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第7章
銳角三角函數(shù)7.5第1課時(shí)解直角三角形第7章銳角三角函數(shù)7.5第1課時(shí)解直角三角形1如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1.求∠B,AC和AB.1CBA情景導(dǎo)入如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=302在直角三角形中,除直角外,還有哪些元素?這5個(gè)元素之間有什么關(guān)系?新知探究在直角三角形中,除直角外,還有哪些元素?這5個(gè)元素之間有什么3如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個(gè)元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:
∠A+∠B=90°(直角三角形的兩個(gè)銳角互余)(1)三邊之間關(guān)系:(3)邊角之間的關(guān)系:(勾股定理)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,(2)銳角之間的關(guān)系:4
利用以上關(guān)系,如果知道其中的2個(gè)元素(其中至少有一個(gè)是邊),那么就可以求出其余的3個(gè)未知元素.
由直角三角形中的已知元素,求出所有未知元素的過程,叫做解直角三角形.蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT利用以上關(guān)系,如果知道其中的2個(gè)元素(其中至5例1在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,a=5.解這個(gè)直角三角形.CBA例題講解蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT例1在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,a=56例2
已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,a=104,b=20.49.求:(1)c的值(精確到0.01);
(2)∠A、∠B的大?。ň_到0.01°).CBA蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT例2已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,a=104,b7蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)8在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.根據(jù)已知條件,解直角三角形.(1)c=8,∠A=60°;(4)a=1,∠B=30°.(2)b=
,c=4;(3)a=
,b=6;CBA隨堂演練蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別為∠A、∠B9解直角三角形的概念(勾股定理)三邊之間關(guān)系邊角之間關(guān)系(銳角三角函數(shù))簡(jiǎn)單應(yīng)用兩銳角之間關(guān)系課堂小結(jié)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT解直角三角形的概念(勾股定理)邊角之間關(guān)系簡(jiǎn)單兩銳角之間關(guān)系10第7章
銳角三角函數(shù)7.5第2課時(shí)構(gòu)造直角三角形解題蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT第7章銳角三角函數(shù)7.5第2課時(shí)構(gòu)造直角三角形解題蘇11
根據(jù)條件,解下列直角三角形:在Rt△ABC中,∠C=90°(1)已知∠A=30°,BC=2;(2)已知∠B=5°,AB=6;(3)已知AB=10,BC=5;(4)已知AC=6,BC=8.知識(shí)回顧蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT根據(jù)條件,解下列直角三角形:知識(shí)回顧蘇科版12
解直角三角形問題分類:
一、已知一邊一角(銳角和直角邊、銳角和斜邊);二、已知兩邊(直角邊和斜邊、兩直角邊).蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT解直角三角形問題分類:蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角13例1
如圖,在△ABC中,AC=8,∠B=45°,∠A=30°,求AB.
解直角三角形問題的前提條件是在直角三角形中,因?yàn)楸绢}△ABC不是直角三角形,因此要設(shè)法構(gòu)造直角三角形.例題講解蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT例1如圖,在△ABC中,AC=8,∠B=45°,∠A=3014蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)15解非直角三角形問題常通過作輔助線轉(zhuǎn)化為直角三角形問題,具體可以歸納為以下幾種情況:(1)作高可以把銳角三角形或鈍角三角形轉(zhuǎn)化為兩個(gè)直角三角形;(2)作高可以把平行四邊形、梯形轉(zhuǎn)化為含直角三角形的圖形;(3)連接對(duì)角線可以把矩形、菱形和正方形轉(zhuǎn)化為含直角三角形的圖形.蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT解非直角三角形問題常通過作輔助線轉(zhuǎn)化為直角三角形問題,具體可16例2
如圖,⊙O的半徑為10,求⊙O的內(nèi)接正五邊形ABCDE的邊長(精確到0.1).
通過作等腰三角形的高,將等腰三角形轉(zhuǎn)化為直角三角形,借助解直角三角形來解決問題.蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT例2如圖,⊙O的半徑為10,求⊙O的內(nèi)接正五邊形ABCDE17蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)18隨堂演練蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT隨堂演練蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版19蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)20第7章
銳角三角函數(shù)7.5第1課時(shí)解直角三角形第7章銳角三角函數(shù)7.5第1課時(shí)解直角三角形21如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1.求∠B,AC和AB.1CBA情景導(dǎo)入如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=3022在直角三角形中,除直角外,還有哪些元素?這5個(gè)元素之間有什么關(guān)系?新知探究在直角三角形中,除直角外,還有哪些元素?這5個(gè)元素之間有什么23如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個(gè)元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:
∠A+∠B=90°(直角三角形的兩個(gè)銳角互余)(1)三邊之間關(guān)系:(3)邊角之間的關(guān)系:(勾股定理)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,(2)銳角之間的關(guān)系:24
利用以上關(guān)系,如果知道其中的2個(gè)元素(其中至少有一個(gè)是邊),那么就可以求出其余的3個(gè)未知元素.
由直角三角形中的已知元素,求出所有未知元素的過程,叫做解直角三角形.蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT利用以上關(guān)系,如果知道其中的2個(gè)元素(其中至25例1在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,a=5.解這個(gè)直角三角形.CBA例題講解蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT例1在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,a=526例2
已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,a=104,b=20.49.求:(1)c的值(精確到0.01);
(2)∠A、∠B的大?。ň_到0.01°).CBA蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT例2已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,a=104,b27蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)28在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.根據(jù)已知條件,解直角三角形.(1)c=8,∠A=60°;(4)a=1,∠B=30°.(2)b=
,c=4;(3)a=
,b=6;CBA隨堂演練蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別為∠A、∠B29解直角三角形的概念(勾股定理)三邊之間關(guān)系邊角之間關(guān)系(銳角三角函數(shù))簡(jiǎn)單應(yīng)用兩銳角之間關(guān)系課堂小結(jié)蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT解直角三角形的概念(勾股定理)邊角之間關(guān)系簡(jiǎn)單兩銳角之間關(guān)系30第7章
銳角三角函數(shù)7.5第2課時(shí)構(gòu)造直角三角形解題蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT第7章銳角三角函數(shù)7.5第2課時(shí)構(gòu)造直角三角形解題蘇31
根據(jù)條件,解下列直角三角形:在Rt△ABC中,∠C=90°(1)已知∠A=30°,BC=2;(2)已知∠B=5°,AB=6;(3)已知AB=10,BC=5;(4)已知AC=6,BC=8.知識(shí)回顧蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT根據(jù)條件,解下列直角三角形:知識(shí)回顧蘇科版32
解直角三角形問題分類:
一、已知一邊一角(銳角和直角邊、銳角和斜邊);二、已知兩邊(直角邊和斜邊、兩直角邊).蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT解直角三角形問題分類:蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角33例1
如圖,在△ABC中,AC=8,∠B=45°,∠A=30°,求AB.
解直角三角形問題的前提條件是在直角三角形中,因?yàn)楸绢}△ABC不是直角三角形,因此要設(shè)法構(gòu)造直角三角形.例題講解蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT例1如圖,在△ABC中,AC=8,∠B=45°,∠A=3034蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同:解直角三角形優(yōu)質(zhì)PPT蘇科版九年級(jí)數(shù)35解非直角三角形問題常通過作輔助線轉(zhuǎn)化為直角三角形問題,具體可以歸納為以下幾種情況:(1)作高可以把銳角三角形或鈍角三角形轉(zhuǎn)化為
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