18秋福師《小學生心理健康教育》在線作業(yè)一

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)(單選題)1:學校心理健康教育的基本途徑是：（）A:心理咨詢B:心理輔導C:心理健康教育課程D:全面滲透正確答案:(單選題)2:素質(zhì)通過遺傳獲得，故又稱遺傳素質(zhì)，亦稱（）。A:稟賦B:天資C:資質(zhì)D:天賦正確答案:(單選題)3:____是指直接推動學生進行學習和維持學習的一種內(nèi)部動力，是激勵和指引學生進行學習的一種需要，是影響學生學習的一種重要的非認知因素。A:學習目標B:學習動機C:學習熱情D:學習策略正確答案:(單選題)4:在咨詢中，咨詢者設身處地地去體會當事人的內(nèi)心感受，理解和同情當事人的心情，達到一種情感上的共振，這稱為（）。A:理解B:尊重C:共情D:真誠正確答案:(單選題)5:在多數(shù)情況下，（）是學科教學中滲透心理健康教育的首選課堂管理模式。A:權(quán)威型B:人際關系型C:民主型D:放任型正確答案:(單選題)6:（）是一個人心理活動的動力特征。A:個性B:氣質(zhì)C:性格D:智力正確答案:(單選題)7:心理健康教育課程是（）。A:學科本位的綜合課程B:經(jīng)驗本位的綜合課程C:問題本位的綜合課程D:問題──經(jīng)驗──學科三位一體的綜合課程正確答案:(單選題)8:()是一個人心理活動的動力特征。建議采用張拓基、陳會昌變定的“氣質(zhì)量表”進行測試。A:個性B:氣質(zhì)C:性格D:智力正確答案:(單選題)9:對學校而言，指導家庭開展心理健康教育的途徑不包含（）A:教育──在家長學校中開設心理健康教育課程B:代替──家長解決不了的問題，學校應出面解決C:引導──邀請家長觀摩、參與學校的心理健康教育活動D:輔導──開展家長心理輔導與咨詢活動正確答案:(單選題)10:經(jīng)驗本位的綜合課程即（）A:顯性課程B:心理健康教育活動課C:隱性課程D:心理健康教育學科課程正確答案:(單選題)11:作為學校，在指導家庭開展心理健康教育過程中，其內(nèi)容包括：（）A:對學生進行心理健康教育B:對學生開展心理輔導和咨詢工作C:對問題學生進行心理治療D:對家庭成員進行心理健康教育正確答案:(單選題)12:____是指促進學習活動的一些外顯的操作程序和步驟，如畫線、做筆記、寫提要、學習計劃與時間管理等。A:認知策略B:元認知學習策略C:支持性學習策略D:精細加工策略正確答案:(單選題)13:2002年，教育部對中小學心理健康教育的實施提出了更具體的要求所下發(fā)的文件是（）。A:《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》B:《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的意見》C:《中小學心理健康教育指導綱要》D:《中共中央關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》正確答案:(單選題)14:（）是指直接推動學生進行學習和維持學習的一種內(nèi)部動力，是激勵和指引學生進行學習的一種需要，是影響學生學習的一種重要的非認知因素。A:學習目標B:學習動機C:學習熱情D:學習策略正確答案:(單選題)15:情緒輔導，又稱（）。A:情感教學B:情感教育C:情緒教育D:情感訓練正確答案:(單選題)16:美國著名的職業(yè)指導專家（）把人的個性類型劃分為現(xiàn)實型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、藝術(shù)型（Ａ型）、社會型（Ｓ型）、企業(yè)型（Ｅ型）和常規(guī)型（Ｃ型）A:卡特爾B:霍蘭德C:埃里克森D:詹姆士正確答案:(單選題)17:____是一個人的整個精神面貌，他是一個人的經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的、具有一定傾向性的心理特征。A:個性B:氣質(zhì)C:性格D:智力正確答案:(單選題)18:下列關于教師職業(yè)倦怠的說法，錯誤的是（）。