四川省2013屆普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物試題

四川2013屆普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物試題（考試時間：90分鐘；滿分：100分）本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題

第Ⅰ卷（選擇題

共60分）本部分共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最顯著的區(qū)別是：

A．有無核物質(zhì)

B．有無細(xì)胞質(zhì)

C．有無核膜

D．有無細(xì)胞膜

2、ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成：

A．A－P－P～P

B．A－P～P～P

C．

A～P～P－P

D．A～P－P～P

3、細(xì)胞學(xué)說揭示了：

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B．產(chǎn)生新細(xì)胞的原因

C．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個曲折過程

D．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

4、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”過程中，要將位于視野左上方的某細(xì)胞移到視野正中央，裝片移動的方向是：

A．左上方

B．右上方

C．左下方

D．右下方

5、在細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)中，自由水充當(dāng)著：

A．載體

B．還原劑

C．溶劑

D．催化劑

6、某蛋白質(zhì)分子由一條肽鏈構(gòu)成，含51個氨基酸。該蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是：

A．48

B．49

C．50

D．51

7、有氧呼吸過程中產(chǎn)生CO2的階段是：

A．第一階段

B．第二階段

C．第三階段

D．各階段均能產(chǎn)生

8、在唾液腺細(xì)胞中，參與合成、加工、分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有：

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．線粒體、中心體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞核

9、下列生理過程中，物質(zhì)通過細(xì)胞膜時不需要載體的是：A．Ca2+進入根毛細(xì)胞

B．氧氣進入肺泡細(xì)胞

C．K+進入小腸上皮細(xì)胞

D．葡萄糖進入心肌細(xì)胞

10、下列關(guān)于酶的性質(zhì)的敘述中，不正確的是：

A．酶大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA

B．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力

C．淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖

D．酶的催化能力很高，但易受溫度和pH的影響11、細(xì)胞的全能性是指：

A．細(xì)胞具有全面的生理功能

B．細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

D．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進一步分化

12、在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體著絲點的分裂發(fā)生在：

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期

13、下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述中，不正確的是：

A．細(xì)胞的呼吸速率減慢

B．細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低

C．細(xì)胞新陳代謝速率加快

D．細(xì)胞膜的物質(zhì)運輸功能降低

14、癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一，引起細(xì)胞癌變的內(nèi)因是：

A．細(xì)胞中酪氨酸酶的活性降低

B．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

C．長期受到電離輻射或X射線照射

D．經(jīng)常食用霉變或熏制食物

15、具有下列基因型的個體，屬于純合子的是：

A．AABb

B．AaBb

C．AAbb

D．a(chǎn)aBb

16、人眼的虹膜顏色有褐色和藍(lán)色，由常染色體上的一對等位基因控制，褐色由顯性基因控制，藍(lán)色由隱性基因控制。已知一個藍(lán)眼男人與一個褐眼女人(這個女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚，這對夫婦生下藍(lán)眼小孩的可能性是：

A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/16

17、一對雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是：

A．三黑一白

B．全部黑色

C．二黑二白

D．以上三種都有可能

18、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是：

A．RNA

B．DNA

C．蛋白質(zhì)

D．DNA和蛋白質(zhì)

19、下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述中，不正確．．．的是：

A．發(fā)生在有絲分裂的前期

B．需要精確的模板C．遵循堿基互補配對的原則

D．其方式是半保留復(fù)制

20下列有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述中，不正確的是：A．染色體是基因的主要載體

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上只有一個基因

D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

21、下面是幾種氨基酸及其密碼子，某tRNA上的反密碼子為CUU，那么它轉(zhuǎn)運的氨基酸是：

A．亮氨酸(CUU)

B．谷氨酸(GAA)

C．組氨酸(CAU)

D．天冬氨酸(GAU)

22、下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀關(guān)系的敘述中，不正確的是：A．生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響

B．基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C．基因可通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制性狀

D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響生物的性狀23、低溫處理能誘導(dǎo)洋蔥根尖分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，下列與低溫處理具有相似效應(yīng)的物質(zhì)是：

A．秋水仙素

B．吲哚乙酸

C．酒精

D．乙烯

24、2011年9月18日，袁隆平院士用雜交育種的方法培育出的畝產(chǎn)超900公斤的雜交水稻在湖南省邵陽市某村成功收割。雜交育種的原理是：

A．基因突變

B．染色體結(jié)構(gòu)變異

C．基因重組

D．染色體數(shù)目變異

25、基因工程中縫合DNA分子的“針線”是：A．DNA解旋酶

B．DNA聚合酶

C．DNA連接酶

D．DNA限制酶

26、下列不屬于現(xiàn)代生物進化理論基本觀點的是：A．種群是生物進化的基本單位

B．基因突變決定生物進化的方向C．隔離是物種形成的必要條件

D．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

27、人體的體液是指：

A．細(xì)胞外液和消化液

B．細(xì)胞內(nèi)液和血液

C．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

D．血漿、組織液和淋巴

28、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，在突觸處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是：

