歷史地理學(xué)專業(yè)分析

.z排名學(xué)校名稱等級排名學(xué)校名稱等級排名學(xué)校名稱等級1復(fù)旦大學(xué)A+3大學(xué)A2師大學(xué)A4南開大學(xué)AB+等(5個)：中國人民大學(xué)、首都師大學(xué)、大學(xué)、暨南大學(xué)、大學(xué)B等(5個)：大學(xué)、西南大學(xué)、大學(xué)、西北師大學(xué)、華東師大學(xué)C等(4個)：略歷史地理學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)課程設(shè)置〔一〕學(xué)位課程〔歷史學(xué)各專業(yè)、方向碩士生公共必修課，計(jì)17學(xué)分〕課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師0001馬列經(jīng)典著作選讀〔歷史學(xué)〕54310002科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐36210003第一外國語〔含專業(yè)外語〕24061、22901現(xiàn)代教育技術(shù)36223000歷史學(xué)專題3621歷史專業(yè)組2902史學(xué)理論與信息3622鄧鴻光等〔二〕學(xué)位課程〔本專業(yè)必修課程，按專業(yè)設(shè)置。計(jì)11學(xué)分〕課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師3001中國古代史專題5431中國古代史指導(dǎo)組歷史地理概論5431全明歷史地理文獻(xiàn)學(xué)5431指導(dǎo)組昶等人文地理學(xué)3622龔勝生等〔三〕指定選修課程〔按研究方向設(shè)置，計(jì)6學(xué)分〕研究方向課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師中國歷史地理歷史人文地理5432全明生態(tài)環(huán)境史5433指導(dǎo)組王玉德等歷史地理文獻(xiàn)區(qū)域文化研究5432正明等生態(tài)文化與文獻(xiàn)5433王玉德〔四〕任意選修課程〔按研究方向設(shè)置，計(jì)3學(xué)分〕課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師中國歷史地理歷史自然地理5434指導(dǎo)組歷史地理文獻(xiàn)歷史地理專題研究5434指導(dǎo)組歷史地理學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要為高等院校和各級科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)本學(xué)科高層次的專門教學(xué)、科研人才。同時也為各級政府機(jī)關(guān)和其他部門培養(yǎng)具有豐富歷史知識和品學(xué)兼優(yōu)的管理與專業(yè)人才。具體要：1、熟練掌握馬克思主義根本原理，堅(jiān)持黨的根本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，積極為社會主義現(xiàn)代化建立效勞。2、具有堅(jiān)實(shí)的大學(xué)根底理論知識和系統(tǒng)的歷史地理專業(yè)知識，熟悉國外歷史地理學(xué)方面研究的歷史、現(xiàn)狀和開展趨勢；掌握一門外國語；具有較為開闊的視野，能夠獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)或其他方面專業(yè)工作的能力。二、研究方向1．中國歷史地理2．歷史地理文獻(xiàn)三、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分學(xué)習(xí)年限：2—3年，視研究生的學(xué)習(xí)情況而定。學(xué)分：共35—37學(xué)分，其中包括外語、政治理論、實(shí)習(xí)等。