20xx小班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿

20xx小班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿20xx小班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇1

敬重的各位家長：

你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次活動，你們的參加不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，感謝。俗話說得好：相聚是一種緣。既然有緣，今日就讓我們像摯友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任教師，家庭教育對于孩子的影響特別重要。家園攜手對孩子進(jìn)展同步教育，是促進(jìn)孩子安康開展的必由之路。有句話說得好：家園猶如一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的開展。今日請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的狀況，同時依據(jù)近期的各種方方面面的狀況來和各位家長摯友作一個探討!

一、幼兒近況：

入園以來，幼兒從最起先的哭鬧，不吃飯，不睡覺，不參與教師組織的活動，到此時此刻的心情根本穩(wěn)定，情愿和教師一起嬉戲?？梢哉f進(jìn)步很大。

二、班級課程及一日活動支配

幼兒園教育不同于小學(xué)，幼兒園教育原那么是保教并重。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)懷的問題就是孩子在幼兒園究竟吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對我們的詳細(xì)工作不太了解，下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作具體地介紹一下。在教育方面，小班上午活動主要有語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會、安康五大類，下午一般以手工等多種動手操作嬉戲活動為主。詳細(xì)如下：

早上7：30─8：30小摯友入園。這個時間由于孩子陸接連續(xù)入園，沒有到齊，所以晨間一般支配幼兒桌面嬉戲例如搭積木或看動畫片，孩子通過自己動手、動腦，來提高自己的實力。有時也支配幼兒到室外去活動。9：00─9：20是晨間談話時間，小班談話內(nèi)容許多,如主要是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的,如何洗手、穿脫衣服,怎樣用肥皂,上廁所時留意什么?為什么洗好手不能碰別的東西,手帕帶來干什么的?怎樣運(yùn)用的?吃東西時須要留意些什么?等等一系列的幼兒生活自理實力方面的學(xué)問。

9:20―9：30是小便時間

9：30――9：50是教學(xué)活動。這時的教育活動內(nèi)容有許多，有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)展的是綜合教學(xué)。盼望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的狀況。

10:0010:20是戶外活動時間，保證小摯友有足夠的時間到戶外去熬煉身體、呼吸別致空氣。教師會帶著小摯友到操場去做嬉戲,在冬季降臨時會帶著他們進(jìn)展跑步,增加幼兒的體質(zhì)。在進(jìn)展這類活動中,教師的視察是特別細(xì)致的,主要是幼兒的平安,幸免事故發(fā)生。比方幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事,教師都會留意到、詢問狀況,采納適當(dāng)?shù)拇胧?。有些小摯友比擬內(nèi)向,自己摔了一跤不跟教師說,回家卻與家長說了,那么各位家長可以主動的與我們聯(lián)系,讓我們在以后的工作中更加留意,盡量幸免事故的發(fā)生。在此也請你們諒解我們。

10：30――10：50是嬉戲活動時間，主要是角色嬉戲和區(qū)域嬉戲活動，可以開展孩子的語言表達(dá)實力、動手操作實力、和同伴之間的交往實力，孩子們最喜愛玩這類嬉戲，每次玩這種嬉戲他們快樂的不得了。

11：00――11：40是午餐時間。我想請家長摯友在家千萬要提示孩子，不挑食、不奢侈，因為挑食在園可以說是最讓人頭痛的事，有局部孩子有點(diǎn)挑食，教師講了，還會吃或吃一點(diǎn)，而有的孩子那么是教師喂了也一口都不吃，但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也催促孩子不要挑食，因為孩子須要全面的養(yǎng)分。

12:00――14：00是午睡時間。孩子午睡時間。我們每天中午有一位教師看著小摯友午睡,請各位家長放心,我們必須會照看好幼兒的。

14：1514：30是生活活動，喝水，幫小摯友整理衣服、梳辮子等。14：3014：55是戶外活動

15：0015：20學(xué)習(xí)活動

15：4016：00離園活動離園請家長必須要遵照排隊的依次接幼兒，給孩子做典范，孩子們都在排隊，而家長們卻擠得罵人，那樣不好。孩子在園的一日活動支配大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園的教育有所了解。

