浙江省高級育嬰師職業(yè)資格考試實操備考資料(2017年最新)

疾病、意外傷害護理急性上呼吸道感染的護理嬰幼兒感冒有發(fā)燒咳嗽時，應(yīng)以服用清熱解毒、止咳化痰的中藥為主；如果合并了細(xì)菌感染，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用抗生素。吃藥后高燒不退，可采取物理降溫的方法，用冷毛巾冷敷頸部兩側(cè)、大腿根部、雙腋窩部，或用溫水洗澡、頭枕涼水袋等，護理中還要注意觀察嬰幼兒的精神、面色、呼吸次數(shù)、體溫變化。休息環(huán)境要安靜、舒適，注意保持室內(nèi)空氣新鮮，上午、下午開窗通風(fēng)各一次，每次15分鐘，避免對流風(fēng)。溫度和濕度適宜，防止過熱和過分干燥，有處于炎癥消退，減少繼發(fā)性感染。讓嬰幼兒減少活動，注意休息。炎熱是應(yīng)臥床休息，多飲開水，加速排泄。保持鼻咽部通暢，及時清除分泌物。保持鼻孔周圍豐膚清潔，用油類涂鼻翼及鼻下皮膚，以減少分泌物的刺激。保持口腔清潔，防止口腔炎、潰瘍的發(fā)生。每天用生理鹽水漱口1-2次，經(jīng)常喂些溫開水，以清潔口腔?？朔侨蛴每诤粑鸬目谇火つじ稍?，必要時口唇可涂點香油。飲食以流食、半流食為好，如果用奶瓶吃奶易嗆咳，可以用小勺喂。嬰幼兒食欲不好或嘔吐，可以適當(dāng)增加喂奶次數(shù)，每次少一點。菜汁和蔬菜包含維生素和礦物質(zhì)，對疾病恢復(fù)有好處。預(yù)防方法：盡量母乳喂養(yǎng)，至少讓寶寶吃4-6個月的母乳，母乳中含有豐富的抗體和微量元素，物別是分泌型免疫球蛋白有助于預(yù)防呼吸道及胃腸道的感染。進行體格訓(xùn)練，多讓寶寶參加戶外浩大動，多曬太陽，天氣變化時增減衣物不要太多，讓寶寶適應(yīng)四季變化。增加營養(yǎng)、調(diào)節(jié)寶寶的胃腸功能，提高營養(yǎng)的吸收。按時預(yù)防接種，盡量不帶嬰幼兒到擁擠的化公共教場所。減少病原的接觸，特別是春、冬季節(jié)。輕度肺炎的家庭護理嬰幼兒患輕度肺炎，除了積極配合醫(yī)生的治療外，精心護理也至關(guān)重要。居室要保持安靜，以利于嬰幼兒充分休息。良好的休息可以減少患兒體內(nèi)能量的消耗，保護心肺功能和減少并發(fā)癥的發(fā)生。讓嬰幼兒枕高一點的枕頭或半躺半坐姿勢，經(jīng)常翻拍背或效換體位有利于減輕患兒肺部淤血，恢復(fù)期可適當(dāng)參加記外活動，以捉進肺部炎癥的消失。營養(yǎng)與喂養(yǎng)。患兒因病程中發(fā)熱等消耗增加，消化功能受到影響，所以應(yīng)多吃易消化而富有營養(yǎng)的食品，保證足夠的營養(yǎng)供給。如果出現(xiàn)呼吸困難，邊吃邊喘，可少量多餐，不要讓食物嗆入氣管?？人詴r應(yīng)暫停喂時，以免引起窒息，同時應(yīng)多喝水，有助于痰液稀釋。護理期間要密切觀察病情的變化，患兒出現(xiàn)氣急，口唇青紫等異常表現(xiàn)應(yīng)及時送醫(yī)院作進一步治療。嬰幼兒鼻出血的簡單護理鼻出血是一種常見癥狀，當(dāng)嬰幼兒鼻子出血時，指導(dǎo)嬰幼兒低頭止血，以免發(fā)生意外。因為鼻出血大多發(fā)生在鼻腔前方，如果抬頭就會流到鼻腔后方、口腔、氣管甚至肺部。輕者可能引起氣管炎、肺炎、重者可導(dǎo)致氣管堵塞，呼吸困難，甚至危及生命。如果把血咽下去，還可能會引起胃部不或疼痛。同時醫(yī)生也無法估計出血量，不利于治療，所以當(dāng)嬰幼兒出鼻血時，指導(dǎo)家家用手指捏住鼻翼兩側(cè)，大約4-8分鐘可止血。