部編版《自由平等的追求》課件1

7.2自由平等的追求

人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等。自由與平等來之不易。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。7.2自由平等的追求人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等11、我們應該如何珍視自由？2、什么是特權？特權在生活中的表現(xiàn)是什么？3、在生活中有哪些不平等現(xiàn)象？這些不平等現(xiàn)象的危害是什么？4、我們應該如何踐行平等?自主學習1、我們應該如何珍視自由？自主學習2八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由?！碧锬秤袝r抽煙喝酒，強行向同學索要財物，老師批評教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動，是我的自由?！辈殚啞吨腥A人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的相關規(guī)定，對田某的言行進行評價。八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻3第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強行向他人索要財物；第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接4提示：（1）田某對自由的認識是錯誤的。（2）自由是法律賦予我們的一項權利，法律標明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是無限制的絕對的自由，自由受到法律的限制。自由就是在法律允許的范圍內行使權利。（3）我們要正確認識自由，珍惜憲法和法律賦予的權利。提示：5A.珍視自由，要珍惜權利自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權利，所以我們要做到珍視自由，就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權利；同時，我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。一、珍視自由1、我們應該如何珍視自由？A.珍視自由，要珍惜權利一、珍視自由1、我們應該如何珍視自由6政治權利和自由02政治自由01選舉權和被選舉權03監(jiān)督權01人身自由不受侵犯02人格尊嚴不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護03住宅不受侵犯人身自由社會經濟與文化教育權利01財產權02勞動權03物質幫助權04受教育權政治權利和自由02010301020403人身自由社會經濟與7勞動者享有平等就業(yè)權?，F(xiàn)實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。在追求自由與平等的路上，不僅需要我們思想意識的提高，更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實到日常的生活、學習和工作中，為建設自由平等的社會盡自己的一分力。把平等原則落實到日常中①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。歸納：什么是特權？反對特權的原因、特權的表現(xiàn)、追求特權的后果通信自由和通信秘密受法律保護自由與平等是人類永恒的信念和追求。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。同時采取其他多種措施，如通過新聞媒體宣傳，營造平等就業(yè)氛圍，促進或引導企業(yè)管理者提高素質，轉變企業(yè)的不理性的用人觀念；所謂特權，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。每個公民都具有獨立和平等的人格和尊嚴，不允許受到任何歧視Ｂ.第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強行向他人索要財物；平等對待他人的合法權利這是一種怎樣的行為？我們要怎么做？八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由。右邊漫畫說明了()探究與分享（1）請你評論唐某的言行。（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？小玫：唐某逞一時口舌之快，但網絡空間不是法外之地。石頭：言論自由必須以尊重和不侵犯他人名譽權為前提，唐某咎由自?。⌒÷敚貉哉撟杂梢坏┏椒蛇吔缇褪菍ψ杂傻臑E用，行為人要承擔法律后果。勞動者享有平等就業(yè)權。探究與分享（1）請你評論唐某的言行。小8B.珍視自由，依法行使權利珍視自由，必須依法行使權利，作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。一、珍視自由1、我們應該如何珍視自由？B.珍視自由，依法行使權利一、珍視自由1、我們應該如何珍視自9①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利②珍視自由，必須依法行使權利。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。思想上行動上1、我們應該如何珍視自由？①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。要知曉自己的權10面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。每個公民都具有獨立和平等的人格和尊嚴，不允許受到任何歧視Ｂ.公民只能用法律武器抵制歧視，反對不平等現(xiàn)象平等對待他人的合法權利這說明（）1、我們應該如何珍視自由？利用社會關系追逐一已之利，并想方設法逃避法律的制裁（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。1、我們應該如何珍視自由？社會經濟與文化教育權利片段一：六月是畢業(yè)季，我和同學相約一起去找工作，一起去公司面試，一次次的挫敗，一次次的努力……遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動的權利平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。1、我們應該如何珍視自由？政府應當努力增加就業(yè)機會，以緩解嚴重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光；所謂特權，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？（2）自由是法律賦予我們的一項權利，法律標明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是無限制的絕對的自由，自由受到法律的限制。右邊漫畫說明了()二、踐行平等探究活動這是什么現(xiàn)象？你遇到或知道類似的情況嗎？

片段一：

六月是畢業(yè)季，我和同學相約一起去找工作，一起去公司面試，一次次的挫敗，一次次的努力……就在這時，同學說她已經搞定了工作，她叔叔是某市某單位的領導，直接把她安排在單位里上班，工資可觀，福利待遇很好……特權現(xiàn)象面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法11院長被免職！

