高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用教學課件

氣體摩爾體積第二節(jié)化學計量在實驗中的應用高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt氣體摩爾體積第二節(jié)化學計量在實驗中的應用高中化學必修一第1．判斷下列說法是否正確①物質的量就是物質的質量②摩爾為7個基本物理量之一③阿伏加德羅常數是物質的量的單位④摩爾數為4的氫原子課前提問：1．判斷下列說法是否正確課前提問：2.下列表示不正確的是______，錯在何處？課前提問：2.下列表示不正確的是______，錯在何處？課前提問：①3molH2SO4

中約有

個H2SO4

分子，溶于水后可以電離出

molH+。②

64gO2含有

molO原子，

mol質子。3.填空課前提問：①3molH2SO4中約有4.SO2

和SO3的物質的量相同，下列結論中錯誤的是A.它們的分子數之比為1：1B.它們所含氧原子數目之比為2：3C.它們的質量之比為1：1D.它們所含原子數目之比為3：4課前提問：高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt4.SO2和SO3的物質的量相同，下列結論中錯誤的4.SO2

和SO3的物質的量相同，下列結論中錯誤的是A.它們的分子數之比為1：1B.它們所含氧原子數目之比為2：3C.它們的質量之比為1：1D.它們所含原子數目之比為3：4√課前提問：高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt4.SO2和SO3的物質的量相同，下列結論中錯誤的1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的體積物質狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml

Al固體2.7g/ml

H2O液體0.998g/ml

H2SO4液體1.83g/ml

科學探究高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的體積物質狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml7.12ml

Al固體2.7g/ml10ml

H2O液體0.998g/ml18.04ml

H2SO4液體1.83g/ml53.55ml

科學探究高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的體積物質狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml7.12ml

Al固體2.7g/ml10ml

H2O液體0.998g/ml18.04ml

H2SO4液體1.83g/ml53.55ml

科學探究結論：相同條件下1mol不同的固態(tài)或液態(tài)物質,體積不同。高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.252324428科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25232442822.4022.3922.3922.40科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25232442822.4022.3922.3922.40結論:相同狀態(tài)下，1mol氣體的體積基本相同

科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下[思考]不同狀態(tài)的物質的體積大小跟哪些因素有關？[思考]不同狀態(tài)的物質[思考]不同狀態(tài)的物質的體積大小跟哪些因素有關？例:大家去操場上體育課,需要排隊站在操場上，整個班級的同學所占據的面積和哪些因素有關？[思考]不同狀態(tài)的物質例:大家去操場上體育課,需要排一、影響物質體積的因素固體氣體液體一、影響物質體積的因素固體氣體液體一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目高中化學必修一第一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目---物質的量（n）高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目---物質一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目---物質的量（n）微粒自身大小高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目---物質一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目---物質的量（n）微粒自身大小高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目---一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目---物質的量（n）---物質的量（n）微粒自身大小高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目---一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間距離---物質的量（n）---物質的量（n）微粒自身大小高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間距離---物質的量（n）---物質的量（n）微粒自身大小外界條件高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間距離---物質的量（n）---物質的量（n）微粒自身大小外界條件與氣體種類無關高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間不同氣體在一定溫度和壓強下，分子間的距離可以看作是相等的，所以1mol任何氣體的體積基本相同。這里我們就引入了氣體摩爾體積。高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt不同氣體在一定溫度和壓強下，分高中化學必修一第二節(jié)化學計量在不同氣體在一定溫度和壓強下，分子間的距離可以看作是相等的，所以1mol任何氣體的體積基本相同。這里我們就引入了氣體摩爾體積。結論：相同條件下，1mol氣體的體積主要決定于分子間的距離。高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt不同氣體在一定溫度和壓強下，分高中化學必修一第二節(jié)化學計量在二、氣體摩爾體積（Vm）二、氣體摩爾體積（Vm）二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數值：當溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數值：當溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同?？墒菃我粴怏w，也可是混合氣體二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數值：當溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。如：標準狀況下，氣體摩爾體積是22.4L/mol

