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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運用1.下列加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.他們對自己所想象的這位文壇泰斗趾高氣揚的形象,敬重有加,內(nèi)心的期望擴大到誠惶誠恐的地步。B.水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。C.乘客因為自己坐過站向公交車司機潑開水,導(dǎo)致車輛失控,差點兒墜入河中。這個乘客的做法簡直不言而喻。D.在著名作家李杰所寫的《文化的信仰》一書中,很多觀點頗有建樹,為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化起到了拋磚引玉的作用。2.對下列復(fù)句類型判斷不正確的一項是()A.這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤,而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)B.奮斗,是改變現(xiàn)實的杠桿,是億萬人民共攀四化高峰的堅實階梯。(并列復(fù)句)C.我們不但善于破壞一個舊世界,我們還將善于建設(shè)一個新世界。(遞進復(fù)句)D.真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因為每一瞬間的奮斗都關(guān)系著目標(biāo)的實際。(因果復(fù)句)3.對下面詩歌理解不正確的是()九曲棹歌(其二)宋·朱熹一曲溪邊上釣船,幔亭峰影蘸晴川①。虹橋一斷無消息,萬壑千巖鎖翠煙。[注]①一曲溪之北見第一峰——大王峰,也叫天柱峰。大王峰的左側(cè)有幔亭峰,在峭壁上刻有“幔亭”二字,而幔亭峰就是神話故事中武夷君宴請鄉(xiāng)人的所在。宴會之前虹橋架空,宴會之后,虹橋飛斷。A.題為“九曲棹歌”,詩歌首句為“一曲”,故中推知此溪共九處曲折,本詩為第一曲,作者從此處上船。B.“晴川”,陽光照耀下的溪流,“蘸”是浸的意思。不說倒映水中,而說幔亭峰浸水中,正表現(xiàn)山水融合之美。C.“虹橋一斷無消息”作者游覽九曲溪,抬頭見彩橋,從而引發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。D.本詩在藝術(shù)手法上運用了典故的手法,如“虹橋”就是用典;而“鎖翠煙”則用了拈連的藝術(shù)手法。4.下列句中加點字的注音和畫線詞語的書寫全部正確的一項是()A.橫貫崇山峻嶺之巔的長城,向世界彰顯了中華民族悠久的歷史文明和華夏子孫不屈不撓(ráo)的精神!B.夏天到了,輕飛曼舞的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,潛(qián)在樹葉間一聲聲長鳴,聒燥不已。C.讀書不可存心詰(jí)難作者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句,而應(yīng)推敲細思。D.中國詩壇人才輩出,憑借詩作平步青云的詩人不少,但郁郁不得志的也數(shù)(shuò)見不鮮,令人嘆惋。5.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.在中考勵志大會上,校長那激情四射、惟妙惟肖的演講讓同學(xué)們奪取中考勝利的信心更足了。B.班主任雖然是個老師,但卻是個極細心的人,全班五十個學(xué)生的各種信息他都了如指掌。C.壯族人民的好兒子黃大年為了祖國快速移動平臺探測技術(shù)裝備研發(fā)鞠躬盡瘁、死而后已。D.春日的柳州,和風(fēng)佛面,細雨如絲,紫荊花含苞欲放,到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。6.學(xué)習(xí)完《變色龍》后,班級開展“走進小說天地,體會別樣人生”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。某同學(xué)寫了一副對聯(lián)的橫批和上聯(lián)用來評價奧楚蔑洛夫,請你根據(jù)對課文內(nèi)容的理解,補寫出下聯(lián)。橫批:媚上欺下上聯(lián):面對權(quán)貴趨炎附勢盡顯奴才臉下聯(lián):請從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”中挑選一個人物,仿照示例寫一段心得,不超過60字。示例:祥子,一個舊北京的人力車夫,拉著一輛黃包車在烈日和暴雨下四處奔跑,我從中讀出了下層百姓生活的辛酸艱苦?!白兩垺北扔飨駣W楚蔑洛夫這樣“多變”的人。請說出下列稱呼分別比喻什么樣的人。①鐵公雞:②笑面虎:③地頭蛇:7.古詩文名句默寫。古代文人喜詠山。