新人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第5課第1課時(shí)我們的情感世界教學(xué)設(shè)計(jì)

新人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第5課第1

課時(shí)我們的情感世界教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版七班級(jí)下冊(cè)道德與法治第5課第1課時(shí)我們的情感世界教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問(wèn)與力量情感與心情的關(guān)系；情感的作用；過(guò)程與方法運(yùn)用多媒體和各種活動(dòng)制造情境，充分發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性，樂(lè)觀參加課堂的爭(zhēng)論，提倡自主探究、自主溝通，熟悉我們的情感世界。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)同學(xué)正確處理學(xué)習(xí)、生活中的情感問(wèn)題，保持健康、樂(lè)觀、開(kāi)心、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：情感與心情的關(guān)系；情感的作用。教學(xué)難點(diǎn)：情感與心情的關(guān)系?教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課（多媒體播放視頻）升國(guó)旗儀式想一想：面對(duì)國(guó)旗、聽(tīng)著國(guó)歌你會(huì)有什么想法或什么感受？提示：驕傲、感動(dòng)……老師敘述：人非草木，孰能無(wú)情。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。關(guān)注自己的情感狀態(tài)，不斷制造、積累美妙的情感體驗(yàn)，向他人傳遞情感正能量，會(huì)讓我們的生命更有意義。這一節(jié)課就讓我們共同品嘗我們的情感世界這個(gè)話題。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：豐富的情感（多媒體顯示）提示：同學(xué)把自己的真情實(shí)感寫在書上，與同學(xué)共享?；顒?dòng)一：說(shuō)一說(shuō)（多媒體顯示活動(dòng)內(nèi)容）問(wèn)題：（1）你有過(guò)以下情感體驗(yàn)嗎？在生活中還有那些情感體驗(yàn)？老師強(qiáng)調(diào)：生活中我們由于不同的情境會(huì)有著不同的心情表現(xiàn)。同時(shí)作為社會(huì)的人，我們需要與他人交往，渴望得到真摯的友情。我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活；同時(shí)，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。分組爭(zhēng)論：（2）心情與情感的關(guān)系①情感與心情緊密相關(guān)。伴隨著心情反應(yīng)漸漸積累和進(jìn)展。我們對(duì)某些人或者事物的心情，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。②情感與心情也有區(qū)分。心情是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的轉(zhuǎn)變而變化；情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、漸漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。（3）閱讀教材，歸納情感分類提示：依據(jù)不同層面情感要求分類老師總結(jié)：情感的分類基礎(chǔ)性情感：平安感；高級(jí)情