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文檔簡介
2020年安徽中考信息交流試卷(三)化學試題注意事項:1化學試卷共三大題17小題,滿分40分?;瘜W與物理的考試時間共120分鐘。.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1O-16K-39Fe-56Y-89一、選擇題,本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。.下列地方特產(chǎn)在生產(chǎn)過程中不涉及化學變化的B.霍邱柳編C.祁門燒D.古井貢酒—"2.每年的6月5日為“世界環(huán)境日”,它表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。下列為2020年“世界環(huán)境日”活動策劃,倡導(dǎo)不合理的A.加強環(huán)保宣傳力度B.大力推進垃圾分類投放C.建筑工地灑水除塵D.含病菌的醫(yī)療垃圾就地焚燒.生命起源于自然,人體中的元素在自然界中都能找到。下列關(guān)于人體中鈣元素和氟元素的說法正確的是A.氟的中子數(shù)為A.氟的中子數(shù)為9B.兩種元素形成化合物的化學式為CaFC.氟元素屬于非金屬元素D.鈣的相對原子質(zhì)量為40.08g.化學在保障人體健康和預(yù)防疾病方面起著重要作用。下列說法正確的是A.動物肝臟可為人體補充鐵、鋅等常量元素B.霉變大水淘洗干凈不影響食用C.新裝修的房間內(nèi)有甲醛,應(yīng)先通風再入住D.蔬菜中只含維生素和水分,不含蛋白質(zhì)和糖類物質(zhì)5.下列實驗操作正確月能達到目的的A.檢驗氫氣純度C.自制簡易凈水器DA.檢驗氫氣純度C.自制簡易凈水器D.比較金屬活動性B.蒸發(fā)結(jié)晶2019年12月17日,我國首艘國產(chǎn)航母正式入列。艦載設(shè)備制造中,用到種新型化合物釔鐵石榴石,化學式為Y3Fe5O12,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是A.屬于氧化物B.釔、鐵、氧原子個數(shù)比為3:5:12C.每個分子中含6個氧分子D.Y3Fe5O12中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大在一定的溫度、壓強及催化劑作用下,利用新工藝合成甲烷的微觀示意圖如下。下列說法正確的是i-最*::篝A.實現(xiàn)了由無機物向有機物的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中CO和H2的最佳分子數(shù)比為1:4C.反應(yīng)前后分子的種類不變D.反應(yīng)后原子的數(shù)目增多.學習化學,提高科學核心價值觀,學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的A.水銀體溫計測體溫:原子的體積隨溫度的升高而增大B.紅磷在氮氣中不能燃燒在氧氣中能燃燒:氮氣的化學性質(zhì)不如氧氣活潑C.氯化銨不能和熟石灰混合使用:熟石灰具有腐蝕性D.鋁及鋁合金耐腐蝕:鋁的化學性質(zhì)不活潑.鹽酸與氨水反應(yīng)的化學方程式為:HCl+NH3.H2O=NH4cl包20,氯化銨溶液顯酸性。用pH傳感器測得該反應(yīng)溶液pH變化如圖,下列說法正確的是口反姓時間聞A.該反應(yīng)是將鹽酸逐滴滴入氨水中B.C點表示鹽酸和氨水恰好完全反應(yīng)C.反應(yīng)主要發(fā)生在BC段D.屬于中和反應(yīng)10.右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是A.tjC時,A物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比B的要小B.將t2°C時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C時,A析出的晶體一定比B多C.在t2°C時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都是40%D.A、B兩種物質(zhì)的溶液,都可以采用蒸發(fā)溶劑的方法使其結(jié)晶.如圖是家用燃氣灶的結(jié)構(gòu)圖。下列相關(guān)說法錯誤的是料也喊晴而攪勾光喧七宵<1鼻呈酶M不埼W撲克忙和/工A.塑料屬于有機合成材料B.黃銅比純銅的硬度小C.關(guān)閉爐灶的滅火原理是隔離可燃物D.以CO為燃料改為以CH4為燃料,應(yīng)調(diào)大進風門.銅在加熱條件下能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫。用下列兩種方案制得等質(zhì)量的硫酸銅,相關(guān)說法不正確的是方案一:Cu%s。、濃)>CuSO4方案二:Cu^r-^uO安。4(?。綜uSO彳A.方案二比方案一節(jié)約硫酸B.方案二比方案一環(huán)保C.方案一反應(yīng)后可能有硫酸剩余D.方案二比方案一更安全二、填空題(本大題包括4小題,共24分。)