家長會教師致辭

家長會教師致辭“教師是一種講良心職業(yè)〞。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。在我們的教學(xué)中，我們會平等地對待每一個(gè)學(xué)生，不讓他受到冷落和歧視;經(jīng)常與學(xué)生交流，讓他們能和老師平等對話;教育學(xué)生如何做人,讓他們理解生活的意義。接下來是小編為大家整理的關(guān)于家長會教師致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

各位家長：大家好!

很快樂今天能站在這里和大家一起來探討孩子的教育問題，和大家一起分享孩子的成長高興。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師，95年于師范學(xué)校，從事過幼教與小教工作，已有20x年的教齡，總的來說，教學(xué)還是比擬豐盛吧。和孩子們在一起也有兩個(gè)月的時(shí)間啦，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對我都很親近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長的平時(shí)的教育有很大關(guān)系，在此對家長的支持，我深表感激!同時(shí)希望各位家長一如既往的繼續(xù)支持，對我的工作有不理解的地方，歡迎大家開誠布公地找我探討交流。

首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對大家做個(gè)匯報(bào)。

開學(xué)以來進(jìn)行了四次測試，三次單元測試，一次數(shù)學(xué)競賽測試，測試使用的試卷是我們年級組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對根底較差的生而言有一定的難度?？傮w來說成績還是比理想，但通過幾次測試，我還是看出班上學(xué)生的差距比擬大，成績兩極分化比擬嚴(yán)重，為此，我分析了一下原因，關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，方面還有待加強(qiáng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成因該是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞的一個(gè)關(guān)鍵因素。針對這一點(diǎn)我想請?jiān)谧母魑患议L和我密切配合將孩子的學(xué)習(xí)成績提升到一定的高度。

下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長支持的幾個(gè)方面：

一、要抓家庭作業(yè)，請家長催促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù)，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長時(shí)間集中注意力，這時(shí)如果沒有人來幫忙催促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子，會膽怯做作業(yè)。假期中，要先做作業(yè)后娛樂，而不應(yīng)放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時(shí)全對，但必須要做到按時(shí)完成，認(rèn)真完成，錯(cuò)題及時(shí)訂正。順便說一下：錯(cuò)題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正。每次測試的試卷麻煩各位家長在試卷簽個(gè)字，對孩子訂正情況表明一下。這次測試中，如果你的孩子成績在90分下列，請針對孩子單薄環(huán)節(jié)進(jìn)行一些訓(xùn)練，爭取把成績趕上來。這里有個(gè)家長的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測試后，他都要看看孩子錯(cuò)了哪幾題，并針對錯(cuò)題，出幾道類似的習(xí)題穩(wěn)固一下，效果很好。

二、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，愛思考，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問題、

做作業(yè)時(shí)，講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。

三、抓能力。有人說“一個(gè)其數(shù)學(xué)本事僅限于計(jì)算的人，幾乎沒有什么可奉獻(xiàn)于當(dāng)今的社會，因?yàn)楸阋说挠?jì)算器就能夠把事情辦得更好。〞這表明數(shù)學(xué)的某些局部變得不則重要，而另一局部又變得更加重要。這個(gè)更重要的東西，我理解為能力。舉個(gè)例子：在小學(xué)計(jì)算教學(xué)中多位數(shù)的復(fù)雜的四那么運(yùn)算比以前刪掉很多，但口算、估算、簡算、統(tǒng)計(jì)、測量、看圖等內(nèi)容增加了很多，對于計(jì)算題的計(jì)算刪掉了很多，但對計(jì)算過程的理解及算理的理解要求提高了。我希望各位家長在平時(shí)生活、作業(yè)、奧數(shù)學(xué)習(xí)中，注重培養(yǎng)孩子的察看力、注意力、、與思維力。尤其是老師布置的一些操作性的作業(yè)，孩子需要家長的協(xié)助，示例上周我布置的背誦乘法口訣，要要我們家長幫助把關(guān)，背誦后簽名，有的孩子在家長的幫忙下認(rèn)真背誦完成了，但很多孩子沒有完成。所以，希望各位家長輔導(dǎo)孩子不能怕麻煩，你的一個(gè)怕麻煩可能會使未來的社會少一個(gè)數(shù)學(xué)家!