如果經(jīng)常鼻出血，并伴有其他癥狀，如發(fā)熱，鼻塞，要及時到醫(yī)院檢查，排除患血液性疾病的可能。百日咳的預(yù)防和護理百日咳是由百日咳桿菌引起的急性呼吸道傳染病，多流行于冬春季。主要癥狀：開始時輕度發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕、與感冒相似。2-3天后，熱度消退，咳嗽加重，并且白天癥狀較輕，晚上咳嗽加重，有大量黏液分秘，咳后伴有特殊雞鳴樣回聲。百日咳病程一般需要3個月左右才能痊愈，需要耐心細(xì)致和治療。家庭護理：提配家長及時接種百日咳疫苗。在百日咳流行期間減少公共場所活動，避免傳染。保持室內(nèi)空氣新鮮，注意房間通風(fēng)。加強嬰幼兒營養(yǎng)，注意鍛煉身體，提高抵抗疾病的能力。哮喘患兒的家庭護理哮喘是生種慢性呼吸道疾病，可因某些誘發(fā)因素而反復(fù)發(fā)作。誘發(fā)原因：劇烈運動可使過度呼吸導(dǎo)致反射性支氣管痙攣而哮喘；某些非抗原性物質(zhì)如蚊香、煙塵、汽油等，刺激支氣管黏膜；呼吸道感染及其他如粉塵、花粉、棉絮、獸毛等都可以誘發(fā)哮喘。家庭護理：室內(nèi)應(yīng)保持合適的溫度，以18-20度為好。忌養(yǎng)小動物，以避免空氣污染和發(fā)生感染、過敏等。避免室內(nèi)抽煙和噴殺蟲劑。盡量避免用海鮮等容易過敏的食物。應(yīng)限制患兒的運動量，避免過度勞累誘發(fā)哮喘。對經(jīng)常反復(fù)發(fā)作的哮喘的患兒，應(yīng)有必備藥物。重度發(fā)作的哮喘，立即送醫(yī)院治療。水痘的預(yù)防和護理水痘屬過濾性病毒，經(jīng)傳染引發(fā)。水逗是由嬰幼兒到成人有可能患的出疹性傳染病。一勝1歲以下為少見，3-4歲是水痘的高危期，而且容易傳染，所以家庭護理非常重要。表現(xiàn)：受傳染后病毒會潛伏2周才發(fā)病。通常第一天長出點狀小粒，慢慢變成水沁，有的傳遞有發(fā)燒癥狀。水痘分期分批地長出，此起彼伏，為期8-10天，最后結(jié)痂，只要不抓破，基本上不會留下疤痕。預(yù)防和護理的方法：水痘不是必得的病，注射疫苗有良好的預(yù)防效果。水痘可引發(fā)腦膜炎、腸胃炎等并發(fā)癥（比較少見）。如有病毒潛伏在體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)未散，在映襯到大病或不良環(huán)境時發(fā)作，會出現(xiàn)帶狀皰疹。多休息、多喝水，食物宜營養(yǎng)豐富、富含維生素的易消化清淡飲食，保持腸胃通暢。保持皮膚清潔健康，勤洗澡，勤換衣服，剪短指甲，引導(dǎo)嬰幼兒不要用手搔抓。抓破后會留下疤痕，影響容貌。還可能引起潰瘍或細(xì)菌感染。不要外出，以免傳染給別人腮腺炎的護理注意休息，直到腮腺腫大完全有失為止。要常握嬰幼兒體溫、呼吸的變化及精神狀態(tài)的如何，如果出現(xiàn)高燒、煩躁等，應(yīng)及時去醫(yī)院治療，如果情形嚴(yán)重，馬上送醫(yī)院臺療。由于患病嬰幼兒吞咽困難，所以最好吃流質(zhì)或半流質(zhì)的食物，并要注意營養(yǎng)，以利于身體恢復(fù)健康。不要吃酸辣等刺激性的食品，以免使腮腺分泌物增多，腫痛加劇。保持口腔清潔，每天用鹽水或復(fù)方硼酸液漱口，清除口腔內(nèi)的食物殘渣，防止發(fā)生繼發(fā)性感染。在醫(yī)生指導(dǎo)下服藥。