有山中迎客,“水是眼波橫,⑴_______”;有山中聽泉,“泉水激石,⑵________”;有山中看落日,“山際見來煙,⑶____________”;有山中春花爛漫,⑷“_________,佳木秀而繁陰”;山中有溫庭筠面對商山的木葉蕭蕭發(fā)出的⑸“___________,___________”的感慨;山中也有劉長卿送靈澈上人時⑹“__________,_________”的深情;山還是文人雅士達意言志的完美載體,面對高山,他們或自信滿滿,或愁思百結(jié):⑺“_________,__________”。8.名著閱讀《水滸傳》目錄(摘選)第七回林教頭刺配滄州道①大鬧野豬林第十五回②押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱第三十回張都監(jiān)血濺鴛鴦樓③夜走蜈蚣嶺第三十二回宋江夜看小鰲山④大鬧清風(fēng)寨1.下列各項填入回目中的空缺處,正確的一項是()A.①魯智深②石秀③李逵④花榮B.①魯智深②楊志③武行者④花榮C.①黑旋風(fēng)②楊志③武行者④公孫勝D.①黑旋風(fēng)②石秀③林沖④公孫勝2.《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種。下列各項,對其中的四種原因?qū)?yīng)的人物有誤的一項是()A.被自己人陷害——以盧俊義為代表。B.被官府(或者與官府有勾結(jié)的人)陷害,被迫上山——以林沖為代表。C.被俘上山,由于個人意志不堅定,甘愿為梁山效力——以關(guān)勝為代表。D.因殺人越貨觸犯了法律,為逃避法律制裁不得已而上山——以秦明為代表。二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,完成下列小題。山行清·姚范百道飛泉噴雨珠,春風(fēng)窈窕綠蘼蕪。山田水滿秧針出,一路斜陽聽鷓鴣。蘼蕪(míwú):香草名。1.請品析第二句中“窈窕”一詞的表達效果。2.結(jié)合全詩,分析“一路斜陽聽鷓鴣”表達了詩人怎樣的情感?10.閱讀下面文字,完成小題題。崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”阮籍遭母喪,在晉文王坐進酒肉。司隸何曾亦在坐,曰:“明公方以孝治天下,而阮籍以重喪顯于公坐飲酒食肉,宜流之海外,以正風(fēng)教?!蔽耐踉唬骸八米跉ьD如此,君不能共憂之,何謂!且有疾而飲酒食肉,固喪禮也!”籍飲啖不輟,神色自若。阮籍當(dāng)葬母,蒸一肥豚,飲酒二斗,然后臨訣,直言:“窮矣!”都得一號,因吐血,廢頓良久。籍本有濟世志,屬魏、晉之際,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。文帝初欲為武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠,口不臧否人物。性至孝,母終,正與人圍棋。對者求止,籍留與決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號,吐血數(shù)升。裴楷往吊之籍散發(fā)箕踞醉而直視楷吊唁畢便去。籍又能為青白眼,見禮俗之士,以白眼對之。及嵇喜來吊,籍作白眼,喜不懌而退。喜弟康聞之,乃赍(jī)酒挾琴造焉,籍大悅,乃見青眼。由是禮法之士疾之若仇,而帝每保護之。1.選出下列加點字詞意義相同的一項()A.湖中焉得更有此人萬象更新B.明公方以孝治天下來日方長C.君不能共憂之,何謂太守謂誰D.籍由是不與世事與世無爭2.用“/”給文中劃線的句子斷句,限斷三處。裴楷往吊之籍散發(fā)箕踞醉而直視吊唁畢便去3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悅,乃見青眼。4.《世說新語》一共有三十六門,根據(jù)你對(乙)文內(nèi)容的理解,你認為(乙)文選自《世說新語》中的哪一門?()A.文學(xué) B.雅量 C.自新 D.任誕5.結(jié)合(丙)文具體內(nèi)容分析阮籍是一個怎樣的人。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。智能機器人材料一:家用機器人圓盤,一個全身布滿傳感器的機器“保姆”,能自動識別家居環(huán)境和計算行走路徑,地板上的灰塵、毛發(fā)、碎屑,抑或平時難以打掃的角落和家具底部,都能搞定。當(dāng)完成清掃任務(wù)時,小家伙還能自動返回充電插座給自己充電。這一幕,自2012年以來,已經(jīng)在國內(nèi)10萬個家庭悄悄上演。全球銷量最大的家用機器人公司iRobot公司的機器“保姆”事實上已經(jīng)對大城市中的家政市場產(chǎn)生了輕微的撬動。隨著城市生活節(jié)奏的加快和老齡化社會的到來,越來越多的消費者愿意購買更先進的產(chǎn)品來節(jié)省時間,減少勞動和享受生活。據(jù)國際機器人聯(lián)合會的統(tǒng)計,2012年全球家用機器人銷量超過600萬臺。他們研判,家用機器人市場2015年將達到150億美元。隨著智能機器人技術(shù)在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及醫(yī)療設(shè)備和信息產(chǎn)業(yè)中的普及,家用機器人有望成為繼電腦、手機之后,大批量進入家庭的消費類電子產(chǎn)品。