?？墒菃我粴怏w，也可是混合氣體二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占4.氣體體積與物質的量的換算4.氣體體積與物質的量的換算4.氣體體積與物質的量的換算V＝n×Vm4.氣體體積與物質的量的換算V＝n×Vm4.氣體體積與物質的量的換算V＝n×Vm例：64克氧氣中含有多少個O2分子，其在標準狀況下的體積為多少升？相同條件下與其體積相同的H2的質量是多少？4.氣體體積與物質的量的換算V＝n×Vm例：64克氧氣中含物質物質的量mol質量g

密度

g/L體積LH2O2在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.33270.083924.0148.04物質物質的量質量密度體積H2O2在20℃，1物質物質的量mol質量g

密度

g/L體積LH2O2在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.0002.01631.9984.0311.33270.083924.0148.04物質物質的量質量密度體積H2O2在20℃，1物質物質的量mol質量g

密度

g/L體積LH2O2相同條件下，氣體的體積比等于它們物質的量之比。結論：在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.0002.01631.9984.0311.33270.083924.0148.04高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt物質物質的量質量密度體積H2O2相同條件下，氣三、阿伏加德羅定律三、阿伏加德羅定律三、阿伏加德羅定律在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含相同數目的分子。三、阿伏加德羅定律在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何三、阿伏加德羅定律在同溫同壓下：V1V2=n1n2=N1N2在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含相同數目的分子。三、阿伏加德羅定律在同溫同壓下：V1V2=n1n2=N1N2課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）氣體體積（V）、質氣體的體積（V）課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）單氣體的體積（V）×Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mo氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）×M單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）微粒數（N）單位：（個）×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）微粒數（N）單位：（個）×NA×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）微粒數（N）單位：（個）×NA×M÷M÷NA單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）微粒數（N）單位：（個）×NA×M÷M÷NA單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系物質的量是聯系的紐帶，溝通的橋梁氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩1.下列說法正確的是（）（A）在標準狀況下，1mol水和1molH2的體積都約是22.4L（B）2gH2和44gCO2的體積相等（C）1mol某氣體的體積為22.4L，則該氣體一定處于標準狀況（D）在標準狀況下，1gH2和11.2LO2的物質的量相等（E）標準狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L課堂練習：1.下列說法正確的是（）課堂練習：1.下列說法正確的是（）（A）在標準狀況下，1mol水和1molH2的體積都約是22.4L（B）2gH2和44gCO2的體積相等（C）1mol某氣體的體積為22.4L，則該氣體一定處于標準狀況（D）在標準狀況下，1gH2和11.2LO2的物質的量相等（E）標準狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L[答案]D、E課堂練習：1.下列說法正確的是（）[答案]D、E課堂練習2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005mol2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/M2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/MM=0.14g0.005mol2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/MM=0.14g0.005mol=28g/mol2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.143.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl23.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質的量大小3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質的量大小質量相同看摩爾質量3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質的量大小質量相同看摩爾質量等質量的物質其摩爾質量越小，其物質的量越大3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質的量大小質量相同看摩爾質量等質量的物質其摩爾質量越小，其物質的量越大等物質的量的以上氣體，質量由大到小的順序是什么？3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質的量大小質量相同看摩爾質量等質量的物質其摩爾質量越小，其物質的量越大等物質的量的以上氣體，質量由大到小的順序是什么？相同物質的量的物質，摩爾質量越大質量越大3.同溫同壓下,質量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N1.在標準狀況下，6.72升甲烷和CO的混和氣體的質量為6克，該混和氣體中有

mol的甲烷，

克的CO。拓展提高1.在標準狀況下，6.72升甲烷拓展提高1.在標準狀況下，6.72升甲烷和CO的混和氣體的質量為6克，該混和氣體中有

mol的甲烷，

克的CO。拓展提高0.21.在標準狀況下，6.72升甲烷拓展提高0.21.在標準狀況下，6.72升甲烷和CO的混和氣體的質量為6克，該混和氣體中有

mol的甲烷，

克的CO。拓展提高0.22.81.在標準狀況下，6.72升甲烷拓展提高0.22.82.(多選)下列兩種氣體的分子數一定相等的是（）A.質量相等、密度不等的N2和C2H4

