研究磁鐵的課件

研究磁鐵蘇教版五年級科學(xué)上冊蘇教版五年級科學(xué)上冊古交九小魏慧琴研究磁鐵蘇教版五年級科學(xué)上冊蘇教版五年級科學(xué)上冊古交九小1活動一：不同形狀的磁鐵條形菱形馬蹄形柱形環(huán)形圓形活動一：不同形狀的磁鐵條形菱形馬蹄形柱形環(huán)形圓形2活動二：探究磁鐵的性質(zhì)活動二：3

實驗活動一：用磁鐵吸物體下面的物體，磁鐵能吸起來嗎？把能吸引的物體在記錄表上用“√”表示出來

訂書釘圖釘牙簽橡皮塑料尺曲別針紙片彈簧鐵釘我們的發(fā)現(xiàn)：實驗活動一：用磁鐵吸物體下面的物體，磁鐵能吸起來嗎？4實驗活動二：用磁鐵吸曲別針1、用磁鐵的不同部位去吸曲別針，我發(fā)現(xiàn)（）吸起的曲別針最多，說明磁鐵（）的磁力最強。2、用磁鐵一個接一個吸曲別針，我們最多吸起（）個，說明磁鐵具有（）的性質(zhì)。實驗活動二：用磁鐵吸曲別針1、用磁鐵的不同部位去吸曲別針，我5實驗活動三：驗證菱形磁鐵能指示方向水浮法：將菱形磁鐵放在泡沫板的中心，然后將泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。輕輕轉(zhuǎn)動泡沫板，觀察靜止時磁鐵兩端的指向。實驗要求：1、實驗時，讓菱形磁鐵自由旋轉(zhuǎn)，觀察靜止的時候S端與N端所指的方向。2、重復(fù)做幾次，看結(jié)果是否相同。實驗活動三：驗證菱形磁鐵能指示方向6實驗活動4：把兩塊磁鐵的磁極相互靠近。實驗要求：把兩塊磁鐵互相靠近，觀察現(xiàn)象然后把下表填寫完整。兩個磁極的名稱現(xiàn)象N—S

S—NN—NS—S我發(fā)現(xiàn)實驗活動4：把兩塊磁鐵的磁極相互靠近。實驗要求：把兩塊磁鐵7實驗活動5：實驗要求：把曲別針放在杯子里，磁鐵放在杯子外壁，對著曲別針上下移動，觀察有什么現(xiàn)象？（）我發(fā)現(xiàn)：（）以上這五個實驗活動，同學(xué)們在做的時候要注意三點：（1）一定要注意安全（2）磁鐵易斷，要輕拿輕放（3）重復(fù)做幾次，看結(jié)果是否相同。實驗活動5：8司南

指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國的時候它被稱為“司南”。司南看起來像一把勺子，是用天然磁石做成的。勺底呈球形，放在一塊光滑的、有方向刻度的青銅方盤上。轉(zhuǎn)動的勺子停止后，勺柄所指的方向就是大致朝南的方向。

司南指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國的時候它被稱9你知道嗎？

指南針為什么總是一頭指南，一頭指北？科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，地球本身就是一個巨大的磁體，地球的北極吸磁鐵的N端，地球的南極吸磁鐵的S端。

你知道嗎？指南針為什么總是一頭指南，一頭指北？科學(xué)10磁帶磁卡軟盤磁帶磁卡軟盤11冰箱門門吸冰箱門門吸12飛鏢磁性黑板飛鏢磁性黑板13課后作業(yè)：1、思考：如果有人不小心把一塊條形磁鐵摔成兩段了，那它還有兩極嗎？斷口處還能像原來那樣連接在一起嗎？

2、利用磁鐵的性質(zhì)做一個磁鐵玩具。課后作業(yè)：14研究磁鐵蘇教版五年級科學(xué)上冊蘇教版五年級科學(xué)上冊古交九小魏慧琴研究磁鐵蘇教版五年級科學(xué)上冊蘇教版五年級科學(xué)上冊古交九小15活動一：不同形狀的磁鐵條形菱形馬蹄形柱形環(huán)形圓形活動一：不同形狀的磁鐵條形菱形馬蹄形柱形環(huán)形圓形16活動二：探究磁鐵的性質(zhì)活動二：17

實驗活動一：用磁鐵吸物體下面的物體，磁鐵能吸起來嗎？把能吸引的物體在記錄表上用“√”表示出來

訂書釘圖釘牙簽橡皮塑料尺曲別針紙片彈簧鐵釘我們的發(fā)現(xiàn)：實驗活動一：用磁鐵吸物體下面的物體，磁鐵能吸起來嗎？18實驗活動二：用磁鐵吸曲別針1、用磁鐵的不同部位去吸曲別針，我發(fā)現(xiàn)（）吸起的曲別針最多，說明磁鐵（）的磁力最強。2、用磁鐵一個接一個吸曲別針，我們最多吸起（）個，說明磁鐵具有（）的性質(zhì)。實驗活動二：用磁鐵吸曲別針1、用磁鐵的不同部位去吸曲別針，我19實驗活動三：驗證菱形磁鐵能指示方向水浮法：將菱形磁鐵放在泡沫板的中心，然后將泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。輕輕轉(zhuǎn)動泡沫板，觀察靜止時磁鐵兩端的指向。實驗要求：1、實驗時，讓菱形磁鐵自由旋轉(zhuǎn)，觀察靜止的時候S端與N端所指的方向。2、重復(fù)做幾次，看結(jié)果是否相同。實驗活動三：驗證菱形磁鐵能指示方向20實驗活動4：把兩塊磁鐵的磁極相互靠近。實驗要求：把兩塊磁鐵互相靠近，觀察現(xiàn)象然后把下表填寫完整。兩個磁極的名稱現(xiàn)象N—S

S—NN—NS—S我發(fā)現(xiàn)實驗活動4：把兩塊磁鐵的磁極相互靠近。實驗要求：把兩塊磁鐵21實驗活動5：實驗要求：把曲別針放在杯子里，磁鐵放在杯子外壁，對著曲別針上下移動，觀察有什么現(xiàn)象？（）我發(fā)現(xiàn)：（）以上這五個實驗活動，同學(xué)們在做的時候要注意三點：（1）一定要注意安全（2）磁鐵易斷，要輕拿輕放（3）重復(fù)做幾次，看結(jié)果是否相同。實驗活動5：22司南

指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國的時候它被稱為“司南”。司南看起來像一把勺子，是用天然磁石做成的。勺底呈球形，放在一塊光滑的、有方向刻度的青銅方盤上。轉(zhuǎn)動的勺子停止后，勺柄所指的方向就是大致朝南的方向。

司南指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國的時候它被稱23你知道嗎？

指南針為什么總是一頭指南，一頭指北？科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，地球本身就是一個巨大的磁體，地球的北極吸磁鐵的N端，地球的南極吸磁鐵的S端。

你知道嗎？指南針為什么總是一頭指南，一頭指北？科學(xué)24磁帶磁卡軟盤磁帶磁卡軟盤25冰箱門門吸冰箱門門吸26飛鏢磁性黑板飛鏢磁性黑板27課后作業(yè)：