材料二:“恐慌”:機器人要偷走我們的工作亞馬遜無人機替代快遞電商行業(yè)的高速發(fā)展同時也讓快遞行業(yè)興起,不過亞馬遜已經(jīng)計劃使用無人機來代替送貨員了。在未來,亞馬遜能夠在30分鐘內(nèi)實現(xiàn)約16千米的送貨范圍,隨著技術(shù)的進步這一數(shù)據(jù)還有可能變得更高,顯然從一定程度上能夠加快物流效率。機器人保姆機器人有望在未來成為保姆,實現(xiàn)幼兒監(jiān)護、照顧老人等應(yīng)用。目前,已經(jīng)有類似“Russell”這樣的機器人可以被應(yīng)用于兒童自閉癥輔助治療中,一些發(fā)達國家也在積極研究機器人在養(yǎng)老領(lǐng)域的可行性。機器人宇航員美國宇航局近日表示,Robonaut機器人已經(jīng)可以代替人類宇航員完成大部分太空作業(yè)。顯然,在看過《地心引力》之后,很多人都會認為宇航員這種高危職業(yè)由機器人代替是再好不過了。軟件可以批改作業(yè)由麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)創(chuàng)建的EdX,是一個致力于提供免費在線課程的系統(tǒng),同時還提供了論文自動評級服務(wù),讓老師們不必再為閱卷煩惱。記者也有可能下崗NarrativeScience是一款自動敘事軟件,只要輸入故事的大概,就可以根據(jù)原始數(shù)據(jù)豐滿文章。顯然,如果有一天此類軟件能夠集成更強大的人工智能技術(shù),可能就會寫成更精彩的文章,編輯和記者就可以下崗了。材料三:困惑:智能替代,人工何去何從?麻省理工學(xué)院經(jīng)濟學(xué)家大衛(wèi)·奧特爾認為,無論人工智能、機器人以及數(shù)字化如何革新,在靈活的工作性面前,機器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認知與判斷。與此同時,雖然智能化給制造業(yè)帶來了一定影響,尤其在那些體力勞動以及簡單事務(wù)的認知方面,人工智能已取得了一定的成就,但從整體來看,部分人工操作仍暫時無法被取代。人們可以通過計算機程序來了解一個制造過程,而機器不能?!耙恍┪锲酚肋h都無法被智能化的機器所取代,它會是人工制造,而且是手工制造。比如法拉利、保時捷、古馳包以及一些高質(zhì)量的珠寶首飾工藝品,需要人們帶著感性去創(chuàng)造,而機器永遠不會具備這一能力。”伊利諾伊理工大學(xué)工業(yè)技術(shù)與管理教授威爾·莫勒(WillMaurer)說道。如今,從家庭方面的小型掃地機器人、iPhone6到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng),再到一些大型的工廠以及設(shè)備車間,從打印、焊接、裝配、搬運等工作崗位,人們似乎已看到了人工智能化的魅力:它可以讓人們解放雙手,讓智能設(shè)備打理得更多。但最為關(guān)鍵的問題是在技術(shù)、信息不斷更新的背景下,人們該如何開發(fā)并使用智能化產(chǎn)品?明天的人工智能會對人類形成威脅嗎?1.試著概括前兩則閱讀材料的主要內(nèi)容。2.根據(jù)材料三,你認為人工不會被機器人替代哪些原因?3.仔細閱讀材料,下列說法不正確的一項是()A.越來越多的消費者愿意購買更先進的產(chǎn)品來節(jié)省時間,減少勞動和享受生活。智能機器人技術(shù)在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及醫(yī)療設(shè)備和信息產(chǎn)業(yè)中會更加普及。B.機器人有望在未來成為保姆,目前已經(jīng)有類似“Russell”這樣的機器人可以被應(yīng)用于兒童自閉癥輔助治療中,一些發(fā)達國家已經(jīng)把機器人用于養(yǎng)老領(lǐng)域。C.如今,從家庭生活中的小型機器人,到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng),再到一些大型的工廠以及設(shè)備車間的應(yīng)用,人工智能化已經(jīng)讓人們解放雙手,減少了一些勞動時間和強度。D.雖然機器人可以被應(yīng)用于很多領(lǐng)域,但智能機器人是人力開發(fā)、制作的,人們應(yīng)該學(xué)會合理設(shè)計并適當(dāng)控制,讓機器人不會對人類的未來造成威脅。4.結(jié)合材料二,想一想還有哪些工作可以被智能機器人所替代呢?(回答一種即可)12.閱讀《在書信中與文化重逢》一文,完成后面小題。①近日,一檔名為“見字如面”的節(jié)目在某網(wǎng)絡(luò)平臺開播了。這檔定位于“用書信打開歷史”的節(jié)目沒有勁歌熱舞、大咖云集,只是請來一些影視演員朗讀名人書信,然后由來賓對背后的故事進行簡單解讀,透過文字與聲線,展現(xiàn)別樣的沉靜之美,為喧鬧的熒屏吹來了一股清新的風(fēng)。節(jié)目一經(jīng)播出,點擊量就達幾百萬。