初二物理第二章第三節(jié)聲音的利用（含解析）

.@:第10頁2019-2019初二物理-第二章-第三節(jié)-聲音的利用〔含解析〕一、單項選擇題1.以下事例中說明聲可以傳遞信息錯誤的選項是〔

〕A.

有經(jīng)歷的工人通過聽機器的運轉(zhuǎn)聲，判斷機器運轉(zhuǎn)是否正常

B.

醫(yī)生用聽診器可以理解病人心臟工作狀況

C.

外科醫(yī)生用超聲振動除去人體內(nèi)的結(jié)石

D.

古代航行手在霧中通過號角的回聲判斷懸崖的間隔2.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是〔

〕A.人耳聽不到次聲波，是因為響度太小

B.大聲說話是為了進步聲音的音調(diào)

C.用超聲波清洗眼鏡片，說明超聲波可以傳遞能量

D.關(guān)上窗戶可以減小窗外噪聲的影響，說明聲音在固體中傳播速度慢3.以下說法中屬于聲傳遞能量的是〔

〕A.

利用“超聲波〞除掉腎結(jié)石患者的結(jié)石

B.

利用“超聲波〞探測地下石油

C.

利用聲吶技術(shù)、探測魚群及沉船的位置

D.

給孕婦做“B超〞，檢查胎兒的發(fā)育狀況4.如下圖，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎。這一現(xiàn)象主要說明〔

〕

A.

聲音是一種波

B.

只有用凹面鏡才能反射聲波

C.

聲波具有能量

D.

只有把聲波集中起來，它才具有能量5.如下圖，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢圓球形的凹面鏡使聲波反射后，集中到膽結(jié)石上，就能使結(jié)石粉碎，這主要是利用

〔

〕

A.

聲音以聲波的形式傳播

B.

聲波具有宏大的能量

C.

聲音傳播得快

D.

聲源的振動二、多項選擇題6.以下事例中，屬于利用聲傳遞信息的是〔〕A.

用超聲波清洗眼鏡

B.

用聲吶探測海底深度

C.

用超聲波治療結(jié)石

D.

醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體7.以下事件中，不屬于利用超聲傳遞信息的是〔

〕A.

用B超給病人檢查身體

B.

用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

C.

用超聲波清洗眼鏡

D.

用超聲波美白牙齒8.以下不屬于利用聲獲得信息是〔

〕A.

鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌可發(fā)現(xiàn)松螺栓

B.

雷達可以探測敵機

C.

利用聲吶探測海底

D.

外科醫(yī)生用超聲振動除去人體內(nèi)的結(jié)石9.以下事例中，屬于利用超聲波傳遞信息的是〔

〕A.

利用超聲波為金屬“探傷〞

B.

利用超聲波測冰山的間隔

C.

利用超聲波探測海底魚群

D.

利用超聲波將普通水“擊碎〞成水霧，增加房間濕度10.聲波能傳遞能量，以下應(yīng)用這一原理的是〔

〕A.

醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石

B.

利用超聲波精洗精細機械

C.

醫(yī)生通過聽診器可以理解病人心肺的工作情況

D.

加濕器是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度三、填空題11.外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以________

；平時說的“B超〞也是超聲波，可利用它為孕婦做常規(guī)檢查，這是利用了聲音可以________

．12.通過學(xué)習(xí)我們知道，聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，請你各舉一例：

〔1〕傳遞信息：

________；

〔2〕傳遞能量：

________13.同學(xué)們聽到上課鈴聲，就會迅速回到教室，這是因為利用聲音可以傳遞

________．許多老師上課利用擴音器，這是為了增加聲音的

________14.目前，在南京大屠殺殺死難者國家公祭日的悼念活動中，急促的警報響起后，行人駐足，車輛行駛，人們在同一時間為遇難同胞默哀，這是因為警報聲傳遞了________．“急促〞說明了警報聲的音調(diào)________．15.蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞________