四、課程設(shè)置〔一〕學(xué)位課程〔歷史學(xué)各專業(yè)、方向碩士生公共必修課，計(jì)17學(xué)分〕課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師0001馬列經(jīng)典著作選讀〔歷史學(xué)〕54310002科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐36210003第一外國語〔含專業(yè)外語〕24061、22901現(xiàn)代教育技術(shù)36223000歷史學(xué)專題3621歷史專業(yè)組2902史學(xué)理論與信息3622鄧鴻光等〔二〕學(xué)位課程〔本專業(yè)必修課程，按專業(yè)設(shè)置。計(jì)11學(xué)分〕課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師3001中國古代史專題5431中國古代史指導(dǎo)組歷史地理概論5431全明歷史地理文獻(xiàn)學(xué)5431指導(dǎo)組昶等人文地理學(xué)3622龔勝生等〔三〕指定選修課程〔按研究方向設(shè)置，計(jì)6學(xué)分〕研究方向課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師中國歷史地理歷史人文地理5432全明生態(tài)環(huán)境史5433指導(dǎo)組王玉德等歷史地理文獻(xiàn)區(qū)域文化研究5432正明等生態(tài)文化與文獻(xiàn)5433王玉德〔四〕跨專業(yè)選修課程〔按研究方向設(shè)置，計(jì)3學(xué)分〕課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師中國歷史地理歷史自然地理5434指導(dǎo)組歷史地理文獻(xiàn)歷史地理專題研究5434指導(dǎo)組另有可供待選課程：歷史政區(qū)地理、歷史自然地理專題研究、歷史地理文獻(xiàn)研究、斷代歷史地理文獻(xiàn)研究等。五、教學(xué)實(shí)踐這是研究生在讀期間必須完成的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。教學(xué)實(shí)踐應(yīng)該包括兩個方面：一是協(xié)助導(dǎo)師做一些助教工作，二是獨(dú)立講授專業(yè)課程。其中，以獨(dú)立講授為主，一般安排在第4—5學(xué)期，備課、講授與輔導(dǎo)皆應(yīng)獨(dú)立完成，時間為四周，計(jì)1個學(xué)分。六、調(diào)查研究野外考察是學(xué)習(xí)與研究歷史地理專業(yè)的一個根本特點(diǎn)。研究生在讀期間，可根據(jù)需要進(jìn)展各種形式的調(diào)查研究，一般包括實(shí)地考察，查閱資料，有關(guān)專家學(xué)者，參加專題會議等。時間一般安排在第3—5學(xué)期，調(diào)研目的必須十清楚確，到達(dá)實(shí)效。七、科學(xué)研究及學(xué)位論文要求1．本專業(yè)碩士生在校間期應(yīng)至少完成3篇課程論文，2篇學(xué)年論文。對于論文質(zhì)量，嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定操作。 2．本專業(yè)碩士生至遲應(yīng)在第4學(xué)期末確定學(xué)位論文題目，通過學(xué)位論文開題報(bào)告，并訂出學(xué)位論文寫作方案。本專業(yè)碩士生學(xué)位論文選題及學(xué)術(shù)水平的要求為：〔1〕論點(diǎn)科學(xué)、有新意。學(xué)位論文必須以馬克思主義的根本理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持以歷史唯物主義觀點(diǎn)考察分析和評論論文中所涉及的根本問題。 〔2〕選題適當(dāng)、有價(jià)值。學(xué)位論文的題目既應(yīng)具有理論意義，又要有探索的學(xué)術(shù)與實(shí)際價(jià)值，還應(yīng)有一定的難度，需要下一定的功夫才能完成。 〔3〕容翔實(shí)、有創(chuàng)新。通過自己的研究，應(yīng)在學(xué)位論文有創(chuàng)新，或提出新見解，或引用新史料，或有新解釋；切忌老調(diào)重彈，重復(fù)已有的成果，更忌大肆抄襲；從而表現(xiàn)出該生所具備的從事科學(xué)研究或獨(dú)立承當(dāng)專業(yè)工作的能力。 