②書信曾是人類最重要的溝通載體。作為面向大眾的綜藝節(jié)目,名人書信的確是一個很好的切入點。司馬遷激憤的《報任安書》,韓愈義正詞嚴的《祭鱷魚文》,林則徐的私信,曾國藩的家書,徐志摩熱烈的情話……家事國事天下事,無事不可入信,或壯懷激烈,或柔情繾綣,書信記錄了愛與痛,穿透了歷史煙云。③如今,信息發(fā)達,生活節(jié)奏加快,魚雁傳書早已被即時通信取代??墒牵藗冞^于輕易的溝通表達,也失去了昔日的優(yōu)雅莊重,顯得直白粗陋了許多。同是表達思戀,我們通常只會說“想你”,而在武肅王錢镠的信中,是“陌上花開,可緩緩歸”,在左權(quán)的抗戰(zhàn)家書中,又是感人至深的“何時相聚?念,念,念,念!”而“云中誰寄錦書來”“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”的悠長等待和對文字的珍重,在當(dāng)下則更是難得。④這些被公開的信件,也是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。每一封書信都是一個歷史節(jié)點,都封存著一個鮮活的時代場景。觀眾聽到的不僅是信,也是故事,是一個個活生生的人,是人生智慧、大師情懷。只要用心,就不難從書信中得到思想的啟迪和靈魂的共鳴。⑤今天我們談書信,并不是要舍棄先進的通信工具,追求某種特定文體和形式,而是要對它所承載的文化價值進行深耕與發(fā)掘,與它所蘊含的感情和哲理重逢。書信中對民族的摯愛,對真理和藝術(shù)的思考,對朋友和孩子的期許,對親人和愛人的深情,那些糾結(jié)與頓悟、憂愁與喜悅,是永遠不會過時的,遠比浮夸的表演和快餐式的網(wǎng)絡(luò)文字更加豐富飽滿、生機蓬勃。1.閱讀全文,概括本文的主要觀點。2.下列對本文的理解和分析錯誤的一項是()A.第①段由《見字如面》的熱播,引出“書信”的話題,引發(fā)讀者的思考。B.第②段列舉眾多的名人書信,論證“書信的文學(xué)價值高”觀點。C.《與朱元思書》流傳至今,這一事實能作為論據(jù)證明第④段的觀點。D.本文語言生動,論證方法多樣,說理透徹。3.根據(jù)文章內(nèi)容,回答下面問題。分析第③段劃線句子的表達作用。與《見字如面》一樣,近年來,《成語大會》《詩詞大會》等節(jié)目,都取得了口碑和關(guān)注率的雙豐收。結(jié)合文章,談?wù)劥祟惞?jié)目獲得成功的原因。13.閱讀下面的文章,完成下面小題。造個芯片這么難①2019年5月15日,美國對華為的一紙禁令鬧得滿城風(fēng)雨。禁令中包括停止供貨,終止進行中的訂單等多種措施。一時之間,“芯片”成為人們熱議的話題。②芯片是怎么被造出來的?為什么我們造芯片難度那么大?要回答這些問題,就得從芯片的工作原理說起。③眾所周知,只要是電子產(chǎn)品,就離不開芯片。芯片通常分為兩種:一種是功能芯片,比如我們常說的中央處理器(CPU),就是帶有計算功能的芯片;另一種就是存儲芯片,比如電腦里的閃存(Flash),是一種能儲存信息的芯片。④這兩種芯片,本質(zhì)上都是載有集成電路的硅片。怎么理解呢?就是我們在一片硅片上,按照設(shè)計刻出一些凹槽,在凹槽里填充一些介質(zhì),從而使硅面上形成許多晶體管、電阻、電容和電感,讓這片硅成了復(fù)雜的電路,得以實現(xiàn)一些特定的功能。所以,我們才會看到芯片放大圖上有那么多彎曲、平行的凸起和紋路。⑤聽起來不難,做起來可要命。芯片的誕生分三個步驟,分別是設(shè)計、制作和封裝,難度依次減弱。現(xiàn)在全球芯片設(shè)計基本集中在美國,制作集中在中國臺灣地區(qū)和韓國,中國大陸大部分承擔(dān)的是封裝工作,也就是把芯片裝到板上拿出去賣??梢哉f,在芯片的電路設(shè)計這個領(lǐng)域,中國的競爭力遠不如美國和韓國。⑥設(shè)計難,制作也不簡單。我們來看具體過程。首先,需要提取純硅,就是把二氧化硅(其實就是沙子)還原成硅單質(zhì),把硅打成硅錠切片,就得到了硅片——這相當(dāng)于芯片的地基。這個步驟簡單,我們的技術(shù)做得很不錯。⑦有了硅片后,就要在上面涂上一層膠,名為“光刻膠”。這是一種感光膠狀物,當(dāng)用紫外線加透鏡去照射某一個部位,膠面會發(fā)生變化,之后利用化學(xué)原理進行腐蝕,光照過的部分就會被腐蝕掉,留下凹槽。此時,往凹槽里添加硼、磷等介質(zhì),就會出現(xiàn)一個半導(dǎo)體或者電容。以此類推,我們再涂一層膠,再照,再腐蝕,再摻入……不斷重復(fù),像搭房子一樣搭出一個復(fù)雜的集成電路,也就是芯片的核心部分。⑧然而,以上說的只是光刻技術(shù)的基本原理,實際操作起來要復(fù)雜得多,還會涉及波長等問題。光刻最主要的器械就是光刻機,這項技術(shù)長期被荷蘭、日本、德國壟斷,一臺機器要花七八億元人民幣,而且他們只優(yōu)先提供給中國臺灣、韓國等地的大客戶。中國大陸也有自己的光刻機,但是和世界先進水平比,差距還很大。⑨現(xiàn)在看來,中國要真正做出自己的芯片,頂層設(shè)計和光刻技術(shù)是兩大難題。但我們也有理由相信,以中國的科研實力和技術(shù)積累,突破這兩個難關(guān)只是時間問題。