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文檔簡介
勞動最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造新時代的勞動者本課小結(jié):
勞動和就業(yè)
依法維護勞動者權(quán)益1、勞動(含義、意義、勞動光榮)2、就業(yè)黨和政府每個勞動者1、原因2、勞動者的權(quán)利3、維權(quán)新時代的勞動者意義形勢途徑(1)、基礎(chǔ)(2)、依據(jù)(3)、途徑勞動者用人單位國家“嫦娥一號”北京奧運會場館青藏鐵路萬里長城
勞動人民的光輝創(chuàng)造全國勞模許振超產(chǎn)業(yè)工人王進喜鐵人袁隆平雜交水稻之父姚明運動員莊巖廈門一中教師不論是體力勞動還是腦力勞動,不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動,一切為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻的勞動,都是光榮的,都應(yīng)該得到承認和尊重。-------江澤民勞動的意義(1)從個人的角度來說,勞動是個人取得收入、獲得生存的謀生手段(2)從國家的角度來說,我國的勞動者都是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量(3)從人類社會角度來說,勞動創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,是人類文明進步發(fā)展的源泉——勞動是光榮的兒子:爸爸,今天是星期天,你陪我去超市買東西好嗎?李師傅:爸爸沒空,因為爸爸下崗了,要去找工作。兒子:找工作還不容易嗎?李師傅:唉……李師傅的煩惱之一
——失業(yè)的煩惱探究活動就業(yè)有利于()D①生產(chǎn)出物質(zhì)財富和精神財富②勞動者實現(xiàn)社會價值③促進人的全面發(fā)展④促使勞動力的再生產(chǎn)A、①B、①②C、①②③D、①②③④上海招聘會現(xiàn)場
目前我國每年新增勞動力1000萬,城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員近800萬,農(nóng)村尚有剩余勞動力1.5億。
據(jù)勞動和社會保障部有關(guān)負責(zé)人介紹,勞動力市場存在著非法中介機構(gòu),采取欺詐手段騙取中介費,印證著勞動力市場不完善這樣的現(xiàn)實.還有不少人對就業(yè)政策不知或略知。(三)我國目前的就業(yè)形勢怎樣?②③勞動力市場不完善,就業(yè)信息不暢通,勞動力素質(zhì)與經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應(yīng)人口總量和勞動力總量都比較大,整體上,供大于求我國的人口國情怎么樣?對就業(yè)有什么壓力?基數(shù)大,增長快素質(zhì)偏低就業(yè)形勢嚴峻就業(yè)形勢及原因
探究出新國家:根本方法:發(fā)展經(jīng)濟具體措施:加強引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制。擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)怎樣實現(xiàn)就業(yè)?材料二:大學(xué)生畢業(yè)了,很高興的去參加招聘會,在面臨擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的選擇時,出現(xiàn)了兩扇門,第一次,月薪3000以上和月薪3000以下,他進了第一扇門;第二次,穩(wěn)定和不穩(wěn)定,他進了第一扇門;第三次,體面和不體面,他又進了第一扇門;第四次,前景好和前景一般,他還是進了第一扇門。結(jié)果呢?由于要求太高,沒有符合他的工作。
思考:材料一反映了我國什么樣的就業(yè)形勢?如何看待材料二大學(xué)生找工作的心理?小組討論:結(jié)合材料,思考如何解決當(dāng)前我國的就業(yè)嚴峻問題?李師傅的煩惱之二
——擇業(yè)的煩惱探究活動幾個月過去了,朋友終于幫他聯(lián)系了一家私營機械加工廠,李師傅在做出決定之前想和家里人商量一下,全家為此展開了熱烈的討論……媽媽:一定要找與自己專業(yè)知識對口、志趣愛好一致的工作兒子:工作一定要體面,不能讓人看不起你如何看待各位家庭成員的觀點?我們應(yīng)該樹立怎樣的擇業(yè)觀?議一議A.要樹立自主擇業(yè)觀——不坐等啟示:北大學(xué)子李彥宏憑著在電腦方面的興趣自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建百度公司。2005年8月5日,百度在美國上市,成為繼Google后第二個在納斯達克上市當(dāng)日股價超過100美元的公司。李彥宏B.要樹立競爭就業(yè)觀啟示:提高素質(zhì)北大學(xué)子回鄉(xiāng)賣糖葫蘆
高考狀元性格內(nèi)向
“但他太內(nèi)向,也不善于與人交流,這大概和他自卑的心理有關(guān)。”趙老師認為,試圖改變貧困的命運是武小鋒刻苦學(xué)習(xí)的原動力。只是武小鋒太偏重學(xué)習(xí),“在為人處世上很是欠缺。
市場經(jīng)濟就是競爭經(jīng)濟,在市場的競爭中,只有勞動技能高、敬業(yè)精神強的人才能有更多的就業(yè)機會。因此,要好好學(xué)習(xí),努力提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì),改變觀念,積極去應(yīng)對競爭。接受電腦培訓(xùn)——機遇偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人!
