三年級語文 《和時間賽跑》

猜謎語（1）什么東西有的人覺得充裕，有的人總覺得不夠用？（2）什么東西你珍惜它，它就會給你帶來財富？（3）什么東西你浪費了它，也就等于浪費了你自己的生命？

和時間賽跑自學(xué)

學(xué)習(xí)任務(wù)單一：

1.自由讀課文，要求：（1）大聲朗讀；（2）要讀正確讀通順，難讀的地方反復(fù)讀；（3）時間5分鐘。3.默讀課文，劃出你認(rèn)為重要的句子。

2.讀了這篇課文，你最大的感受是什么？你為什么有這樣的感受？疼愛憂傷持續(xù)安慰欺騙雖然路線狂奔暑假將來假若光陰似箭日月如梭受益無窮所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。

雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用作卻很大很大。假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。１.爸爸看到“我”為失去外祖母哀痛的樣子，和我說了什么話？用“------”劃出來。２.作者當(dāng)時是怎樣想的？３.作者又是怎樣感到時間流逝的？４.小組合作解決自己不懂的問題。

學(xué)習(xí)任務(wù)單二：合作學(xué)習(xí)

作者小小年紀(jì)看到時間過得飛快，心里非常著急，而且還很悲傷，他決定和時間賽跑。

學(xué)習(xí)任務(wù)單三:思考與討論:

１.課文是從哪幾件事情寫“我”和時間賽跑的？

２.通過小作者的做法，你有什么感受？３.讀一讀表現(xiàn)作者心情的句子，把你的感受讀出來。４.作者和太陽賽跑了二十年，請你想象一下，做什么事情時，作者還可以和時間賽跑？

1.為什么作者要與時間賽跑，并要告訴他的孩子們？當(dāng)時他會是什么心情？

2.課文最后說，“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功?！蹦阃膺@個說法嗎？談?wù)勀愕目捶?。學(xué)習(xí)任務(wù)單四：少壯不努力，老大徒傷悲。花有重開日，人無再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。

——馬克思我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因為他最容易喪失，所以更覺得他可以寶貴。——李大釗時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。——魯迅節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。——魯迅逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云“此日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。——董必武時間格言

時間是最不值錢的東西，也是最寶貴的東西，因為有了時間，我們就有了一切。——萊尼斯（拉脫維亞詩人、劇作家）

最嚴(yán)重的浪費就是時間的浪費?！钾S科學(xué)需要一個人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的?！透β宸蛭业漠a(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間?！璧律朴诶脮r間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時間。——歌德時間格言自選作業(yè)：

1、把這篇課文讀給家人聽，讓大家一起來珍惜時間。

2、如果喜歡散文，請你繼續(xù)讀讀《林清玄散文集》。

3、搜集、積累有關(guān)珍惜時間的名言警句，可以選擇一個做座右銘。再見謝謝觀看！

林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等，臺灣省高雄市人，1953年生，1973年開始散文創(chuàng)作，至今完成100多本著作。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)醇厚、浪漫的情感，樸實中有著感人的力量。他擅長寫生活體驗，從身邊的各種人和事著筆，以優(yōu)美質(zhì)樸的語言表達(dá)，閱讀他的作品有如飲一掬甘美的山泉。

讀一讀1、所有時間里的事物，都不會回來了。2、這個謎比“一寸光陰