2022年唐山市重點中學八年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
2022年唐山市重點中學八年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第2頁
2022年唐山市重點中學八年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第3頁
2022年唐山市重點中學八年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第4頁
2022年唐山市重點中學八年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知直線y=2x經(jīng)過點(1,a),則a的值為()A.a(chǎn)=2 B.a(chǎn)=-1 C.a(chǎn)=-2 D.a(chǎn)=12.使分式有意義的x的取值范圍為()A.x≠﹣2 B.x≠2 C.x≠0 D.x≠±23.已知a2+a﹣4=0,那么代數(shù)式:a2(a+5)的值是()A.4 B.8 C.12 D.164.如圖,若圓盤的半徑為2,中間有一邊長為1的正方形,向圓盤內(nèi)隨機投擲一枚飛鏢,則飛鏢落在中間正方形內(nèi)的概率是()A. B. C. D.5.如圖,AB//DE,AC//DF,AC=DF,下列條件中,不能判定△ABC≌△DEF的是A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.EF//BC6.下面計算正確的是()A. B.C. D.7.若分式的值為0,則()A.x=-2 B.x=0 C.x=1 D.x=1或-28.如圖,在中,點是邊上一點,,過點作交于,若是等腰三角形,則下列判斷中正確的是()A. B. C. D.9.已知關于x,y的二元一次方程組的解為,則a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣310.如圖,直線AB∥CD,一個含60°角的直角三角板EFG(∠E=60°)的直角頂點F在直線AB上,斜邊EG與AB相交于點H,CD與FG相交于點M.若∠AHG=50°,則∠FMD等于()A.10° B.20° C.30° D.50°11.以下列各組線段為邊,能組成三角形的是()A.1cm,2cm,3cm B.2cm,3cm,4cm C.5cm,6cm,12cm D.2cm,3cm,5cm12.下列運算正確的是()A.(8x3-4x2)÷4x=2x2-x B.x5x2=x10C.x2y3÷(xy3)=xy D.(x2y3)2=x4y5二、填空題(每題4分,共24分)13.甲、乙兩個籃球隊隊員身高的平均數(shù)都為2.07米,方差分別是S甲2、S乙2,且S甲2>S乙2,則隊員身高比較整齊的球隊是_____.14.若,則分式的值為____.15.如圖,點的坐標為,點的坐標為,點的坐標為,點的坐標為,小明發(fā)現(xiàn):線段與線段存在一種特殊關系,即其中一條線段繞著某點旋轉一個角度可以得到另一條線段,你認為這個旋轉中心的坐標是_____________.16.如圖,△ABC是等邊三角形,D是BC延長線上一點,DE⊥AB于點E,EF⊥BC于點F.若CD=3AE,CF=6,則AC的長為_____.17.計算的結果是__________.18.如圖,在菱形ABCD中,若AC=6,BD=8,則菱形ABCD的面積是____.三、解答題(共78分)19.(8分)兩塊等腰直角三角尺與(不全等)如圖(1)放置,則有結論:①②;若把三角尺繞著點逆時針旋轉一定的角度后,如圖(2)所示,判斷結論:①②是否都還成立?若成立請給出證明,若不成立請說明理由.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,點坐標為,點是軸正半軸上一點,且,點是軸上位于點右側的一個動點,設點的坐標為.(1)點的坐標為___________;(2)當是等腰三角形時,求點的坐標;(3)如圖2,過點作交線段于點,連接,若點關于直線的對稱點為,當點恰好落在直線上時,_____________.(直接寫出答案)21.(8分)已知一次函數(shù),它的圖像經(jīng)過,兩點.(1)求與之間的函數(shù)關系式;(2)若點在這個函數(shù)圖像上,求的值.22.(10分)如圖,點D,E分別在AB,AC上,DE∥BC,F(xiàn)是AD上一點,F(xiàn)E的延長線交BC的延長線于點G.求證:(1)∠EGH>∠ADE;(2)∠EGH=∠ADE+∠A+∠AEF.23.(10分)某商場計劃購進、兩種新型節(jié)能臺燈共盞,這兩種臺燈的進價、售價如表所示:()若商場預計進貨款為元,則這兩種臺燈各購進多少盞?()若商場規(guī)定型臺燈的進貨數(shù)量不超過型臺燈數(shù)量的倍,應怎樣進貨才能使商場在銷售完這批臺燈時獲利最多?此時利潤為多少元?24.(10分)用合適的方法解方程組:(1)(2).25.(12分)如圖,已知∠AOB,以O為圓心,以任意長為半徑作弧,分別交OA,OB于F,E兩點,再分別以E,F(xiàn)為圓心,大于EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點P,作射線OP,過點F作FD∥OB交OP于點D.(1)若∠OFD=116°,求∠DOB的度數(shù);(2)若FM⊥OD,垂足為M,求證:△FMO≌△FMD.26.計算:(x﹣2)2﹣(x﹣3)(x+3)