最后還有幾句話，讓我和我們的家長朋友一起

共勉吧：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)鼓勵孩子

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3、以實(shí)際的行動支持孩子

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

尊敬的各位家長朋友：

大家好!這已經(jīng)是我們第四次舉行家長會了。首先，感激你們對我們班學(xué)生的關(guān)懷和保護(hù)，感激你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來加入我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)懷和對我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢《因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來加入會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，則你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最正確的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生〞。這是我們教育的一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!專題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境〞

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在激勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理開展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、沖動、挑吃挑穿、不顧惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)懷他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上使造成的，最有效的解決方法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢《

：

1、提高家長的自身素質(zhì)。

提高家長的、思想、心理素質(zhì)，“言傳身教〞。

2、有良好的家庭文化。

1)發(fā)明優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術(shù)品，掛。

2)營造家庭讀書學(xué)習(xí)氛圍。父母以身作那么，喜讀書看報(bào)，追求新知識，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩。如：平時(shí)可通過一起看書報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題。

3、有良好的家庭心理環(huán)境。

1)注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑〞父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。

2)父母的處事態(tài)度。父母對事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做典范。

四、我們主要抓了下列幾個(gè)方面的工作。

1、嚴(yán)格管理，嚴(yán)格治班。為了抓住學(xué)生。我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念，嚴(yán)格抓學(xué)生早讀，晚自習(xí)的效率。

2、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。全班50多人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班級中占50分之一，是微缺乏道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原那么是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷激勵每一個(gè)人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是根底較一般，認(rèn)真分析，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常激勵幫忙他們。經(jīng)過與課任老師共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動力，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

3、抓會考

：早讀，第8、9節(jié)課

三、上學(xué)期期末考試情況

期末考試是對學(xué)生一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比擬稱心的。大局部同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一局部同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，同時(shí)期末考試也反映了一些問題：

不科學(xué)

2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3、過分自信，耍小聰慧

其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重)，要引起重視。希望家長配合教育。

附：期中考試成績表(人手一份)

總體成績在進(jìn)步，而且進(jìn)步很大。原因：

五、意見和倡議

高一的日子結(jié)束了，許多家長開始心急上火了，高一是根底，期末成績差，家長比孩子著急。我想，高中一共有兩個(gè)暑假是可供學(xué)生支配的時(shí)間，而且時(shí)間很長，家長有必要幫忙學(xué)生科學(xué)合理的安頓好暑假生活。

尊敬的各位家長：

感激你們的光顧，借此時(shí)機(jī)，我想就孩子數(shù)學(xué)教育上的一些想法跟大家交流一下。

1、教育孩子課堂積極投入

課堂四十分鐘是新知識學(xué)習(xí)的重要陣地，一個(gè)會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我留心察看過，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講、開小差、發(fā)愣、不看黑板的同學(xué)，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。

2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

(1)家長要為孩子準(zhǔn)備：筆(太短就換)、直尺、三角板、橡皮、文具盒(最好上面有乘法口訣)。

(2)讓孩子自己學(xué)著自理。A、準(zhǔn)備文具：頭一天晚上做完作業(yè)就必須迅速整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，削好鉛筆(指導(dǎo)不要削得太尖)。防止忘帶東西。B、整理明天穿著的衣物。C、買個(gè)鬧鐘調(diào)好起床和休息時(shí)間，在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。D、每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。E、勤注意個(gè)人衛(wèi)生。

(3)家長臨行前檢查孩子的準(zhǔn)備情況。讓自己準(zhǔn)備是培養(yǎng)孩子的自我管理能力，但是有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，所以需要家長的檢查。

(4)作業(yè)格式訓(xùn)練。目前在家里完成的作業(yè)根本是練習(xí)冊類的，?口算》、和?練習(xí)冊》等，雖然不抄題，但是要求孩子把數(shù)字漢字書寫工整標(biāo)準(zhǔn)(特別注意0不要出尾巴;9要封口)。保持作業(yè)的整潔：錯(cuò)了要擦除需要將頁面擦干凈(但是注意橡皮擦的力度)在寫，不能在作業(yè)上留下吃飯的碗印、莫名血跡或污垢。數(shù)學(xué)連線題需要用尺子連直線。應(yīng)用題需要列出式子并表明式子的意義，切忌直接作答;算式結(jié)果一般需要帶單位(小括號括起來)，還需要作答(注意先列式子算出結(jié)果才作答)。家長需要檢查并輔導(dǎo)孩子作業(yè)完成情況，并簽字，以示對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)懷。在作業(yè)本、書上不能打草稿，顧惜書本。只能用鉛筆做作業(yè)。做作業(yè)寫字姿勢端正。

