新生利用圖書(shū)館專題講座課件

商丘師范學(xué)院圖書(shū)館商丘1穿越時(shí)空的隧道，遨游知識(shí)的海洋

—新生利用圖書(shū)館須知

商丘師范學(xué)院圖書(shū)館信息咨詢部編制2005年9月穿越時(shí)空的隧道，遨游知識(shí)的海洋

—新生利用圖書(shū)館須知商丘師2新生利用圖書(shū)館須知（大綱）

編者的話…4第一部分：商丘師范學(xué)院圖書(shū)館簡(jiǎn)介….9第二部分：商丘師范學(xué)院圖書(shū)館布局…12第三部分：圖書(shū)館讀者部門(mén)介紹3.1流通部………13

3.2閱覽部………15

3.3現(xiàn)代化技術(shù)部………………17

3.4信息咨詢部…19第四部分：圖書(shū)館借閱規(guī)則4.1讀者入館須知………………..214.2借閱證使用管理規(guī)定………..224.3文獻(xiàn)借還管理辦法…………..24

4.4圖書(shū)丟失賠償辦法……….264.5流通書(shū)庫(kù)入庫(kù)須知………274.6代書(shū)牌的使用辦法………284.7圖書(shū)借還規(guī)則……………294.8現(xiàn)刊閱覽室規(guī)則…………304.9過(guò)刊閱覽室規(guī)則…………314.10電子閱覽室規(guī)則…………324.11視聽(tīng)室規(guī)則………………33第五部分：《中國(guó)圖書(shū)館分類法》簡(jiǎn)介附基本類目表………34第六部分：計(jì)算機(jī)書(shū)目信息檢索…..43

注：大綱中的數(shù)字即幻燈片的號(hào)碼。新生利用圖書(shū)館須知（大綱）3編者的話

新生朋友，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)院大門(mén)，看到宏偉的圖書(shū)館大樓的時(shí)候，您是否意識(shí)到圖書(shū)館將會(huì)陪伴您渡過(guò)難忘的大學(xué)生活？是否會(huì)激起您對(duì)利用圖書(shū)館知識(shí)的渴望？進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)是你人生的一個(gè)重大抉擇，能進(jìn)入高等學(xué)校深造是人生的一大幸事，您是幸運(yùn)的。高等學(xué)校是新知識(shí)產(chǎn)生的發(fā)源地之一，知識(shí)的創(chuàng)新與傳遞每天都在這里發(fā)生著，您每天都可以聞到知識(shí)花朵綻放的芳香，您是幸福的。高等學(xué)校里的專家教授級(jí)的教師滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車，他們將知識(shí)薪盡火傳播撒給莘莘學(xué)子，您每天都可以聆聽(tīng)大師們的教誨，您是驕傲的。高等學(xué)校是為國(guó)家培養(yǎng)、輸送人才的基地，受過(guò)高等教育熏陶的您，一定能不負(fù)眾望，成為國(guó)家的棟梁，您是自豪的。商丘師范學(xué)院是您的福地，在這里您可以自由地放飛理想，書(shū)寫(xiě)您絢麗的人生。大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，它將以嶄新的面貌展現(xiàn)在你的面前。在大學(xué)里你不僅能從課堂上獲得本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能和方法，還能了解本學(xué)科最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，使您能親耳聆聽(tīng)世界科技進(jìn)步的腳步聲。除了這些，大學(xué)里更有圖書(shū)館可以與您朝夕相伴。圖書(shū)館是知識(shí)

編者的話4

的海洋，圖書(shū)館里收藏了有史以來(lái)的、古今中外的、各種載體的文獻(xiàn)情報(bào)信息，進(jìn)入圖書(shū)館足不出戶，您就可以獲取上下五千年間您想得到的文獻(xiàn)信息，可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。想要盡快地到達(dá)知識(shí)的彼岸，就需要一葉扁舟讓您駕駛、一張小帆給您加速，而這《須知》就是您的小帆，望您能利用閑暇一覽，定能使您順利地達(dá)到知識(shí)海洋的彼岸。