可以用清熱解毒、止痛消腫的中藥涂敷在外部腫脹處，把紫金錠、如意金黃散等用醋或濃茶水調(diào)成糊狀后外敷。高熱驚厥的家庭急救新生兒體溫調(diào)節(jié)功能尚不成熟，在過分保暖、患感染性疾病或是在炎熱的夏天喂水不足，均可引起發(fā)燒，而發(fā)燒過高時還可能引起抽風(fēng)。因高熱而抽風(fēng)是常見的急癥之一，多見于6個月至3歲的嬰幼，驚厥持續(xù)幾秒鐘到幾分鐘（最多10分鐘），發(fā)作之后神志清醒。嬰幼兒高熱驚厥發(fā)病率較高，因此當(dāng)發(fā)生抽風(fēng)準(zhǔn)備送醫(yī)院時，應(yīng)進行家庭急救。急救措失：保持鎮(zhèn)靜，應(yīng)迅速將嬰兒抱到床上使之平臥。解開衣扣、衣領(lǐng)、褲帶，采用物理方法降溫。對39度以上高熱嬰幼兒，可用75%的灑精加一半水，用紗布蘸著擦頸部、腋下、大腿根部及四肢等處?？梢园钪禍?。用手指掐人中穴（人中穴位于鼻唇溝上1/3、2/3交界處），將患兒偏向一側(cè)，以免痰液吸入氣管引起窒息。用裹布的筷子或小木片塞在患兒的上下牙之間，以免咬到舌頭并保障通氣。嬰兒抽風(fēng)時不能喂水、進食，以免識破入氣管發(fā)生窒息引起肺炎。家庭處理的同時最好先就近治療。注射鎮(zhèn)靜及退燒藥針控制抽風(fēng)，否則引起腦缺氧。造成腦水腫，影響智力發(fā)育。當(dāng)體溫在38度以下時，一般無需處理。處理發(fā)熱時，嚴(yán)禁吃退熱片、阿司匹林等退熱藥品。服用不當(dāng)可引起嬰幼兒貧血、便血、吐血、肚臍出血甚至腦內(nèi)出血的現(xiàn)像。注意事項：體溫下降后去除降溫措施。每隔2小時喂5-10ml白開水或白糖水，一般24小時就可退熱。嬰幼兒高燒后易發(fā)生便秘，可用肥皂條沾水塞入肛門，不要亂服瀉藥。摔傷或骨折如果嬰幼兒不小心從高處摔下來，身上、頭上磕青了或是起了大包，那就是淤血。這時成成人不要急著給嬰兒揉，因為越揉淤血越厲害。如果頭朝下摔下來，要注意觀察嬰幼兒有沒有臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛睡覺、嘔吐等現(xiàn)象。如果出現(xiàn)這些現(xiàn)像，可能是腦震蕩，要立刻把嬰幼兒送到醫(yī)院治療。如果嬰幼兒摔倒后，胳膊不能動或者不能走路了，很可能出現(xiàn)骨折。最容易發(fā)生的一般是骨彎曲，而不是骨頭斷裂。這時要切記不要去揉或捏，試圖把變形或變彎的肢體弄直，這樣只能加重骨折。如果傷害嚴(yán)重或是骨頭穿透皮膚，可用消毒紗布包好，盡量不要碰到傷口。如果沒有折骨伸出皮膚，可在受損部俠的兩側(cè)固定肢體，防止進一步損傷。受傷的上肢可以用繃帶吊起來。受傷的腿可以通過系好膝蓋和踝骨的方法進行固定。在可能的情況下，盡量抬高患部。如果懷疑嬰幼兒的脊骨斷了，要先固定頭部，把身體放平，迅速用森板抬到醫(yī)院進行治療。溺水如果嬰幼兒不慎掉進水里，迅速把嬰幼兒撈上來，之后要先把嬰幼兒嘴里、鼻子里的東清理干凈，然后把肚子中的水空出來。大人單膝跪地，一條腿屈膝，讓嬰幼兒的肚子趴在大人的膝蓋上，頭下垂，大人用手按壓其背部，盡量讓嘴、鼻子、氣管和胃里的水流出來。如果已停止呼吸，要首先做人工呼吸，并立即送醫(yī)院搶救。觸電嬰幼兒常由于玩弄電器、用濕手措開關(guān)、摸燈口等原因?qū)е率覂?nèi)觸電。室外如果有高壓線落地，就會以斷落處為中心形成電場，周圍10M內(nèi)都會使人觸電。電壓越大、離電線落地點越近，危險也越大。電閃雷鳴時，人在樹下或高大建筑物下避雨，可能遭遇到雷擊。