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】將點點(1,a)的坐標代入直線的解析式即可求得a的值;【詳解】解:∵直線y=2x經(jīng)過點P(1,a),

∴a=2×1=2;故選:A【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上的點的坐標特征:經(jīng)過函數(shù)的某點一定在函數(shù)的圖象上,并且一定滿足該函數(shù)的解析式方程.2、A【分析】分式有意義要求分母不等于零.【詳解】解:若分式有意義,即x+20,解得:x≠﹣2,故選A.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,屬于簡單題,熟悉分式概念是解題關鍵.3、D【分析】由a2+a﹣4=0,變形得到a2=-(a-4),a2+a=4,先把a2=-(a-4)代入整式得到a2(a+5)=-(a-4)(a+5),利用乘法得到原式=-(a2+a-20),再把a2+a=4代入計算即可.【詳解】∵a2+a﹣4=0,∴a2=-(a-4),a2+a=4,a2(a+5)=-(a-4)(a+5)=-(a2+a-20)=?(4?20)=16,故選D【點睛】此題考查整式的混合運算—化簡求值,掌握運算法則是解題關鍵4、D【分析】根據(jù)幾何概率的公式,分別求解出圓形的面積和正方形的面積即可.【詳解】由題:,∴,故選:D.【點睛】本題考查幾何概率的計算,準確計算各部分面積是解題關鍵.5、C【詳解】試題分析:本題可以假設A、B、C、D選項成立,分別證明△ABC≌△DEF,即可解題.解:∵AB∥DE,AC∥DF,∴∠A=∠D,AB=DE,則△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF,故A選項錯誤;(2)∠B=∠E,則△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF,故B選項錯誤;(3)EF=BC,無法證明△ABC≌△DEF(ASS);故C選項正確;(4)∵EF∥BC,AB∥DE,∴∠B=∠E,則△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF,故D選項錯誤;故選C.考點:全等三角形的判定.6、C【解析】A.合并同類項得到結果;B.利用同底數(shù)冪的乘法法則計算得到結果;C.利用冪的乘方與積的乘方運算法則計算得到結果;D.利用平方差公式計算得到結果,即可作出判斷.【詳解】A.原式=,錯誤;B.原式=,錯誤;C.原式=,正確;D.原式=,錯誤.故選C.【點睛】本題主要考查同底數(shù)冪的乘法,合并同類項,冪的乘方與積的乘方,平方差公式運算,熟知其運算法則是解題的關鍵.7、C【分析】要使分式的值等于0,則分子等于0,且分母不等于0.【詳解】若分式的值為0,則x-1=0,且x+2≠0,所以,x=1,x≠-2,即:x=1.故選C【點睛】本題考核知識點:分式值為0的條件.解題關鍵點:熟記要使分式的值等于0,則分子等于0,且分母不等于0.8、B【解析】根據(jù)等腰三角形的性質得到根據(jù)垂直的性質得到根據(jù)等量代換得到又即可得到根據(jù)同角的余角相等即可得到.【詳解】,,從而是等腰三角形,,故選:B.【點睛】考查等腰三角形的性質,垂直的性質,三角形的內(nèi)角和定理,掌握同角的余角相等是解題的關鍵.9、B【詳解】把代入方程組得:,解得:,所以a?2b=?2×()=2.故選B.10、B【解析】試題解析:如圖:∵直線AB∥CD,∠AHG=50°,∴∠AKG=∠XKG=50°.∵∠CKG是△KMG的外角,∴∠KMG=∠CKG-∠G=50°-30°=20°.∵∠KMG與∠FMD是對頂角,∴∠FMD=∠KMG=20°.故選B.考點:平行線的性質.11、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.【詳解】解:根據(jù)三角形的三邊關系,知

A、1+2=3,不能組成三角形;

B、2+3>4,能組成三角形;C、5+6<12,不能夠組成三角形;

D、2+3=5,不能組成三角形.