(5)按時(shí)完成作業(yè)。每天，我們都有適量的家庭作業(yè)，而且都會讓孩子在放學(xué)前把語文數(shù)學(xué)作業(yè)抄寫在一個(gè)獨(dú)自的小本子上，請家長在檢查學(xué)生作業(yè)時(shí)看看是否做完。我們大多時(shí)候是書面作業(yè)，但有時(shí)候也會有一些實(shí)踐性的作業(yè)，比方看書預(yù)習(xí)，背口訣、公式、察看生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象等，這就需要家長注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。孩子放學(xué)回家稍作休息就必須催促其獨(dú)立完成作業(yè)，切忌不能先瘋耍，看電視、上網(wǎng)、打游戲等，這樣經(jīng)常會臨陣抱佛腳，緊急十分去趕作業(yè)。家長或家里孩子的長者切忌直接幫忙孩子做題，請注意是講辦法。從小在家要讓孩子養(yǎng)成縣作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣。周末作業(yè)多點(diǎn)，可以指導(dǎo)其合理分配作業(yè)時(shí)間和休息時(shí)間，勞逸結(jié)合。

3、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)

加減法和乘法口訣是十分重要的根底知識，孩子必須學(xué)好，并能夠到達(dá)熟練計(jì)算的程度，速度要求大約為每分鐘8道一步計(jì)算式題(指直接填得數(shù))，正確率達(dá)90—95%。由于孩子的根底不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差別，要縮小這一差別，僅每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。

計(jì)算的練習(xí)方式多樣，可以出題做，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來個(gè)對口令。但是必須格外留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算辦法存在問題。

4、在生活中接受孩子的“追問〞，讓他們大膽敘述

天真的孩子會在生活中經(jīng)常明知故問，“打破砂鍋問到底〞，有時(shí)雖覺有些煩，但是畢竟是孩子們，他們有自己的了解社會事物的欲望。我們可以耐心解釋。孩子想敘述什么數(shù)學(xué)問題時(shí)，千萬要給他表現(xiàn)得舞臺，讓他說個(gè)夠，但是別忘了，讓他道理。多敘述，聲音洪亮的孩子，在學(xué)校也受老師領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。

5、注重孩子學(xué)習(xí)過程，正確看待孩子考試成績

數(shù)學(xué)的計(jì)算是根底，但是數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算，需要嚴(yán)密的。作為家長，我們要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比擬和橫向比擬。所謂的縱向比擬，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時(shí)期所取得的成績相比擬，是進(jìn)步，還是退步，抑或是原地踏步走。所謂橫向比擬，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比擬一下，找差距和缺乏。孩子進(jìn)不了，應(yīng)該讓給他一點(diǎn)滿足和得意(家長容許的事必須兌現(xiàn)，否那么就不說)。孩子落后了，莫灰心，仔細(xì)尋找原因，尋找對策。

6、多和老師溝通

孩子總會有一些小毛病，但是我們會堅(jiān)持“小毛病化解在學(xué)校里〞的原那么，所以不要怕接老師，因?yàn)槲覀円彩呛芟氚涯淖优逃?，管理好。多和老師交流溝通，讓我們看到您們對自己孩子學(xué)習(xí)生活的付出，溝通為孩子成長保駕護(hù)航，做孩子健康成長路上的導(dǎo)航師。

尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我最大的心愿。我想說的是：對孩子教育上的投資，再多也不為過。因?yàn)橐环莞疲惨环质斋@。歡迎您對我今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出珍貴意見，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，讓您的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)，做一個(gè)會算、懂算的明白人、聰慧人。

我老師每次家長會都把我留下來幫助，所以整個(gè)過程我都比擬熟悉。

首先，科任老師應(yīng)針對當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析(一般家長會都是在考前或考后，可以講些成績狀況等等)

分析之后講學(xué)生的弊端，就是大家都經(jīng)常出錯(cuò)的地方。針對這些疏漏，提一些解決的辦法，盡量說些家長可以幫到學(xué)生的辦法，提醒家長要加緊催促等等。