觸電對人體的傷害可分為兩種情況：局部癥狀：輕者感到發(fā)麻，重者可出現(xiàn)燒傷。全身癥狀:若電流通過心臟，可引起心室顫動，致使心臟停搏，呼吸驟然停止。急救方法：切斷電源救護者需冷靜分析現(xiàn)場情況，選擇一種安全的方法，既能盡快使觸電嬰幼兒脫離電流，又能保證自己不遭電擊。采取膠底鞋、踩在干木板上等防護措施，如果電閘離得很遠(yuǎn)或一時找不到，可用干燥的林棍、竹竿等絕緣工具把觸電者身上的電線挑開?，F(xiàn)場急救。對呼吸、心跳已停止的觸電者，應(yīng)立即做口對口吹氣和胸外心臟擠壓，不可中斷直到送進醫(yī)院。注意保護燒傷創(chuàng)面，用干凈紗布、補單等覆蓋創(chuàng)面，待醫(yī)生做進一步檢查處理。粗大動作案例一、A寶寶2個月，會府臥抬頭，不會翻身。分析：對照附錄一《嬰幼兒粗大動作發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶粗大動作發(fā)育年齡為3.7個月，該寶寶粗大動作的發(fā)育超前。游戲1---懸掉被單內(nèi)側(cè)翻游戲目的：體驗側(cè)翻的感覺游戲準(zhǔn)備：鋪上毛毯的場地，被單一條游戲方法：育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)，將寶寶仰臥在被單上，育嬰師和家長各拉住被單的兩個角，同方向?qū)⒈粏我粋?cè)提高，然后換方向抬高。反復(fù)進行幾次。將寶寶躺在用被單做的吊床上，輕輕搖吊床。游戲2----滾糖球游戲目標(biāo)：練習(xí)自主翻身游戲準(zhǔn)備：鋪有地毯的場地游戲方法：育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)，教家長學(xué)習(xí)兒歌：“滾糖球、滾糖球、滾來滾去，糖球滿地?！眿寢尯蛯殞氁煌雠P在地毯上，家長翻身，示范給寶寶看。引導(dǎo)寶寶和媽媽一起翻身。邊念兒歌邊翻身。案列二寶寶9個月，會匍匐爬行，不會四點定位，不會從臥位坐起。分析：對照附錄一《嬰幼兒粗大動作發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶粗大動作發(fā)育年齡為7.5個月。該寶寶粗大動作發(fā)育中等水平。游戲1—爬過去、按一下游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)四點定位、推位腹爬，練習(xí)朝目標(biāo)爬行。游戲準(zhǔn)備：按撥器人手一個游戲方法：育嬰師向家家介紹活動目標(biāo)及方法。寶寶俯臥，進行四點定位練習(xí)家長和育嬰師配合，兩人周時握住嬰幼兒雙側(cè)肘關(guān)節(jié)與小腿，做互相推拉動作，從而促進腹爬動作的出現(xiàn)。離寶寶眼睛2m處放按撥器，媽媽按響玩具爬到按撥器當(dāng)寶寶爬到時，媽媽讓寶寶用食指按按鈕、撥玩具。游戲二----追車爬游戲目標(biāo)：練習(xí)向移動的目標(biāo)爬去，加強爬行動作的協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備：電動工程車玩具每人一輛游戲方法：育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)及玩法。育嬰師出示電動工程車激發(fā)寶寶的興趣，示范向工程車爬去。媽媽用電動工程車引逗寶寶爬的興趣，媽媽和寶寶一起爬行跟蹤工程車。