1.選文第①段作為文章的開頭有什么好處?2.從說明方法的角度分析第⑥段劃線句的作用?需要提取純硅,就是把二氧化硅(其實就是沙子)還原成硅單質(zhì),把硅打成硅錠切片,就得到了硅片——這相當(dāng)于芯片的地基。3.請你說說第⑤段加點詞語的表達效果。聽起來不難,做起來可要命。三、語言表述14.根據(jù)下面提供的情景,以“風(fēng)”為重點,擴展成一段話,不少于30字。夏日傍晚風(fēng)四、寫作15.作文當(dāng)生活枯燥無味、波瀾不驚的時候,你往往會在不經(jīng)意間覺察到生活是那樣的美好。請以“不易覺察的美好”為題寫一篇作文。要求:(1)立意自定:(2)除詩歌外,文體不限:(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、積累與運用1、B【答案解析】

測試卷分析:A.趾高氣揚:形容驕傲自大、得意忘形的樣子。褒貶誤用。B.油然而生:自然地、發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生(某種思想感情)。與語境相合,使用正確。C.不言而喻:不用說就可以明白。形容道理很明顯。適用對象錯誤,不能用來形容“做法”。D.拋磚引玉:比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。不能用來說他人,謙敬誤用。據(jù)此,答案為B。2、A【答案解析】

此題考查的是復(fù)句的類型。A:屬于并列復(fù)句。故選A。3、C【答案解析】

C錯誤,虹橋并不是指抬頭看見了彩虹,而是由幔亭峰產(chǎn)生了對神話的聯(lián)想而全詩也不是寫對家鄉(xiāng)親人的思念而是贊美九曲溪之美景。4、D【答案解析】

D句中加點字的注音和畫線詞語的書寫全部正確。A不屈不撓(náo)。B聒噪。C詰(jié)難。5、A【答案解析】測試卷分析:A成語使用不恰當(dāng)。惟妙惟肖:模仿或描寫得非常美妙、非常逼真。不能用來修飾“演講”。點睛:此題主要考查正確使用詞語(成語)的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時根據(jù)語境分析哪個更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,注意詞語使用的語境。6、(1)看到百姓專橫跋扈露出虎狼相(2)示例一:楊志,一個梁山泊的英雄,揮著一把寶刀在刀光劍影中搏殺,我從中讀出了一個豪邁英雄的赤子之心。示例二:孔乙己,一個舊社會的讀書人,搖晃著腦袋在酒館里數(shù)著茴香豆喝酒,我從中讀出了一個迂腐讀書人的自命清高。示例三:韓麥爾先生,一個教學(xué)四十年的老教師,穿上平日輕易不穿的禮服嚴肅認真地上最后一課,我從中讀出了一個知識分子深厚的愛國情感。示例四:奧楚蔑洛夫,一個沙皇政權(quán)下的警官,興師動眾處理街頭小事,變化無常,我從中讀出了沙皇政府腐朽黑暗的統(tǒng)治。(3)①比喻極度吝嗇的人。②比喻外貌和善而內(nèi)心兇狠的人。③比喻在當(dāng)?shù)赜袆萘Φ钠蹓喝嗣竦膼喊??!敬鸢附馕觥?/p>

測試卷分析:(1)本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián),兩聯(lián)字數(shù)相同,語義相關(guān),相對應(yīng)的詞語詞性相同。在這篇著名的小說《變色龍》里,作者以精湛的藝術(shù)手法,塑造了一個專橫跋扈、欺下媚上、看風(fēng)使舵的沙皇專制制度走狗的典型形象。根據(jù)奧楚蔑洛夫的特點擬寫作答即可,答案不唯一。(2)本題作答從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”選擇一個自己最熟悉的人物,概述其身份特點,采用“人物+身份+感想”的方法,寫出人物的特點,并寫出自己得到的人生感悟作答。如:孔乙己:一個舊社會的讀書人,放不下讀書人的架子,在酒館里數(shù)著茴香豆喝酒,讓我從中讀出了一個深受封建教育影響的讀書人的迂腐窮酸和自命清高。(3)①歇后語“鐵公雞——一毛不拔”,喻指極度吝嗇的人。②笑面虎:多指笑里藏刀的人,表面上一團和氣,背地里總想著怎么排擠別人。③地頭蛇:就是地方上有勢力的人仗著“地利”,欺生排外,在自己地界上稱王。多比喻在當(dāng)?shù)赜袆萘Φ钠蹓喝嗣竦膼喊?。?jù)此作答。7、⑴山是眉峰聚⑵泠泠作響⑶竹中窺落日⑷野芳發(fā)而幽香⑸槲葉落山路,枳花照驛墻⑹荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠⑺會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??;不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層;千嶂里,長煙落日孤城閉;遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。【答案解析】