知識能夠改變命運,學(xué)習(xí)可以成就未來!——許振超C.樹立職業(yè)平等觀
行行出狀元啟示:北大才子陳生進入養(yǎng)豬行業(yè),在不到兩年的時間在廣州開設(shè)了近100家豬肉連鎖店,營業(yè)額達到2個億,被人稱為廣州“豬肉大王”·辯論話題:名牌大學(xué)畢業(yè)生賣豬肉是學(xué)校的悲哀?正方
是,北大出李大釗的地方,現(xiàn)在最多出個名人也就是賣肉的強點了,北大真是可悲呀!成垃圾學(xué)校了!反方否,賣豬肉不是職業(yè)嗎?北大的學(xué)生怎么就不能賣肉?誰規(guī)定大學(xué)生不準(zhǔn)賣肉,社會是最大的課堂。
d.樹立多種方式就業(yè)觀材料3:隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,出現(xiàn)了許多新的職業(yè),如新聞線人、自由舉報人、精神陪護、鐘點文秘、專業(yè)道歉人、房產(chǎn)經(jīng)紀人等。要樹立多種方式就業(yè)觀1、市場部經(jīng)理(1人,月薪6000)2、公務(wù)員(1人,月薪4000)3、技術(shù)工程師(2人,月薪3500)4、營銷人員(6人,底薪500+提成)5、車間工人(20人,月薪800)6、保潔工(10人,月薪700)7、搬運工(20人,月薪700)合作探究:模擬采訪招聘職位問題1:這些崗位應(yīng)該供人選擇還是硬性分配?問題2:當(dāng)很多同學(xué)都應(yīng)聘業(yè)務(wù)主管和工程師等職務(wù)時,你是否會退出?問題3:清潔工等需求量較大,為什么應(yīng)聘人的比例很小?問題4:有些同學(xué)沒有參加應(yīng)聘是怎么想的?合作探究:模擬采訪國家:根本方法:大力發(fā)展經(jīng)濟具體措施:實施積極的就業(yè)政策加強引導(dǎo),完善市場就業(yè)機制。擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。勞動者:樹立自主擇業(yè)觀樹立競爭就業(yè)觀樹立職業(yè)平等觀樹立多種方式就業(yè)觀李師傅的煩惱之三
——就業(yè)后的煩惱探究活動
經(jīng)過朋友的幫忙,李師傅在這家私營機械廠上班了,但在工廠里,既有刺耳的噪聲,又有刺眼的電焊強光。工人要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護用品,遭到廠長拒絕,有事請假也不予批準(zhǔn),甚至有時還扣發(fā)工人工資。FLASH李師傅的哪些合法權(quán)益受到了侵犯?獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利;休息休假的權(quán)利;獲得勞動報酬的權(quán)利你知道勞動者依法享有的合法權(quán)益還有哪些?想一想國家采取了哪些措施來保護勞動者的合法權(quán)益?1、頒布了勞動法2、實施勞動合同制度國家為什么要這么做?1、社會主義制度的本質(zhì)要求2、有利于保障勞動者的主人翁地位,調(diào)動勞動者的積極性想一想二、依法維護勞動者權(quán)益(一)國家對勞動者權(quán)益的保護跳樓討薪白忙活材料1:根據(jù)全國總工會公布的資料,目前農(nóng)民工被拖欠的工資估計有1000億元左右。欠薪主要發(fā)生在建筑、餐飲、制衣、制鞋等勞動密集型行業(yè),其中,以建筑行業(yè)拖欠工資最為嚴重,占農(nóng)民工被拖欠工資總數(shù)的70%以上。二、依法維護勞動者權(quán)益1、原因:
是社會主義制度的本質(zhì)要求。你認為李師傅應(yīng)該如何維護自己的合法權(quán)益?想一想自覺履行勞動義務(wù)。----基礎(chǔ)依法簽定勞動合同。----重要依據(jù)當(dāng)自己權(quán)益受到侵犯時通過合法途徑維護。----途徑投訴申請調(diào)解可向人民法院訴訟申請仲裁不成不成不成協(xié)商不成4.維權(quán)的途徑:協(xié)商調(diào)解仲裁訴訟其他:投訴、信訪、媒體曝光……第一、勞動者第二、用人單位第三、國家自覺增強法制意識和道德素質(zhì),自覺遵守勞動法,維護勞動者的合法權(quán)益。首先、建立完善相關(guān)的法律、法規(guī)。加強執(zhí)法和監(jiān)督檢查力度其次、建立和完善社會保障制度。再次、加強宣傳,做好輿論宣傳工作,提高用人單位和勞動者的法律意識。本課小結(jié)新時代的勞動者勞動和就業(yè)勞動光榮就業(yè)的意義我國就業(yè)形勢解決就業(yè)問題的方法依法維權(quán)內(nèi)容途徑
2009年全國普通高校大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達到611萬,而每年普通高校畢業(yè)生簽約率卻平均只有70﹪左右,大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大.有關(guān)專家在分析大學(xué)生就業(yè)存在的心理問題時指出:有些大學(xué)生在就業(yè)時往往把”工作條件好、經(jīng)濟收入高、社會地位高”作為擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),擇業(yè)期望值過高,既渴望自身價值的實現(xiàn),又對職業(yè)、薪金、發(fā)展前途、地區(qū)環(huán)境等過多挑剔,結(jié)果往往事與愿違。
假如的鄰居大學(xué)畢業(yè)后待業(yè)在家,請結(jié)合上述材料,幫他出
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