案例三寶寶14個月，會獨自行走，不會拉車倒退走分析：對照附錄一《嬰幼兒粗大動作發(fā)展順序及處齡》評價該寶寶粗大動作發(fā)育年齡為15個月，該寶寶粗大動作發(fā)育上等水平。游戲一----爬樓梯游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)四肢爬樓梯，學(xué)習(xí)動作的協(xié)調(diào)性游戲準(zhǔn)備：軟包樓梯與軟包斜坡組合游戲方法：育嬰師介紹游戲活動目標(biāo)，提出要求。由家長逗引寶寶爬向樓梯，并從斜坡上滑下，游戲復(fù)進行。家長要做好安全保護措施。游戲二----拉車倒退走游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)倒退走游戲準(zhǔn)備：小蝸牛車一輛游戲方法：育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)。育嬰師用拉車示范倒退走。家長指導(dǎo)寶寶拉車倒退走，前進和倒退交替進行。案例四寶寶24個月，會跑，不會雙腳向上跳分析：對照附錄一《嬰幼兒粗大動作發(fā)育順序及年齡》評價該寶寶粗大動作發(fā)育年齡為21.5個月，寶寶粗大動作發(fā)育中等水平。游戲一---兔子跳游戲目標(biāo)：練習(xí)在成人的幫助下跳的動作，會自主跳動作做準(zhǔn)備游戲準(zhǔn)備：兔子頭飾、免跳音樂游戲方法：育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)及指導(dǎo)方法育嬰師出示兔子頭飾，引發(fā)寶寶學(xué)習(xí)兔子跳的欲望。育嬰師示范兔子跳的動作。家長和寶寶面對面手拉手，作向上跳的動作，兔跳音樂做背景。戲戲二----跳過小溝游戲目標(biāo)：練習(xí)跳過20CM寬的距離，鍛煉膽量和平衡力。游戲準(zhǔn)備：在地上貼兩條相距20CM寬的的紅色即貼紙條，小猴手偶一個游戲方法：育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)，說：“小猴出去玩，遇到小溝過不去，怎么辦？”育嬰師示范跳的方法，讓寶寶也來教小猴跳過小河。家長鼓勵寶寶勇敢跳過小溝，不要掉到溝里去。游戲反復(fù)3-5次。案例五寶寶31.5個月，會跑，會雙腳向上跳和向前跳，但不會走平衡木，不會獨腳站立。分析：對照附錄一《嬰幼兒粗大動作發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶粗大動作發(fā)育年齡為28.5個月，該寶寶粗大動作的發(fā)育中等水平。游戲一----公雞走路游戲目標(biāo)：練習(xí)在直線上用足尖走路，訓(xùn)練平衡能力游戲準(zhǔn)備：貼有直線的場地，“大公雞”歌曲、公雞頭飾游戲方法：育嬰師向家家介紹活動目標(biāo)并用公雞走路的游戲示范在直線上用足尖走路。家長和寶寶一起練習(xí)用足尖走路，家長指導(dǎo)寶寶。配上歌曲，家長和寶寶一個跟著一個在直線上走。游戲二-----過河石游戲目標(biāo)：練習(xí)走過河石，訓(xùn)練身體的平衡性游戲準(zhǔn)備：軟包圓形平臺8個游戲方法：育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)，將軟包圓形平臺排列成直線，示范走過河石。在家長保護下，寶寶練習(xí)走過河石。將過河石排成圓形，寶寶練習(xí)走過河石。將過河石排成S形，寶寶練習(xí)走過河石。