高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用教學(xué)課件

氣體摩爾體積第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt氣體摩爾體積第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用高中化學(xué)必修一第1．判斷下列說法是否正確①物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量②摩爾為7個基本物理量之一③阿伏加德羅常數(shù)是物質(zhì)的量的單位④摩爾數(shù)為4的氫原子課前提問：1．判斷下列說法是否正確課前提問：2.下列表示不正確的是______，錯在何處？課前提問：2.下列表示不正確的是______，錯在何處？課前提問：①3molH2SO4

中約有

個H2SO4

分子，溶于水后可以電離出

molH+。②

64gO2含有

molO原子，

mol質(zhì)子。3.填空課前提問：①3molH2SO4中約有4.SO2

和SO3的物質(zhì)的量相同，下列結(jié)論中錯誤的是A.它們的分子數(shù)之比為1：1B.它們所含氧原子數(shù)目之比為2：3C.它們的質(zhì)量之比為1：1D.它們所含原子數(shù)目之比為3：4課前提問：高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt4.SO2和SO3的物質(zhì)的量相同，下列結(jié)論中錯誤的4.SO2

和SO3的物質(zhì)的量相同，下列結(jié)論中錯誤的是A.它們的分子數(shù)之比為1：1B.它們所含氧原子數(shù)目之比為2：3C.它們的質(zhì)量之比為1：1D.它們所含原子數(shù)目之比為3：4√課前提問：高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt4.SO2和SO3的物質(zhì)的量相同，下列結(jié)論中錯誤的1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的體積物質(zhì)狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml

Al固體2.7g/ml

H2O液體0.998g/ml

H2SO4液體1.83g/ml

科學(xué)探究高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的體積物質(zhì)狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml7.12ml

Al固體2.7g/ml10ml

H2O液體0.998g/ml18.04ml

H2SO4液體1.83g/ml53.55ml

科學(xué)探究高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的體積物質(zhì)狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml7.12ml

Al固體2.7g/ml10ml

H2O液體0.998g/ml18.04ml

H2SO4液體1.83g/ml53.55ml

科學(xué)探究結(jié)論：相同條件下1mol不同的固態(tài)或液態(tài)物質(zhì),體積不同。高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質(zhì)量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質(zhì)量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.252324428科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質(zhì)量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25232442822.4022.3922.3922.40科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質(zhì)量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25232442822.4022.3922.3922.40結(jié)論:相同狀態(tài)下，1mol氣體的體積基本相同

科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下[思考]不同狀態(tài)的物質(zhì)的體積大小跟哪些因素有關(guān)？[思考]不同狀態(tài)的物質(zhì)[思考]不同狀態(tài)的物質(zhì)的體積大小跟哪些因素有關(guān)？例:大家去操場上體育課,需要排隊站在操場上，整個班級的同學(xué)所占據(jù)的面積和哪些因素有關(guān)？[思考]不同狀態(tài)的物質(zhì)例:大家去操場上體育課,需要排一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目高中化學(xué)必修一第一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目---物質(zhì)的量（n）高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目---物質(zhì)一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目---物質(zhì)一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目---一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目---物質(zhì)的量（n）---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目---一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間距離---物質(zhì)的量（n）---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間距離---物質(zhì)的量（n）---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小外界條件高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間距離---物質(zhì)的量（n）---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小外界條件與氣體種類無關(guān)高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間不同氣體在一定溫度和壓強下，分子間的距離可以看作是相等的，所以1mol任何氣體的體積基本相同。這里我們就引入了氣體摩爾體積。高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt不同氣體在一定溫度和壓強下，分高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在不同氣體在一定溫度和壓強下，分子間的距離可以看作是相等的，所以1mol任何氣體的體積基本相同。這里我們就引入了氣體摩爾體積。結(jié)論：相同條件下，1mol氣體的體積主要決定于分子間的距離。高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt不同氣體在一定溫度和壓強下，分高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在二、氣體摩爾體積（Vm）二、氣體摩爾體積（Vm）二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數(shù)值：當(dāng)溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數(shù)值：當(dāng)溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。可是單一氣體，也可是混合氣體二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數(shù)值：當(dāng)溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。如：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體摩爾體積是22.4L/mol

?？墒菃我粴怏w，也可是混合氣體二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算V＝n×Vm4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算V＝n×Vm4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算V＝n×Vm例：64克氧氣中含有多少個O2分子，其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少升？相同條件下與其體積相同的H2的質(zhì)量是多少？4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算V＝n×Vm例：64克氧氣中含物質(zhì)物質(zhì)的量mol質(zhì)量g

