小學(xué)英語教學(xué)反思

Ifyouenter,youwillliveinpeaceandyourambitionswillbefulfilled.Ifyouretreat,youwillliveinpeaceandyouIfyouenter,youwillliveinpeaceandyourambitionswillbefulfilled.Ifyouretreat,youwillliveinpeaceandyouwillbeabletorepairyourfailures.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）小學(xué)英語教學(xué)反思小學(xué)英語教學(xué)反思1掌握單詞，以適應(yīng)教學(xué)大綱的要求，我決定做好以下四個(gè)方面。還是把握不全面，特別是一些細(xì)節(jié)方面。教授新單詞時(shí)，往往操練不到位而且形式單一，沒有抓住小學(xué)生的學(xué)習(xí)特性來進(jìn)行相應(yīng)掌握單詞，以適應(yīng)教學(xué)大綱的要求，我決定做好以下四個(gè)方面。1、操練到位。橫排讀等形式，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能會(huì)讀所學(xué)單詞。在教授新單詞時(shí)，除了要求自己示范到位，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)外，還橫排讀等形式，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能會(huì)讀所學(xué)單詞。認(rèn)真聽、專心看、積極模仿的好習(xí)慣。2、句情不離。2、句情不離。任何詞匯的教學(xué)都應(yīng)遵循“詞不離句，句不離景”的教學(xué)規(guī)任何詞匯的教學(xué)都應(yīng)遵循“詞不離句，句不離景”的教學(xué)規(guī)單詞，會(huì)使用與課堂變得單調(diào)無趣，間接扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.趣橫生的例句，這樣既有利于學(xué)生理解，印象也深刻。3、趣味教學(xué)。3、趣味教學(xué)。用兒歌、猜謎語、簡(jiǎn)筆畫等形式。用兒歌、猜謎語、簡(jiǎn)筆畫等形式。4、學(xué)了就用。4、學(xué)了就用。他們的思想感情，從而達(dá)到學(xué)以至用的效果。他們的思想感情，從而達(dá)到學(xué)以至用的效果。unit3Inmyunit3Inmy的教學(xué)，可以讓學(xué)教學(xué)及問答句的操練，讓學(xué)生在運(yùn)用中掌握單詞與句型。小學(xué)英語教學(xué)反思2通過這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓我知道了自己在小學(xué)英語教通過這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓我知道了自己在小學(xué)英語教一下自己，以便自己在今后的教學(xué)中能夠有所提高?？偨Y(jié)以下幾點(diǎn)反思：一、“玩?！辈荒芘囵B(yǎng)學(xué)生持久的興趣，而是靠語言知識(shí)的積累。一、“玩?！辈荒芘囵B(yǎng)學(xué)生持久的興趣，而是靠語言知識(shí)的積累。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。所以小學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。所以小學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。二、英語應(yīng)用能力需要相應(yīng)的詞匯量。二、英語應(yīng)用能力需要相應(yīng)的詞匯量。而目前在小學(xué)的低年級(jí)的英語教學(xué)中，不要求學(xué)生掌握詞而目前在小學(xué)的低年級(jí)的英語教學(xué)中，不要求學(xué)生掌握詞則訓(xùn)練，不熟悉詞匯的拼寫規(guī)則，單詞的音、形、意三者不能有則訓(xùn)練，不熟悉詞匯的拼寫規(guī)則，單詞的音、形、意三者不能有英語的困難。英語的困難。三、培養(yǎng)英語興趣。三、培養(yǎng)英語興趣。上呢，還是將教學(xué)注重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)生的性格、興趣、情緒等方面的培養(yǎng)和控制。這是，現(xiàn)代教育思想轉(zhuǎn)變的重大原則問題。事實(shí)證明，認(rèn)為自己“民主、開放、平靜、友好、體貼、樂于助人、上呢，還是將教學(xué)注重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)生的性格、興趣、情緒等方面的培養(yǎng)和控制。這是，現(xiàn)代教育思想轉(zhuǎn)變的重大原則問題。事實(shí)證明，認(rèn)為自己“民主、開放、平靜、友好、體貼、樂于助人、語教師要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親近感。注學(xué)生學(xué)習(xí)