湖南省醴陵二中、醴陵四中2023年高三第二次模擬考試生物試卷(含答案解析)_第1頁
湖南省醴陵二中、醴陵四中2023年高三第二次模擬考試生物試卷(含答案解析)_第2頁
湖南省醴陵二中、醴陵四中2023年高三第二次模擬考試生物試卷(含答案解析)_第3頁
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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人在石頭的不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述中,不正確的是()A.蜥蜴活動的地點距離石頭越近,被天敵捕食的風險就越小B.距離石頭的遠近是影響該群落的水平結(jié)構(gòu)的重要因素C.在該系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間,組成生物體的元素可以循環(huán)利用D.牧草地石頭的存在使禾草植物與非禾草植物之間的競爭減弱2.將適量的胰島素溶液分別皮下注射到I型糖尿病(胰島素依賴型糖尿?。┬∈螅祝┖驼P∈螅ㄒ遥w內(nèi),甲鼠未出現(xiàn)異常,而乙鼠出現(xiàn)行動遲緩、乏力等癥狀;再分別靜脈滴注100ml適宜濃度的葡萄糖溶液,發(fā)現(xiàn)甲鼠出現(xiàn)糖尿,而乙鼠乏力等癥狀得到緩解。下列敘述正確的是()A.實驗中注射的胰島素和葡萄糖溶液都直接進入血漿中B.第一次實驗中注射到甲鼠體內(nèi)的胰島素一直發(fā)揮作用C.第二次實驗中甲鼠的血糖上升幅度與乙鼠的一定相同D.乙鼠的血糖濃度變化為先降后升再降3.腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),腎上腺素作用于心臟使其活動加強導致血壓升高;迷走神經(jīng)末梢釋放物質(zhì)A作用于心臟使其活動減弱導致血壓降低?下列相關(guān)敘述正確的是()A.腎上腺素使心臟活動加強表明該激素是一種高能化合物B.推測物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì),進入心臟細胞后起調(diào)節(jié)作用C.若藥物B與物質(zhì)A爭奪受體,推測藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用D.腎上腺素進行的調(diào)節(jié)方式比迷走神經(jīng)反應(yīng)更快?作用時間更短4.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是()A.探究土壤小動物類群的豐富度時,宜采用標志重捕法B.不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C.研磨葉片時,應(yīng)加入SiO2以防止色素被破壞D.在觀察植物細胞質(zhì)壁分離的實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離5.酶聯(lián)免疫是臨床上廣泛使用的免疫學檢測方法,其原理是酶與抗體結(jié)合(結(jié)合不改變抗體的免疫特性.也不影響酶的活性);使用酶標記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后,底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng),通過底物的顏色反應(yīng)來判定有無相應(yīng)的免疫反應(yīng),進而做出診斷。下列相關(guān)敘述正確的是()A.顏色反應(yīng)的深淺與待測標本中相應(yīng)抗原的量呈正比B.顏色反應(yīng)的出現(xiàn)是由于酶標記抗體和相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合導致的C.一種酶標記抗體可以檢測多種抗原D.該檢測方法簡單、穩(wěn)定、有效,因此可以不用注意環(huán)境因素的影響6.某高等動物的毛色由常染色體上的兩對等位基因(M/m和N/n)控制,M對m、N對n完全顯性,其中M基因控制黑色素的合成。N基因控制褐色素的合成,兩種色素均不合成時毛色呈白色。當M、N基因同時存在時,二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構(gòu)。用純合的黑色和褐色親本雜交,F(xiàn)1雌雄個體相互交配得到F2,以下分析正確的是()A.F1個體的毛色呈黑色B.若F1測交,后代一定有白色個體C.若F2中黑色和褐色之和接近1/2,則白色個體沒有純合子D.若F2中白色個體基因型有5種,則F2表現(xiàn)型之比為9:3:3:1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)器官移植技術(shù)能成功地替換身體中失去功能的器官,從而拯救和改善人的生命和生存質(zhì)量,器官移植是現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的重大進步。回答下列問題:(1)解決免疫排斥反應(yīng)是人類器官移植的關(guān)鍵問題,臨床最常見的急性排斥反應(yīng)主要__________(填“細胞”或“體液”)免疫引起,導致移植器官細胞裂解死亡的直接原因是____________________。(2)目前器官移植面臨的世界性難題是___________,為此,人們開始嘗試異種移植??茖W家試圖利用基因工程方法抑制或去除___________基因,利用克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆器官。(3)對于需要進行器官移植的病人,將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的___________細胞中,構(gòu)建重組胚胎,從囊胚期的胚胎中分離___________細胞得到核移植胚胎十細胞,通過誘導發(fā)育成器官,病人移植此器官后不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),根本原因是___________。