〔4〕材料豐富、言之有據(jù)。論文中要有系統(tǒng)而翔實(shí)的材料，做到論從史出，史論結(jié)合。 〔5〕構(gòu)造合理、格式統(tǒng)一，注釋具體，文筆流暢。 〔6〕選題、寫作、引文、注釋等全部符合學(xué)術(shù)規(guī)要求。八、培養(yǎng)方式與方法本專業(yè)的研究生培養(yǎng)按研究方向?qū)嵭屑w培養(yǎng)，以指導(dǎo)教師為主，分工負(fù)責(zé)。畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制；鼓勵研究生選修跨學(xué)科、專業(yè)的課程；對于學(xué)位、專業(yè)選修課程則要求主講教師嚴(yán)格認(rèn)真，實(shí)行規(guī)化的教學(xué)。學(xué)習(xí)階段要求每個研究生讀一定量的原著和學(xué)術(shù)論文，指導(dǎo)教師要定期檢查研究生的讀書筆記，解答研究生的學(xué)習(xí)問題。九、其它1．凡以同等學(xué)歷或跨學(xué)科錄取的碩士生，均須補(bǔ)修本學(xué)科大學(xué)本科主干課程至少3門。并且考試須與本科生同堂同卷。不計(jì)學(xué)分。 2．本專業(yè)碩士生必須認(rèn)真閱讀"本專業(yè)碩士生必讀書目〞所規(guī)定的書籍，并做好筆記；導(dǎo)師必須定期檢查碩士生的閱讀筆記，并根據(jù)其筆記，評定成績。3．本專業(yè)碩士生在學(xué)期間，必須至少參加5次學(xué)術(shù)活動〔學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會議等〕，并將有關(guān)情況記入"華中師大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)活動登記表"。學(xué)業(yè)完畢前，由導(dǎo)師對其進(jìn)展考評。4．凡本培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)工程均必須進(jìn)展考核?？己朔绞健⒊煽冊u定標(biāo)準(zhǔn)以及有關(guān)要求，按"華中師大學(xué)關(guān)于研究生考核及成績管理的暫行規(guī)定"執(zhí)行。5．每位碩士生須根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，結(jié)合本人實(shí)際，在入學(xué)后三個月，制訂出個人培養(yǎng)〔學(xué)習(xí)〕方案。經(jīng)導(dǎo)師和專業(yè)指導(dǎo)組組長審定后，報(bào)院、系、所和研究生處備案。6．本專業(yè)碩士生培養(yǎng)方案和個人培養(yǎng)方案完成與否，是審定本專業(yè)碩士生能否畢業(yè)和授予學(xué)位的根本依據(jù)。歷史地理學(xué)專業(yè)碩士生必讀書目序號著作名稱作者、出版單位、時間1"禹貢"，"尚書"中的一篇顧頡剛注釋本，科學(xué)1959年2"職方"，"周禮·夏官"中的一篇林注譯本，書目文獻(xiàn)1985年3"釋地"，"爾雅"中的一篇中華書局影印，1980年4"山海經(jīng)"18卷袁柯校注本，古籍1980年5"史記·河渠書"1卷中華書局6"漢書·地理志"等廿四史地理志中華書局7"水經(jīng)注"40卷〔北〕酈道元撰王國維"水經(jīng)注校"人民1984年8"水經(jīng)注疏"40卷，守敬撰科學(xué)1957年9"吳中水利書"1卷，〔宋〕單鍔撰四庫全書本10"元和郡縣圖志"〔唐〕吉甫撰中華書局1983年11"元豐九域志"〔北宋〕王存撰中華書局1984年12"*霞客游記"〔明〕*弘祖撰古籍1980年13"大唐西域記"玄奘述，辨機(jī)編中華書局1985年14"讀史方輿紀(jì)要"〔清〕顧祖禹撰中華書局1955年15"天下郡國利病書"顧炎武撰四部叢刊本16"中國歷史地圖集"〔1—8〕譚其驤主編，地圖1985年17"中國通史"白壽彝總主編，人民1989年18"中國歷史地理學(xué)論綱"全明，華中師大學(xué)2005年19"中國歷史地理學(xué)"藍(lán)勇，高等教育2002年20"中國自然地理·歷史自然地理"中國科學(xué)院編委會，科學(xué)1982年21"中國人文地理·歷史人文地理"鄒逸麟主編，科學(xué)2001年22"侯仁之文集"大學(xué)1998年