A．電信號→電信號→化學(xué)信號

B．電信號→化學(xué)信號→電信號

C．化學(xué)信號→電信號→電信號

D．化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號

29、在日常生活中，常在裝有未成熟香蕉的口袋中放入幾個已經(jīng)成熟的蘋果，香蕉很快變黃變軟。此過程中起主要作用的激素是：

A．脫落酸

B．乙烯

C．細(xì)胞分裂素

D．生長素

30、如右圖所示，將燕麥胚芽鞘的尖端用錫箔小冒罩住，給予單側(cè)光照射，燕麥胚芽鞘的生長情況將是：

A．直立向上生長

B．向右彎曲生長

C．向左彎曲生長

D．不生長不彎曲

31、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞了種群正常的性別比例，該害蟲種群密度在短期內(nèi)將：A．明顯增大

B．明顯減小

C．先減后增

D．相對穩(wěn)定

32、森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象。引起這種現(xiàn)象的主要因素是：

A．溫度

B．濕度

C．光照強度

D．食物和棲息空間

33、下列不屬于次生演替的是：

A．農(nóng)田棄耕后長出雜草，幾年后又長出灌木和喬木

B．森林因火災(zāi)遭到嚴(yán)重破壞后，又逐漸形成新的森林

C．海底火山爆發(fā)形成一個新島，島上逐漸長出很多植物

D、湖泊干涸后湖底長出雜草，幾年后又長出灌木和喬木

34、昆蟲的性外激素屬于：

A．物理信息

B．化學(xué)信息

C．營養(yǎng)信息

D．行為信息

35、下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，不正確的是：

A．生物多樣性的形成經(jīng)歷了數(shù)十億年的進化歷程

B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C．生物多樣性保護只能通過建立自然保護區(qū)來實現(xiàn)

D．生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

36、讓一只白鼠吸入放射性的18O2，該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物：

A．水

B．二氧化碳

C．丙酮酸

D．乳酸

37、科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是：

A．二氧化碳→葉綠素→ADP

B．二氧化碳→葉綠體→ATP

C．二氧化碳→乙醇→糖類

D．二氧化碳→三碳化合物→糖類

38、右圖是同學(xué)建立的二倍體生物減數(shù)分裂中染色體變化的模型，請根據(jù)染色體變化的情況判斷該細(xì)胞最可能是：

A．初級卵母細(xì)胞

B．初級精母細(xì)胞

C．次級卵母細(xì)胞

D．次級精母細(xì)胞

39、已知一個DNA分子中有2000個堿基對，其中鳥嘌呤有1200個，這個DNA分子中應(yīng)該含有的胸腺嘧啶的數(shù)目是：

A．400個

B．800個

C．1600個

D．3200個

40、某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共四個營養(yǎng)級，分別以a、b、c、d表示。這四個營養(yǎng)級的能量值如右表，則該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的是：

A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d

第Ⅱ卷(非選擇題

共40分)41、(8分)下面是某高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答(［

］中填圖中標(biāo)號，橫線上填相關(guān)內(nèi)容)。

（1）該圖所示為_____________（填“植物”或“動物”）細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是該細(xì)胞中具有［

］。

（2）圖中［1］是____________，它的主要組成成分是磷脂分子和____________分子。

（3）在細(xì)胞生命活動中起催化作用的酶由圖中［

］合成，而所需能量主要由圖中［

］提供。

（4）圖中［10］是_____________，它是細(xì)胞代謝和_____________的控制中心。42、(8分)“假說——演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實驗材料，采用“假說——演繹法”，成功地證明了基因在染色體上。請根據(jù)材料回答問題：

材料一：右圖是一只果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖。圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y均表示染色體。（1）從圖示可以看出，該果蠅的性別是_________性。

（2）該細(xì)胞中有_________個染色體組，_______對同源染色體。（3）在減數(shù)分裂過程中，同源染色體發(fā)生分離的時期是____________。

材料二：1910年，摩爾根進行果蠅眼色的遺傳實驗時，在野生型紅眼果蠅種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。摩爾根利用這只白眼果蠅與野生型紅眼果蠅交配，得到的F1不論雌雄均為紅眼，F(xiàn)1的雌雄果蠅交配得到的F2中，白眼果蠅全為雄性。

