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關(guān)羽刮骨療毒
剖開手臂深入到骨頭,把骨頭上的毒刮去,來根除病根。
1ppt課件.關(guān)羽刮骨療毒剖開手臂深入到骨頭,把骨頭上的毒關(guān)羽身著綠袍、騎赤兔馬、手持青龍刀,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。2ppt課件.關(guān)身著綠袍、騎赤兔馬、手持青龍刀,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。2pp
關(guān)羽,字云長,三國蜀漢名將。以忠貞、守義、勇猛和武藝高強聞名遐邇。死后受民間敬仰,被后人推崇為“武圣”。3ppt課件.關(guān)羽,字云長,三國蜀漢名將。以忠貞、守義、勇
關(guān)羽結(jié)識劉備、張飛,情如兄弟。劉備理事待客之時,關(guān)羽侍立左右,不避艱險。徐州之戰(zhàn)后,羽為保劉備家眷,不得以降曹,受封偏將軍,受曹操厚待禮譽。但關(guān)羽終不忘本,許以立功報曹操后離去追尋劉備。白馬之戰(zhàn)中,關(guān)羽策馬刺河北名將顏良于萬眾之中,袁軍皆披靡,受封漢壽亭侯。赤壁之戰(zhàn)后,劉備盡收荊州諸郡,封關(guān)羽為襄陽太守、蕩寇將軍,駐江北。劉備平定益州后,命關(guān)羽掌管荊州軍政。劉備即位漢中王,又加封為前將軍,假節(jié)鉞。隨后關(guān)羽率軍北攻樊城,降于禁、斬龐德,一時間威震華夏。不久,由于后方荊州被東吳攻取,關(guān)羽軍在前線作戰(zhàn)失利,關(guān)羽最終敗走麥城。在臨沮突圍中遭到孫權(quán)軍逆擊,關(guān)羽壯烈殉漢。他曾溫酒斬華雄、千里走單騎,還曾過五關(guān)斬六將,水淹七軍,被后人敬仰并尊為“武圣”。4ppt課件.關(guān)羽結(jié)識劉備、張飛,情如兄弟。劉備理事待客之
圣人:指知行完備、至善之人,是有限世界中的無限存在??偟膩碚f,“才德全盡謂之圣人”。
文圣詩圣草圣孔子杜甫張旭書圣
王羲之
畫圣
吳道子
醫(yī)圣
張仲景
茶圣-陸羽
酒圣-杜康
史圣-司馬遷
5ppt課件.圣人:指知行完備、至善之人,是有限世界中的無限存在??偟摹度龂尽?,晉代陳壽所寫,是一部記載魏、蜀、吳三國鼎立時期的歷史書。6ppt課件.《三國志》,晉代陳壽所寫,是一部記載魏、蜀、吳三國
羽嘗為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃(zú)有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令醫(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對,臂血流離,盈于盤器,而羽割炙(zhì)引酒,言笑自若。輕聲讀課文,注意借助拼音讀準(zhǔn)生字的音。7ppt課件.羽嘗為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰
羽嘗為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃(zú)有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳?!庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對,臂血流離,盈于盤器,而羽割炙(zhì)引酒,言笑自若。
再讀課文,借助注釋和譯文試著將泛紅的字讀正確。wéizhòngchuāngchuāngxiě8ppt課件.羽嘗為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰
羽/嘗/為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后/創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃(zú)有毒,毒入于骨,當(dāng)/破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后/此患乃除耳?!庇?便伸臂/令醫(yī)劈之。時/羽適請諸將飲食相對,臂血流離,盈于盤器,而羽/割炙(zhì)引酒,言笑自若。9ppt課件.羽/嘗/為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后/創(chuàng)雖愈,小組合作學(xué)習(xí):借助譯文讀懂課文的每一句,并且把不理解的詞圈出來和小組同學(xué)討論。借助注釋理解詞:嘗:鏃:創(chuàng):耳:劈:適:炙:流離:為:貫:盈:
曾經(jīng)。箭頭。傷口。語氣詞。用刀破開。恰好??臼斓娜?。淋漓。被穿透滿10ppt課件.小組合作學(xué)習(xí):借助譯文讀懂課文的每一句,并且把不理解的詞思考:關(guān)羽刮骨療毒的原因是什么?羽嘗為流矢所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。嘗:曾經(jīng)。流矢:亂箭貫:穿透創(chuàng):傷口11ppt課件.思考:關(guān)羽刮骨療毒的原因是什么?羽嘗為流矢所中,貫其左臂,后關(guān)羽刮骨療毒的原因醫(yī)曰:“矢鏃有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳?!弊鲃?chuàng):深入到骨頭。鏃:箭頭然后:這樣以后。耳:語氣詞乃:就患:病患12ppt課件.關(guān)羽刮骨療毒的原因醫(yī)曰:“矢鏃有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮刮骨療毒的過程:羽便伸臂令醫(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對,臂血流離,盈于盤器,而羽割炙引酒,言笑自若。
令:叫劈:用刀破開。時:當(dāng)時相對:面對面圍坐著。盈:滿,溢。炙:烤熟的肉。13ppt課件.刮骨療毒的過程:羽便伸臂令醫(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對,臂概括主要內(nèi)容:(起因、治病過程兩部分)
課文主要寫了三國時期的關(guān)羽左手臂被毒箭所傷,請醫(yī)生刮骨去毒的故事,頌揚了關(guān)羽大無畏的英雄氣概。14ppt課件.概括主要內(nèi)容:(起因、治病過程兩部分)課文15ppt課件.15ppt課件.展開想象:當(dāng)關(guān)羽在手臂上的血不斷流出來,流滿了盛血的盤子,還在吃著肉,喝著酒,談笑自若時,在一旁的左將軍比畫著手勢說:
,在一旁的右將軍舉起酒杯稱贊道:
。16ppt課件.展開想象:當(dāng)關(guān)羽在手臂上的血不斷流出來,流滿了盛血的盤子,學(xué)習(xí)補充歇后語:關(guān)公面前耍大刀——關(guān)公喝酒——關(guān)公當(dāng)木匠——關(guān)公開刀鋪——關(guān)公舞大刀——關(guān)云長賣豆腐——自不量力
不怕臉紅大刀闊斧貨真價實拿手好戲人硬貨不硬
17ppt課件.學(xué)習(xí)補充歇后語:關(guān)公面前耍大刀——自不量力
不怕臉紅大刀闊18ppt課件.18ppt課件.19ppt課件.19ppt課件.《三國演義》對其評價
漢末才無數(shù),云長獨出群,
神威能奮武,儒雅更知文。
天日心如鏡,《春秋》義薄云,
昭然垂千古,不止冠三分。
20ppt課件.《三國演義》對其評價漢末才無數(shù),云長獨出群課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),如對內(nèi)容有異議或侵權(quán)的請及時聯(lián)系刪除!
此課件可編輯版,請放心使用!21ppt課件.課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),如對內(nèi)容有異議或侵權(quán)的請及時聯(lián)系刪除此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!此課件下載可自行編輯修改,供參考!關(guān)羽刮骨療毒
剖開手臂深入到骨頭,把骨頭上的毒刮去,來根除病根。
23ppt課件.關(guān)羽刮骨療毒剖開手臂深入到骨頭,把骨頭上的毒關(guān)羽身著綠袍、騎赤兔馬、手持青龍刀,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。24ppt課件.關(guān)身著綠袍、騎赤兔馬、手持青龍刀,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。2pp
關(guān)羽,字云長,三國蜀漢名將。以忠貞、守義、勇猛和武藝高強聞名遐邇。死后受民間敬仰,被后人推崇為“武圣”。25ppt課件.關(guān)羽,字云長,三國蜀漢名將。以忠貞、守義、勇
關(guān)羽結(jié)識劉備、張飛,情如兄弟。劉備理事待客之時,關(guān)羽侍立左右,不避艱險。徐州之戰(zhàn)后,羽為保劉備家眷,不得以降曹,受封偏將軍,受曹操厚待禮譽。但關(guān)羽終不忘本,許以立功報曹操后離去追尋劉備。白馬之戰(zhàn)中,關(guān)羽策馬刺河北名將顏良于萬眾之中,袁軍皆披靡,受封漢壽亭侯。赤壁之戰(zhàn)后,劉備盡收荊州諸郡,封關(guān)羽為襄陽太守、蕩寇將軍,駐江北。劉備平定益州后,命關(guān)羽掌管荊州軍政。劉備即位漢中王,又加封為前將軍,假節(jié)鉞。隨后關(guān)羽率軍北攻樊城,降于禁、斬龐德,一時間威震華夏。不久,由于后方荊州被東吳攻取,關(guān)羽軍在前線作戰(zhàn)失利,關(guān)羽最終敗走麥城。在臨沮突圍中遭到孫權(quán)軍逆擊,關(guān)羽壯烈殉漢。他曾溫酒斬華雄、千里走單騎,還曾過五關(guān)斬六將,水淹七軍,被后人敬仰并尊為“武圣”。26ppt課件.關(guān)羽結(jié)識劉備、張飛,情如兄弟。劉備理事待客之
