部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)

部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)1部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)2部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)3部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)4部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)5部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)6部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)7部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)8部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)9部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)10支，即地支，共十二位:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌（Xū）、亥。就全篇而言，沒(méi)有曲折而又完整的故事，整篇只寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)景，而夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)及人物的鮮明個(gè)性在不經(jīng)意的描摹中淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。此外，環(huán)境描寫(xiě)充滿詩(shī)情畫(huà)意，皎潔的明月、干凈的庭院、銀白的世界、透明的薄霧、新鮮的荷香，無(wú)不給人以清新淡雅、如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)?！鞠嚓P(guān)鏈接】(2)序數(shù)紀(jì)日法B."西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月",這兩句極為精練傳神,不但交代了紅軍進(jìn)攻婁山關(guān)的時(shí)間、環(huán)境,而且營(yíng)造了一種壯烈的抒情氛圍。3.欣賞精彩的寫(xiě)景片段，品位形象而優(yōu)美的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。另外，要注意區(qū)分不同性質(zhì)的線索的不同作用，如物象線索有象征、呼應(yīng)作用，情感線索有使情感濃厚、不斷深化的作用等。古人用十二地支表示十二個(gè)時(shí)辰，每個(gè)時(shí)辰恰好等于現(xiàn)在的兩個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)，古人把第一個(gè)小時(shí)叫作初，第二個(gè)小時(shí)叫作正。例如:子時(shí)的兩個(gè)小時(shí)就叫子初、子正。A.橫樣子(hènɡ)鳧水(fú)吮吸(yǔn)（3）對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。宣德間，宮中尚促織之戲。(《促織》)明月好同三徑③夜,綠楊宜作兩家春。C.表明水生嫂當(dāng)時(shí)又自豪又埋怨的情緒。支，即地支，共十二位:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉11部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)12部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)13部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)14部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)15部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)16部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)17部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)18部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)191.體式驅(qū)動(dòng)（寫(xiě)成議論文）考向1分析行文思路女人低著頭說(shuō):“你總是很積極的。”諸生許用德者以閏六月朔……(《閻典史傳》)把握本詞中所描述的景物特點(diǎn)及作者所抒發(fā)的情感。2．分析綜合（4）當(dāng)其南北分者（當(dāng)：介詞，在）明確：萬(wàn)山紅遍、層林盡染、漫江碧透、百舸爭(zhēng)流、鷹擊長(zhǎng)空、魚(yú)翔淺底適冬之望日前后，窗外疏梅篩月影。(《與妻書(shū)》)（一）第一個(gè)畫(huà)面：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！?.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是（）水生說(shuō):“……會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的?！惫湃艘蝗諆刹?，朝食在日出之后、隅中之前，這段時(shí)間叫食時(shí)或蚤食;夕食在日昃之后、日入之前，這段時(shí)間叫晡時(shí)。日入以后是黃昏，黃昏以后是人定，人定以后是夜半，夜半以后分別是雞鳴和平旦，這是天將亮的時(shí)間。此后是平旦、平明，這是天亮的時(shí)間。1.體式驅(qū)動(dòng)（寫(xiě)成議論文）20部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)21部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)22部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)23部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)24部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)25部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)26部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)27明確：起承上啟下的過(guò)渡作用。上闋寫(xiě)?yīng)毩⒑?、故地重游而看到的景色，自然而然地想到以往與“同學(xué)”一起來(lái)游的情景，于是過(guò)渡到對(duì)往昔生活及“同學(xué)少年”的回憶中，過(guò)渡自然，銜接巧妙。A.誰(shuí)主沉浮(主宰) 漫江碧透(滿)A.表明水生嫂對(duì)水生由衷的贊揚(yáng)。1．理解（1）體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。3.對(duì)下面語(yǔ)段中的“總是”一詞理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是（）（2）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。本文全文不到五百字，卻充分展示了雪后登山的別樣情趣。比如從京師到泰安，只用“自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(zhǎng)清，穿泰山西北谷，越長(zhǎng)城之限，至于泰安”，簡(jiǎn)潔生動(dòng)地點(diǎn)出了季節(jié)、路程，并照應(yīng)了第1段中的古長(zhǎng)城。又如寫(xiě)登山的情形，用“道中迷霧冰滑，磴幾不可登”，不僅簡(jiǎn)潔，而且生動(dòng)形象。第5段介紹泰山的自然景觀也能體現(xiàn)語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)的特點(diǎn)，寥寥幾句，就把泰山的多石、多松、冰雪覆蓋的景色描寫(xiě)了出來(lái)。B.