(6分)如圖是實驗室制取體的裝置,回答下列問題:(1)圖中標號儀器①的名稱(2)實驗室用銅和濃硝酸在常溫下制取NO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母);NO2有毒,D裝置中濃氫氧化鈉溶液用來吸收多余的NO2,漏斗的作用是(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取O2的化學方程式為;收集干燥的O2,C裝置中的試劑名稱是;稱量一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在A中加熱,將生成的O2完全收集,結(jié)果小于理論值,可能的原因是(6分)漂白粉主要成分是次氯酸鈣(Ca(ClO)2)和氯化鈣,它不僅有漂白作用,也是常用的消毒劑。在飲用水中加入通電食1k水低溫茶干漂白粉石灰石通電食1k水低溫茶干漂白粉石灰石加足量水灌解_操作A少量的漂白粉,可抑制病菌,防止傳染病爆發(fā)。下圖為工業(yè)上制取漂白粉的流程簡圖:(1)寫出步驟II中涉及的化學反應(yīng)方程式;次氯酸鈣中氯元素的化合價(2)實驗室進行操作A的名稱是,操作時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、⑶飽和食鹽水電解時發(fā)生如下反應(yīng):2NaCl+2HO點解2X+HT+ClT,請寫出X的化學222(4)由上述流程圖步驟V,可以推知漂白粉具有的化學性質(zhì)是(6分)有一種神奇的石頭,遇水能燃燒。這種石頭俗稱電石,主要成分為碳化鈣(CaC2),碳化鈣能與水反應(yīng)生成可燃性的乙炔(C2H2)氣體?;瘜W研究性學習小組的同學對取少量的電石與足量的水反應(yīng)后產(chǎn)生的白色固體產(chǎn)生了興趣:[提出問題]白色固體是什么?[作出猜想]猜想一:氧化鈣猜想二:碳酸鈣猜想三:氫氧化鈣(1)提出猜想二的依據(jù)是(2)有同學認為猜想一不成立,原因是(3)小組同學通過實驗驗證白色固體的成分。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論步驟一:取白色固體于試管中,加入稀鹽酸—猜想二不成立步驟二:另取白色固體于燒杯中,加水,攪拌,向上層清液中加入2滴無—猜想三成立
色酚歐溶液[得出結(jié)論]白色固體是氫氧化鈣。寫出碳化鈣與水反應(yīng)的化學方程式。[交流與反思]電石遇到水,生成乙炔氣體并燃燒起來,說明該反應(yīng)是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(6分)數(shù)字技術(shù)對證明無明顯現(xiàn)象的化學實驗十分重要。以下是CO2與NaOH反應(yīng)的數(shù)字化實驗探究:[探究的問題]確認二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學反應(yīng)[進行實驗]如上圖1所示,進行下列操作:①連接儀器,;②用規(guī)格相同的錐形瓶,收集兩瓶等體積的CO2氣體;③將NaOH溶液全部推入一瓶裝滿CO2錐形瓶內(nèi)振蕩,采集數(shù)據(jù);④將注射器中的NaOH溶液換成等量的水,將水全部推入另一瓶裝滿CO2錐形瓶內(nèi)振蕩,采集數(shù)據(jù)。[分析和結(jié)論]電腦記錄數(shù)據(jù)如上圖2:(1)此探究從密閉容器內(nèi)變化程度的視角,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。(2)寫出CO2與NaOH反應(yīng)的化學方程式。[評價與反思](3)設(shè)計操作④的科學探究的方法叫,目的是要排除的干擾因素。(4)利用以上裝置,采用不同的傳感器,還可以從反應(yīng)物NaOH含量變化、等視角說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。注意:若答對以下小題獎勵2分,化學試卷總分不超過40分。(拓展探究]某實驗小組利用數(shù)字技術(shù),試圖從pH變化的視角,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。實驗裝置及采集數(shù)據(jù)如下圖。
[分析和結(jié)論]采集的數(shù)據(jù)呈下降趨勢此實驗從反應(yīng)物NaOH[分析和結(jié)論]采集的數(shù)據(jù)呈下降趨勢此實驗從反應(yīng)物NaOH溶液中,(填離子符號)濃度減少的視角說明了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。[評價與反思]Na2CO3溶液呈堿性,pH>7。如圖所示,實驗剛結(jié)束時測得溶液的pH<7,排除設(shè)備故障,小組同學認為制取的CO2中含HCI氣體,你認為還可能的原因是。三、計算題(本大題共4分。)17.(4分)高鐵酸鉀是一種高效綠色消毒劑,主要用于飲水處理。工業(yè)生產(chǎn)高鐵酸鉀的化學方程式為:2KOH+NaFeO=KFeO+2NaOH請計算:2424(1)高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為。(2)工業(yè)用1.2kg50%的氫氧化鉀溶液理論上可以制得高鐵酸鉀多少kg?化學試題參考答案及評分標準、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。)題號123456789101112答案BDCCABABDDBCB火烙畫、燒瓷器和釀酒過程中都有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。編織只是物質(zhì)在形體上發(fā)生改變,物質(zhì)種類沒有改變,屬于物理變化。