密度

g/L體積LH2O2在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.33270.083924.0148.04物質(zhì)物質(zhì)的量質(zhì)量密度體積H2O2在20℃，1物質(zhì)物質(zhì)的量mol質(zhì)量g

密度

g/L體積LH2O2在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.0002.01631.9984.0311.33270.083924.0148.04物質(zhì)物質(zhì)的量質(zhì)量密度體積H2O2在20℃，1物質(zhì)物質(zhì)的量mol質(zhì)量g

密度

g/L體積LH2O2相同條件下，氣體的體積比等于它們物質(zhì)的量之比。結(jié)論：在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.0002.01631.9984.0311.33270.083924.0148.04高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt物質(zhì)物質(zhì)的量質(zhì)量密度體積H2O2相同條件下，氣三、阿伏加德羅定律三、阿伏加德羅定律三、阿伏加德羅定律在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含相同數(shù)目的分子。三、阿伏加德羅定律在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何三、阿伏加德羅定律在同溫同壓下：V1V2=n1n2=N1N2在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含相同數(shù)目的分子。三、阿伏加德羅定律在同溫同壓下：V1V2=n1n2=N1N2課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）氣體體積（V）、質(zhì)氣體的體積（V）課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）單氣體的體積（V）×Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mo氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）×M單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）微粒數(shù)（N）單位：（個）×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）微粒數(shù)（N）單位：（個）×NA×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）微粒數(shù)（N）單位：（個）×NA×M÷M÷NA單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）微粒數(shù)（N）單位：（個）×NA×M÷M÷NA單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系物質(zhì)的量是聯(lián)系的紐帶，溝通的橋梁氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩1.下列說法正確的是（）（A）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol水和1molH2的體積都約是22.4L（B）2gH2和44gCO2的體積相等（C）1mol某氣體的體積為22.4L，則該氣體一定處于標(biāo)準(zhǔn)狀況（D）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1gH2和11.2LO2的物質(zhì)的量相等（E）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L課堂練習(xí)：1.下列說法正確的是（）課堂練習(xí)：1.下列說法正確的是（）（A）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol水和1molH2的體積都約是22.4L（B）2gH2和44gCO2的體積相等（C）1mol某氣體的體積為22.4L，則該氣體一定處于標(biāo)準(zhǔn)狀況（D）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1gH2和11.2LO2的物質(zhì)的量相等（E）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L[答案]D、E課堂練習(xí)：1.下列說法正確的是（）[答案]D、E課堂練習(xí)2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005mol2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/M2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/MM=0.14g0.005mol2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/MM=0.14g0.005mol=28g/mol2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.143.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl23.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質(zhì)的量大小3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質(zhì)的量大小質(zhì)量相同看摩爾質(zhì)量3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質(zhì)的量大小質(zhì)量相同看摩爾質(zhì)量等質(zhì)量的物質(zhì)其摩爾質(zhì)量越小，其物質(zhì)的量越大3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質(zhì)的量大小質(zhì)量相同看摩爾質(zhì)量等質(zhì)量的物質(zhì)其摩爾質(zhì)量越小，其物質(zhì)的量越大等物質(zhì)的量的以上氣體，質(zhì)量由大到小的順序是什么？3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2求氣體體積的大小求物質(zhì)的量大小質(zhì)量相同看摩爾質(zhì)量等質(zhì)量的物質(zhì)其摩爾質(zhì)量越小，其物質(zhì)的量越大等物質(zhì)的量的以上氣體，質(zhì)量由大到小的順序是什么？相同物質(zhì)的量的物質(zhì)，摩爾質(zhì)量越大質(zhì)量越大3.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、CH4、N1.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72升甲烷和CO的混和氣體的質(zhì)量為6克，該混和氣體中有

mol的甲烷，

克的CO。拓展提高1.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72升甲烷拓展提高1.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72升甲烷和CO的混和氣體的質(zhì)量為6克，該混和氣體中有

mol的甲烷，

克的CO。拓展提高0.21.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72升甲烷拓展提高0.21.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72升甲烷和CO的混和氣體的質(zhì)量為6克，該混和氣體中有

mol的甲烷，

克的CO。拓展提高0.22.81.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.72升甲烷拓展提高0.22.82.(多選)下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是（）A.質(zhì)量相等、密度不等的N2和C2H4