（1）摩爾根根據(jù)該實驗作出的假設(shè)是：控制白眼的基因在X染色體上，而_________染色體上不含它的等位基因。

（2）為驗證以上假設(shè)，摩爾根還利用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅進行了雜交實驗，遺傳圖解可表示如下圖。請根據(jù)所學(xué)知識予以補充和完善（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。

①_________，②_________，③_________

43、（6分）生態(tài)系統(tǒng)通過各組成成分之間的緊密聯(lián)系，使其成為一個有機統(tǒng)一的整體。下圖是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型。請據(jù)圖分析回答：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________所固定的能量。

（2）圖中A代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是______________；肉食性動物2屬于第_______營養(yǎng)級。（3）隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，人類大量燃燒_____________________________，使大氣中CO2含量迅速增多，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。

（4）全球的氣候變化引起了世界各國的高度關(guān)注。聯(lián)合國在日本東京都、印尼巴厘島和南非德班等地多次召開了關(guān)于氣候變化的峰會，先后鑒定了《京都議定書》、《巴厘島路線圖》等相關(guān)協(xié)議。大量的研究表明，溫室氣體排放加快了極地和高山冰川的融化，預(yù)計到2100年海平面可能會上升1米或更高。請你結(jié)合所學(xué)知識提出解決溫室效應(yīng)的有效措施。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

44、（10分）某同學(xué)在探究影響光合作用的因素時做了如下實驗：將適量的黑藻放在如圖所示的裝置中，將溫度調(diào)控在30OC。通過改變燈與燒杯的距離調(diào)節(jié)光照強度，觀察并記錄黑藻放出的氣泡數(shù)（注：氣泡數(shù)與光合作用強度呈正相關(guān)，光照引起的水溫變化對實驗結(jié)果的影響忽略不計），結(jié)果如下表：（1）請在下列坐標(biāo)圖上用曲線表示出表中數(shù)據(jù)：（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是：____________________________________________________。

（3）該同學(xué)為進一步探究影響光合作用的其他因素，將燈放在距燒杯20cm處做了如下實驗：①向水中放入幾只小的活蝦后，觀察到每分鐘黑藻放出的氣泡數(shù)增多。其原因是：蝦進行呼吸作用產(chǎn)生了______________，為光合作用提供了更多原料。

②把燒杯內(nèi)的水溫降低至15OC，觀察到每分鐘放出的氣泡數(shù)減少。其原因是：___________________________________________________________________________。

（4）根據(jù)上述實驗，請你歸納出影響光合作用的因素有__________________________________________。

45、（8分）分析資料，回答問題：

艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的細(xì)胞中，其遺傳物質(zhì)RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的染色體上，每個被感染的細(xì)胞就成了產(chǎn)生HIV的工廠，感染細(xì)胞裂解時會釋放出數(shù)百萬個HIV。人若感染HIV，潛伏期一般為2～10年。HIV感染人體后，會抑制免疫調(diào)節(jié)，并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓，最終使人無法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。醫(yī)學(xué)研究表明HIV主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。右圖表示HIV感染人體后，血液中HIV濃度和人體內(nèi)T淋巴細(xì)胞數(shù)量變化過程。

（1）人體的免疫系統(tǒng)主要由____________、________________和免疫活性物質(zhì)組成。

（2）HIV在人體內(nèi)進行逆轉(zhuǎn)錄合成DNA所需要的原料是______________。HIV病毒侵入人體后主要攻擊______________細(xì)胞。

（3）艾滋病的傳播途徑主要有___________________________________________________。（4）艾滋病被認(rèn)為是20世紀(jì)的瘟疫，它的傳染性極強，估計到目前為止我國HIV感染者已達(dá)1000萬，艾滋病正在威脅著我們每個人和每個家庭，艾滋病的防治工作已經(jīng)迫在眉睫。請根據(jù)艾滋病的傳播途徑提出預(yù)防措施：______________________________________________________________________________。四川省2010級普通高中學(xué)業(yè)水平考答題卷

41、(8分)

（1）_____________

_____________

（2）_____________

_____________

（3）_____________

_____________

（4）_____________

_____________

42、(8分)

材料一：

（1）_____________

（2）_____________

_____________

（3）_____________

材料二

（1）_____________

（2）①_________

②_________

③_________

43、（6分）

（1）_____________

（2）_____________

_____________

（3）_____________

（4）_______________________________________________________________________

44、（10分）

（1）(畫在右圖中)

（2）_______________________________。

（3）①_____________

②________________________________。

（4）_____________________________________。

45、（8分）

（1）______________

________________

（2）______________

________________

（3）_______________________