然后規(guī)劃一下最近的教學(xué)方案。多說些鼓舞家長的話，讓他們能積極配合老師的工作。也可以褒揚(yáng)最近表現(xiàn)很好的同學(xué)，至于差生，除非差到無可救藥必須當(dāng)場點(diǎn)名外，盡量私下與家長交談。

差不多就這些了，再多擴(kuò)充一些即可。不過每次家長會要講話的老師太多，除非班主任講得多點(diǎn)，其余老師只要點(diǎn)到為止，否那么家長是聽不進(jìn)去的，他們可不比學(xué)生。

尊敬的各位家長朋友：

大家好!在這個(gè)歡聲笑語、沖動人心的日子里，我們迎來了期末家長會。首先，我對各位家長朋友的光顧表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

借此時(shí)機(jī)，我想和家長朋友探討三個(gè)話題：一是學(xué)生在中存在的問題;二是要在家庭中培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的能力和興趣;三是假期語文作業(yè)的監(jiān)督和檢查。希望通過我們對這些問題的探討，能夠?yàn)槊髂暾Z文教學(xué)的順利進(jìn)行和學(xué)生語文成績的提高積蓄力量、發(fā)明條件。

一、學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中存在的問題

〈一〉在語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生書寫水平總體較差。語文考試中，學(xué)生能否把字寫好至關(guān)重要，尤其是50分的，即使作文水平相當(dāng)，書寫工整美觀的學(xué)生得清楚顯高于書寫潦草混亂的學(xué)生。再者，小學(xué)和初中是學(xué)生鍛煉書寫的重要機(jī)會，書寫的好壞還將影響今后的工作，寫一手漂亮的鋼筆字是十分令人羨慕的事。

針對這一問題，半年來我堅(jiān)持讓學(xué)生每天認(rèn)真寫一篇習(xí)字，并在課堂上專門講解書法技巧，指出學(xué)生們平時(shí)寫字存在的問題，如拿筆姿勢不正確、坐姿不端正、字的筆畫不美觀、結(jié)構(gòu)不勻稱等等。通過長期練習(xí)和屢次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生們的確取得了一定進(jìn)步，但是仍然存在較大差距。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們書寫存在幾個(gè)特點(diǎn)，一是當(dāng)學(xué)生認(rèn)真寫時(shí)就能寫得更好，反之就差;二是老師強(qiáng)調(diào)得厲害時(shí)就能寫得更好，反之就差;三是學(xué)生們在老師的正確指導(dǎo)下，書寫進(jìn)步非常快!希望家長朋友或者催促孩子提高書寫或者給孩子購置書法字帖讓他練習(xí)。

〈二〉在語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生的閱讀量太少。無論是識字量、詞匯量，還是閱讀能力和作文水平，都說明學(xué)生們讀的課外書太少。當(dāng)前的語文學(xué)習(xí)不是封閉的而是開放的，我們班級中少數(shù)同學(xué)課外閱讀量就比擬大，他們理解能力強(qiáng)，作文水平較高。所以家長朋友們一定要支持孩子購置課外書籍，如作文類、名著類、名人傳記類等，并且激勵孩子利用假期多讀書，給孩子多發(fā)明讀書時(shí)機(jī)。當(dāng)然，同時(shí)要嚴(yán)格禁止孩子接觸不健康書刊，如電子游戲類、卡-通漫畫類、影視歌星類、迷信暴-力色情類等。

同時(shí)，就我個(gè)人認(rèn)為，只有靜靜地讀幾本好書才能真正學(xué)到知識，拓寬眼界，不要奢望孩子從電視、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，那只會讓孩子心情急躁、精力分散、浪費(fèi)時(shí)間，弊大于利。

二、在家庭中培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的能力和興趣

語文學(xué)習(xí)非常重視學(xué)生聽說讀寫的能力，聽說讀寫也是學(xué)生將來立足社會、干好工作的根本能力和重要能力。這一特點(diǎn)決定了學(xué)習(xí)語文必須重視實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能豐盛和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