圖書(shū)館里匯集了人類千百年來(lái)累積起來(lái)的各種類型、各種載體的文獻(xiàn)情報(bào)信息。在德國(guó)柏林圖書(shū)館的大門(mén)上就醒目地寫(xiě)著這樣一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，如果你掌握了它的鑰匙的話，那么全部知識(shí)都是你的?！边@里所說(shuō)的鑰匙就是指利用圖書(shū)館的能力.學(xué)會(huì)檢索利用文獻(xiàn)信息是大學(xué)生必須具備的基本能力,權(quán)威的二十一世紀(jì)教育委員會(huì)1996年在題為《學(xué)習(xí)—內(nèi)在的財(cái)富》的報(bào)告中提出了四種支柱的基本能力：一是學(xué)會(huì)求知的能力；二是學(xué)會(huì)在應(yīng)變中做事的能力；三是學(xué)會(huì)共處的能力；四是學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的能力。這四種能力也是“終身學(xué)習(xí)”的四個(gè)支柱能力?！皩W(xué)會(huì)求知”在某種意義上說(shuō)就是學(xué)會(huì)閱讀，求知的途徑很多，但人們求知的最簡(jiǎn)單直接的方式還是從書(shū)本中學(xué)習(xí)。的海洋，圖書(shū)館里收藏了有史以來(lái)的、古今中外的、各種載體5

所以，大學(xué)生在校期間必須掌握檢索文獻(xiàn)資料的方法，才能夠博覽群書(shū)。通過(guò)閱讀，既能接受前人探索自然、觀察社會(huì)的成果，也能通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)搜集所需要的最新信息，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。大學(xué)生只有學(xué)會(huì)了利用圖書(shū)館，才能夠打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，登堂入室，獲取掌握和利用人類千百年來(lái)積累起來(lái)的全部精神財(cái)富。學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館是大學(xué)生提高自身素質(zhì)的需要。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的，通過(guò)專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人?！濒斞赶壬苍f(shuō)過(guò)：“大可以看看本分以外的書(shū)，即使和本專業(yè)毫不相干的，也要泛覽。譬如，學(xué)理科的，偏看看文學(xué)的書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)的書(shū)，……蜜蜂采許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！濒斞赶壬谶@里講了一個(gè)專與博的關(guān)系，要成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，就必須博覽群書(shū)。哈佛校長(zhǎng)薩默斯認(rèn)為在全球浪潮下學(xué)生面臨五大挑戰(zhàn)：“一、世界變得越來(lái)越“小”，必須加強(qiáng)溝通意識(shí)；二、知識(shí)更加實(shí)用化，應(yīng)該保持持續(xù)和廣泛的學(xué)習(xí)；三、應(yīng)該關(guān)注人文科學(xué)；四、面對(duì)知識(shí)快速發(fā)展和更新,學(xué)科劃分越來(lái)越

6細(xì),應(yīng)該對(duì)知識(shí)慎重選擇;五、在不停變化的大環(huán)境中,應(yīng)具有主動(dòng)意識(shí),把學(xué)到的知識(shí)釋放出去?！庇纱?大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是由基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、動(dòng)態(tài)知識(shí)三種類型組成的寶塔式結(jié)構(gòu)。塔底是基礎(chǔ)知識(shí)，它包括：1.社會(huì)科學(xué)知識(shí)（哲學(xué)、邏輯學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)）；2.自然科學(xué)知識(shí)（天文、地球、生物數(shù)理化）；3.人體科學(xué)知識(shí)（腦生理學(xué)、心理學(xué)、思維科學(xué)）。塔的第二層是專業(yè)知識(shí)，它包括：1.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；2.專業(yè)知識(shí)；3.專業(yè)前沿知識(shí)（學(xué)科發(fā)展新動(dòng)向）。塔的第三層是動(dòng)態(tài)知識(shí)，它包括：1.新成就；2.潛科學(xué)、顯科學(xué)。大學(xué)生要建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必須堅(jiān)持“博”與“精”相結(jié)合的原則?！安笔侵富A(chǔ)知識(shí)廣博、寬厚；“精”是指專業(yè)知識(shí)要精深、透辟，兩者相輔相成。一方面要在廣博的基礎(chǔ)知識(shí)上求專業(yè)知識(shí)的精深，另一方面要在專業(yè)知識(shí)精深時(shí)求基礎(chǔ)知識(shí)的廣博。圖書(shū)館藏書(shū)門(mén)類齊全，從中國(guó)到世界；從古代到當(dāng)代；從社會(huì)科學(xué)到自然科學(xué)；從尖端學(xué)科到邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科，文獻(xiàn)資料可謂取之不盡，用之不竭。因此，圖書(shū)館是大學(xué)生博學(xué)、精學(xué)最理想的場(chǎng)所。