B.等體積等密度的CO和C2H4C.等溫等體積的O2和N2

D.等壓等體積的N2和CO22.(多選)下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是（）2.(多選)下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是（）A.質(zhì)量相等、密度不等的N2和C2H4

B.等體積等密度的CO和C2H4C.等溫等體積的O2和N2

D.等壓等體積的N2和CO2AB2.(多選)下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是（）A氣體摩爾體積第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt氣體摩爾體積第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用高中化學(xué)必修一第1．判斷下列說法是否正確①物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量②摩爾為7個基本物理量之一③阿伏加德羅常數(shù)是物質(zhì)的量的單位④摩爾數(shù)為4的氫原子課前提問：1．判斷下列說法是否正確課前提問：2.下列表示不正確的是______，錯在何處？課前提問：2.下列表示不正確的是______，錯在何處？課前提問：①3molH2SO4

中約有

個H2SO4

分子，溶于水后可以電離出

molH+。②

64gO2含有

molO原子，

mol質(zhì)子。3.填空課前提問：①3molH2SO4中約有4.SO2

和SO3的物質(zhì)的量相同，下列結(jié)論中錯誤的是A.它們的分子數(shù)之比為1：1B.它們所含氧原子數(shù)目之比為2：3C.它們的質(zhì)量之比為1：1D.它們所含原子數(shù)目之比為3：4課前提問：高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt4.SO2和SO3的物質(zhì)的量相同，下列結(jié)論中錯誤的4.SO2

和SO3的物質(zhì)的量相同，下列結(jié)論中錯誤的是A.它們的分子數(shù)之比為1：1B.它們所含氧原子數(shù)目之比為2：3C.它們的質(zhì)量之比為1：1D.它們所含原子數(shù)目之比為3：4√課前提問：高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt4.SO2和SO3的物質(zhì)的量相同，下列結(jié)論中錯誤的1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的體積物質(zhì)狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml

Al固體2.7g/ml

H2O液體0.998g/ml

H2SO4液體1.83g/ml

科學(xué)探究高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的體積物質(zhì)狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml7.12ml

Al固體2.7g/ml10ml

H2O液體0.998g/ml18.04ml

H2SO4液體1.83g/ml53.55ml

科學(xué)探究高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的體積物質(zhì)狀態(tài)密度體積Fe固體7.86g/ml7.12ml

Al固體2.7g/ml10ml

H2O液體0.998g/ml18.04ml

H2SO4液體1.83g/ml53.55ml

科學(xué)探究結(jié)論：相同條件下1mol不同的固態(tài)或液態(tài)物質(zhì),體積不同。高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt1mol 固體和液體物質(zhì)在200C、1.01×105Pa下的科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質(zhì)量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質(zhì)量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.252324428科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質(zhì)量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25232442822.4022.3922.3922.40科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下的體積名稱狀態(tài)密度(g/L)質(zhì)量(g)體積(L)H2氣體0.0893O2氣體1.429CO2氣體1.965N2氣體1.25232442822.4022.3922.3922.40結(jié)論:相同狀態(tài)下，1mol氣體的體積基本相同

科學(xué)探究計算1mol下列氣體在00C、1.01×105Pa下[思考]不同狀態(tài)的物質(zhì)的體積大小跟哪些因素有關(guān)？[思考]不同狀態(tài)的物質(zhì)[思考]不同狀態(tài)的物質(zhì)的體積大小跟哪些因素有關(guān)？例:大家去操場上體育課,需要排隊站在操場上，整個班級的同學(xué)所占據(jù)的面積和哪些因素有關(guān)？[思考]不同狀態(tài)的物質(zhì)例:大家去操場上體育課,需要排一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目高中化學(xué)必修一第一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目---物質(zhì)的量（n）高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目---物質(zhì)一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目---物質(zhì)一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目---一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目---物質(zhì)的量（n）---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目---一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間距離---物質(zhì)的量（n）---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間距離---物質(zhì)的量（n）---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小外界條件高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間距離---物質(zhì)的量（n）---物質(zhì)的量（n）微粒自身大小外界條件與氣體種類無關(guān)高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt一、影響物質(zhì)體積的因素固體氣體液體微粒的數(shù)目微粒的數(shù)目微粒間不同氣體在一定溫度和壓強下，分子間的距離可以看作是相等的，所以1mol任何氣體的體積基本相同。這里我們就引入了氣體摩爾體積。高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt不同氣體在一定溫度和壓強下，分高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在不同氣體在一定溫度和壓強下，分子間的距離可以看作是相等的，所以1mol任何氣體的體積基本相同。這里我們就引入了氣體摩爾體積。結(jié)論：相同條件下，1mol氣體的體積主要決定于分子間的距離。高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt不同氣體在一定溫度和壓強下，分高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在二、氣體摩爾體積（Vm）二、氣體摩爾體積（Vm）二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數(shù)值：當(dāng)溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數(shù)值：當(dāng)溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。可是單一氣體，也可是混合氣體二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占的體積1.定義：2.單位：L/mol(L·mol-1)3.數(shù)值：當(dāng)溫度和壓強相同的時候，氣體摩爾體積相同。如：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體摩爾體積是22.4L/mol