23"長水集"〔上、下〕譚其驤著，人民1987年24"河山集"〔六集〕史念海著，人民1988年25"水經(jīng)注研究"〔一、二、三、四〕橋驛著，**古籍1985年26"中華文化史"天瑜、周積明等，人民1990年歷史地理學(xué)專業(yè)碩士生課程簡介說明：歷史地理學(xué)專業(yè)中有"中國古代史專題〞、"歷史文獻(xiàn)學(xué)〞、"史學(xué)理論與信息〞等三門學(xué)位課程〔共計(jì)9個學(xué)分〕，分別跟隨中國古代史專業(yè)、歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)、史學(xué)理論專業(yè)一同上課學(xué)習(xí)，不需另設(shè)課堂；課程簡介見相關(guān)專業(yè)"課程簡介〞容。課程課程名稱：歷史地理概論總學(xué)時：54學(xué)分：3開課學(xué)期：1開課單位：歷史系任課教師：全明容概要：探討中國歷史時期的地理環(huán)境變遷與人文地理現(xiàn)象及其產(chǎn)生、開展與演變的客觀規(guī)律以及社會影響等。教材及主要參考書：全明："中國歷史地理學(xué)論綱"，華中師大學(xué)2005年；史念海："中國歷史地理綱要"〔上下冊〕，人民1991年、1992年版；鄒逸麟："中國歷史地理概述"人民1993年版；馬正林："中國歷史地理簡論"，人民1987年版；王育民："中國歷史地理概論"〔上下冊〕，人民教育1987年、1990年版；教學(xué)方式：講授與討論預(yù)修課程：中國古代史課程課程名稱：歷史地理文獻(xiàn)學(xué)總學(xué)時：54學(xué)分：3開課學(xué)期：1開課單位：歷史文化學(xué)院任課教師：指導(dǎo)組容概要：探討中國歷史地理的主要著作成果及其文獻(xiàn)版本、容與史學(xué)特色以及社會影響等。教材及主要參考書：全明："中國歷史地理學(xué)論綱"，華中師大學(xué)2005年；靳生禾："中國歷史地理文獻(xiàn)概論"，人民1987年版；正泰："中國歷史地理要籍介紹"，人民1987年版。教學(xué)方式：講授與討論預(yù)修課程：歷史地理概論課程課程名稱：人文地理學(xué)總學(xué)時：36學(xué)分：2開課學(xué)期：2開課單位：歷史系任課教師：龔勝生等容概要：概括了解、探討地理學(xué)的對象和方法,中國人文地理環(huán)境與人文地理現(xiàn)象、特征、文明區(qū)域的變遷,自然環(huán)境與人類,城市村落與人口、經(jīng)濟(jì)、交通、國家與政治、區(qū)域與區(qū)劃等人文地理學(xué)的根本問題。教材及主要參考書：王恩涌："人文地理學(xué)"，高等教育2000年；鄒逸麟主編："中國人文地理·歷史人文地理"，科學(xué)2001年。教學(xué)方式：講授與討論預(yù)修課程：歷史地理概論課程課程名稱：歷史人文地理總學(xué)時：54學(xué)分：3開課學(xué)期：2開課單位：歷史系任課教師：全明容概要：探討研究歷史時期人類各種活動的地理表現(xiàn)及其開展、變遷的規(guī)律。它主要包括：以研究歷代疆域、政區(qū)的形成及其開展特點(diǎn)、變遷規(guī)律為根本容的歷史政治地理〔或作政區(qū)或沿革地理〕；以研究農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)的分布變遷、土地開墾、地區(qū)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)開展重心區(qū)等為主要容的歷史經(jīng)濟(jì)地理等。教材及主要參考書：全明："中國歷史地理學(xué)論綱"，華中師大學(xué)2005年；鄒逸麟主編："中國人文地理·歷史人文地理"，科學(xué)2001年。馬正林："中國歷史地理簡論"，人民1987年版；王育民："中國歷史地理概論"〔上下冊〕，人民教育1987年、1990年版；藍(lán)勇："中國歷史地理學(xué)"，高等教育2002年版。教學(xué)方式：講授與討論預(yù)修課程：歷史地理概論課程課程名稱：生態(tài)環(huán)境史總學(xué)時：54學(xué)分：3開課學(xué)期：3開課單位：歷史文化學(xué)院任課教師：指導(dǎo)組容概要：探討中國歷史時期的生態(tài)環(huán)境變遷及其人地關(guān)系的相互作用所導(dǎo)致的自然環(huán)境的變化和開展的規(guī)律，主要包括歷史時期的地貌、氣候、水文、生物、土壤、礦產(chǎn)等幾個方面。