多數(shù)醫(yī)護人員補助不足1000元，醫(yī)院領導拿8000元！思考：上述事件啟示我們如何踐行平等？院長被免職！

多數(shù)醫(yī)護人員補助不足1000元，醫(yī)院領導拿8012二、踐行平等如何踐行平等？

（1）踐行平等，就要反對特權。

法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。二、踐行平等如何踐行平等？（1）踐行平等，就要反對特權13特權車輛特權醫(yī)療什么是特權？【特權】，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。特供食品特權住房特權車輛特權醫(yī)療什么是特權？【特權】，就是法律、制度規(guī)定之外14認識身邊的特權現(xiàn)象福利享受型特權破壞規(guī)則型特權思想意識型特權大樹乘涼型特權認識身邊的福利享受型特權破壞規(guī)則型特權思想意識型特權大樹乘涼15只享受權利，不履行義務利用手中的權力以權謀私利用社會關系追逐一已之利，并想方設法逃避法律的制裁現(xiàn)實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。特權的表現(xiàn)只享受權利，不履行義務利用手中的權力以權謀私利用社會關系追逐16歸納：什么是特權？反對特權的原因、特權的表現(xiàn)、追求特權的后果法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。④追求特權的后果：04有的人或只享受權利不承擔義務，利用手中的權力以權謀私，利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。③特權的表現(xiàn)：03特權是平等的大敵。每個公民都應平等的承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。②反對特權的原因：02所謂特權，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。①特權的含義：01歸納：什么是特權？反對特權的原因、特權的表現(xiàn)、追求特權的后果17

截至2月20日24時，全國有湖北、浙江、山東五個監(jiān)獄發(fā)生了罪犯感染疫情。何平表示，接下來：及時實施醫(yī)療救治，對監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時間入院治療。加強罪犯的心理疏導，組織罪犯撥打親情電話和開展視頻會見。思考：上述材料啟示我們如何踐行平等？截至2月20日24時，全國有湖北、浙江、山東五個監(jiān)獄18（2）踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。每個人都有平等的生存權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。二、踐行平等（2）踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。每個人都有平等的19這說明（）遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動的權利何平表示，接下來：及時實施醫(yī)療救治，對監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時間入院治療。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。把平等原則落實到日常中政府應當努力增加就業(yè)機會，以緩解嚴重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。珍視自由，依法行使權利自由就是在法律允許的范圍內行使權利。(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利同時，我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。每個公民都具有獨立和平等的人格和尊嚴，不允許受到任何歧視Ｂ.目前，以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復工復產進度，但在企業(yè)恢復生產的同時，我們也看到一些不和諧的做法。1、我們應該如何珍視自由？我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。（2）我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。小玫：唐某逞一時口舌之快，但網絡空間不是法外之地。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。（2）不平等對待他人的危害？（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？不平等。勞動者享有平等就業(yè)權。反對不平等行為。復工復產中歧視湖北籍員工？這不僅傷害感情，更觸碰法律紅線！這是一種怎樣的行為？我們要怎么做？目前，以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復工復產進度，但在企業(yè)恢復生產的同時，我們也看到一些不和諧的做法。據《浙江工人報》報道，一些地方和企業(yè)限制湖北籍員工復工，或者明確規(guī)定不錄用身份證為42開頭的湖北籍員工，甚至還出現(xiàn)患新冠肺炎的員工病愈后返回工作崗位被用人單位解雇的案例。這說明（）不平等。勞動者享有平等就業(yè)權。反對不平20（1）生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象？（2）不平等對待他人的危害？（3）如何正確對待不平等現(xiàn)象？（1）生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象？21面對就業(yè)歧視，作為國家來講，應制定或出臺《反就業(yè)歧視法》，這是實現(xiàn)勞動者平等權利的重要法律保障，是社會文明進步的重要標志。政府應當努力增加就業(yè)機會，以緩解嚴重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。同時采取其他多種措施，如通過新聞媒體宣傳，營造平等就業(yè)氛圍，促進或引導企業(yè)管理者提高素質，轉變企業(yè)的不理性的用人觀念；打擊地方保護主義，堅持建立全國統(tǒng)一的可以自由流動的勞動力市場機制等。作為公民個人來講，應學法知法用法，據理力爭，根據我國勞動法等相關法律法規(guī)，依法維權。面對就業(yè)歧視，作為國家來講，應制定或出臺《反就業(yè)歧視法》，這22

