初二物理第二學(xué)期期中試卷

.@:第6頁初二物理第二學(xué)期期中試卷2019一、選擇題1.關(guān)于平衡力，以下說法正確的選項是〔〕A.物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)。B.物體在平衡力作用下一定處于勻速直線運動狀態(tài)C.互相平衡的兩個力一定是性質(zhì)一樣的力D.平衡力一定是作用在同一物體上的兩個力2.物體受兩個力的作用，由下面哪種情況可以判斷這兩個力一定是一對平衡力〔〕A.物體保持勻速圓周運動B.物體保持速度大小不變的直線運動C.物體保持方向不變的直線運動D.物體保持速度大小、方向都不變的直線運動3.直升機在空中懸停時，之所以相對地面靜止不動：是因為直升機〔〕A.受到空氣的舉力B.受到地球的重力C.受平衡力的作用D.受到的舉力大于重力4.重力相等的甲、乙兩個物體，分別在拉力F甲、F乙的作用下以2米/秒和1米/秒的速度勻速上升，那么有〔〕。A.F甲F乙B.F甲=F乙C.F甲5.以下現(xiàn)象中，物體受到非平衡力作用的是〔〕A.停留在水中某一深處的潛水艇B.勻速上升的直升飛機C.沿田徑彎道在勻速奔跑的運發(fā)動D.在平直的高速公路上勻速行駛的汽車6.在以下圖示中，表示物體受到的力是平衡力的圖是〔〕。7.如下圖的鐵球，在被壓縮的彈簧上面能保持靜止不動的原因是〔〕A.重力的作用B.彈簧對它的支持力C.地面對它的支持力D.平衡力的作用8.一個物體受到大小均為10N的一對平衡力的作用而做勻速直線運動，假如這對平衡力突然同時減小到5N，那么物體〔〕A.速度減小B.按減小后的速度做勻速直線運動C.仍按原來的速度做勻速直線運動D.停頓運動9.用兩只手在豎直方向拉一個彈簧秤，一只手向上拉秤上端，另-只手向下拉秤下端，這時彈簧秤的示數(shù)是8牛頓，假設(shè)彈簧秤本身重力不考慮，那么以下判斷正確的選項是〔〕A.兩只手各甩4書頓的拉力B.上面那只手用8牛頓的拉力，下面那只手沒用力C.下面那只手用8牛頓的拉力，上面那只手沒用力D.兩只手各用8牛頓的拉力10.一輛重4105牛的汽車，在程度公路上勻速前進(jìn)，它受到的阻力是5104牛，那么汽車受到的牽引力是〔〕.A.4105牛B.5104牛C.4.5105牛D.3.5105牛11.起重機吊著5104牛的物體，加速上升時，鋼繩對物體的拉力〔〕A.大于5104牛B.等于5104牛C.小于5104牛D.不可能作加速運動12.一個物體在三要素完全一樣的兩個力的作用下，那么物體將〔〕A.一定作勻速直線運動B.一定靜止?fàn)顟B(tài)C.不可能做勻速直線運動D.無法判斷13.用手握住瓶子的頸部使其懸空，瓶子不會掉下來，這是因為〔〕A.手對瓶的摩擦力與瓶的重力平衡B.手對瓶的摩擦力與手對瓶的壓力平衡C.手對瓶的壓力與瓶頸對手的壓力平衡D.手對瓶頸的壓力與瓶的重力平衡14.一物體重為800牛，當(dāng)它從空中勻速下落時，它所受的空氣阻力.f的大小〔〕A.f800牛B.f800牛C.f=800牛D.無法確定15.物體在平衡力作用下，將使它〔〕A.從靜止開場運動B.從運動到停下來C.運動狀態(tài)要發(fā)生改變D.運動狀態(tài)不發(fā)生改變16.兩架完全一樣的直升機，甲機以5米/秒的速度勻速上升，乙機以4米/秒的速度勻速下降，不計空氣的阻力，那么〔〕A.甲機受到的舉力較大B.乙機受到的舉力較大C.甲、乙兩機受的舉力一樣大D.條件缺乏，無法判斷17.放在程度桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是[]A.書對桌面的壓力與書所受的重力;B.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力;C.書所受的重力與桌面對書的支持力;D.書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力.18.用49牛的程度力把質(zhì)量是1.5千克的木塊緊壓在豎直的墻上，這時木塊對墻的壓力是[]A.50.5牛;B.49牛;C.64牛;D.15牛.19、以下各物體中，受力不平衡的物體是〔〕A、地球同步衛(wèi)星B、勻速豎直上升的直升飛機C、靜止在程度桌面上的課本。D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車20、以下說法中正確的選項是[]A.物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用;B.物體假如有外力作用，不可能處于勻速直線運動和靜止?fàn)顟B(tài);C.兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力一定是平衡的;D一個物體的運動方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡.21.重80牛的物體放在程度桌面上，滑動時受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運動，所需的程度拉力是[]A.12牛;B.68牛;C.80牛;D.92牛.22.地球同步衛(wèi)星，相對于地面是靜止的，因此衛(wèi)星[]A.不受任何力的作用;B.受地球的吸引力;C.受一對平衡力的作用;D.受力情況不清楚.二、填空題1.教室里的課桌處于靜止?fàn)顟B(tài)，這是因為課桌受到__________和__________的作用;這兩個力是__________力。2.某人以lm/s的速度勻速地豎直向上提起重50N的物體，這時人對物體施力的大小為__________N，假如以2m/s的速度勻速向上提起這一物體，那么這個人對物體施力的大小為__________N。3.氣象氣球自重98N，吊著196N的儀器勻速上升的時候，空氣對氣球向上的力是__________N。4.甲、乙兩同學(xué)分別拉住彈簧測力計的兩端，各用10N的力將彈簧測力計拉成程度，那么彈簧測力計的示數(shù)為__________N。5.一個男孩用程度力推停在地面上的汽車，但沒有推動。這時推力__________〔填大于、小于或等于〕汽車所受的阻力。6.連同載重基2019N的氣球在豎直方向上勻速下降，它受到空氣浮力為1900N.假設(shè)從氣球上拋掉一些重物后，氣球能以同樣大小的速度勻速上升，問拋掉的重物為多少?〔浮力和阻力不變〕7.一個物體在兩