默寫時,要注意峰、聚、泠、窺、槲、枳、驛、笠、凌、茱、萸幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。8、1.B2.D【答案解析】1.要求學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容分析回目名稱。①處“大鬧野豬林”可知是花和尚魯智深。②處“押送金銀擔(dān),吳用智取生辰綱”可知是青面獸楊志。③處結(jié)合“張都監(jiān)血濺鴛鴦樓”可知是行者武松。④處結(jié)合“大鬧清風(fēng)寨”可知是“小李廣花榮”。故選B。2.D項錯誤。因殺人越貨觸犯了法律,為逃避法律制裁不得已而上山,以晁蓋、吳用等人為代表。秦明上梁山的原因:被自己人陷害。原因及經(jīng)過:秦明被擒后,清風(fēng)山眾頭領(lǐng)勸秦明歸降,秦明不愿意,眾頭領(lǐng)便留秦明在山上吃飽喝足,答應(yīng)之后放他回去。秦明喝醉了,在山上睡了一晚。第二天,秦明回青州,路上發(fā)現(xiàn)城外許多人家都被燒成瓦礫場,回到城邊時,慕容知府不放他入城,而且已經(jīng)事先因為秦明“指撥紅頭子殺人放火”而處決了秦明的家小,又命人放箭射秦明。秦明無法,只得回舊路,卻遇到宋江等人,隨之回到清風(fēng)山上后才知道,原來宋江等為了斷秦明的歸路,讓他入伙,派人扮作秦明在城外燒殺。秦明聽后,先是憤怒,打算動手,轉(zhuǎn)而卻因為“上界星辰契合”以及斗不過對方的原因,就吞下這口氣,愿意歸順了。二、閱讀9、1.“窈窕”,擬人手法,在這里形容春風(fēng),生動形象地寫出了輕柔的春風(fēng)帶給人們美好的感覺。(也可以聯(lián)想為:散發(fā)著清香的蘼蕪草在微風(fēng)中輕輕搖擺,如舞姿飛揚,情態(tài)美好。)2.詩人沐浴著春風(fēng),愉悅地行走在山間,踏著夕陽,聽著鳥鳴,看著周圍美麗的自然風(fēng)光和田園風(fēng)光,心中充滿了對自然的喜愛和對農(nóng)村生活的向往之情?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:品味詩歌語言,主要是品味關(guān)鍵字詞,古人寫作詩歌講究對字的推敲,所以有“煉字”“詩眼”之說。品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思,體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境,學(xué)會分析該字詞所傳達的情感。此處“窈窕”一般是形容人形體美好的,在這里形容春風(fēng),生動形象地寫出了輕柔的春風(fēng)帶給人們美好的感覺??键c:鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。2.測試卷分析:學(xué)生應(yīng)全面了解背景,把握形象內(nèi)涵,體會意境特點,明確抒情方式。這里詩人沐浴著春風(fēng),輕快地行走在山間,踏著夕陽,聽著鳥鳴,看著周圍美麗的自然風(fēng)光和田園風(fēng)光,心中充滿了對自然的喜愛和對農(nóng)村生活的向往之情??键c:評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。10、1.B2.裴楷往吊之/籍散發(fā)箕踞/醉而直視/楷吊唁畢便去3.(1)湖上的影子,只有長堤的一道淡淡痕跡,湖心亭的一點輪廓,和我的一葉小舟,小舟上的兩三粒人影罷了。(2)嵇喜的弟弟嵇康聽說了這件事,于是帶酒挾琴來拜訪,阮籍十分高興,才露出黑眼珠來。4.D5.文司馬昭想通過聯(lián)姻籠絡(luò)阮籍,阮籍若直接拒絕其要求,免不了殺生甚至滅族之禍;若答應(yīng)他,就必須與之同流合污了。進退兩難之際,阮籍選擇將自己灌醉,選擇回避,這件事也就“不得言而止”,他借著“醉酒”保住自己的生命與人格??梢娙罴莻€不愿與世俗同流合污、追求自由、富有生存智慧的人?!敬鸢附馕觥?.此題考查的是一詞多義。A:還/更新。B:都是“正”的意思。C:說/是。D:參與/和。故選B。2.此題考查的是文言句子的斷句。解答此類測試卷時,首先要疏通文意,然后結(jié)合意思進行斷句?!芭峥踔l(fā)箕踞醉而直視吊唁畢便去”翻譯為“裴楷前往憑吊,阮籍披頭散發(fā),箕踞而坐,醉眼直視,裴楷吊唁完畢就離去”。據(jù)此斷句為:裴楷往吊之/籍散發(fā)箕踞/醉而直視/楷吊唁畢便去。3.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行語序調(diào)整。(1)“湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!本渲小拔币馑际恰爸弧保岸选币馑际恰傲T了”。(2)“喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悅,乃見青眼”句中“赍酒挾琴”意思是“帶著琴拿著酒”,“造”意思是“拜訪”,“乃見青眼”意思是“才露出黑眼珠”。據(jù)此翻譯即可。4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。