8.(10分)亞洲瓢蟲的鞘翅呈現(xiàn)色彩豐富的斑點,鞘翅的黑緣型、均色型和黃底型分別由SASA、SESE和ss控制。為研究鞘翅色彩的遺傳特點,用三組亞洲瓢蟲進行雜交實驗,F(xiàn)1自由交配得F2,其結(jié)果如下表:雜交組合親本子一代子二代甲均色型×黃底型新類型一均色型:新類型一:黃底型=1:2:1乙黑緣型×黃底型新類型二黑緣型:新類型二:黃底型=1:2:1丙新類型一×新類型二黃底型:新類型一:新類型二:新類型三1:1:1:1?(1)欲確定子一代新類型體細胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征,需對其進行_________。(2)若僅考慮鞘翅的色彩斑點由SA、SE和s基因決定,則與之相關(guān)的瓢蟲的基因型有_________種,表現(xiàn)型有_________種。(3)根據(jù)甲、乙雜交組合的實驗結(jié)果分析,子一代全為新類型,子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)形的現(xiàn)象稱為_________,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是F1產(chǎn)生配子時,_________分離。(4)丙組的子一代進行自由交配,在子二代中出現(xiàn)新類型的概率為_________。欲測定新類型三的基因型,可將其與表現(xiàn)型為_________瓢蟲測交,若后代表現(xiàn)型及其比例為_________,則新類型三為雜合子。(5)為了進一步明確鞘翅斑點的遺傳特點,研究者又將黑緣型和均色型雜交,子代表現(xiàn)為兩種親本性狀的嵌合體(如圖所示),這種顯性現(xiàn)象稱為鑲嵌顯性。這種顯性類型與人類AB血型的表現(xiàn)形式是有區(qū)別的,前者是將雙親的顯性性狀在_________表現(xiàn),后者是將雙親的顯性性狀在子一代同一個體的相同細胞中表現(xiàn)。9.(10分)玉米和小麥是我國兩種重要的糧食作物,圖甲和圖乙分別是不同條件下兩種農(nóng)作物的凈光合作用速率測定結(jié)果。請回答:(1)結(jié)合圖甲分析,如果將小麥和玉米幼苗種植在同一密閉溫室(光照、溫度等條件適宜)內(nèi)一段時間,可能最先死亡的是__________________原因是_________________細胞間隙CO2濃度在C時,小麥和玉米實際光合作用速率是否相等?為什么?_______________。(2)圖乙中,小麥在10~12時、16~18時光合作用速率下降的主要原因分別是____和____。(3)為探究高溫(35°C)對小麥、玉米凈光合速率的影響,請設(shè)計簡要的實驗思路(常溫為25°C)_________________________。10.(10分)請回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關(guān)的問題:(1)制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進行______,培養(yǎng)基在接種前要進行______滅菌。(2)純化大腸桿菌①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行連續(xù)劃線操作,將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面,在數(shù)次劃線后培養(yǎng),可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體,這種方法稱為___________。②用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時_____(是、否)需要設(shè)置對照組?為什么?________。(3)討論分析①純化大腸桿菌時,__________(可/不可)用加入抗生素的方法防止雜菌感染。②用該方法分享大腸桿菌時,從第二次劃線操作起,每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線,并劃線數(shù)次,其原因是_______________________________________________。③大腸桿菌與酵母菌的最本質(zhì)區(qū)別是___________________________________________。11.(15分)研究發(fā)現(xiàn)SORLA是影響脂肪組織代謝平衡的一種蛋白分子,該分子表達過量會影響胰島素對脂肪細胞的作用效果,從而導致脂肪細胞分解脂肪能力的改變。下圖甲表示胰島素對脂肪細胞的作用效應(yīng),圖乙表示不同體重指數(shù)(BMI,成年人BMI的理想值是20~25,30以上屬于肥胖)人群中SORLA表達量的平均值?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)圖甲可知,脂肪細胞膜上存在識別胰島素的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的化學本質(zhì)是____________。根據(jù)圖甲分析,胰島素作用于脂肪細胞后,通過_____________等途徑,降低血糖濃度。(2)根據(jù)圖乙判斷,SORLA的表達量增加會導致脂肪細胞分解脂肪能力_____________(填“上升”或“不變”或“下降”)。進一步研究發(fā)現(xiàn),SORLA表達量增加,脂肪細胞膜上的胰島素受體數(shù)量會發(fā)生變化,根據(jù)圖甲和圖乙分析這種變化是_____________(填“增加”或“減少”),理由是_____________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】

