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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖比較大小,已知OA=OB,數(shù)軸點(diǎn)A所表示的數(shù)為a()﹣.A.> B.< C.≥ D.=2.將一塊直角三角板ABC按如圖方式放置,其中∠ABC=30°,A、B兩點(diǎn)分別落在直線m、n上,∠1=20°,添加下列哪一個(gè)條件可使直線m∥n()A.∠2=20° B.∠2=30° C.∠2=45° D.∠2=50°3.如圖,一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C是OA的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥OA于C交一次函數(shù)圖象于點(diǎn)D,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),則PC+PD的最小值為()A.4 B. C.2 D.2+24.如圖□的對(duì)角線交于點(diǎn),,,則的度數(shù)為()A.50° B.40° C.30° D.20°5.如圖,D是線段AC、AB的垂直平分線的交點(diǎn),若,,則的大小是A. B. C. D.6.一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線上,AB//CF,∠F=∠ACB=90°,則∠DBC的度數(shù)為()A.10° B.15° C.18° D.30°7.在實(shí)數(shù)中,,,是無(wú)理數(shù)的是()A. B. C. D.8.下列各數(shù):3.1415926,﹣,,π,4.217,,2.1010010001…(相鄰兩個(gè)1之間依次增加1個(gè)0)中,無(wú)理數(shù)有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)9.已知,在中,,,,作.小亮的作法如下:①作,②在上截取,③以為圓心,以5為半徑畫(huà)弧交于點(diǎn),連結(jié).如圖,給出了小亮的前兩步所畫(huà)的圖形.則所作的符合條件的()A.是不存在的 B.有一個(gè) C.有兩個(gè) D.有三個(gè)及以上10.關(guān)于的不等式的解集是,則的取值范圍是()A. B. C. D.11.與是同類二次根式的是()A. B. C. D.12.下列各命題的逆命題是真命題的是A.對(duì)頂角相等 B.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等C.相等的角是同位角 D.等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等二、填空題(每題4分,共24分)13.已知:實(shí)數(shù)m,n滿足:m+n=4,mn=-2,則(1+m)(1+n)的值等于_____14.如圖,AB=AC,BD⊥AC,∠CBD=α,則∠A=_____(用含α的式子表示).15.如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD沿對(duì)角線AC折疊,AD的對(duì)應(yīng)線段AD′與邊BC交于點(diǎn)E.已知BE=3,EC=5,則AB=___.16.如圖,點(diǎn)O為等腰三角形ABC底邊BC的中點(diǎn),,,腰AC的垂直平分線EF分別交AB、AC于E、F點(diǎn),若點(diǎn)P為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則△OPC周長(zhǎng)的最小值為_(kāi)________.17.若分式方程無(wú)解,則a=_____________.18.已知,則_____________________;三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,△ABC和△DAE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,連接BD,CE,求證:△ABD≌△AEC.20.(8分)如圖,已知線段,求作,使(使用直尺和圓規(guī),并保留作圖痕跡).21.(8分)小張騎自行車勻速?gòu)募椎氐揭业?,在途中因故停留了一段時(shí)間后,仍按原速騎行,小李騎摩托車比小張晚出發(fā)一段時(shí)間,以800米/分的速度勻速?gòu)囊业氐郊椎兀瑑扇司嚯x乙地的路程(米)與小張出發(fā)后的時(shí)間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求小張騎自行車的速度;(2)求小張停留后再出發(fā)時(shí)與之間的函數(shù)表達(dá)式:.(3)求小張與小李相遇時(shí)的值.22.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線平行于軸并交軸于,一塊三角板擺放其中,其邊與軸分別交于,兩點(diǎn),與直線分別交于,兩點(diǎn),(1)將三角板如圖1所示的位置擺放,請(qǐng)寫(xiě)出與之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(2)將三角板按如圖2所示的位置擺放,為上一點(diǎn),,請(qǐng)寫(xiě)出與之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.23.(10分)嶗山區(qū)某班全體同學(xué)參加了為一名因工受傷女教師捐款的活動(dòng),該班同學(xué)捐款情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(1)求該班的總?cè)藬?shù);(2)將條形圖補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出捐款金額的眾數(shù);(3)該班平均每人捐款多少元?24.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中=1.25.(12分)閱讀:對(duì)于兩個(gè)不等的非零實(shí)數(shù)、,若分式的值為零,則或.又因?yàn)椋躁P(guān)于的方程有兩個(gè)解,分別為,.應(yīng)用上面的結(jié)論解答下列問(wèn)題:(1)方程的兩個(gè)解分別為、,則,;(2)方程的兩個(gè)解中較大的一個(gè)為;(3)關(guān)于的方程的兩個(gè)解分別為、(),求的26.