不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。二、踐行平等不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平23（1）實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想，需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。（2）我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。4、在日常生活中維護平等（1）實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想，需要每個公民把24怎樣踐行平等？①踐行平等，就要反對特權。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。啟示錄二、踐行平等怎樣踐行平等？①踐行平等，就要反對特權。啟示錄二、踐行平等25課堂小結自由與平等是人類永恒的信念和追求。在追求自由與平等的路上，不僅需要我們思想意識的提高，更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實到日常的生活、學習和工作中，為建設自由平等的社會盡自己的一分力。課堂小結26何平表示，接下來：及時實施醫(yī)療救治，對監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時間入院治療。人民對生活中的特權行為已習以為常我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。通信自由和通信秘密受法律保護第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強行向他人索要財物；4、我們應該如何踐行平等?政府應當努力增加就業(yè)機會，以緩解嚴重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。目前，以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復工復產進度，但在企業(yè)恢復生產的同時，我們也看到一些不和諧的做法。法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。我國從多方面保障公民在法律上的平等地位右邊漫畫說明了()通信自由和通信秘密受法律保護勞動者享有平等就業(yè)權。人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。（1）踐行平等，就要反對特權。歸納：什么是特權？反對特權的原因、特權的表現(xiàn)、追求特權的后果（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？珍視自由把平等原則落實到日常中珍惜憲法和法律賦予的權利自由平等的追求踐行平等依法行使權利平等對待他人的合法權利敢于抵制不平等行為反對特權何平表示，接下來：及時實施醫(yī)療救治，對監(jiān)獄確診的病例，按照集271.右邊漫畫說明了()A.我國已經實現(xiàn)完全的平等B.只要有了就業(yè)促進法，就能實現(xiàn)真正的平等C.我國從多方面保障公民在法律上的平等地位D.我國在就業(yè)方面已經不存在不平等的現(xiàn)象C1.右邊漫畫說明了()C282.有人說：“法律如果不推開特權的門，也一定跨不進人民的心?！睂Υ耍铝欣斫庹_的是（）A.只有貫徹平等原則，法律才能贏得信任B.憲法和法律對某些特權沒有約束力C.人民對生活中的特權行為已習以為常D.反對特權和贏得民心沒有直接的關聯(lián)A2.有人說：“法律如果不推開特權的門，也一定跨不進人民的心。293.河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。經過勞動部門兩次調解后，秋子獲得了三年的勞動合同。這說明（）Ａ.每個公民都具有獨立和平等的人格和尊嚴，不允許受到任何歧視Ｂ.遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動的權利Ｃ.實現(xiàn)絕對平等，是社會文明進步標志Ｄ.公民只能用法律武器抵制歧視，反對不平等現(xiàn)象Ａ3.河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向304.材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被打骨折……稍有沖突就罵臟話、扇耳光、毆打人。這些“不光彩”的背后感覺總有些讓人不寒而栗的自我“高大上”、居高臨下式的“歧視”和“鄙夷”。請你為材料中這些自我“高大上”者提幾條忠告。4.材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被31人人生而平等。平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等。我國公民的合法性權益一律平等地收到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究。踐行平等，就要平等對待他人的合法權利，就要敢于抵制不平等的行為。請你為材料中這些自我“高大上”者提幾條忠告。人人生而平等。平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。327.2自由平等的追求