崢嶸歲月稠(不平凡) 悵寥廓(悵惘,失意的樣子)參考答案因此，學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)一定要有基于材料的意識(shí)，做到觀點(diǎn)源于材料，論述圍繞材料，遷移回到材料，緊緊抓住材料，緊緊結(jié)合材料。3、作者是怎樣描寫(xiě)山頂所見(jiàn)之景的？古人還單用天干或地支來(lái)表示特定的日子。明確：起承上啟下的過(guò)渡作用。上闋寫(xiě)?yīng)毩⒑铩⒐实刂赜味吹降?8部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)29部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)30部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)31部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)32部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)33部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)34部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)35部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)36部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)37部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)38支，即地支，共十二位:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌（Xū）、亥。就全篇而言，沒(méi)有曲折而又完整的故事，整篇只寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)景，而夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)及人物的鮮明個(gè)性在不經(jīng)意的描摹中淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。此外，環(huán)境描寫(xiě)充滿詩(shī)情畫(huà)意，皎潔的明月、干凈的庭院、銀白的世界、透明的薄霧、新鮮的荷香，無(wú)不給人以清新淡雅、如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)?！鞠嚓P(guān)鏈接】(2)序數(shù)紀(jì)日法B."西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月",這兩句極為精練傳神,不但交代了紅軍進(jìn)攻婁山關(guān)的時(shí)間、環(huán)境,而且營(yíng)造了一種壯烈的抒情氛圍。3.欣賞精彩的寫(xiě)景片段，品位形象而優(yōu)美的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。另外，要注意區(qū)分不同性質(zhì)的線索的不同作用，如物象線索有象征、呼應(yīng)作用，情感線索有使情感濃厚、不斷深化的作用等。古人用十二地支表示十二個(gè)時(shí)辰，每個(gè)時(shí)辰恰好等于現(xiàn)在的兩個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)，古人把第一個(gè)小時(shí)叫作初，第二個(gè)小時(shí)叫作正。例如:子時(shí)的兩個(gè)小時(shí)就叫子初、子正。A.橫樣子(hènɡ)鳧水(fú)吮吸(yǔn)（3）對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。宣德間，宮中尚促織之戲。(《促織》)明月好同三徑③夜,綠楊宜作兩家春。C.表明水生嫂當(dāng)時(shí)又自豪又埋怨的情緒。支，即地支，共十二位:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉39部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)40部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)41部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)42部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)43部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)44部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)45部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)46部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)471.體式驅(qū)動(dòng)（寫(xiě)成議論文）考向1分析行文思路女人低著頭說(shuō):“你總是很積極的?！敝T生許用德者以閏六月朔……(《閻典史傳》)把握本詞中所描述的景物特點(diǎn)及作者所抒發(fā)的情感。2．分析綜合（4）當(dāng)其南北分者（當(dāng)：介詞，在）明確：萬(wàn)山紅遍、層林盡染、漫江碧透、百舸爭(zhēng)流、鷹擊長(zhǎng)空、魚(yú)翔淺底適冬之望日前后，窗外疏梅篩月影。(《與妻書(shū)》)（一）第一個(gè)畫(huà)面：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！?.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是（）水生說(shuō):“……會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的?！惫湃艘蝗諆刹停吃谌粘鲋?、隅中之前，這段時(shí)間叫食時(shí)或蚤食;夕食在日昃之后、日入之前，這段時(shí)間叫晡時(shí)。日入以后是黃昏，黃昏以后是人定，人定以后是夜半，夜半以后分別是雞鳴和平旦，這是天將亮的時(shí)間。此后是平旦、平明，這是天亮的時(shí)間。1.體式驅(qū)動(dòng)（寫(xiě)成議論文）48部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)49部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)50部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)51部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)52部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)53部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)54部編版七級(jí)道德與法治下冊(cè)課件第一檢測(cè)55明確：起承上啟下的過(guò)渡作用。上闋寫(xiě)?yīng)毩⒑?、故地重游而看到的景色，自然而然地想到以往與“同學(xué)”一起來(lái)游的情景，于是過(guò)渡到對(duì)往昔生活及“同學(xué)少年”的回憶中，過(guò)渡自然，銜接巧妙。A.誰(shuí)主沉浮(主宰) 漫江碧透(滿)A.表明水生嫂對(duì)水生由衷的贊揚(yáng)。1．理解（1）體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。3.對(duì)下面語(yǔ)段中的“總是”一詞理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是（）（2）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。本文全文不到五百字，卻充分展示了雪后登山的別樣情趣。比如從京師到泰安，只用“自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(zhǎng)清，穿泰山西北谷，越長(zhǎng)城之限，至于泰安”，簡(jiǎn)潔生動(dòng)地點(diǎn)出了季節(jié)、路程，并照應(yīng)了第1段中的古長(zhǎng)城。又如寫(xiě)登山的情形，用“道中迷霧冰滑，磴幾不可登”，不僅簡(jiǎn)潔，而且生動(dòng)形象。第5段介紹泰山的自然景觀也能