(1)如圖1,已知,平分外角,平分外角.直接寫(xiě)出和的數(shù)量關(guān)系,不必證明;(2)如圖2,已知,和三等分外角,和三等分外角.試確定和的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;(不寫(xiě)證明依據(jù))(3)如圖3,已知,、和四等分外角,、和四等分外角.試確定和的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;(不寫(xiě)證明依據(jù))(4)如圖4,已知,將外角進(jìn)行分,是臨近邊的等分線,將外角進(jìn)行等分,是臨近邊的等分線,請(qǐng)直接寫(xiě)出和的數(shù)量關(guān)系,不必證明.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】由勾股定理求出OB=,即可確定A點(diǎn)表示的數(shù)為,比較和的大小即可求解.【詳解】解:由勾股定理可求OB=,∵OA=OB,∴OA=,∴A點(diǎn)表示的數(shù)為,∵,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理和實(shí)數(shù)的大小比較,掌握勾股定理和實(shí)數(shù)的大小比較方法是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠2=∠ABC+∠1,即可得出結(jié)論.【詳解】∵直線EF∥GH,
∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°,
故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】作點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接C′D交y軸于點(diǎn)P,此時(shí)PC+PD取得最小值,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)A的坐標(biāo),由點(diǎn)C是OA的中點(diǎn)可得出點(diǎn)C的坐標(biāo),由點(diǎn)C,C′關(guān)于y軸對(duì)稱可得出CC′的值及PC=PC′,再利用勾股定理即可求出此時(shí)C′D(即PC+PD)的值,此題得解.【詳解】解:作點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接C′D交y軸于點(diǎn)P,此時(shí)PC+PD取得最小值,如圖所示.當(dāng)y=0時(shí),﹣1x+4=0,解得:x=1,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0).∵點(diǎn)C是OA的中點(diǎn),∴OC=1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0).當(dāng)x=1時(shí),y=﹣1x+4=1,∴CD=1.∵點(diǎn)C,C′關(guān)于y軸對(duì)稱,∴CC′=1OC=1,PC=PC′,∴PC+PD=PC′+PD=C′D=.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、線段垂直平分線的性質(zhì)、勾股定理以及軸對(duì)稱最短路線問(wèn)題,利用兩點(diǎn)之間線段最短,找出點(diǎn)P所在的位置是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到,再根據(jù)垂直的定義及三角形的內(nèi)角和求出.【詳解】∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB∥CD,∴∵∴=90°-=20°故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查平行四邊形內(nèi)的角度求解,解題的關(guān)鍵是熟知平行四邊形的性質(zhì).5、A【解析】利用線段的垂直平分線的性質(zhì)可以得到相等的線段,進(jìn)而可以得到相等的角,然后利用題目中的已知條件求解即可.【詳解】解:是線段AC、AB的垂直平分線的交點(diǎn),
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故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)線段的垂直平分線得到相等的線段.6、B【分析】直接利用三角板的特點(diǎn),結(jié)合平行線的性質(zhì)得出∠ABD=45°,進(jìn)而得出答案.【詳解】由題意可得:∠EDF=45°,∠ABC=30°,∵AB∥CF,∴∠ABD=∠EDF=45°,∴∠DBC=45°﹣30°=15°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),熟練掌握這一點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù),根據(jù)定義判斷即可.【詳解】是無(wú)理數(shù);是有理數(shù),不是無(wú)理數(shù);=3是有理數(shù),不是無(wú)理數(shù);=2是有理數(shù),不是無(wú)理數(shù),故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查無(wú)理數(shù)定義,熟記定義并掌握無(wú)理數(shù)與有理數(shù)的區(qū)別即可正確解答.8、B【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:無(wú)理數(shù)有π,,1.1010010001…(相鄰兩個(gè)1之間依次增加1個(gè)0),共3個(gè),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查無(wú)理數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題型,解題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)的三種主要形式:①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);②無(wú)限不循環(huán)的小數(shù);③含有π的數(shù).9、C【解析】先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出點(diǎn)B到AN的距離,再根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系即可得.