人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等。自由與平等來之不易。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。7.2自由平等的追求人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等331、我們應該如何珍視自由？2、什么是特權？特權在生活中的表現(xiàn)是什么？3、在生活中有哪些不平等現(xiàn)象？這些不平等現(xiàn)象的危害是什么？4、我們應該如何踐行平等?自主學習1、我們應該如何珍視自由？自主學習34八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由。”田某有時抽煙喝酒，強行向同學索要財物，老師批評教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動，是我的自由?！辈殚啞吨腥A人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的相關規(guī)定，對田某的言行進行評價。八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻35第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強行向他人索要財物；第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接36提示：（1）田某對自由的認識是錯誤的。（2）自由是法律賦予我們的一項權利，法律標明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是無限制的絕對的自由，自由受到法律的限制。自由就是在法律允許的范圍內行使權利。（3）我們要正確認識自由，珍惜憲法和法律賦予的權利。提示：37A.珍視自由，要珍惜權利自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權利，所以我們要做到珍視自由，就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權利；同時，我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。一、珍視自由1、我們應該如何珍視自由？A.珍視自由，要珍惜權利一、珍視自由1、我們應該如何珍視自由38政治權利和自由02政治自由01選舉權和被選舉權03監(jiān)督權01人身自由不受侵犯02人格尊嚴不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護03住宅不受侵犯人身自由社會經濟與文化教育權利01財產權02勞動權03物質幫助權04受教育權政治權利和自由02010301020403人身自由社會經濟與39勞動者享有平等就業(yè)權?，F(xiàn)實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。在追求自由與平等的路上，不僅需要我們思想意識的提高，更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實到日常的生活、學習和工作中，為建設自由平等的社會盡自己的一分力。把平等原則落實到日常中①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。歸納：什么是特權？反對特權的原因、特權的表現(xiàn)、追求特權的后果通信自由和通信秘密受法律保護自由與平等是人類永恒的信念和追求。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。同時采取其他多種措施，如通過新聞媒體宣傳，營造平等就業(yè)氛圍，促進或引導企業(yè)管理者提高素質，轉變企業(yè)的不理性的用人觀念；所謂特權，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。每個公民都具有獨立和平等的人格和尊嚴，不允許受到任何歧視Ｂ.第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強行向他人索要財物；平等對待他人的合法權利這是一種怎樣的行為？我們要怎么做？八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由。右邊漫畫說明了()探究與分享（1）請你評論唐某的言行。（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？小玫：唐某逞一時口舌之快，但網絡空間不是法外之地。石頭：言論自由必須以尊重和不侵犯他人名譽權為前提，唐某咎由自取！小聰：言論自由一旦超越法律邊界就是對自由的濫用，行為人要承擔法律后果。勞動者享有平等就業(yè)權。探究與分享（1）請你評論唐某的言行。小40B.珍視自由，依法行使權利珍視自由，必須依法行使權利，作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。一、珍視自由1、我們應該如何珍視自由？B.珍視自由，依法行使權利一、珍視自由1、我們應該如何珍視自41①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利②珍視自由，必須依法行使權利。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。思想上行動上1、我們應該如何珍視自由？①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。要知曉自己的權42面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。每個公民都具有獨立和平等的人格和尊嚴，不允許受到任何歧視Ｂ.公民只能用法律武器抵制歧視，反對不平等現(xiàn)象平等對待他人的合法權利這說明（）1、我們應該如何珍視自由？利用社會關系追逐一已之利，并想方設法逃避法律的制裁（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。1、我們應該如何珍視自由？社會經濟與文化教育權利片段一：六月是畢業(yè)季，我和同學相約一起去找工作，一起去公司面試，一次次的挫敗，一次次的努力……遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動的權利平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。1、我們應該如何珍視自由？政府應當努力增加就業(yè)機會，以緩解嚴重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。材料近年來快遞員剮蹭轎車被扇耳光；所謂特權，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？（2）自由是法律賦予我們的一項權利，法律標明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是無限制的絕對的自由，自由受到法律的限制。右邊漫畫說明了()二、踐行平等探究活動這是什么現(xiàn)象？你遇到或知道類似的情況嗎？

片段一：

六月是畢業(yè)季，我和同學相約一起去找工作，一起去公司面試，一次次的挫敗，一次次的努力……就在這時，同學說她已經搞定了工作，她叔叔是某市某單位的領導，直接把她安排在單位里上班，工資可觀，福利待遇很好……特權現(xiàn)象面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法43院長被免職！

多數(shù)醫(yī)護人員補助不足1000元，醫(yī)院領導拿8000元！思考：上述事件啟示我們如何踐行平等？院長被免職！

多數(shù)醫(yī)護人員補助不足1000元，醫(yī)院領導拿8044二、踐行平等如何踐行平等？

（1）踐行平等，就要反對特權。

法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。每個公民都應平等地承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。二、踐行平等如何踐行平等？（1）踐行平等，就要反對特權45特權車輛特權醫(yī)療什么是特權？【特權】，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。特供食品特權住房特權車輛特權醫(yī)療什么是特權？【特權】，就是法律、制度規(guī)定之外46認識身邊的特權現(xiàn)象福利享受型特權破壞規(guī)則型特權思想意識型特權大樹乘涼型特權認識身邊的福利享受型特權破壞規(guī)則型特權思想意識型特權大樹乘涼47只享受權利，不履行義務利用手中的權力以權謀私利用社會關系追逐一已之利，并想方設法逃避法律的制裁現(xiàn)實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。特權的表現(xiàn)只享受權利，不履行義務利用手中的權力以權謀私利用社會關系追逐48歸納：什么是特權？反對特權的原因、特權的表現(xiàn)、追求特權的后果法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。④追求特權的后果：04有的人或只享受權利不承擔義務，利用手中的權力以權謀私，利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。③特權的表現(xiàn)：03特權是平等的大敵。每個公民都應平等的承擔法律規(guī)定的義務，不得享有不受法律約束的特權。②反對特權的原因：02所謂特權，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。①特權的含義：01歸納：什么是特權？反對特權的原因、特權的表現(xiàn)、追求特權的后果49