5、生活自理實力的造就

幼兒生活自理實力的造就是幼兒園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡素養(yǎng)教育的今日，提高幼兒的生活自理實力特別重要，造就幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理實力，能為孩子一生奠定根底。在孩子學(xué)習(xí)各種技能過程中，家長能和教師協(xié)作，樹立孩子的自信念，讓孩子懂得自己的事情自己做。例：吃飯、穿衣。因為三、四歲的孩子什么都想自己來，卻什么也干不好，假如家長總以你還小、你不會來扼殺他們的自主性的欲望，那么就會阻礙他們心理的安康開展，孩子想自己吃、自己穿就順勢教會他們生活自理的本事，養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，讓孩子學(xué)著從自己的事情起先獨(dú)立，造就他們的責(zé)任感和愛心，懂得關(guān)懷他人，這才是父母為孩子獲得一生華蜜而留下的最大本錢，只要父母做個有心人，生活無處不教育。另外，孩子在提高自身實力的同時，也造就了勇于面對困難，敢于克制困難，去爭取勝利的抗挫實力及獨(dú)立做事，有始有終的好習(xí)慣。這種堅毅、獨(dú)立、自信，正是適應(yīng)將來社會的高素養(yǎng)人才的良好特性品質(zhì)。

一個多月來，我們家長始終很踴躍地支持協(xié)作我們的工作，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，每個孩子都平平安安快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們必須會盡全力照看好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里盼望大家也都能夠理解，同時對全部理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地開展，有問題我們就要溝通，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。最終,我再次對家長們的支持和協(xié)作表示感謝，讓我們各方面都有了必須的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著很多缺乏，盼望家長們剛好和我們溝通,以便我們改良。盼望你們在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!20xx小班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇2

敬重的各位家長：

下午好，特別感謝您們能在百忙當(dāng)中抽時間來參與我們小班的首次家長會，在此，請容許我代表我們小一班的兩位教師對您的到來表示熱情的歡送和誠心的感謝，同時，也特別歡送您的孩子加進(jìn)到小一班這個家庭中，?？丛诮窈蟮娜兆永镂覀兡艹蔀閾从?，成為合作的伙伴。

今日召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初進(jìn)園輕易出現(xiàn)的一些題目、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，和家長須要協(xié)作的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

本學(xué)期的主要任務(wù)造就幼兒的生活自理實力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感愛好，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能根本遵守幼兒園的一平常規(guī)，教會幼兒一些簡潔的學(xué)問。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面對各位家長先容一下幼兒進(jìn)園前家長的預(yù)備工作和幼兒進(jìn)園后的各種表現(xiàn)和家長應(yīng)對和處理措施

(一)、家長的預(yù)備工作

1、教給幼兒根本的生活自理實力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入眠等

2、對幼兒進(jìn)展心理預(yù)備教育。

你可以對孩子說：你長大了，該往幼兒園了，那里有許多教師，許多小摯友，大家可以一起唱歌，舞蹈，做嬉戲，聽故事，在幼兒園里很歡樂，千萬不行恫嚇幼兒說不聽話送你往幼兒園，以幸免造成孩子對幼兒園的抵牾心情，對教師的恐驚心理，要讓孩子知道，是由于他長大了，要學(xué)許多本事，才送他往幼兒園，而不是由于不聽話才送他往幼兒園的。