【詳解】如圖,過(guò)點(diǎn)B作在中,則因由直線與圓的位置關(guān)系得:以為圓心,以5為半徑畫(huà)弧,與會(huì)有兩個(gè)交點(diǎn)即所作的符合條件的有兩個(gè)故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì)(直角三角形中,角所對(duì)直角邊等于斜邊的一半)、直線與圓的位置關(guān)系,理解題意,利用直角三角形的性質(zhì)求出BD的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì)求解即可.【詳解】∵關(guān)于的不等式的解集是,∴,解得:,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記不等式的基本性質(zhì).11、D【分析】根據(jù)同類二次根式是化為最簡(jiǎn)二次根式后,被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式,可得答案.【詳解】解:A、=,故A錯(cuò)誤;
B、與不是同類二次根式,故B錯(cuò)誤;
C、,故C錯(cuò)誤;
D、,故D正確;
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查同類二次根式的概念,同類二次根式是化為最簡(jiǎn)二次根式后,被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式.12、D【分析】分別寫(xiě)出四個(gè)命題的逆命題:相等的角為對(duì)頂角;對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形全等;同位角相等;三個(gè)角都相等的三角形為等邊三角形;然后再分別根據(jù)對(duì)頂角的定義對(duì)第一個(gè)進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形全等的判定方法對(duì)第二個(gè)進(jìn)行判斷;根據(jù)同位角的性質(zhì)對(duì)第三個(gè)進(jìn)行判斷;根據(jù)等邊三角形的判定方法對(duì)第四個(gè)進(jìn)行判斷.【詳解】A、“對(duì)頂角相等”的逆命題為“相等的角為對(duì)頂角”,此逆命題為假命題,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、“全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等”的逆命題為“對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形全等”,此逆命題為假命題,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、“相等的角是同位角”的逆命題為“同位角相等”,此逆命題為假命題,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、“等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等”的逆命題為“三個(gè)角都相等的三角形為等邊三角形”,此逆命題為真命題,所以D選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理:判斷事物的語(yǔ)句叫命題;題設(shè)與結(jié)論互換的兩個(gè)命題互為逆命題;正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫假命題;經(jīng)過(guò)推論論證得到的真命題稱為定理.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】先計(jì)算(1+m)(1+n),再把m+n=4,mn=-2代入即可求值.【詳解】解:(1+m)(1+n)=1+m+n+mn當(dāng)m+n=4,mn=-2時(shí),原式=1+4+(-2)=1.故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則,利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算出(1+m)(1+n)是解題關(guān)鍵.14、2α.【分析】根據(jù)已知可表示得兩底角的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理不難求得∠A的度數(shù);【詳解】解:∵BD⊥AC,∠CBD=α,∴∠C=(90﹣α)°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=(90﹣α)°,∴∠ABD=90﹣α﹣α=(90﹣2α)°∴∠A=90°﹣(90﹣2α)°=2α;故答案為:2α.【點(diǎn)睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是會(huì)綜合運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理進(jìn)行答題,此題難度一般.15、1【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì),可以得出△AEC是等腰三角形,EC=EA=1,在直角三角形ABE中由勾股定理可求出AB.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD,BC=AD,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,由折疊得:AD=AD′,CD=CD′,∠DAC=∠D′AC,∵∠DAC=∠BCA,∴∠D′AC=∠BCA,∴EA=EC=5,在Rt△ABE中,由勾股定理得,AB==1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是矩形的性質(zhì)以及矩形的折疊問(wèn)題,根據(jù)矩形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì),可以得出△AEC是等腰三角形是解此題的關(guān)鍵.16、1.【分析】連接AO,由于△ABC是等腰三角形,點(diǎn)O是BC邊的中點(diǎn),故AO⊥BC,再根據(jù)勾股定理求出AO的長(zhǎng),再再根據(jù)EF是線段AC的垂直平分線可知,點(diǎn)C關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)A,故AO的長(zhǎng)為CP+PO的最小值,由此即可得出結(jié)論.【詳解】連接AO,