故選:B.【點睛】此題考查了三角形的三邊關系.判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù).12、A【分析】根據(jù)整式的除法法則、同底數(shù)冪相乘的法則、積的乘方和冪的乘方法則對各選項進行分析即可求解.【詳解】(8x3﹣4x2)÷4x=2x2﹣x,故選項A正確;x1x2=x7≠x10,故選項B錯誤;x2y3÷(xy3)=x≠xy,故選項C錯誤;(x2y3)2=x4y6≠x4y1.故選項D錯誤.故選:A.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、多項式除以單項式、單項式除以單項式及積的乘方,題目比較簡單,掌握整式的運算法則是解決本題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、乙隊【分析】根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】∵S甲2>S乙2,

∴隊員身高比較整齊的球隊是乙,

故答案為:乙隊.【點睛】此題考查方差的意義.解題關鍵在于掌握方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.14、-2【分析】根據(jù)題意得出m+n=2mn,并對分式進行變形代入進行計算和約分,即可求得分式的值.【詳解】解:由,可得m+n=2mn,將變形:,把m+n=2mn,代入得到.故答案為:-2.【點睛】本題考查分式的值,能夠通過已知條件得到m+n=2mn,熟練運用整體代入的思想是解題的關鍵.15、或【分析】分點A的對應點為C或D兩種情況考慮:①當點A的對應點為點C時,連接AC、BD,分別作線段AC、BD的垂直平分線交于點E,點E即為旋轉中心;②當點A的對應點為點D時,連接AD、BC,分別作線段AD、BC的垂直平分線交于點M,點M即為旋轉中心.此題得解.【詳解】解:①當點A的對應點為點C時,連接AC、BD,分別作線段AC、BD的垂直平分線交于點E,如圖1所示,∵B點的坐標為(4,2),D點的坐標為(4,),∴E點的坐標為(2,0);②當點A的對應點為點D時,連接AD、BC,分別作線段AD、BC的垂直平分線交于點M,如圖2所示,∵B點的坐標為(4,2),C點的坐標為(6,2),∴M點的坐標為(5,3).綜上所述:這個旋轉中心的坐標為(2,0)或(5,3).故答案為:或.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化中的旋轉,根據(jù)給定點的坐標找出旋轉中心的坐標是解題的關鍵.16、1【分析】利用“一銳角為30°的直角三角形中,30°所對的直角邊等于斜邊的一半”,通過等量代換可得.【詳解】解:AC與DE相交于G,如圖,∵為等邊三角形,∴AB=BC=AC,∠A=∠B=∠ACB=60°,∵DE⊥AE,∴∠AGE=30°,∴∠CGD=30°,∵∠ACB=∠CGD+∠D,∴∠D=30°,∴CG=CD,設AE=x,則CD=3x,CG=3x,在中,AG=2AE=2x,∴AB=BC=AC=5x,∴BE=4x,BF=5x﹣6,在中,BE=2BF,即4x=2(5x﹣6),解得x=2,∴AC=5x=1.故答案為1.【點睛】直角三角形的性質,30°所對的直角邊等于斜邊的一半為本題的關鍵.17、【分析】先算開方,再算乘法,最后算減法即可.【詳解】故答案為:.【點睛】本題考查了無理數(shù)的混合運算,掌握無理數(shù)的混合運算法則是解題的關鍵.18、1【詳解】試題解析:∵菱形ABCD的對角線AC=6,BD=8,∴菱形的面積S=AC?BD=×8×6=1.考點:菱形的性質.三、解答題(共78分)19、①AC=BD②AC⊥BD都還成立,理由見解析【分析】利用全等三角形的判定方法(SAS)得出△ACO≌△BDO,進而得出AC=BD,再利用三角形內(nèi)角和定理得出AC⊥BD.【詳解】解:①AC=BD②AC⊥BD都還成立,理由如下:如圖,設AO、AC與BD分別交于點E、N,∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOB+∠DOA=∠COD+∠DOA,即∠COA=∠DOB,在△ACO和△BDO中,,∴△ACO≌△BDO(SAS),∴AC=BD,∠OBD=∠OAC,又∵∠BEO=∠AED,∴∠AOB=∠ANE=90°,∴AC⊥BD,綜上所述:①AC=BD②AC⊥BD都還成立.