寶寶3.5個月，寶寶會笑出聲，主動對人笑，但還不會回聲應(yīng)答。分析：對照附錄三《嬰幼兒語言發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言發(fā)展順序年齡為2.5個月，該寶寶的語言發(fā)育中等水平。游戲1---小寶寶學(xué)唱歌游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)模仿發(fā)聲游戲準(zhǔn)備：寶寶精神狀態(tài)好的時候，媽媽與寶寶面對面，視線相對游戲方法：媽媽自編簡單的曲調(diào)“咿咿-----咿咿咿------咿”，反復(fù)唱給寶寶聽放慢速度，引導(dǎo)寶寶學(xué)著發(fā)出“咿咿---咿咿咿---咿”的聲音。寶寶每發(fā)對一個音，就親寶寶一下，給寶寶一個獎勵附和著寶寶的“曲調(diào)”與寶寶一起“唱歌”。注意事項：做這個游戲的時候，家長發(fā)的音一定要是短音，比如“嗒嗒嗒”，“啪啪啪”等，短音的節(jié)湊性要強，要吧配以相應(yīng)的動作來表示節(jié)奏。游戲2----尋找聲源游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)聽聲音尋找聲源游戲準(zhǔn)備：木魚兒和小錘兒（能敲擊的塑料盒也可）游戲方法：拿出木魚和小錘，在寶寶的眼前展示一下，讓寶寶注意發(fā)聲的物體。當(dāng)著寶寶的面敲一下木魚兒，讓寶寶注意到聲音停頓一下后再次敲擊木魚兒，讓寶寶確信聲音是同木魚兒發(fā)出的在寶寶面前連續(xù)地敲擊幾下木魚兒，讓寶寶感受聲音和敲擊動作之間的關(guān)系。拿起寶寶的小手，邦助他握住小錘兒，敲擊幾下。注意事項：敲擊木魚的聲音不要太大、密，而且時間不要長，一般連續(xù)四五下就可以了，注意不要讓寶寶獨自拿小錘，以免碰傷。案例二寶寶10.5個月，會用哭聲要人或要東西，不會用動作表示“再見”等。分析：對照附錄三《嬰幼兒語言發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡為8.5個月，該寶寶語言的發(fā)育中等水平。游戲1----拉大鋸游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)用動作表示詞的意義游戲準(zhǔn)備：讓寶寶面對媽媽坐在媽媽的膝蓋上游戲方法：媽媽拉住寶寶的小手，邊念邊搖：“拉大據(jù)，拉大鋸，外婆家，唱大戲，媽媽去，爸爸去，小寶寶，也要去”。念到最后一個字時將手一松，讓寶寶身體向后傾斜。每次都是這樣，到以后，念到最后一個字，寶寶自己會將身合格傾斜。開始會聽兒歌做動作了。游戲2---歡迎再見游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)用動作表示詞的意義游戲準(zhǔn)備：讓寶寶面對著媽媽坐在媽媽的膝蓋上游戲方法：媽媽把著寶寶的小手，做著拍手的動作，同時說著“歡迎歡迎”媽媽把著寶寶的小手，做搖手的動作，同時說”再見再見”在生活中遇到客人來，提醒寶寶做歡迎再見的動作，逐漸理解詞的意義。案例三寶寶16.5個月，寶寶會執(zhí)行簡單的命令，指出身體3-4個部分，但不會有疊字分析：對照附錄三《嬰幼兒語言發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡為16.5個月，寶寶語言發(fā)育良好。