A:職業(yè)倦怠是一種與職業(yè)有關的綜合癥B:職業(yè)倦怠源于個體對付出和回報之間顯著不平衡的知覺C:職業(yè)倦怠受個體、組織和社會因素的影響D:職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)出的反應有：過于自信、高估自己、驕傲自滿正確答案:(單選題)19:（）是制約心理健康教育課程建設取得良好成效的重要“瓶頸”。A:教育管理部門的支持B:校內(nèi)各部門的緊密配合C:高素質(zhì)專業(yè)教師隊伍的缺乏D:理論研究滯后正確答案:(單選題)20:（）是隱性心理健康教育課程最重要的構(gòu)成部分。A:校園的物質(zhì)文化B:校園的精神文化C:校園的文化活動D:校園的輿論環(huán)境正確答案:(單選題)21:（）通過采用心理量表，通過干預前測和后測，進行對比分析，從而對于學校心理健康教育的效果作出評估A:調(diào)查法B:觀察法C:測驗法D:問卷法正確答案:(多選題)1:學校心理咨詢室的布置要體現(xiàn)（）A:溫馨性B:隱秘性C:安靜性D:宣傳性正確答案:(多選題)2:情緒輔導的內(nèi)容主要包括____A:情緒認識B:情緒識別C:情緒溝通D:情緒控制E:情緒熏陶正確答案:(多選題)3:學校在家庭心理健康教育中的目標和任務有（）A:幫助家長樹立心理健康的觀念，增強對孩子心理健康重要性的認識B:幫助家長認清角色，強化家庭心理健康教育的責任意識C:幫助家長系統(tǒng)了解家庭心理健康教育的知識與原理，掌握科學的教育方法D:幫助家長不斷提升自己的心理健康水平正確答案:(多選題)4:教師職業(yè)生涯發(fā)展的特點是（）A:無生涯性和高獨立性B:工作對象的強同質(zhì)性和高差異性C:與工作對象的年齡差距呈增大趨勢D:強示范性和時空相對無限性正確答案:(多選題)5:學校心理健康教育強調(diào)的三個中心是（）。A:以教師指導為中心B:以學生為中心C:以心理發(fā)展為中心D:以全體學生參與活動為中心E:以學生的學為中心正確答案:(多選題)6:具體而言，學校心理健康教育對學生成長、發(fā)展的作用有（）A:維護學生心理健康B:促進學生良好品德的形成C:形成學生良好人格D:養(yǎng)成學生良好的行為習慣正確答案:(多選題)7:當前中小學生主要心理問題有（）A:學習困難B:人際關系障礙C:自我意識偏頗D:行為障礙正確答案:(多選題)8:行為主義的理論來源有（）A:巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用理論B:斯金納的操作性條件作用理論C:斯金納的社會學習理論D:班杜拉的社會學習理論正確答案:(多選題)9:貫徹教育性原則必須做到____A:把心理健康教育與思想品德教育結(jié)合起來B:學校教育與家庭教育相結(jié)合C:培養(yǎng)學生積極進取、樂觀向上的精神D:要以馬克思主義思想作為我國心理健康教育的指導正確答案:(多選題)10:學校心理咨詢與輔導主要有____A:直接咨詢與輔導B:書面咨詢與輔導C:集體咨詢與輔導D:報欄咨詢與輔導正確答案:(多選題)11:當前我國學校心理健康教育存在的問題有（）A:發(fā)展迅速，但地區(qū)差別大B:理論研究不盡人意，學校心理健康教育理論體系尚未定型C:科學化、專業(yè)化水平不高D:形式多樣，但缺乏規(guī)范E:專業(yè)人員匱乏正確答案:(多選題)12:家庭心理健康教育的目標和任務有____A:幫助家長樹立心理健康的觀念，增強對孩子心理健康重要性的認識B:幫助家長認清角色，強化家庭心理健康教育的責任意識C:幫助家長系統(tǒng)了解家庭心理健康教育的知識與原理，掌握科學的教育方法D:幫助家長不斷提升自己的心理健康水平正確答案:(多選題)13:當前判斷心理健康標準理論依據(jù)有____A:統(tǒng)計學標準B:社會學標準C:醫(yī)學標準D:年齡階段標準正確答案:(多選題)14:學校心理健康教育的中心途徑是（）。