則，在家庭中如何培養(yǎng)孩子語文學(xué)習(xí)的能力和興趣呢《

首先，訓(xùn)練孩子聽的能力。聽完一段新聞讓他復(fù)述新聞主要內(nèi)容，聽別人談話讓他復(fù)述談話的中心意思，給孩子講道理讓他復(fù)述講話精神，讓孩子會聽、愛聽、常聽，久而久之，鍛煉孩子的記憶力和理解能力。

其次，訓(xùn)練孩子說的能力。讓孩子暢談自己的理想與抱負(fù)，讓孩子對家務(wù)事發(fā)表個(gè)人意見，讓孩子學(xué)會和別人進(jìn)行語言溝通。生活中，大膽地讓孩子參與鄰居交流，親友來往，幫忙父母獨(dú)立辦事。讓孩子會說、愛說、敢說，鍛煉孩子的語言敘述能力。

再次，訓(xùn)練孩子讀的能力。讓孩子正確、流利、有感情地朗讀一篇，并注意音量、語速、停頓、重音等。

最后，訓(xùn)練孩子寫的能力。讓孩子在家寫春聯(lián)，幫忙家人或鄰居寫書信，幫忙村委會寫通知，幫忙居委會辦板報(bào)，在實(shí)踐中讓孩子感受運(yùn)用知識的樂趣，增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)的動力。

其實(shí)，聽說讀寫這四個(gè)方面的能力又是互相聯(lián)系、互相影響的綜合能力，某一種能力的提高都會促進(jìn)能力的提高。

另外，家長要營造融洽、歡快、輕松的家庭氣氛，還要培養(yǎng)孩子的正義感、同情心，塑造孩子高尚的人格，提高孩子的思想水平，這樣會激發(fā)孩子學(xué)習(xí)作文的積極性和主動性。因?yàn)閷τ谥袑W(xué)生來說，家庭瑣事是一個(gè)重要的寫作素材，充斥生機(jī)、充斥親情、充斥關(guān)心、充斥歡樂的家庭會讓孩子有敘述的欲望，有寫作的靈感。反過來說，如果家庭內(nèi)部矛盾重重，沒有和睦的氣氛，孩子想起來就傷心掉淚，又怎能高快樂興地寫自己的家庭呢《如果孩子自私冷漠、不足對別人的愛心和同情心，又怎能寫出立意深刻、感染力強(qiáng)的文章呢《

三、假期語文作業(yè)的監(jiān)督和檢查

一、幫忙孩子制定假期語文作業(yè)方案，要明確每天的語文作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行，家長要及時(shí)監(jiān)督，當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成，經(jīng)常拖拉是從第一次拖拉開始的，千萬不要讓孩子拖拉第一次，而且當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天簽字。

二、檢查作業(yè)要細(xì)致，不要隨便簽字應(yīng)付，應(yīng)該看作業(yè)的進(jìn)度和質(zhì)量，避免孩子由于懶惰和貪玩而產(chǎn)生敷衍的思想行動。

三、為孩子發(fā)明良好的學(xué)習(xí)條件，作業(yè)專門設(shè)房間，房間內(nèi)不得有電腦、電視、游戲機(jī)等休閑娛樂用具，家長要少會客，不酗酒，不在家打麻將，防止影響孩子寫作業(yè)的優(yōu)良環(huán)境。

最后，我衷心地希望學(xué)校、家庭共同努力，培養(yǎng)有涵養(yǎng)、有文化、有能力的家庭棟梁、祖國棟梁。祝愿家長朋友身體健康!萬事如意!

謝謝大家。

各位家長：

首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!感激各位家長從百忙之中來加入今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)懷，也是對學(xué)校工作支持。我想孩子們會更感激您，為什么這么說呢《我想孩子們不會關(guān)懷家長會到底是什么內(nèi)容，但只要自己的父母在其中，這就是給孩子最大的精神激勵。

父母是孩子們啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面開展，成為有用之才。

作為老師，我們既要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子，又要在學(xué)習(xí)上幫忙孩子，我們愿意用愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長。我們同時(shí)也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，而有些家長卻認(rèn)為有老師的教育就行了，老師說的話比自己說的話管用，這是一種極其錯(cuò)誤的認(rèn)識。作為父母，不能只關(guān)懷學(xué)生的溫飽冷暖，而不關(guān)懷學(xué)生的心理成長。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯(cuò)失時(shí)機(jī)，就難以彌補(bǔ)回來了。