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定與性質以及三角形內(nèi)角和定理,解題的關鍵是根據(jù)已知得出△ACO≌△BDO.20、(1);(2)或或;(3)【分析】(1)根據(jù)勾股定理可以求出AO的長,則可得出A的坐標;(2)分三種情況討論等腰三角形的情況,得出點P的坐標;(3)根據(jù),點在直線上,得到,利用點,關于直線對稱點,根據(jù)對稱性,可證,可得,,設,則有,根據(jù)勾股定理,有:解之即可.【詳解】解:(1)∵點坐標為,點是軸正半軸上一點,且,∴是直角三角形,根據(jù)勾股定理有:,∴點的坐標為;(2)∵是等腰三角形,當時,如圖一所示:∴,∴點的坐標是;當時,如圖二所示:∴∴點的坐標是;當時,如圖三所示:設,則有∴根據(jù)勾股定理有:即:解之得:∴點的坐標是;(3)當是鈍角三角形時,點不存在;當是銳角三角形時,如圖四示:連接,∵,點在直線上,∴和是直角三角形,∴,∵點,關于直線對稱點,根據(jù)對稱性,有,∴,∴則有:∴是等腰三角形,則有,∴,設,則有,根據(jù)勾股定理,有:即:解之得:【點睛】本題考查了三角形的綜合問題,涉及的知識點有:解方程,等腰三角形的判定與性質,對稱等知識點,能分類討論,熟練運用各性質定理,是解題的關鍵.21、(1);(2).【分析】(1)利用待定系數(shù)法容易求出一次函數(shù)的解析式;(2)將點代入一次函數(shù)解析式,容易求出的值.【詳解】解:(1).將,兩點分別代入一次函數(shù)可得:,解得..(2).將點代入一次函數(shù)解析式.,故.【點睛】本題考查了利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,以及利用一次函數(shù)解析式求點的坐標,靈活掌握待定系數(shù)法列方程以及解方程是解題關鍵.22、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)三角形的外角性質得出∠EGH>∠B,再根據(jù)平行線的性質得出∠B=∠ADE,即可得出答案;(2)根據(jù)三角形的外角性質得出∠BFE=∠A+∠AEF,∠EGH=∠B+∠BFE,根據(jù)平行線的性質得出∠B=∠ADE,即可得出答案.試題解析:證明:(1)因為∠EGH是△FBG的外角,所以∠EGH>∠B.又因為DE∥BC,所以∠B=∠ADE.所以∠EGH>∠ADE.(2)因為∠BFE是△AFE的外角,所以∠BFE=∠A+∠AEF.因為∠EGH是△BFG的外角,所以∠EGH=∠B+∠BFE.所以∠EGH=∠B+∠A+∠AEF.又因為DE∥BC,所以∠B=∠ADE,所以∠EGH=∠ADE+∠A+∠AEF.點睛:本題考查了三角形的外角性質和平行線的性質的應用,能運用三角形外角性質進行推理是解此題的關鍵,注意:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角.23、(1)購進型臺燈盞,型臺燈25盞;(2)當商場購進型臺燈盞時,商場獲利最大,此時獲利為元.【解析】試題分析:(1)設商場應購進A型臺燈x盞,然后根據(jù)關系:商場預計進貨款為3500元,列方程可解決問題;(2)設商場銷售完這批臺燈可獲利y元,然后求出y與x的函數(shù)關系式,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質和自變量的取值范圍可確定獲利最多時的方案.試題解析:解:(1)設商場應購進A型臺燈x盞,則B型臺燈為(100﹣x)盞,根據(jù)題意得,30x+50(100﹣x)=3500,解得x=75,所以,100﹣75=25,答:應購進A型臺燈75盞,B型臺燈25盞;(2)設商場銷售完這批臺燈可獲利y元,則y=(45﹣30)x+(70﹣50)(100﹣x),=15x+2000﹣20x,=﹣5x+2000,∵B型臺燈的進貨數(shù)量不超過A型臺燈數(shù)量的3倍,∴100﹣x≤3x,∴x≥25,∵k=﹣5<0,∴x=25時,y取得最大值,為﹣5×25+2000=1875(元)答:商場購進A型臺燈25盞,B型臺燈75盞,銷售完這批臺燈時獲利最多,此時利潤為1875元.考點:1.一元一次方程的應用;2.一次函數(shù)的應用.24、(1)(2)【分析】(1)利用代入法求解,把①代入②;(2)利用加減消元法①×3+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論