．外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞________

．四、解答題16.如下圖，說明超聲波在生活、醫(yī)療和工業(yè)等領(lǐng)域各有什么應(yīng)用，它們分別是利用了聲波在傳遞過程中的哪些特點？

17.古有中醫(yī)“懸絲診脈〞，今有醫(yī)生用聽診器聽音，這些都是醫(yī)生理解病人病情的手段．請你說明：兩種診病的方法是對聲哪方面的利用？兩者主要是利用什么介質(zhì)傳播聲音的？五、實驗探究題18.很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？〞某同學(xué)對其中兩個問題進展探究，實驗器材如下圖：A為一個空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢，B為一只點燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。

為保證每次實驗聲音的頻率一樣，你的做法是________六、綜合題19.運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度，如下圖．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．假如經(jīng)6s接收到來自大海底的回波信號．

〔1〕該處的海深為多少？〔海水中聲速是1500m/s〕．〔2〕能否使用聲吶技術(shù)安裝在汽車上作為倒車雷達？20.請你在以下問題中填上通過聲音獲取了什么信息：〔1〕遠處隆隆的雷聲預(yù)示著________；〔2〕鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)________；〔3〕醫(yī)生通過聽診器可以理解病人的________；〔4〕古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷________；〔5〕蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間可以確定________；〔6〕如今，利用超聲波檢查〔平時所說的做“B超〞〕可以更準確地獲得________．答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】C【解析】【解答】聲音可以傳遞信息,如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶〞的利用、醫(yī)用“B超〞等；

聲音可以傳遞能量,如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石〞等．

〔1〕有經(jīng)歷的工人通過聽機器的運轉(zhuǎn)聲,判斷機器運轉(zhuǎn)是否正常；

醫(yī)生用聽診器可以理解病人心臟工作狀況；

古代航行手在霧中通過號角的回聲判斷懸崖的間隔都是利用聲音傳遞信息的；

〔2〕外科醫(yī)生用超聲振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞能量的．

應(yīng)選C．

【分析】此題考察了聲音的利用,利用聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量．屬于根本內(nèi)容,比較簡單．2.【答案】C【考點】聲與能量【解析】【解答】A.人耳聽不到次聲波，是因為次聲波的頻率小于20Hz，A不符合題意；

B.大聲說話是為了增大聲音的響度，B不符合題意；

C.用超聲波清洗眼鏡片，屬于利用超聲傳遞能量，C符合題意；

D.關(guān)上窗戶可以減小窗外噪聲的影響，是在傳播過程中減弱噪聲，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】可聽聲：頻率在20Hz～20190Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20190Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波.

樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.〔1〕音調(diào):是指聲音的上下，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.〔2〕響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的間隔有關(guān)系.

聲波可以傳遞信息，是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如老師講課，告訴我們知識；聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波清洗牙齒等.3.【答案】A【解析】【解答】解：A、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量；

B、利用“超聲波〞探測地下石油，屬于利用聲音傳遞信息；

C、利用超聲波探測魚群及沉船的位置，屬于利用聲音傳遞信息；

D、通過給孕婦做“B超〞，檢查胎兒的發(fā)育狀況，屬于利用聲音傳遞信息．

應(yīng)選：A．

【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶〞的利用、醫(yī)用“B超〞等；

聲音可以傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石〞等．4.【答案】C【考點】聲與能量【解析】【分析】人們利用聲波可粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石“，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波經(jīng)反射后集中到膽結(jié)石上，就能使結(jié)石粉碎，這是因為聲波能使物體振動，從而到達粉碎小石頭的目的．這種現(xiàn)象說明聲波具有能量，應(yīng)選C。

【點評】解決此題的關(guān)鍵是知道聲音的作用，會分清聲音傳遞信息以及聲音傳遞能量5.【答案】B【解析】【分析】人們利用聲波可粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石“，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波經(jīng)反射后集中到膽結(jié)石上，就能使結(jié)石粉碎，這是因為聲波能使物體振動，從而到達粉碎小石頭的目的．這種現(xiàn)象說明聲波具有能量．故ACD錯誤．