3、家長要做到保持一顆平常心，做到心情穩(wěn)定。

幼兒進(jìn)園是孩子踏進(jìn)社會的第一步，這個年齡階段的孩子由于是第一次離開父母，會產(chǎn)生分別焦慮，對孩子來講，進(jìn)園是一件震天動地的大事，所以孩子進(jìn)園，我們家長自己首先要心情穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定心情引發(fā)的，要正常送幼兒進(jìn)園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更輕易引發(fā)孩子劇烈的癡迷，其次，要堅信教師，賜予教師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那末我們所盡到的就是父母和教師的雙重責(zé)任，既要照看好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)展各種習(xí)慣的造就教育。

(二)、孩子進(jìn)園三步曲

1、剛進(jìn)園的孩子由于別致環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部份孩子會很興奮的進(jìn)園，也有部份孩子很快讓分別焦慮代替了別致的環(huán)境，起先哭鬧。

2、其次天，孩子基于第一天的經(jīng)歷，會出現(xiàn)幾種狀況：1)、哭鬧的更利害。2)、停頓哭鬧，自由頑耍，3)、看到他人哭，自己也哭，他人不哭了，自己也不哭了。

那家長怎樣辦?

首先告知孩子，爸爸媽媽有工作要上班，放工后會來接她。

其次，放下孩子后，立刻走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。

3、第三天請我們的家長堅持送孩子進(jìn)園，慢慢的，孩子會把對家長的癡迷轉(zhuǎn)移到教師身上，這個進(jìn)程，每一個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。

(三)、孩子進(jìn)園后出現(xiàn)的幾種狀況

1、早上送孩子進(jìn)園時，孩子會拼死掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，實在，等家長一走，孩子也就既來之那么安之了，但是，家長會一天都心神不定，滿頭腦里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母單獨(dú)翱翔，孩子進(jìn)園是最簡潔的也是最重要的一步，所以家長沒必要心神不寧，應(yīng)當(dāng)泰然處之。

2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種狀況：開心奮興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)當(dāng)把它視為正常，到底孩子離開家長在生疏環(huán)境里和生疏的教師，生疏的小摯友生活了一天，不輕易，特殊是看到家長會放聲大哭的小摯友，家長可能會有誤會：教師對他怎樣著了，給他委屈了嗎等等。..實在沒有甚么，孩子這時候的哭是宣泄他一天的焦慮和怨恨的心情。

3、回家后和孩子交換：幼兒園好不好?教師好嗎?小摯友多未幾?在幼兒園看到甚么別致的事了，講給媽媽聽聽，盡可能不要問，想沒想媽媽之類的敏感題目。你只要對他說，教師和小摯友都很喜愛你，假設(shè)你明天不往的話，教師和小摯友會很想你的。

4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的改變，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長沒必要驚慌，更不要責(zé)怪，這時候家長要做的事是，勸慰孩子，并告知孩子，教師特別喜愛你，假設(shè)有事情可以找教師幫助同時在家留意多熬煉，進(jìn)步孩子的生活自理實力，教孩子把握一些根本的自我效勞實力，另外，在最初進(jìn)園的一段時間內(nèi)，家長可以帶件衣服(特殊是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。

5、初進(jìn)園的孩子由于心理驚慌，心情不穩(wěn)定，輕易造成免疫力著陸，部份孩子還可能在一兩周內(nèi)體重著陸，感冒發(fā)熱等不同程度的病癥，只要不是很緊要，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持進(jìn)園。

二、教育教學(xué)方面：

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課支配為15分鐘，課堂里，消息結(jié)合，讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中嬉戲。

共劃分為五大領(lǐng)域：安康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。簡潔先容一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)1)安康：A身體安康，在集體生活中心情安定，開心。B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理實力。C知道必要的平安保健常識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。D喜愛參與體育活動，動作調(diào)和、敏捷。2)語言：A樂于與人交談，講話禮貌B留意傾聽對方講話，能理解平常用語。C能清晰說出自己想說的事。D喜愛聽故事、看圖書。E能聽懂和會說平凡話。3)社會：A能主動地參加各項活動，有信念。B樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。C理解并遵守平常生活中根本的社會行為規(guī)那么。D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。E愛父母長輩、教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。4)科學(xué)：A對四周的事物現(xiàn)象感愛好，有新奇心和求知欲。B能應(yīng)用各種感官，動手動腦，探究題目。

