2022年山東省滕州市洪緒鎮(zhèn)洪緒中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若,則等于()A. B. C. D.2.將進(jìn)行因式分解,正確的是()A. B.C. D.3.如果把分式中的x,y同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍,現(xiàn)么該分式的值()A.不變 B.?dāng)U大為原來(lái)的4倍C.縮小為原來(lái)的 D.縮小為原來(lái)的4.下列各組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)作為三角形的邊長(zhǎng),其中不能構(gòu)成直角三角形的是()A.3,4,5 B.,, C.8,15,17 D.5,12,135.以下列數(shù)據(jù)為長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的是()A.2cm、3cm、5cm B.2cm、3cm、4cmC.3cm、5cm、9cm D.8cm、4cm、4cm6.下列各式不是最簡(jiǎn)分式的是()A. B. C. D.7.下列實(shí)數(shù)為無(wú)理數(shù)的是()A.0.101 B. C. D.8.有下列實(shí)數(shù):,﹣0.101001,,π,其中無(wú)理數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)9.下列各式:①(x-2y)(2y+x);②(x-2y)(-x-2y);③(-x-2y)(x+2y);④(x-2y)(-x+2y).其中能用平方差公式計(jì)算的是()A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.若分式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.且二、填空題(每小題3分,共24分)11.若邊形的每個(gè)外角均為,則的值是________.12.計(jì)算的結(jié)果為_(kāi)_____.13.已知am=2,an=3,那么a2m+n=________.14.一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上.小聰將一副三角板按圖中方式疊放,則∠α等于_____.15.計(jì)算:的結(jié)果是________.16.如圖是一個(gè)供滑板愛(ài)好者使用的U型池,該U型池可以看作是一個(gè)長(zhǎng)方體去掉一個(gè)半圓柱而成,中間可供滑行部分的斜面是半徑為4m的半圓,其邊緣AB=CD=20m,點(diǎn)E在CD上,CE=4m,一滑行愛(ài)好者從A點(diǎn)滑行到E點(diǎn),則他滑行的最短距離為_(kāi)___________m(的值為3)17.如圖,等邊的邊長(zhǎng)為2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)____.18.如圖,已知點(diǎn)M(-1,0),點(diǎn)N(5m,3m+2)是直線AB:右側(cè)一點(diǎn),且滿足∠OBM=∠ABN,則點(diǎn)N的坐標(biāo)是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:如圖,,,連結(jié).(1)求證:.(2)若,,求的長(zhǎng).20.(6分)計(jì)算:(1)(2)21.(6分)已知xa=3,xb=6,xc=12,xd=1.(1)求證:①a+c=2b;②a+b=d;(2)求x2a﹣b+c的值.22.(8分)如圖1,在中,,平分,且點(diǎn)在的垂直平分線上.(1)求的各內(nèi)角的度數(shù).(2)如圖2,若是邊上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線的延長(zhǎng)線于點(diǎn),分別交邊于點(diǎn),的延長(zhǎng)線于點(diǎn),試判斷的形狀,并證明你的結(jié)論.23.(8分)一支園林隊(duì)進(jìn)行某區(qū)域的綠化,在合同期內(nèi)高效地完成了任務(wù),這是記者與該隊(duì)工程師的一段對(duì)話:如果每人每小時(shí)綠化面積相同,請(qǐng)通過(guò)這段對(duì)話,求每人每小時(shí)的綠化面積.24.(8分)明朝數(shù)學(xué)家程大位在他的著作《算法統(tǒng)宗》中寫(xiě)了一首計(jì)算秋千繩索長(zhǎng)度的詞《西江月》:“平地秋千未起,路板一尺離地,送行二步與人齊,五尺人高曾記;仕女佳人爭(zhēng)蹴,終朝笑話歡嬉,良工高師素好奇,算出索長(zhǎng)有幾?”翻譯成現(xiàn)代文的大意是:如圖.秋千靜掛時(shí),踏板離地的高度是尺,現(xiàn)在兌出兩步(兩步算作尺,故尺)的水平距離到的位置,有人記錄踏板離地的高度為尺.