那本書的微弱火光照亮通向勝利的道路為了孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們從中體會(huì)到什么？六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]微弱的火柴亮光使郝副營長對(duì)燈光充滿了無限的向往，為了57

郝副營長在突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的時(shí)候，點(diǎn)燃了那本書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。同時(shí)，火光暴露了他自己，被敵人的機(jī)槍打中了。三、郝副營長是怎么犧牲的？六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]郝副營長在突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的時(shí)候，點(diǎn)燃了那本58

照應(yīng)開頭，寄托了作者的哀思和愿望，不要忘記革命先烈。

四、結(jié)尾一段有什么作用？六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt照應(yīng)開頭，寄托了作者的哀思和愿望，不要忘記革命先烈。59

燈光象征幸福安樂的生活，課文以“燈光”為題，突出了革命烈士對(duì)未來的美好憧憬，贊嘆了他們?yōu)槔硐攵鴳?yīng)勇獻(xiàn)身的崇高精神。五、課文以“燈光”為題有什么含義？六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]六年級(jí)語文上冊(cè)課件-8.燈光（人教部編版）（35張PPT）[1]名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt燈光象征幸福安樂的生活，課文以“燈光”為題，突出了革60

這篇課文通過一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說明今天的幸福來之不易，激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，建設(shè)好前輩用鮮血和生命開創(chuàng)的的新中國?？偨Y(jié)全文名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt這篇課文通過一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈61戰(zhàn)前憧憬板書設(shè)計(jì)戰(zhàn)斗勝利陷入沉思戰(zhàn)斗犧牲再見燈光燈光幸福生活來之不易名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt戰(zhàn)前憧憬板書設(shè)計(jì)戰(zhàn)斗勝利陷入沉思戰(zhàn)斗犧牲再見燈光燈光幸福62拓展延伸

電燈在我們?nèi)粘Ｉ钪兴究找姂T，你能解釋一下它通電后為什么會(huì)發(fā)光發(fā)熱嗎？

電燈通上電后，電流經(jīng)過燈泡里的鎢絲，將電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，所以電燈通電后會(huì)發(fā)光發(fā)熱。名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt拓展延伸電燈在我們?nèi)粘Ｉ钪兴究找姂T，你能解釋一下它63一、照樣子，寫詞語（至少寫三個(gè)）。課堂練習(xí)黑魆魆（ABB）：____________________

自言自語（ABAC）：

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震天動(dòng)地（含有反義詞）：_____________________________

金燦燦綠油油黑洞洞自生自滅一生一世無聲無息驚天動(dòng)地七上八下積少成多名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt名師課堂實(shí)錄-〔部編版〕燈光-完整課件PPT2優(yōu)秀教學(xué)課件-ppt一、照樣子，寫詞語（至少寫三個(gè)）。課堂練習(xí)黑魆魆（ABB）：64二、選詞填空。

猛烈激烈1.（）的圍殲戰(zhàn)就要開始了。2.沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火（）的阻