?？墒菃我粴怏w，也可是混合氣體二、氣體摩爾體積（Vm）單位物質(zhì)的量(1mol)的氣體所占4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算V＝n×Vm4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算V＝n×Vm4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算V＝n×Vm例：64克氧氣中含有多少個O2分子，其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少升？相同條件下與其體積相同的H2的質(zhì)量是多少？4.氣體體積與物質(zhì)的量的換算V＝n×Vm例：64克氧氣中含物質(zhì)物質(zhì)的量mol質(zhì)量g

密度

g/L體積LH2O2在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.33270.083924.0148.04物質(zhì)物質(zhì)的量質(zhì)量密度體積H2O2在20℃，1物質(zhì)物質(zhì)的量mol質(zhì)量g

密度

g/L體積LH2O2在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.0002.01631.9984.0311.33270.083924.0148.04物質(zhì)物質(zhì)的量質(zhì)量密度體積H2O2在20℃，1物質(zhì)物質(zhì)的量mol質(zhì)量g

密度

g/L體積LH2O2相同條件下，氣體的體積比等于它們物質(zhì)的量之比。結(jié)論：在20℃，101KPa的條件下電解水一段時間后，收集到的H2、O2體積如下表,實驗還測得該條件下兩種氣體的密度,請?zhí)顚懣崭?1.0002.01631.9984.0311.33270.083924.0148.04高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt高中化學(xué)必修一第二節(jié)化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用ppt物質(zhì)物質(zhì)的量質(zhì)量密度體積H2O2相同條件下，氣三、阿伏加德羅定律三、阿伏加德羅定律三、阿伏加德羅定律在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含相同數(shù)目的分子。三、阿伏加德羅定律在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何三、阿伏加德羅定律在同溫同壓下：V1V2=n1n2=N1N2在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含相同數(shù)目的分子。三、阿伏加德羅定律在同溫同壓下：V1V2=n1n2=N1N2課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）氣體體積（V）、質(zhì)氣體的體積（V）課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）單氣體的體積（V）×Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mo氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）×M單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）微粒數(shù)（N）單位：（個）×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）微粒數(shù)（N）單位：（個）×NA×M÷M單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）微粒數(shù)（N）單位：（個）×NA×M÷M÷NA單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩爾（mol）質(zhì)量（m）單位：克（g）微粒數(shù)（N）單位：（個）×NA×M÷M÷NA單位：升（L）氣體體積（V）、質(zhì)量（m）和微粒數(shù)（N）之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系物質(zhì)的量是聯(lián)系的紐帶，溝通的橋梁氣體的體積（V）×Vm÷Vm課堂小結(jié)物質(zhì)的量（n）單位：摩1.下列說法正確的是（）（A）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol水和1molH2的體積都約是22.4L（B）2gH2和44gCO2的體積相等（C）1mol某氣體的體積為22.4L，則該氣體一定處于標(biāo)準(zhǔn)狀況（D）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1gH2和11.2LO2的物質(zhì)的量相等（E）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L課堂練習(xí)：1.下列說法正確的是（）課堂練習(xí)：1.下列說法正確的是（）（A）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol水和1molH2的體積都約是22.4L（B）2gH2和44gCO2的體積相等（C）1mol某氣體的體積為22.4L，則該氣體一定處于標(biāo)準(zhǔn)狀況（D）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1gH2和11.2LO2的物質(zhì)的量相等（E）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L[答案]D、E課堂練習(xí)：1.下列說法正確的是（）[答案]D、E課堂練習(xí)2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005mol2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/M2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.112L22.4L·mol－1

=0.005moln=m/MM=0.14g0.005mol2.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.142.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為

，相對分子質(zhì)量為

。n=VVm解：=0.