仕女佳人爭(zhēng)著蕩秋千,一整天都?xì)g聲笑語(yǔ),工匠師傅們好奇的是秋千繩索有多長(zhǎng)呢﹖請(qǐng)你來(lái)解答工匠師傅們的困惑,求出秋千繩索的長(zhǎng)度.25.(10分)如圖,在⊿中,,于,.⑴.求的長(zhǎng);⑵.求的長(zhǎng).26.(10分)如圖,四邊形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°.(1)判斷∠D是否是直角,并說(shuō)明理由.(2)求四邊形ABCD的面積.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】由題意根據(jù)同底數(shù)冪的除法即底數(shù)不變指數(shù)相減進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查同底數(shù)冪的除法,掌握同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.2、C【分析】多項(xiàng)式有公因式,首先用提公因式法提公因式,提公因式后,得到多項(xiàng)式,再利用平方差公式進(jìn)行分解.【詳解】,故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了了提公因式法和平方差公式綜合應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于因式分解時(shí)通常先提公因式,再利用公式,最后再?lài)L試分組分解;3、D【分析】根據(jù)分式的性質(zhì)可得==?,即可求解.【詳解】解:x,y同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍,則有==?,∴該分式的值是原分式值的,故答案為D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),給分子分母同時(shí)乘以一個(gè)整式(不為0),不可遺漏是解答本題的關(guān)鍵.4、B【分析】由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方即可.【詳解】解:、,能構(gòu)成直角三角形;、,不能構(gòu)成直角三角形;、,能構(gòu)成直角三角形;、,能構(gòu)成直角三角形.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.5、B【分析】三角形的任何一邊大于其他兩邊之差,小于兩邊之和,滿足此關(guān)系的可組成三角形,其實(shí)只要最小兩邊的和大于最大邊就可判斷前面的三邊關(guān)系成立.【詳解】A、2+3=5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、2+3>4,故本選項(xiàng)正確.C、3+5<9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、4+4=8,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,根據(jù)三角形的任何一邊大于其他兩邊之差,小于兩邊之和,滿足此關(guān)系的可組成三角形.6、B【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)分式的概念逐項(xiàng)判斷即得答案.【詳解】解:A、是最簡(jiǎn)分式,本選項(xiàng)不符合題意;B、,所以不是最簡(jiǎn)分式,本選項(xiàng)符合題意;C、是最簡(jiǎn)分式,本選項(xiàng)不符合題意;D、是最簡(jiǎn)分式,本選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是最簡(jiǎn)分式的概念,屬于基礎(chǔ)概念題型,熟知定義是關(guān)鍵.7、D【解析】由題意根據(jù)無(wú)理數(shù)的概念即無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),進(jìn)行分析判斷可得答案.【詳解】解:A、0.101是有理數(shù),B、=3是有理數(shù),C、是有理數(shù),D、是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)即是無(wú)理數(shù),故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是無(wú)理數(shù)的概念、掌握算術(shù)平方根的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】根據(jù)無(wú)理數(shù)、有理數(shù)的定義,即可得到答案.