C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交換探究的進(jìn)程和結(jié)果。

D能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)目關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和好玩。

E疼惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

(5)藝術(shù)：

A能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

B喜愛參與藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

C能用自己喜愛的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動

另外，幼兒園特點(diǎn)課程是：國際象棋

三、保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班那么主要是以保為主。我們小摯友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每個月的床單、被子、被套都會進(jìn)展陽光暴曬。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早飯、中餐、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜和負(fù)責(zé)每季度的養(yǎng)分核算，幼兒園的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。

五、家園工作：

1、孩子來園請家長檢查是不是攜帶危急品，如服藥請交到教師手中，并填寫服藥托付書。

2、?？疵课挥變簣猿置刻彀磿r進(jìn)園，(9點(diǎn)之前)無特別狀況不要無故缺勤。

3、家長要留意造就幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

4、在平常的活動中，我們經(jīng)常會由于課程的須要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些預(yù)備工作，如搜集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)短信告知你們，希看家長能踴躍協(xié)作。

5、假設(shè)孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子進(jìn)園時剛好告知教師，以便關(guān)注孩子。

總之，我深深的?？催@次家長會能拉近我們之間的間隔，增進(jìn)彼其間關(guān)系，促進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的相同性，共同教育好孩子。

在將來的日子里，我沒法保證我們可以做到最好，可是我們必須會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)懷孩子，細(xì)致照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。

另外，我們的工作須要您的支持、理解，您有甚么題目或看法請您剛好與我們聯(lián)系，假設(shè)您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交換您也能夠在電話里與我們交換。我們的電話我一會寫在黑板上，請須要的家長們記一下。

今日的家長會到此完畢，我們再一次誠心的感謝您的參加，最終誠心的慶賀您：工作順當(dāng)，萬事如意，誠心的慶賀我們小一班的每一個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，安康、歡樂的成長。20xx小班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇3

各位家長下午好!首先感謝各位家長來參與此次家長會，為了我們共同的目標(biāo)，教育好我們的孩子，讓孩子擁有一個安康歡樂的童年。

一、班級現(xiàn)狀

1、班級孩子根本適應(yīng)了幼兒園的生活，度過了入園關(guān)，做到高開心興入園和離園，孩子們的進(jìn)步，我們教師和家長是看在眼里，喜在心里，在這里，我向大家表示感謝，感謝家長們的協(xié)作和協(xié)助，正是有了你們的協(xié)助，孩子們才有了一個好的起先。開學(xué)快兩個月了，每個孩子的身上都發(fā)生了改變，我簡潔說一下吧。朱靖雯、戴楊菲、韓天奧、張雨澤、崔欣鈺已經(jīng)度過入園關(guān)，每天早上不哭鬧在教師的提示下，能和教師問好說再見;胡帆、蔣文濤、戴楊妃、葉宇豪、鄒鄒語昕上課踴躍舉手回答下列問題。張鑫、楊欣怡、方嬌嬌看到小摯友有困難，會主動協(xié)助他們，也喜愛幫教師做事情，是教師的好幫手。陳宇豪、巢羽菲膽子變大了，能在小摯友面前表演節(jié)目，鄒佳諾、周嘉欣、方嬌嬌、已經(jīng)融入到這個大集體中，喜愛主動和小摯友溝通和玩耍。雖然年紀(jì)小，但比起剛來時，語言表達(dá)實力明顯提高，可以在教師的提示下，復(fù)述簡潔兒歌。是有禮貌的孩子，每天會主動說教師早。有很好的行為習(xí)慣，能主動整理玩具。