B.等體積等密度的CO和C2H4C.等溫等體積的O2和N2

D.等壓等體積的N2和CO22.(多選)下列兩種氣體的分子數一定相等的是（）2.(多選)下列兩種氣體的分子數一定相等的是（）A.質量相等、密度不等的N2和C2H4

B.等體積等密度的CO和C2H4C.等溫等體積的O2和N2

D.等壓等體積的N2和CO2AB2.(多選)下列兩種氣體的分子數一定相等的是（）A氣體摩爾體積第二節(jié)化學計量在實驗中的應用高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt氣體摩爾體積第二節(jié)化學計量在實驗中的應用高中化學必修一第1．判斷下列說法是否正確①物質的量就是物質的質量②摩爾為7個基本物理量之一③阿伏加德羅常數是物質的量的單位④摩爾數為4的氫原子課前提問：1．判斷下列說法是否正確課前提問：2.下列表示不正確的是______，錯在何處？課前提問：2.下列表示不正確的是______，錯在何處？課前提問：①3molH2SO4

中約有

個H2SO4

分子，溶于水后可以電離出

molH+。②

64gO2含有

molO原子，

mol質子。3.填空課前提問：①3molH2SO4中約有4.SO2

和SO3的物質的量相同，下列結論中錯誤的是A.它們的分子數之比為1：1B.它們所含氧原子數目之比為2：3C.它們的質量之比為1：1D.它們所含原子數目之比為3：4課前提問：高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt4.SO2和SO3的物質的量相同，下列結論中錯誤的4.SO2

和SO3的物質的量相同，下列結論中錯誤的是A.它們的分子數之比為1：1B.它們所含氧原子數目之比為2：3C.它們的質量之比為1：1D.它們所含原子數目之比為3：4√課前提問：高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt4.SO2和SO3的物質的量相同，下列結論中錯誤的1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的體積物質狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml

Al固體2.7g/ml

H2O液體0.998g/ml

H2SO4液體1.83g/ml

科學探究高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的體積物質狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml7.12ml

Al固體2.7g/ml10ml

H2O液體0.998g/ml18.04ml

H2SO4液體1.83g/ml53.55ml

科學探究高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的體積物質狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml7.12ml

Al固體2.7g/ml10ml

H2O液體0.998g/ml18.04ml

H2SO4液體1.83g/ml53.55ml

科學探究結論：相同條件下1mol不同的固態(tài)或液態(tài)物質,體積不同。高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt1mol 固體和液體物質在200C、1.01×105Pa下的科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.252324428科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25232442822.4022.3922.3922.40科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25232442822.4022.3922.3922.40結論:相同狀態(tài)下，1mol氣體的體積基本相同

科學探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下[思考]不同狀態(tài)的物質的體積大小跟哪些因素有關？[思考]不同狀態(tài)的物質[思考]不同狀態(tài)的物質的體積大小跟哪些因素有關？例:大家去操場上體育課,需要排隊站在操場上，整個班級的同學所占據的面積和哪些因素有關？[思考]不同狀態(tài)的物質例:大家去操場上體育課,需要排一、影響物質體積的因素固體氣體液體一、影響物質體積的因素固體氣體液體一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目高中化學必修一第一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目---物質的量（n）高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目---物質一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目---物質的量（n）微粒自身大小高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目---物質一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目---物質的量（n）微粒自身大小高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目---一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目---物質的量（n）---物質的量（n）微粒自身大小高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目---一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間距離---物質的量（n）---物質的量（n）微粒自身大小高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間距離---物質的量（n）---物質的量（n）微粒自身大小外界條件高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間距離---物質的量（n）---物質的量（n）微粒自身大小外界條件與氣體種類無關高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt一、影響物質體積的因素固體氣體液體微粒的數目微粒的數目微粒間不同氣體在一定溫度和壓強下，分子間的距離可以看作是相等的，所以1mol任何氣體的體積基本相同。這里我們就引入了氣體摩爾體積。高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt不同氣體在一定溫度和壓強下，分高中化學必修一第二節(jié)化學計量在不同氣體在一定溫度和壓強下，分子間的距離可以看作是相等的，所以1mol任何氣體的體積基本相同。這里我們就引入了氣體摩爾體積。結論：相同條件下，1mol氣體的體積主要決定于分子間的距離。高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt不同氣體在一定溫度和壓強下，分高中化學必修一第二節(jié)化學計量在二、氣體摩爾體積（Vm）二、氣體摩爾體積（Vm）二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數值：當溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數值：當溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同?？墒菃我粴怏w，也可是混合氣體二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數值：當溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。如：標準狀況下，氣體摩爾體積是22.4L/mol