圣人:指知行完備、至善之人,是有限世界中的無限存在。總的來說,“才德全盡謂之圣人”。
文圣詩圣草圣孔子杜甫張旭書圣
王羲之
畫圣
吳道子
醫(yī)圣
張仲景
茶圣-陸羽
酒圣-杜康
史圣-司馬遷
27ppt課件.圣人:指知行完備、至善之人,是有限世界中的無限存在??偟摹度龂尽罚瑫x代陳壽所寫,是一部記載魏、蜀、吳三國鼎立時期的歷史書。28ppt課件.《三國志》,晉代陳壽所寫,是一部記載魏、蜀、吳三國
羽嘗為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃(zú)有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳?!庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對,臂血流離,盈于盤器,而羽割炙(zhì)引酒,言笑自若。輕聲讀課文,注意借助拼音讀準(zhǔn)生字的音。29ppt課件.羽嘗為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰
羽嘗為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃(zú)有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳?!庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對,臂血流離,盈于盤器,而羽割炙(zhì)引酒,言笑自若。
再讀課文,借助注釋和譯文試著將泛紅的字讀正確。wéizhòngchuāngchuāngxiě30ppt課件.羽嘗為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰
羽/嘗/為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后/創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃(zú)有毒,毒入于骨,當(dāng)/破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后/此患乃除耳?!庇?便伸臂/令醫(yī)劈之。時/羽適請諸將飲食相對,臂血流離,盈于盤器,而羽/割炙(zhì)引酒,言笑自若。31ppt課件.羽/嘗/為流矢(shǐ)所中,貫其左臂,后/創(chuàng)雖愈,小組合作學(xué)習(xí):借助譯文讀懂課文的每一句,并且把不理解的詞圈出來和小組同學(xué)討論。借助注釋理解詞:嘗:鏃:創(chuàng):耳:劈:適:炙:流離:為:貫:盈:
曾經(jīng)。箭頭。傷口。語氣詞。用刀破開。恰好??臼斓娜狻A芾?。被穿透滿32ppt課件.小組合作學(xué)習(xí):借助譯文讀懂課文的每一句,并且把不理解的詞思考:關(guān)羽刮骨療毒的原因是什么?羽嘗為流矢所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。嘗:曾經(jīng)。流矢:亂箭貫:穿透創(chuàng):傷口33ppt課件.思考:關(guān)羽刮骨療毒的原因是什么?羽嘗為流矢所中,貫其左臂,后關(guān)羽刮骨療毒的原因醫(yī)曰:“矢鏃有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳。”作創(chuàng):深入到骨頭。鏃:箭頭然后:這樣以后。耳:語氣詞乃:就患:病患34ppt課件.關(guān)羽刮骨療毒的原因醫(yī)曰:“矢鏃有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮刮骨療毒的過程:羽便伸臂令醫(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對,臂血流離,盈于盤器,而羽割炙引酒,言笑自若。
令:叫劈:用刀破開。時:當(dāng)時相對:面對面圍坐著。盈:滿,溢。炙:烤熟的肉。35ppt課件.刮骨療毒的過程:羽便伸臂令醫(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對,臂概括主要內(nèi)容:(起因、治病過程兩部分)
課文主要寫了三國時期的關(guān)羽左手臂被毒箭所傷,請醫(yī)生刮骨去毒的故事,頌揚了關(guān)羽大無畏的英雄氣概。36ppt課件.概括主要內(nèi)容:(起因、治病過程兩部分)課文37ppt課件.15ppt課件.展開想象:當(dāng)關(guān)羽在手臂上的血不斷流出來,流滿了盛血的盤子,還在吃著肉,喝著酒,談笑自若時,在一旁的左將軍比畫著手
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