任誕指任性放縱,名士們主張言行不必遵守禮法,憑稟性行事,不做作,不受任何拘束,認為這樣才能回歸自然,才是真正的名士風(fēng)流。乙文中寫了阮籍在為母親服喪其間還喝酒吃肉,反映了他的真性情。故選D。5.出題考查的是對人物形象的理解。丙文中“不與世事”,“文帝初欲為武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止”可以看出阮籍是一個聰明、有智慧、懂得保全自己的人,“見禮俗之士,以白眼對之”表現(xiàn)了他不與世俗同流合污。據(jù)此作答。譯文:(甲)崇禎五年(公元1632年)十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右,我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,天與云與山與水,上下一白。天光湖色全是白皚皚的。湖上影子。只有一道長堤的痕跡、一點湖心亭的輪廓、和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上,看見有兩個人鋪好氈子,相對而坐,一個小孩正把酒爐(里的酒)燒得滾沸。(他們)看見我,非常高興地說:“想不到在湖中還會有您這樣的人!”(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,然后和他們道別。(我)問他們的姓氏,(得知他們)是南京人,在此地客居。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:“不要說相公您癡,還有像相公您一樣癡的人??!”(乙)阮籍在為母親服喪期間,在晉文王的宴席上喝酒吃肉。司隸校尉何曾也在座,對晉文王說:“您正在用孝道治理天下,可是阮籍身居重喪卻公然在您的宴席上喝酒吃肉,應(yīng)該把他流放到荒漠地方,以端正風(fēng)俗教化?!蔽耐跽f:“嗣宗哀傷勞累到這個樣子,您不能和我一道為他擔(dān)憂,還說什么呢!再說有病而喝酒吃肉,這本來就合乎喪禮??!”阮籍吃喝不停,神色自若。阮籍在葬母親的時候,蒸熟一個小肥豬,喝了兩斗酒,然后去向母親遺體訣別,只是叫“完了!”總共才號哭了一聲,就吐血,身體損傷。衰弱了很久。(丙)阮籍本有濟世之志,正當(dāng)魏晉之際,天下多有變故,名士很少有能保全自己的,阮籍為此不參與世事,便經(jīng)常飲酒至醉。當(dāng)初晉文帝司馬昭想為晉武帝司馬炎向阮籍求結(jié)為親家,阮籍醉了60天,司馬昭沒有機會說話就停止了打算。阮籍雖然不拘于禮教,但是講話言辭深遠,不評論別人的好壞。天性特別孝順,母親死時,他正和別人下圍棋。對弈者請求中止,阮籍留對方一定下完這一局。事后飲酒二斗,大哭一聲,吐血好幾升。裴楷前往憑吊,阮籍披頭散發(fā),箕踞而坐,醉眼直視,裴楷吊唁完畢就離去。阮籍又會做青白眼,見到崇尚禮義的世俗之士,就用白眼相對。等嵇喜前來吊喪時,阮籍便用白眼看他,嵇喜很不高興地退了出去。嵇喜的弟弟嵇康聽說之后,便帶著酒,挾著琴造訪了他,阮籍很高興,便現(xiàn)出青眼。因此禮義世俗之士嫉恨他如仇人,而文帝司馬昭總是保護他。11、1.示例:智能機器人越來越普及,有些工作將要被機器人代替。2.(1)在靈活的工作性面前,機器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認知與判斷。(2)從整體來看,部分人工操作仍暫時無法被取代。人們可以通過計算機程序來了解一個制造過程,而機器不能。(3)一些物品永遠都無法被智能化的機器所取代,它需要人們帶著感性去創(chuàng)造,而機器永遠不會具備這一能力。3.B4.示例:護士:護工們的工作可謂是單調(diào)而且艱辛。搬床位、抬擔(dān)架、推送病患者在不同樓層間穿梭,這可不是一般人都能做好。這時候,機器人護士就顯得高效的多??梢越o機器人護士內(nèi)置驅(qū)動馬達,讓病床自動前進,并且根據(jù)實時的路面情況調(diào)整運行速度。【答案解析】1.測試卷分析:此題考查信息的提取與概括。首先,要閱讀兩則材料,提取關(guān)鍵詞句“智能機器人的應(yīng)用”。然后再通過聯(lián)系和比較,不難總結(jié)出:第一則材料主要談及智能機器人的應(yīng)用,越來越普及;第二則材料主要談及未來機器人能夠代替人工的幾種職業(yè)。據(jù)此概括作答。2.測試卷分析:此題考查閱讀材料探究和解決問題的能力。從材料三的前兩段中,可以找到人工不會被機器人替代的幾點原因,前兩點是從思維角度來論述的,第三點則是從“人工創(chuàng)造”的角度進行解讀的。具體可依據(jù)“無論人工智能、機器人以及數(shù)字化如何革新,在靈活的工作性面前,機器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認知與判斷”“從整體來看,部分人工操作仍暫時無法被取代。人們可以通過計算機程序來了解一個制造過程,而機器不能”“一些物品永遠都無法被智能化的機器所取代,它會是人工制造,而且是手工制造”這些文字概括作答。3.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解。