教材及主要參考書：全明："中國歷史地理學(xué)論綱"，華中師大學(xué)2005年；王玉德、全明等著："中華五千年生態(tài)文化"，華中師大學(xué)1999年；馬正林："中國歷史地理簡論"，人民1987年版；藍(lán)勇："中國歷史地理學(xué)"，高等教育2002年版；中國科學(xué)院編委會："中國自然地理·歷史自然地理"，科學(xué)1982年；教學(xué)方式：講授與討論課程課程名稱：區(qū)域文化研究總學(xué)時：54學(xué)分：3開課學(xué)期：2開課單位：文獻(xiàn)所任課教師：王玉德容概要：把一個相對獨(dú)立的自然區(qū)或人文社會區(qū)域作為一個整體進(jìn)展探討，對其自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變遷狀況及其規(guī)律與相互關(guān)系作全方位的科學(xué)考察。教材及主要參考書：全明、王玉德："區(qū)域文化與歷史地理研究"，崇文書局2005年；福仁："中國南北文化的反差"，教育1992年；鄒逸麟主編："中國人文地理·歷史人文地理"，科學(xué)2001年；周振鶴："中國歷史文化區(qū)域研究"，復(fù)旦大學(xué)，1997年。教學(xué)方式：講授與討論預(yù)修課程：歷史地理概論預(yù)修課程：中國古代史歷史地理概論課程課程名稱：生態(tài)文化與文獻(xiàn)總學(xué)時：54學(xué)分：3開課學(xué)期：3開課單位：歷史文化學(xué)院任課教師：指導(dǎo)組容概要：全面、系統(tǒng)了解生態(tài)文化與文獻(xiàn)的容、研究成果、包括著作、論文及其觀點(diǎn)、特色、學(xué)術(shù)價(jià)值以及社會影響等。教材及主要參考書：全明："中國歷史地理學(xué)論綱"，華中師大學(xué)2005年；王玉德、全明等著："中華五千年生態(tài)文化"，華中師大學(xué)1999年；鄒逸麟："中國歷史地理概述"人民1993年版；藍(lán)勇："中國歷史地理學(xué)"，高等教育2002年版；華林甫："中國歷史地理學(xué)五十年"，學(xué)苑2001年版。教學(xué)方式：講授與討論預(yù)修課程：歷史地理概論課程課程名稱：歷史自然地理總學(xué)時：54學(xué)分：3開課學(xué)期：4開課單位：歷史文化學(xué)院任課教師：全明等容概要：了解、探討歷史時期地球表層自然要素與人文要素的交互關(guān)系與作用的科學(xué)以及自然環(huán)境的組成、構(gòu)造、功能、動態(tài)、空間分布及其人地關(guān)系的相互作用所導(dǎo)致的自然地理的變化和開展的規(guī)律，主要包括歷史時期的地貌、氣候、水文、生物、土壤、礦產(chǎn)等幾個方面。教材及主要參考書：伍光和："自然地理學(xué)"，高等教育2000年；中國科學(xué)院編委會："中國自然地理·歷史自然地理"，科學(xué)1982年。教學(xué)方式：講授與討論預(yù)修課程：歷史地理概論課程課程名稱：歷史地理專題研究總學(xué)時：54學(xué)分：3開課學(xué)期：4開課單位：城環(huán)學(xué)院任課教師：指導(dǎo)組容概要：探討歷史時期地理環(huán)境及其人地關(guān)系的相互作用所導(dǎo)致的自然地理的變化和開展的規(guī)律，主要包括歷史時期的地貌、氣候、水文、生物、土壤、礦產(chǎn)與人文地理等多個方面。教材及主要參考書：中國科學(xué)院編委會："中國自然地理·歷史自然地理"，科學(xué)1982年；龔勝生著："清代農(nóng)業(yè)地理"，華中師大學(xué)1996年；鄒逸麟主編："中國人文地理·歷史人文地理"，科學(xué)2001年。教學(xué)方式：講授與討論預(yù)修課程：歷史地理概論課程課程名稱：宋代歷史地理總學(xué)時：36學(xué)分：2開課學(xué)期：3開課單位：歷史系任課教師：全明容概要：探討宋代歷史時期的地理環(huán)境變遷與人文地理現(xiàn)象及其產(chǎn)生、開展與演變的客觀規(guī)律以及社會影響等。教材及主要參考書：全明："中國歷史地理學(xué)論綱"，華中師大學(xué)2005年；