A:心理咨詢B:心理治療C:心理健康教育課程D:全面滲透正確答案:(多選題)15:情緒輔導的內(nèi)容主要包括（）A:情緒認識B:情緒識別C:情緒溝通D:情緒控制E:情緒熏陶正確答案:(多選題)16:學科教學中滲透心理健康教育的教學策略有（）A:要講究深度滲透B:要講究有機滲透C:要講究適度滲透D:要講究靈活滲透正確答案:(多選題)17:發(fā)展性學習輔導實際上是解決學生（）等問題。A:能不能學B:想不想學C:愛不愛學D:會不會學正確答案:(多選題)18:迄今為止，心理健康教育活動課程的教學模式設計主要有____理論取向A:行為取向B:認知取向C:人格取向D:人本取向正確答案:(多選題)19:有人根據(jù)在校學生活動的范圍，從以下四個方面（）制訂了心理健康的標準。A:學習方面B:人際交往C:家庭活動D:社會適應E:與自我有關的活動正確答案:(判斷題)1:問卷法通過采用心理量表，通過干預前測和后測，進行對比分析，從而對于學校心理健康教育的效果作出評估。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)2:適應性心理咨詢主要面向全體學生，通過咨詢?yōu)閷W生排解心理困擾，減輕心理壓力，改善適應能力。因此，適應性心理咨詢對應的是矯治性功能。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)3:心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要途徑，又是素質(zhì)教育理想的實踐模式A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)4:心理咨詢側(cè)重學生心理疾病的消除和情感活動等的重建；心理治療主要重在預防，防治性的功能較突出；而心理健康教育則在于學生心理調(diào)整技能的獲得和心理潛能的開發(fā)。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)5:興趣是人力求探究某種事物或從事某種活動的認識傾向。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)6:分析診斷階段主要任務是，心理咨詢與輔導的雙方在心理分析和診斷的基礎上，共同協(xié)商和制定心理咨詢與輔導的目標。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)7:從德育和心理健康教育的目標、內(nèi)容、方法看，兩者存在著諸多共同的因素，所以說德育和心理健康教育可以互相取代。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)8:健康就是指不生病。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)9:情緒輔導有兩個目標，一是調(diào)控消極的情緒和情感，二是培養(yǎng)積極的情緒和情感。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)10:學習策略是指學生在學習活動中有效學習的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式，它既可是內(nèi)隱的規(guī)則系統(tǒng)，也可是外顯的操作程序和步驟。A:錯誤B:正確正確答案:(單選題)1:學校心理健康教育的基本途徑是：（）A:心理咨詢B:心理輔導C:心理健康教育課程D:全面滲透正確答案:(單選題)2:素質(zhì)通過遺傳獲得，故又稱遺傳素質(zhì)，亦稱（）。A:稟賦B:天資C:資質(zhì)D:天賦正確答案:(單選題)3:____是指直接推動學生進行學習和維持學習的一種內(nèi)部動力，是激勵和指引學生進行學習的一種需要，是影響學生學習的一種重要的非認知因素。A:學習目標B:學習動機C:學習熱情D:學習策略正確答案:(單選題)4:在咨詢中，咨詢者設身處地地去體會當事人的內(nèi)心感受，理解和同情當事人的心情，達到一種情感上的共振，這稱為（）。A:理解B:尊重C:共情D:真誠正確答案:(單選題)5:在多數(shù)情況下，（）是學科教學