故選B。D醫(yī)療垃圾要無害化處理,就地焚燒,會造成空氣污染,D項不合理。C中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù),氟的中子數(shù)為10,A項錯誤;在化合物中鈣元素的化合價為+2價,氟元素的化合價為-1價,兩種元素形成化合物的化學式為CaF2,B項錯誤;氟元素屬于非金屬元索,C項正確;相對原子質(zhì)量的單位是1,D項錯誤。C鐵元素和鋅元素屬于微量元素,A項錯誤;霉變的大米含有黃曲霉素,有毒,不可洗去,B項錯誤;甲醛會與蛋白質(zhì)反應(yīng),破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),C項正確;很多蔬菜中除了含維生素和水分外,還含蛋白質(zhì)和糖類物質(zhì),D項錯誤。A氫氣的密度小且具有可燃性,點燃前先驗純,A項正確;為防止液滴飛濺,蒸發(fā)時應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,B項錯誤;凈化水自上而下依次為:小卵石、石英砂、活性炭和蓬松棉,C項錯誤;D是比較合金的硬度比純金屬大,是物理性質(zhì),D項錯誤。B氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,A項錯誤;根據(jù)化學式,一個Y3Fe5O12分子由3個釔原子、5個鐵原子和12個氧原子構(gòu)成,B項正確、C項錯誤;Y3Fe5O12中釔元素、鐵元素與氧元素的質(zhì)量比:(89X3):(56X5):(16X12)=267:280:192,故鐵元素的質(zhì)量分數(shù)最大,D項錯誤。7-A本反應(yīng)的化學方程式為7-A本反應(yīng)的化學方程式為CO+3H2催化劑
一定條件HO+CH。由co生成了。凡,244實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化,A項正確;由化學方程式可知,恰好反應(yīng)時CO和H2的最佳分子數(shù)比為1:3,B項錯誤;反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變,C項錯誤;化學反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,D項錯誤。B溫度升高,汞原子體積不變,而是汞原子間的間隔變大,汞柱升高,A項錯誤;氮氣一般不支持燃燒,化學性質(zhì)不活潑,氧氣支持燃燒,化學性質(zhì)比較活潑,B項正確;銨態(tài)肥料能與堿反應(yīng)生成氨氣,降低肥效,C項錯誤;鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),表面生成致密的氧化膜,阻止鋁的進一步氧化,D項錯誤。D起始pH小于7,是酸溶液,該反應(yīng)是將氨水滴加到鹽酸中,A項錯誤;當氨水與鹽酸恰好完全反應(yīng),生成的氯化銨溶液顯酸性,反應(yīng)主要發(fā)生在AB段,B、C項錯誤;這是酸和堿的反應(yīng),D項正確。10.DA10.DA項未說明兩溶液是否飽和,無法比較濃度,A項錯誤;B項未說明兩溶液質(zhì)量是否相等,無法比較,B項錯誤;根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較,B項錯誤;根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=-100溶解度解度X100%因此飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=28.6%,C項錯誤。B合成橡膠和塑料都屬于有機合成材料,A項正確;合金的硬度大、強度高,抗腐蝕性強,B項錯誤;關(guān)閉爐灶的滅火原理是隔離可燃物,C項正確;由2CO+O點燃2CO和CH+2O點燃CO+2HOTOC\o"1-5"\h\z224222可知,改造燃氣灶減小進氣門和開大進風門均可,D項正確。C根據(jù)化學方程式:方案一Cu+2HSO=CuSO+2HO+SO個和方案二2Cu+O=2CuO、244222CuO+HSO=CuSO+HO,制得等質(zhì)量的硫酸銅,方案二節(jié)約一半的硫酸,A項正確;方案一中有2442二氧化硫生成,會造成空氣污染,B項正確;隨著反應(yīng)進行,濃硫酸被消耗,變成稀硫酸,稀硫酸與銅在加熱反應(yīng)下不反應(yīng),故方案一定有硫酸剩余,C項錯誤;濃硫酸有強烈腐蝕性,D項正確。二、填空題(本大題包括4小題,共24分。)(6分,每空1分)(1)分液漏斗(2)B;防止液體倒吸(3)2KMnOKMnO+MnO+OT;濃硫酸;少量高錳酸鉀粉末跑到試管口部沒有充分受熱分4解(6分,每空1分)⑴CaCO3高空a。+CO2T;+1價(2)過濾;玻璃棒(3)NaOH(4)漂白粉受熱不穩(wěn)定,易分解(6分,每空1分)(1)化學反應(yīng)前后元素種類不變(2)氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)(3)固體溶解,沒有產(chǎn)生氣泡;溶液變紅色[得出結(jié)論]CaC+2HO=Ca(OH)+CHT22222[交流與反思]放熱(6分,每空1分)[進行實驗]檢查裝置氣密性(1)氣壓(2)CO+2NaOH=
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