根據(jù)題中信息可知,離石頭越遠,蜥蜴的食物越充足,但個體數(shù)量反而越少,原因在于其失去了躲避場所,被天敵捕食的風險增大。石頭保護了蜥蜴,蜥蜴捕食蝗蟲,蝗蟲以植物為食,距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素。生態(tài)系統(tǒng)的三大功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞?!绢}目詳解】A、根據(jù)題中信息可知,離石頭越近,個體數(shù)量增多,原因在于其有了躲避場所,被天敵捕食的風險減小,A正確;B、通過圖中數(shù)據(jù)可知,石頭保護了蜥蜴,蜥蜴捕食蝗蟲,蝗蟲以植物為食,距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素,B正確;C、在該系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間,物質(zhì)可以循環(huán)利用,C正確;D、牧草地石頭的存在使禾草植物與非禾草植物數(shù)量較多,兩者之間的競爭增強,D錯誤。故選D。2、D【答案解析】

1.人體正常血糖濃度為0.8-1.2g/L。2.人體血糖的三個來源:食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;三個去向:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪、蛋白質(zhì)等。3.胰島素為降低血糖的唯一激素。【題目詳解】A、實驗中注射的胰島素和葡萄糖溶液都是先進入組織液中,然后在進入血漿進行運輸,A錯誤;B、由于第一次注射適量的胰島素后甲鼠沒有明顯的變化,而靜脈滴注100mL適宜濃度的葡萄糖溶液后,發(fā)現(xiàn)甲鼠出現(xiàn)糖尿,說明甲鼠體內(nèi)第一次實驗注射的胰島素不起作用,B錯誤;C、由題意可知甲鼠患I型糖尿病,結(jié)合實驗過程可知,注射的胰島素對甲鼠沒有發(fā)揮作用,靜脈滴注100ml適宜濃度的葡萄糖溶液,甲鼠出現(xiàn)了糖尿,而乙鼠為正常鼠,血糖升高時,胰島素可發(fā)揮作用使血糖降低,所以第二次實驗中甲鼠的血糖上升幅度大于乙鼠,C錯誤;D、注射胰島素后,乙鼠出現(xiàn)了行動遲緩、乏力等癥狀,說明乙鼠血糖下降了,然后注射葡萄糖后,乙鼠乏力等癥狀得到了緩解,說明血糖又上升了,隨著乙鼠對葡萄糖的消耗,血糖又下降,即乙鼠的血糖濃度變化為先降后升再降,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,通過實驗意在強化學生對血糖平衡的調(diào)節(jié)和實驗設(shè)計與分析的相關(guān)知識的理解與運用能力。3、C【答案解析】

血壓的調(diào)節(jié)是一個神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程。腎上腺素的生理作用是作用于靶細胞心臟細胞,促進心跳,作用后立刻被滅活。迷走神經(jīng)通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于心臟細胞表面的受體發(fā)揮作用。激素與神經(jīng)遞質(zhì)作用的共同點主要是:都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,發(fā)揮作用后都立刻被滅活或運走,都屬于信息物質(zhì),不參與代謝,只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息?!绢}目詳解】A、腎上腺素是一種激素,只能起調(diào)節(jié)作用,不能提供能量,故不是高能化合物,A錯誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)一般與靶細胞膜上的受體識別并傳遞信號,不進入細胞,B錯誤;C、腎上腺素作用于心臟使其活動加強導致血壓升高,迷走神經(jīng)末梢釋放物質(zhì)A作用于心臟使其活動減弱導致血壓降低。若藥物B與物質(zhì)A爭奪受體,則物質(zhì)A的作用不能正常發(fā)揮,血壓將升高,所以可推測藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用,C正確;D、神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)快,作用的時間短。腎上腺素進行的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié),所以比迷走神經(jīng)的調(diào)節(jié)反應(yīng)慢、作用時間更長,D錯誤。故選C。4、B【答案解析】