【詳解】=2是整數(shù),屬于有理數(shù),﹣0.101001是有限小數(shù),屬于有理數(shù),是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),π是無(wú)理數(shù),故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查無(wú)理數(shù)、有理數(shù)的定義,掌握它們的定義是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】試題分析:將4個(gè)算式進(jìn)行變形,看那個(gè)算式符合(a+b)(a﹣b)的形式,由此即可得出結(jié)論.解:①(x﹣2y)(2y+x)=(x﹣2y)(x+2y)=x2﹣4y2;②(x﹣2y)(﹣x﹣2y)=﹣(x﹣2y)(x+2y)=4y2﹣x2;③(﹣x﹣2y)(x+2y)=﹣(x+2y)(x+2y)=﹣(x+2y)2;④(x﹣2y)(﹣x+2y)=﹣(x﹣2y)(x﹣2y)=﹣(x﹣2y)2;∴能用平方差公式計(jì)算的是①②.故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查了平方差公式,解題的關(guān)鍵是將四個(gè)算式進(jìn)行變形,再與平方差公式進(jìn)行比對(duì).本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),牢記平分差公式是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】∵分式有意義,∴,∴且,解得且.故選D.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】用360°除以每一個(gè)外角的度數(shù)求出邊數(shù)即可【詳解】360°÷120°=3故答案為3【點(diǎn)睛】此題考查多邊形的內(nèi)角與外角,難度不大12、【分析】根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的方法,先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以單項(xiàng)式,再把所得的商相加即可.【詳解】解:=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查整式的除法,多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式實(shí)質(zhì)就是轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的結(jié)果仍是一個(gè)多項(xiàng)式.13、12【分析】逆用同底數(shù)冪的乘法法則和冪的乘方法則計(jì)算即可.【詳解】∵am=2,an=3,∴a2m+n=a2m×an=×an=4×3=12.故答案為12.【點(diǎn)睛】本題考查了冪的乘方及同底數(shù)冪的乘法的逆運(yùn)算,熟練掌握冪的乘方和同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵,即,特別注意運(yùn)算過(guò)程中指數(shù)的變化規(guī)律,靈活運(yùn)用法則的逆運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維意識(shí).14、75【解析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出∠1的度數(shù),再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.解:如圖,∠1=30°,所以,∠=∠1+45°=30°+45°=75°.故答案為75°.“點(diǎn)睛”本題主要考查了三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)二次根式的乘法公式和積的乘方的逆用計(jì)算即可.【詳解】解:====故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查的是二次根式的運(yùn)算,掌握二次根式的乘法公式和積的乘方的逆用是解決此題的關(guān)鍵.16、1【分析】要使滑行的距離最短,則沿著AE的線段滑行,先將半圓展開(kāi)為矩形,展開(kāi)后,A、D、E三點(diǎn)構(gòu)成直角三角形,AE為斜邊,AD和DE為直角邊,求出AD和DE的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求出AE的長(zhǎng)度即可.【詳解】將半圓面展開(kāi)可得,如圖所示:∵滑行部分的斜面是半徑為4m的半圓∴AD=4π米,∵AB=CD=1m,CE=4m,∴DE=DC-CE=AB-CE=16米,