游戲1----親子閱讀“家禽”卡片游戲目標(biāo)：認(rèn)識家禽，模仿叫聲，學(xué)用疊字，學(xué)習(xí)看卡片說免稱游戲準(zhǔn)備：公雞、母雞、小雞卡片每人一套游戲方法：育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)，求救范指導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)方法家長和寶寶面對面坐著，家長將卡片放在臉的左側(cè)播放，第1次播放只說名稱，第2次播放加上叫聲，“如公雞喔喔喔”反復(fù)說，注意觀察寶寶的注意力，當(dāng)寶寶視線開始轉(zhuǎn)移時更換卡片，吸引寶寶的注意，反復(fù)重播3-4次。將卡片排在寶寶而前，家長指卡讓寶寶說名稱和模仿動物叫聲。游戲2----彎彎腰游戲目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，用動作表示兒歌，建立動作與語言的聯(lián)系，體驗兒歌的韻律，學(xué)習(xí)接說兒歌最后一個字。游戲準(zhǔn)備：立式小黑板一塊，“彎彎腰”兒歌總圖和圖譜一份游戲方法：育嬰師向家長介紹活動目標(biāo)，育嬰師出示兒歌總圖，問寶寶“這是什么”引導(dǎo)寶寶說“香蕉”，反復(fù)多變遍。育嬰師問寶形容詞“香蕉長的像什么？”讓寶寶說“彎彎的”，讓寶寶做彎彎腰的動作。寶寶看總圖育嬰師朗讀兒歌“彎彎腰，彎彎腰，變成一只大香蕉”反復(fù)多次。育嬰師打開圖譜，手指兒歌圖譜念兒歌，請家長把著寶寶的手也指著圖譜，一起念兒歌。育嬰師和寶寶一起用動作表演兒歌。案例五寶寶35個月，會回答“這是什么？”但不會回答“**到哪去了？”不會區(qū)分你我。分析：對照附錄三《嬰幼兒語言發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡為26.6個月，該寶寶的發(fā)育水平較差。游戲1---這是什么？游戲目標(biāo)：幫助寶寶認(rèn)識事物、積累詞匯的同時鼓勵寶寶把詞語組織成簡單的句子，更好的表達(dá)自己的意思。游戲準(zhǔn)備：育嬰師和寶寶面對面坐著游戲方法：育嬰師對寶寶說：“我們每個人說一句話，這句話里要包括家里的一樣?xùn)|西，比如”這是電視機“接下來輪到寶寶說，寶寶可能會跟著說：“這是冰箱?！叭绻麑殞毑荒荞R上說出來，育嬰師就指著椅子問”這是什么？“寶寶如果說“椅子”，育嬰師馬上鼓勵說：“寶寶真棒，我們這樣再說一遍?！币龑?dǎo)寶寶說出“這是椅子?！睆暮唵蔚木渥娱_始，讓寶寶模仿育嬰師的句子。比如“這是，。。。。”“那是。。。。?！本渥涌梢宰兊闹饾u復(fù)雜一些，當(dāng)積累的句子比較多時，寶寶就可以靈活的說一些句型了。注意事項：游戲中注意引導(dǎo)寶寶把完整的句子說出來，說到某一事物上的時候一定要指著該事物，讓寶寶明確育嬰師在說哪個，也要允許寶寶指點出要說的事物，既幫寶寶表達(dá)，又便于媽媽正確理解寶寶表達(dá)的意思。游戲2---誰到哪去了：游戲目標(biāo)：幫助寶寶認(rèn)識動物名稱，方位名稱的同時鼓勵寶寶把詞語組成簡單的句子，更好的表達(dá)自己的意思游戲準(zhǔn)備：育嬰師和寶寶面對面坐著，小動物玩具若干，游戲方法：育嬰師出示動物玩具小狗問寶寶：“這是誰？”引導(dǎo)寶寶回答“這是小狗.”育嬰師將玩具小狗送到房間，問寶寶“小狗哪去了。”寶寶會跟著說“小狗哪去了?！比绻麑殞毑荒荞R上說上來，育嬰師就指著房間部：“小狗哪去了。”寶寶如果說“房間。”育嬰師要馬上鼓勵說：“寶寶真棒，我們這樣說一遍?！币龑?dǎo)寶寶說出“小狗到房間里去了。