幼兒園的教學(xué)活動都遵照主題打算進(jìn)展，本學(xué)期共開展個主題《我上幼兒園啦》《真好玩》《我喜愛》《秋葉飄》《圖形寶寶》《冬天到》，此時此刻已經(jīng)開展到第三個主題，前兩個主題中孩子的作品，活動照片都布置到走廊里，請家長關(guān)注一下。每個主題都會須要孩子們協(xié)作帶點(diǎn)東西，比方在9月份，班級自然角的布置，家長很協(xié)作教師的工作，帶了許多的水果，在這里我就不一一表揚(yáng)了，在《我喜愛的糖果》中，每個孩子都帶了許多的糖果，在這里向家長表示感謝，盼望家長們以后一如既往的支持我的工作，有了你們的支持，我們的工作才多姿多彩。

2、歡樂家園運(yùn)用狀況，每個月底，我們都會發(fā)一次《歡樂家園》，教師寫上幼兒在園的表現(xiàn)，家長回去也要謹(jǐn)慎填寫，可以寫盼望教師關(guān)注的細(xì)微環(huán)節(jié)，也可以寫幼兒在家的趣事，能讓歡樂家園真正發(fā)揮溝通橋梁的作用。

3、幼兒園工作的順當(dāng)開展離不開家長的理解和支持，人無完人，我們教師在平常的工作中也有一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題做得不夠好，盼望家長體諒。當(dāng)我聽到家長說，幼兒園教師真的不簡單，帶那么多的孩子，要有好的耐性，我的心里就陣陣暖和。

當(dāng)孩子們慢慢懂事，每天主動向教師問好，說再見，還有些孩子從家里帶點(diǎn)小零食給教師吃，我的心里很欣慰，剛開學(xué)時，他們是那樣哭鬧要回家，排斥教師，此時此刻能承受教師，知道和教師共享好吃的東西，在孩子身上發(fā)生了太大的改變，鄒昱小摯友有一天早上背著書包，蹦蹦跳跳的進(jìn)教室，笑著多我說：劉教師，我?guī)|西給你們吃了!我問是什么啊?他說在書包里，我拿下他的書包，塑料袋里裝了滿滿一袋還帶著溫度的菱角，拿在我的手上那么沉，我的眼睛潮濕了，笑著說感謝!我為孩子的真誠而感動，為了家長的愛護(hù)而感動。

4、最近班級出現(xiàn)了好幾次幼兒間抓傷咬傷的狀況，這樣的狀況在小班出現(xiàn)最多，為什么呢?因為孩子剛?cè)雸@，在家里都是一個人玩玩具，一個人吃獨(dú)食，剛到了一個集體中，很難很快的適應(yīng)大集體的生活，認(rèn)為任何東西都是自己的，所以當(dāng)自己的利益收到侵?jǐn)_的時候，就會以抓咬的方式解決，看到班級孩子被抓被咬，我的心里也是和父母一樣的心疼，焦急，我會在第一時間通知家長，做好說明工作，我堅信，隨著孩子的慢慢成熟，這樣的現(xiàn)象會漸漸削減。都市因為孩子此時此刻都是可能在平常家長協(xié)作工作，表示感謝

5、良好的行為習(xí)慣伴隨人的一生，我們孩子都要爭當(dāng)禮貌的孩子。每天來幼兒園，教師都會要求孩子們向教師問好，放學(xué)時說再見，早上喝牛奶時，小摯友說感謝教師，中午吃飯時，教師說：小摯友請吃飯。孩子說感謝教師，這些良好的習(xí)慣，我盼望在家里面得到穩(wěn)固，讓孩子隨口而出，家長也要做到模范帶頭作用，身教重于言教。

二、家長留意事項

1、作業(yè)反應(yīng)狀況，每次學(xué)習(xí)故事兒歌，我都會發(fā)一張作業(yè)紙回去，孩子講，家長再記錄

2、天氣漸涼，家長怕孩子凍著，給孩子的衣物穿的許多，其實衣服穿得太多，孩子更