1、土壤中的小動物活動能力弱、活動范圍小,在進行土壤中小動物類群豐富度調(diào)查時應(yīng)選取樣器取樣法。2、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。3、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。4、質(zhì)壁分離中的”質(zhì)“是指原生質(zhì)層”,壁“是指細胞壁。【題目詳解】A、許多土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查,在進行這類研究時,常用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查,A錯誤;B、驗證酶的專一性實驗要選擇斐林試劑作為鑒定還原糖的試劑,而不能用碘液,因為碘液只能檢測淀粉是否被淀粉酶水解,而不能鑒定蔗糖是否被淀粉酶水解,因為不論蔗糖是否被水解,實驗前后的混合物都不可能遇碘液發(fā)生顏色變化,B正確;C、研磨葉片時,加入SiO2是為了研磨充分,加入碳酸鈣可防止色素被破壞,C錯誤;D、在觀察植物細胞質(zhì)壁分離的實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細胞壁分離,D錯誤。故選B。5、A【答案解析】

1、抗原是指能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì).抗原的特點:(1)異物性,但也有例外:如癌細胞、損傷或衰老的細胞;(2)大分子性:抗原多數(shù)是蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)較復雜,分子量較大;(3)特異性:抗原決定簇(病毒的衣殼)。2、抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中?!绢}目詳解】A、根據(jù)題干信息“酶標記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后,底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng)”所以抗原的數(shù)目越多,與抗體結(jié)合的數(shù)目越多,酶催化的反應(yīng)越多,顏色越深,A正確;B、顏色反應(yīng)的出現(xiàn)的直接原因是底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng),B錯誤;C、抗體和抗原的結(jié)合有特異性,所以一種酶標記抗體可以檢測一種抗原,C錯誤;D、在使用該方法時,需要考慮對環(huán)境的影響,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)題干的信息分析出酶聯(lián)免疫方法的基本使用原理。6、C【答案解析】

用純合的黑色(MMnn)和褐色親本(mmNN)雜交,F(xiàn)1(MmNn)雌雄個體相互交配得到F2,若兩對等位基因位于兩對同源染色體上上,則F2表現(xiàn)型為10白色(9M_N_、1mmnn)∶3黑色(3M_nn)∶3褐色(3mmN_);若兩對等位基因位于一對同源染色體上,則F2表現(xiàn)型為2白色(2MmNn)∶1黑色(1MMnn3M_nn)∶1褐色(1mmNN)。【題目詳解】A、當M、N基因同時存在時,二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構(gòu),說明不能正常翻譯,因此M、N同時存在的時候為白色,即F1個體的毛色呈白色,A錯誤;B、若兩對等位基因位于一對同源染色體上,F(xiàn)1測交,后代理論為1黑色(Mmnn)∶1褐色(mmNn),不會出現(xiàn)白色個體,B錯誤;C、若F2中黑色和褐色之和接近1/2,說明兩對等位基因位于一對同源染色體上,則白色個體為MmNn,沒有純合子,C正確;D、若F2中白色個體基因型有5種,則兩對等位基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為10白色(9M_N_、1mmnn)∶3黑色(3M_nn)∶3褐色(3mmN_),D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、效應(yīng)T細胞效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸器官短缺抗原決定(答出與抗原有關(guān)即可得分)去核卵母內(nèi)細胞團核基因(或細胞核/核內(nèi)遺傳物質(zhì)/染色體)來自病人自身【答案解析】

1、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。2、人體器官移植面臨的主要問題有免疫排斥和供體器官不足等,器官移植發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于細胞免疫,可以通過使用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率?!绢}目詳解】(1)臨床最常見的急性排斥反應(yīng)主要由細胞免疫起作用,效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,是靶細胞裂解死亡的直接原因。(2)目前器官移植面臨的世界性難題是器官短缺。為此,人們開始嘗試異種移植。用基因工程方法對動物器官進行改造時,需要向器官供體基因組中導入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達,或設(shè)法除去該基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。(3)對于需要進行器官移植的病人,將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細胞中,構(gòu)建重組胚胎。從囊胚期的胚胎中分離內(nèi)細胞團細胞得到核移植的胚胎干細胞,通過誘導發(fā)育成器官。病人移植此器官后核基因(或細胞核/核內(nèi)遺傳物質(zhì)/染色體)來自病人自身,由于不存在抗原,所以不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)?!敬鸢更c睛】本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記胚胎干細胞的特點及相關(guān)應(yīng)用;識記核移植技術(shù)及應(yīng)用,能結(jié)合所學的知識準確答題。8、染色體組型分析66性狀分離等位基因5/8黃底型新類型一:新類型二為1:1子一代同一個體的不同細胞(部位)【答案解析】