在Rt△ADE中,

AE=m.故答案為:1.【點(diǎn)睛】考查了勾股定理的應(yīng)用和兩點(diǎn)之間線段最短,解題關(guān)鍵是把U型池的側(cè)面展開(kāi)成矩形,“化曲面為平面”,再勾股定理求解.17、.【分析】過(guò)B作BD⊥OA于D,則∠BDO=90°,根據(jù)等邊三角形性質(zhì)求出OD,根據(jù)勾股定理求出BD,即可得出答案.【詳解】解:如圖,過(guò)B作BD⊥OA于D,則∠BDO=90°,∵△OAB是等邊三角形,在Rt△BDO中,由勾股定理得:.∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形和勾股定理.能正確作出輔助線,構(gòu)造Rt△BDO是解決此題的關(guān)鍵.18、【分析】在x軸上取一點(diǎn)P(1,0),連接BP,作PQ⊥PB交直線BN于Q,作QR⊥x軸于R,構(gòu)造全等三角形△OBP≌△RPQ(AAS);然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì)求得Q(5,1),易得直線BQ的解析式,所以將點(diǎn)N代入該解析式來(lái)求m的值即可.【詳解】解:在x軸上取一點(diǎn)P(1,0),連接BP,

作PQ⊥PB交直線BN于Q,作QR⊥x軸于R,

∴∠BOP=∠BPQ=∠PRQ=90°,

∴∠BPO=∠PQR,

∵OA=OB=4,

∴∠OBA=∠OAB=45°,

∵M(jìn)(-1,0),

∴OP=OM=1,

∴BP=BM,

∴∠OBP=∠OBM=∠ABN,

∴∠PBQ=∠OBA=45°,

∴PB=PQ,

∴△OBP≌△RPQ(AAS),

∴RQ=OP=1,PR=OB=4,

∴OR=5,

∴Q(5,1),∴直線BN的解析式為y=?x+4,將N(5m,3m+2)代入y=?x+4,得3m+2=﹣×5m+4解得m=,∴N.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)綜合題,需要熟練掌握待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,全等三角形的判定與性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),兩點(diǎn)間的距離公式等知識(shí)點(diǎn),難度較大.三、解答題(共66分)19、(1)詳見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)用HL證明全等即可;(2)根據(jù)得到∠BAC=60°,從而證明△ABC為等邊三角形,即可求出BC長(zhǎng).【詳解】(1)證明:∵∴又∵,在和中∴;(2)由(1)可知,∴,,又∵,∴,∴是等邊三角形,∴,又∵,∴.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)三角形全等的綜合考查,熟練掌握全等三角形及等邊三角形知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.20、(1);(2).【分析】(1)直接利用整式的乘除法法則計(jì)算即可;(2)據(jù)整式的除法運(yùn)算順序和法則計(jì)算可得.【詳解】解:(1)原式=3a2b·(-3b)=-9a2b2;(2).

【點(diǎn)睛】本題考查了整式的乘除法,解題的關(guān)鍵是掌握整式的乘除法運(yùn)算順序和法則.21、(1)①證明見(jiàn)解析;②證明見(jiàn)解析;(2)1.【分析】(1)根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則xa+c=x2b.xa?xb=xd.據(jù)此即可證得①a+c=2b;②a+b=d;(2)由(1)的結(jié)論①+②得2a+b+c=2b+d,移項(xiàng)合并即可得原式=xd=1.【詳解】(1)證明:①∵3×12=62,∴xa?xc=(xb)2即xa+c=x2b,∴a+c=2b.②∵3×6=1,∴xa?xb=xd.即xa+b=xd.∴a+b=d;(2)解:由(1)知a+c=2b,a+b=d.則有:2a+b+c=2b+d,∴2a﹣b+c=d∴x2a﹣b+c=xd=1.【點(diǎn)睛】本題考查同底數(shù)冪的乘除法以及冪的乘方與積的乘方,熟記冪的運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1),,;(2)是等腰三角形,證明見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)可得,設(shè)∠,利用三角形的內(nèi)角和定理列出方程即可求出x的值,從而求出的各內(nèi)角的度數(shù);(2)利用ASA即可證出,從而得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵,∴.∵平分,∴.∵點(diǎn)在的垂直平分線上,∴,∴,∴.設(shè)∠,∴,∴,∴,∴,,.(2)是等腰三角形.證明:∵平分,∴.∵,∴.在△EBH和△NBH中∴,∴,∴是等腰三角形.【點(diǎn)睛】此題考查的是等腰三角形的性質(zhì)及判定、垂直平分線的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理和全等三角形的判定及性質(zhì),掌握等邊對(duì)等角、等腰三角形的定義、垂直平分線的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、全等三角形的判定及性質(zhì)和方程思想是解決此題的關(guān)鍵.23、每人每小時(shí)的綠化面積為2.5平方米.【分析】設(shè)每人每小時(shí)的綠化面積為平方米.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容列出方程并解答.【詳解】解:設(shè)每人每小時(shí)的綠化面積為平方米.根據(jù)題意,得,方程兩邊乘以,得,解得,檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,所以,原分式方程的解為,答:每人每小時(shí)的綠化面積為2.5平方米.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題

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