截至2月20日24時，全國有湖北、浙江、山東五個監(jiān)獄發(fā)生了罪犯感染疫情。何平表示，接下來：及時實施醫(yī)療救治，對監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時間入院治療。加強罪犯的心理疏導，組織罪犯撥打親情電話和開展視頻會見。思考：上述材料啟示我們如何踐行平等？截至2月20日24時，全國有湖北、浙江、山東五個監(jiān)獄50（2）踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。每個人都有平等的生存權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。二、踐行平等（2）踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。每個人都有平等的51這說明（）遇到就業(yè)歧視，通過打官司一定能獲得勞動的權利何平表示，接下來：及時實施醫(yī)療救治，對監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時間入院治療。自由與平等是人類一直以來的追求，人們也一直為了實現(xiàn)全人類的自由與平等而努力。把平等原則落實到日常中政府應當努力增加就業(yè)機會，以緩解嚴重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。珍視自由，依法行使權利自由就是在法律允許的范圍內行使權利。(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。河南“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利同時，我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。每個公民都具有獨立和平等的人格和尊嚴，不允許受到任何歧視Ｂ.目前，以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復工復產進度，但在企業(yè)恢復生產的同時，我們也看到一些不和諧的做法。1、我們應該如何珍視自由？我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。（2）我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。小玫：唐某逞一時口舌之快，但網絡空間不是法外之地。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。（2）不平等對待他人的危害？（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？不平等。勞動者享有平等就業(yè)權。反對不平等行為。復工復產中歧視湖北籍員工？這不僅傷害感情，更觸碰法律紅線！這是一種怎樣的行為？我們要怎么做？目前，以武漢為主戰(zhàn)場的全國本土疫情傳播基本阻斷，各地正在加快復工復產進度，但在企業(yè)恢復生產的同時，我們也看到一些不和諧的做法。據《浙江工人報》報道，一些地方和企業(yè)限制湖北籍員工復工，或者明確規(guī)定不錄用身份證為42開頭的湖北籍員工，甚至還出現(xiàn)患新冠肺炎的員工病愈后返回工作崗位被用人單位解雇的案例。這說明（）不平等。勞動者享有平等就業(yè)權。反對不平52（1）生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象？（2）不平等對待他人的危害？（3）如何正確對待不平等現(xiàn)象？（1）生活中還存在哪些不平等現(xiàn)象？53面對就業(yè)歧視，作為國家來講，應制定或出臺《反就業(yè)歧視法》，這是實現(xiàn)勞動者平等權利的重要法律保障，是社會文明進步的重要標志。政府應當努力增加就業(yè)機會，以緩解嚴重的“就業(yè)歧視”現(xiàn)象。同時采取其他多種措施，如通過新聞媒體宣傳，營造平等就業(yè)氛圍，促進或引導企業(yè)管理者提高素質，轉變企業(yè)的不理性的用人觀念；打擊地方保護主義，堅持建立全國統(tǒng)一的可以自由流動的勞動力市場機制等。作為公民個人來講，應學法知法用法，據理力爭，根據我國勞動法等相關法律法規(guī)，依法維權。面對就業(yè)歧視，作為國家來講，應制定或出臺《反就業(yè)歧視法》，這54

不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。二、踐行平等不平等現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平55（1）實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想，需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。（2）我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。4、在日常生活中維護平等（1）實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想，需要每個公民把56怎樣踐行平等？①踐行平等，就要反對特權。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。啟示錄二、踐行平等怎樣踐行平等？①踐行平等，就要反對特權。啟示錄二、踐行平等57課堂小結自由與平等是人類永恒的信念和追求。在追求自由與平等的路上，不僅需要我們思想意識的提高，更主要的是要把珍視自由、踐行平等落實到日常的生活、學習和工作中，為建設自由平等的社會盡自己的一分力。課堂小結58何平表示，接下來：及時實施醫(yī)療救治，對監(jiān)獄確診的病例，按照集中患者，集中專家，集中資源，集中救治的原則，按與其他患者完全一樣的辦法，隔離救治，確保第一時間入院治療。人民對生活中的特權行為已習以為常我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。①珍視