應(yīng)選B二、多項選擇題6.【答案】B,D【解析】【解答】A、用超聲波清洗清洗眼鏡，屬于利用聲音可以傳遞能量，故A不符合題意；

B、利用聲吶探測海底深度，屬于利用聲音可以傳遞信息，故B符合題意；

C、用超聲波治療結(jié)石，屬于利用聲音可以傳遞能量，故C不符合題意；

D、醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，屬于利用聲音傳遞信息，故D符合題意。

應(yīng)選：BD。

【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶〞的利用、醫(yī)用“B超〞等；

聲音可以傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石〞等；

根據(jù)聲音的特點，對各個例子分別進展分析即可。7.【答案】BCD【解析】【解答】解：A、用B超給病人檢查身體，利用聲音傳遞信息，不符合題意；B、用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，利用聲音傳遞能量，符合題意；

C、用超聲波清洗眼鏡，利用聲音傳遞能量，符合題意；

D、用超聲波美白牙齒，利用聲音傳遞能量，符合題意．

應(yīng)選BCD．

【分析】〔1〕聲音可以傳遞信息和能量，利用聲音傳遞信息的例子很多，比方：人們面對面說話，蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲．〔2〕聲音也可以傳遞能量，利用聲音傳遞能量的例子也很多，比方：外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石等．8.【答案】BD【考點】聲與信息【解析】【解答】解：A、鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓時，根據(jù)鋼軌發(fā)出聲音的不同，得到鋼軌是否正常的信息，屬于聲音傳遞信息．故A錯誤．B、雷達利用的是電磁波傳遞信息，不屬于聲音傳遞信息．故B正確．

C、聲吶測海深時，根據(jù)反射回來需要的時間，得到海水深度的信息，屬于聲音傳遞信息．故C錯誤．

D、超聲波除去解釋是利用聲音中的超聲來傳遞能量，屬于聲音傳遞能量，故D正確．

應(yīng)選BD．

【分析】傳遞信息是聲音特點的一種，人們可以根據(jù)不同的聲音得到不同的信息．聲音也可以傳遞能量．9.【答案】ABC【解析】【解答】解：A、利用超聲波為金屬“探傷〞，屬于屬于利用超聲波傳遞信息．B、利用超聲波測冰山的間隔，屬于利用超聲傳遞的信息．

C、利用超聲波探測海底魚群，屬于利用超聲傳遞的信息．

D、利用超聲波將普通水“擊碎〞成水霧，增加房間濕度，屬于利用超聲傳遞的能量．

應(yīng)選ABC．

【分析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

根據(jù)聲音的實際應(yīng)用，對各個例子分別進展分析．10.【答案】ABD【解析】【解答】解：A、醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石，是利用了聲波可以傳遞能量，符合題意；B、利用超聲波精洗精細機械，是利用了聲波可以傳遞能量，符合題意；

C、醫(yī)生通過聽診器可以理解病人心肺的工作情況，是利用了聲音傳遞信息，不符合題意；

D、加濕器是把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度，是利用了聲波可以傳遞能量，符合題意．

應(yīng)選ABD．

【分析】〔1〕聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶〞的利用、醫(yī)用“B超〞等；〔2〕聲音可以傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石〞等．三、填空題11.【答案】傳遞能量；傳遞信息【考點】聲與信息，聲與能量【解析】【解答】解：聲音在傳播過程中可以傳遞信息和能量，比方：利用超聲波的破碎才能除去人體結(jié)石，這就說明聲音可以傳遞能量；利用超聲波檢查人體疾病就是利用聲音可以傳遞信息．