A項談?wù)摰氖遣牧弦坏闹行膬?nèi)容——“智能機器人”的應(yīng)用普及問題,表述正確;C項談?wù)摰氖遣牧先袡C器智能帶來的功效;D項實際上是從材料三最后幾句話中得來的隱含信息。B項在材料二“機器人保姆”描述中,原文是“一些發(fā)達國家也在積極研究機器人在養(yǎng)老領(lǐng)域的可行性”,意思是“機器人還沒有應(yīng)用于養(yǎng)老領(lǐng)域,而是在研究階段”,而選項中變成“已經(jīng)用于養(yǎng)老領(lǐng)域”,表達有誤。故答案為B項。4.測試卷分析:此類題目屬于開放性題型,考查的是想象能力、語言表述能力。根據(jù)材料二中對智能機器人所能代替的工作表述,展開合理的聯(lián)想和想象,找出可能被“智能機器人所替代”的工作即可。如:教師、清潔工、宇航員等。12、1.我們要發(fā)掘書信的文化價值,體味它蘊含的感情和哲理2.B3.(1)舉例論證(引用論證也可),對比論證,將現(xiàn)代人表達思戀的內(nèi)容和古人做對比,論證了如今人們溝通表達已失去昔日優(yōu)雅莊重的觀點。(2)具有沉靜之美;表現(xiàn)漢語的優(yōu)雅莊重;啟迪思想,引起靈魂的共鳴;承載文化價值?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:此題考查分析概括議論文的主要觀點的能力。論點是作者的完整看法、見解或主張,能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點;有的則含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;還有的論點則需要結(jié)合論題、論據(jù)等內(nèi)容自己進行概括。作答時,根據(jù)本文的題目表達的論題,對文章的結(jié)尾中的“今天我們談書信,并不是要舍棄先進的通信工具,追求某種特定文體和形式,而是要對它所承載的文化價值進行深耕與發(fā)掘,與它所蘊含的感情和哲理重逢”這一語句進行概括即可作答。2.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)論據(jù)要證明論點這一原則,文章第②段列舉眾多的名人書信,論證“書信曾是人類最重要的溝通載體”觀點。據(jù)此,答案為B。3.測試卷分析:(1)考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。⑤引用論證:其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強論證的說服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。本題運用了舉例論證和對比論證,其作用要結(jié)合文章的分論點和中心論點分析作答即可。(2)考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文了解基本內(nèi)容和主要的觀點。在此基礎(chǔ)上,審清題意,根據(jù)題目準確地捕捉到所需要的有效信息。然后對篩選出的信息,用原文語句或概括作答。13、1.第①段從美國對華為的禁令說起,點明了本文的說明對象——芯片,引出下文芯片難造的具體介紹,從人們關(guān)心的熱點話題說起,容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.運用了打比方的說明方法,把硅片比作地基,生動形象地說明了硅片在制作芯片時所起到的重要作用。3.“可要命”,意思是可使喪命,運用了夸張的修辭手法,強調(diào)說明了芯片設(shè)計、制作的難度之大,增強了說明文語言的生動性?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:本題考查語段的作用。在說明文中,作者在文章開頭往往會列舉日常生活中的事例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌等。通過這些方式,能引起讀者的注意或引起讀者的思考;使文章語言生動形象,增強文章的文學(xué)性和可讀性,激發(fā)讀者的閱讀興趣;引出本文的說明對象或者引起下文;運用某種說明方法,來說明對象的某種特點。文章第1段敘寫美國對華為的實施禁令,作者從這一熱點話題說起,既點明了本文的說明對象——芯片,又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。同時還引出下文對有關(guān)芯片制造方面知識遙介紹。據(jù)此理解分析作答。2.測試卷分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。語句“需要提取純硅,就是把二氧化硅(其實就是沙子)還原成硅單質(zhì),把硅打成硅錠切片,就得到了硅片——這相當(dāng)于芯片的地基”,把“硅片”比作“基地”,運用了打比方的說明方法;“需要提取純

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