∵△ABC是等腰三角形,點(diǎn)O是BC邊的中點(diǎn),
∴AO⊥BC,∴,∵EF是線段AC的垂直平分線,
∴點(diǎn)C關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)A,
∴AO的長(zhǎng)為CP+PO的最小值,∴△OPC周長(zhǎng)的最小值.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題以及勾股定理,熟知等腰三角形三線合一的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.17、1【分析】先通過(guò)去分母,把分式方程化為整式方程,求出,根據(jù)分式方程無(wú)解,可得是分式方程有增根,進(jìn)而即可求解.【詳解】,去分母得:,解得:,∵分式方程無(wú)解,∴是增根,即:8-a=1,∴a=1.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式方程的增根,學(xué)會(huì)去分母,把分式方程化為整式方程,熟練掌握分式方程的增根的意義:使分式方程的分母等于零的根,是解題的關(guān)鍵.18、7【解析】把已知條件平方,然后求出所要求式子的值.【詳解】∵,∴,∴=9,∴=7.故答案為7.【點(diǎn)睛】此題考查分式的加減法,解題關(guān)鍵在于先平方.三、解答題(共78分)19、證明見(jiàn)解析【解析】試題分析:根據(jù)∠BAC=∠DAE,可得∠BAD=∠CAE,再根據(jù)全等的條件可得出結(jié)論試題解析:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣BAE=∠DAE﹣∠BAE,即∠BAD=∠CAE,又∵AB=AE,AC=AD,∴△ABD≌△AEC(SAS).考點(diǎn):全等三角形的判定20、見(jiàn)解析【分析】作直線,垂足為C,在直線m上截取CB=b,在直線N上截取線段CD=a,在CD上截取CA=,連接AB,則△ABC即為所求作.【詳解】如圖所示:△ABC即為所求【點(diǎn)睛】本題考查作圖—復(fù)雜作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí).21、(1)小張騎自行車的速度是300米/分;(2);(3)小張與小李相遇時(shí)的值是分【分析】(1)由圖象看出小張的路程和時(shí)間,再根據(jù)速度公式求解即可;(2)首先求出點(diǎn)B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求解即可;(3)求小李的函數(shù)解析式,列方程組求解即可.【詳解】解:(1)由題意得:(米/分),答:小張騎自行車的速度是300米/分;(2)由小張的速度可知:,設(shè)直線的解析式為:,把和代入得:,解得:,∴小張停留后再出發(fā)時(shí)與之間的函數(shù)表達(dá)式:;(3)小李騎摩托車所用的時(shí)間:,∵,,同理得:的解析式為:,則,,答:小張與小李相遇時(shí)的值是分.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的路程問(wèn)題,掌握待定系數(shù)法、一次函數(shù)的性質(zhì)、解方程組的方法是解題的關(guān)鍵.22、(1);(2)∠NEF+∠AOG=90°【分析】(1)延長(zhǎng)AC交直線DM于點(diǎn)P,通過(guò)平行線的性質(zhì)得出∠AOG=∠APD,再由垂直關(guān)系得出與之間的數(shù)量關(guān)系;(2)延長(zhǎng)AC交直線DM于點(diǎn)Q,通過(guò)平行線的性質(zhì)得出∠AOG=∠AQD,再根據(jù)及垂直關(guān)系得出與之間的數(shù)量關(guān)系即可.【詳解】解:(1)如圖,延長(zhǎng)AC交直線DM于點(diǎn)P,∵DM∥x軸,∴∠AOG=∠APD,又∵∠ACB=90°∴∠PCB=90°,∴∠APD+∠CEP=90°,又∵∠CEF+∠CEP=180°,∴∠CEF-∠APD=90°,即.(2)如圖,延長(zhǎng)AC交直線DM于點(diǎn)Q,∵DM∥x軸,∴∠AOG=∠AQD,又∵∠ACB=90°∴∠QCB=90°,∴∠AQD+∠CEQ=90°,又∵∠CEQ+∠CEF=180°∴∠NED=∠CEQ,∴∠NED+∠AQD=90°,即∠NEF+∠AOG=90°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)及角的運(yùn)算問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是做出輔助線,通過(guò)平行線的性質(zhì)及垂直關(guān)系進(jìn)行角度的運(yùn)算.23、(1)50;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析,眾數(shù)是1;(3)13.1【分析】(1)用捐款15元的人數(shù)除以對(duì)應(yīng)的百分比即可.(2)用總?cè)藬?shù)減去A,C,D,E的人數(shù)就是B的人數(shù),據(jù)數(shù)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖并找出眾數(shù).(3)用總錢數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可.【詳解】(1)該班總?cè)藬?shù)是14÷28%=50(人).(2)捐款1元的人數(shù)為:50﹣9﹣14﹣7﹣4=16(人)補(bǔ)充圖形,眾數(shù)是1.(3)(5×9+1×16+15×14+20×7+25×4)=×655=13.1(元).答:該班平均每人捐款13.1元.【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù)和眾數(shù),讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵
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