由甲、乙、丙可知,SAs為新類型二,SEs為新類型一,SASE為新類型三。丙中的F1為黃底型(ss)∶新類型一(SEs)∶新類型二(SAs)∶新類型三(SASE)=1∶1∶1∶1,產(chǎn)生的配子及比例為SA∶SE∶s=1∶1∶2,丙組的子一代進行自由交配,子二代為:黑緣型(SASA)∶均色型(SESE)∶黃底型(ss)∶新類型一(SEs)∶新類型二(SAs)∶新類型三(SASE)=4∶4∶16∶16∶16∶8?!绢}目詳解】(1)染色體組型分析是對染色體進行顯微攝影、剪貼、排列等,可以確定子一代新類型體細胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征。(2)若僅考慮鞘翅的色彩斑點由SA、SE和s基因決定,則與之相關(guān)的瓢蟲的基因型有6種(SASA、SASE、SESE、SAs、SEs、ss),表現(xiàn)型有6種(黑緣型、新類型三、均色型、新類型二、新類型一、黃底型)。(3)根據(jù)甲、乙雜交組合的實驗結(jié)果分析,子一代全為新類型,子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)形的現(xiàn)象稱為性狀分離。F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,可導致子代出現(xiàn)性狀分離。(4)丙組的子一代進行自由交配,在子二代中出現(xiàn)新類型的概率為2/8新類型一(SEs)∶2/8新類型二(SAs)∶1/8新類型三(SASE)=5/8。測交是跟隱性的個體進行雜交,欲測定新類型三的基因型,可將其與表現(xiàn)型為黃底型(ss)瓢蟲測交。若后代表現(xiàn)型及其比例為新類型一:新類型二為1:1,則新類型三為雜合子(SASE)。(5)圖中可以看到鑲嵌顯性是將雙親的顯性性狀在子一代同一個體的不同細胞(部位)表現(xiàn),而人類AB血型的表現(xiàn)形式是將雙親的顯性性狀在子一代同一個體的相同細胞中表現(xiàn)?!敬鸢更c睛】本題重點考查分離定律的應(yīng)用,且結(jié)合顯性的相對性,考查學生對分離定律實質(zhì)的理解。學生要有一定的處理信息的能力,以及要有一定的計算基本功。9、小麥小麥固定低濃度CO2的能力較差,需要較高濃度的CO2不一定相等,凈光合速率相等,呼吸速率不一定相等(或不相等,凈光合速率相等,呼吸速率不相等)CO2攝入不足光照強度減弱將小麥、玉米都分別置于25℃,35℃,而其他條件一致的條件中;并分別比較它們在不同溫度下CO2吸收速率(或O2的釋放速率)【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,A、B都表示光合作用速率與呼吸作用速率相等。C點表示玉米和小麥的凈光合速率相等。圖乙中玉米的凈光合作用速率大于小麥的凈光合作用速率,且在中午沒有出現(xiàn)“午休現(xiàn)象?!绢}目詳解】(1)結(jié)合圖甲分析,圖甲中玉米的二氧化碳補償點低于小麥,說明則玉米固定CO2的能力高于小麥,如果將小麥和玉米幼苗種植在同一密閉溫室(光照、溫度等條件適宜)內(nèi)一段時間,可能最先死亡的是小麥,原因是小麥固定低濃度CO2的能力較差,需要較高濃度的CO2;細胞間隙CO2濃度在C時,小麥和玉米實際光合作用速率不一定相等,因為實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,二者的凈光合速率相等,但呼吸速率不一定相等。(2)乙圖中小麥在10~12時的光合作用出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”,是因為溫度過高,氣孔關(guān)閉,CO2攝入不足,暗反應(yīng)速率下降;16~18時光合作用速率下降的主要原因是光照強度減弱。(3)為探究高溫(35°C)對小麥、玉米凈光合速率的影響,可將小麥、玉米都分別置于常溫25℃、35℃下,而其他條件一致的條件中;并分別比較它們在不同溫度下CO2吸收速率(或O2的釋放速率)即可?!敬鸢更c睛】本題以圖形為載體,考查了C3植物和C4植物的特點、影響光合作用速率的環(huán)境因素等相關(guān)知識,考查了學生識圖、析圖能力,實驗設(shè)計和操作能力,運用所學知識分析和解決問題的能力。10、調(diào)pH高壓蒸汽

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