故答案為：傳遞能量，傳遞信息．

【分析】要解答此題需掌握：聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

根據(jù)詳細實例，對聲音的特點進展分析．12.【答案】人們的談話聲；超聲波粉碎膽結(jié)石【考點】聲與信息，聲與能量【解析】【解答】解：聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，比方：人們面對面談話就是傳遞信息；超聲波粉碎膽結(jié)石就是聲音可以傳遞能量．

故此題答案為：人們的談話聲，超聲波粉碎膽結(jié)石

【分析】要解答此題需掌握：聲音可以傳遞信息，以及聲音可以傳遞能量．13.【答案】信息；響度【考點】聲與信息【解析】【解答】解：上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息．

聲音經(jīng)過擴音器后響度變大，所以課堂上有的老師利用擴音器上課，它的主要目的是為了改變聲音的響度．

故答案為：信息；響度．

【分析】〔1〕聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量；

〔2〕擴音器是一個可以改變聲音大小的設(shè)備；聲音的響度指的是聲音的大?。?4.【答案】信息；高【解析】【解答】解：急促的警報響起后，行人駐足，車輛行駛，人們在同一時間為遇難同胞默哀，這是因為警報聲是利用聲波傳遞了信息；聲音的音調(diào)和振動的頻率有關(guān)，振動的頻率越高，音調(diào)越高；警報聲“急促〞說明聲音的音調(diào)高．

故答案為：信息；高．

【分析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；聲音的特征包括音調(diào)、響度和音色；發(fā)聲體振動的頻率越高，音調(diào)越高．15.【答案】信息；能量【考點】聲與信息，聲與能量【解析】【解答】解：蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這是由于聲音可以傳遞信息；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是由于聲音可以傳遞能量．

故此題答案為：信息，能量．

【分析】聲音可以傳遞信息，聲音也可以傳遞能量．可以通過這兩點完成題目。四、解答題16.【答案】〔1〕聲音可以傳遞信息；〔2〕聲音可以傳遞能量；〔3〕聲音可以傳遞信息【解析】【解答】〔1〕圖中用超聲波檢查金屬部件內(nèi)部是否有氣泡、裂痕，是利用了聲音可以傳遞信息；〔2〕圖中用超聲波清洗碗碟，是利用了聲音可以傳遞能量；〔3〕圖中用“B超〞給病人做常規(guī)檢查，利用了聲音可以傳遞信息；

【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶〞的利用、醫(yī)用“B超〞等；聲音可以傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石〞等。17.【答案】答：古有中醫(yī)“懸絲診脈〞，今有醫(yī)生用聽診器聽音，這些都是利用聲音來傳遞信息；

懸線診脈是利用固體可以傳播聲音的道理；

聽診器利用空氣傳播聲音，乳膠管可以起到聚攏聲音，防止能量散失的作用．【解析】【分析】〔1〕聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量；

〔2〕聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．五、實驗探究題18.【答案】探究內(nèi)容“聲音是否具有能量〞“聲能與響度是否有關(guān)〞小孔距燭焰的間隔3cm3cm做法輕拍塑料薄膜輕拍、重拍塑料膜觀察內(nèi)容燭焰是否擺動燭焰擺動幅度是否改變?yōu)楸ＷC每次實驗聲音的頻率一樣，要做到每拍一次或每次拍的快慢一樣?！窘馕觥俊窘獯稹吭谔骄柯曇羰欠窬哂心芰繒r，可拍動塑料膜，觀察燭焰是否擺動，假設(shè)燭焰發(fā)生擺動，那么說明聲音具有能量；要探究聲音的能量與響度是否有關(guān)，要控制聲音的頻率不變、聲源到燭焰的間隔不變，輕拍和重拍塑料膜，觀察燭焰擺動的幅度是否改變，假設(shè)發(fā)生改變，那么說明聲音的能量與響度有關(guān)：探究內(nèi)容“聲音是否具有能量〞“聲能與響度是否有關(guān)〞小孔距燭焰的間隔3cm3cm做法輕拍塑料薄膜輕拍、重拍塑料膜觀察內(nèi)容燭焰是否擺動燭焰擺動幅