。可是單一氣體，也可是混合氣體二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質的量(1mol)的氣體所占4.氣體體積與物質的量的換算4.氣體體積與物質的量的換算4.氣體體積與物質的量的換算V＝n×Vm4.氣體體積與物質的量的換算V＝n×Vm4.氣體體積與物質的量的換算V＝n×Vm例：64克氧氣中含有多少個O2分子，其在標準狀況下的體積為多少升？相同條件下與其體積相同的H2的質量是多少？4.氣體體積與物質的量的換算V＝n×Vm例：64克氧氣中含物質物質的量mol質量g

密度

g/L體積LH2O2在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.33270.083924.0148.04物質物質的量質量密度體積H2O2在20℃，1物質物質的量mol質量g

密度

g/L體積LH2O2在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.0002.01631.9984.0311.33270.083924.0148.04物質物質的量質量密度體積H2O2在20℃，1物質物質的量mol質量g

密度

g/L體積LH2O2相同條件下，氣體的體積比等于它們物質的量之比。結論：在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.0002.01631.9984.0311.33270.083924.0148.04高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt高中化學必修一第二節(jié)化學計量在化學實驗中的應用ppt物質物質的量質量密度體積H2O2相同條件下，氣三、阿伏加德羅定律三、阿伏加德羅定律三、阿伏加德羅定律在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含相同數目的分子。三、阿伏加德羅定律在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何三、阿伏加德羅定律在同溫同壓下：V1V2=n1n2=N1N2在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含相同數目的分子。三、阿伏加德羅定律在同溫同壓下：V1V2=n1n2=N1N2課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）氣體體積（V）、質氣體的體積（V）課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）單氣體的體積（V）×Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mo氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）×M單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）微粒數（N）單位：（個）×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）微粒數（N）單位：（個）×NA×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）微粒數（N）單位：（個）×NA×M÷M÷NA單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩爾（mol）質量（m）單位：克（g）微粒數（N）單位：（個）×NA×M÷M÷NA單位：升（L）氣體體積（V）、質量（m）和微粒數（N）之間的轉化關系物質的量是聯系的紐帶，溝通的橋梁氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結物質的量（n）單位：摩1.下列說法正確的是（）（A）在標準狀況下，1mol水和1molH2的體積都約是22.4L（B）2gH2和44gCO2的體積相等（C）1mol某氣體的體積為22.4L，則該氣體一定處于標準狀況（D）在標準狀況下，1gH2和11.2LO2的物質的量相等（E）標準狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L課堂練習：1.下列說法正確的是（）課堂練習：1.下列說法正確的是（）（A）在標準狀況下，1mol水和1molH2的體積都約是22.4L（B）2gH2和44gCO2的體積相等（C）1mol某氣體的體積為22.4L，則該氣體一定處于標準狀況（D）在標準狀況下，1gH2和11.2LO2的物質的量相等（E）標準狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L[答案]D、E課堂練習：1.下列說法正確的是（）[答案]D、E課堂練習2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005mol2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/M2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/MM=0.14g0.005mol2.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.142.標準狀況下，112mL某氣體的質量為0.14g,則其摩爾質量為

，相對分子質量為

。n=VVm解：=0.