細(xì),應(yīng)該對(duì)知識(shí)慎重選擇;五、在不停變化的大環(huán)境中,應(yīng)具有721世紀(jì)是社會(huì)信息化的時(shí)代，每天都有新的知識(shí)涌現(xiàn)，知識(shí)老化的速度加快了。有資料證明，一個(gè)大學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)，到了畢業(yè)時(shí)約有50%的知識(shí)已經(jīng)老化，因此，大學(xué)生在校期間獲得的不應(yīng)該只是“黃金”（書(shū)本知識(shí)），更重要的是“點(diǎn)金術(shù)”（檢索、利用圖書(shū)館的能力）。只有具備了檢索和利用文獻(xiàn)的能力，才能獲取更多的知識(shí)。21世紀(jì)又是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，什么是知識(shí)經(jīng)濟(jì)？“知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是直接依據(jù)知識(shí)和信息的經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)直接依賴于知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和利用，是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)?！彼?，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就將擁有財(cái)富和力量，擁有發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。21世紀(jì)是社會(huì)信息化的時(shí)代，每天都有新的知識(shí)涌現(xiàn)，知8

第一部分商丘師范學(xué)院圖書(shū)館介紹

商丘師范學(xué)院圖書(shū)館是在商丘師專圖書(shū)館、商丘教育學(xué)院圖書(shū)館、商丘師范圖書(shū)館三校合一的基礎(chǔ)上于2000年組建而成的，它的前身是河南省立商丘中級(jí)學(xué)校，追溯起來(lái)已有七、八十年的歷史。目前，圖書(shū)館在文化路校區(qū)和平原路校區(qū)共擁有近兩萬(wàn)平方米的館舍。館藏各類型文獻(xiàn)百余萬(wàn)冊(cè)；中外文期刊（現(xiàn)、過(guò)刊）3800余種。圖書(shū)館現(xiàn)有工作人員55人，90%以上的人員擁有大專以上的學(xué)歷,其中在讀博士一人、在讀碩士一人；工作人員中具有副研究館員職務(wù)的有7人；館員職務(wù)的有30余人。圖書(shū)館設(shè)五部一室，即采編部、流通部、咨詢部、閱覽部、現(xiàn)代化技術(shù)部和圖書(shū)館辦公室，它們分別負(fù)責(zé)館藏文獻(xiàn)的搜集、整理、傳遞、咨詢、現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用和館內(nèi)業(yè)務(wù)、行政工作的管理。圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作已經(jīng)全部采用計(jì)算機(jī)管理，館藏文獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了全開(kāi)架借閱，讀者可以零距離接觸文獻(xiàn)信息。兩校區(qū)圖書(shū)館實(shí)行通借通還，極大的方便了讀者的借閱。圖書(shū)館內(nèi)設(shè)閱覽座位800個(gè)，開(kāi)館時(shí)間達(dá)75小時(shí)以上。

第一部分商丘師范學(xué)院圖書(shū)館介紹9

圖書(shū)館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，是學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)信息的集散地，它根據(jù)學(xué)院的性質(zhì)、任務(wù)、專業(yè)設(shè)置合理的收藏所需文獻(xiàn)資料，現(xiàn)已形成具有本院特色的藏書(shū)體系。館藏文獻(xiàn)內(nèi)容囊括了馬克思主義經(jīng)典作家的著作以及哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)文獻(xiàn)的方方面面。各學(xué)科領(lǐng)域的基本理論著作和檢索工具品種齊全，基本上滿足了師生們對(duì)文獻(xiàn)資料的需求；各類型文獻(xiàn)：圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、古代典籍、電子文獻(xiàn)（磁帶、光盤(pán)、數(shù)據(jù)庫(kù)）各具特色,在教學(xué)和科研工作中發(fā)揮著不可或缺的作用。圖書(shū)館全體員工本著“一切為了讀者，為了一切讀者，為了讀者的一切”的宗旨，全心全意地為讀者服務(wù)，在滿足本院師生員工文獻(xiàn)信息需求的同時(shí)，把面向教育、面向社區(qū)、面向未來(lái)為己任，力爭(zhēng)把商丘師院圖書(shū)館辦成豫東地區(qū)的文獻(xiàn)情報(bào)信息中心。圖書(shū)館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，是學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)信息的集10第二部分商丘師院圖書(shū)館布局

1.業(yè)務(wù)部門(mén)分布：

（1）采編部：新區(qū)1樓南（2）流通部：新區(qū)東1樓--5樓（1-4樓文科書(shū)庫(kù)；5樓：社會(huì)科學(xué)樣本書(shū)庫(kù)）老區(qū)2樓西：文科書(shū)庫(kù)（社會(huì)科學(xué)圖書(shū)）老區(qū)3樓西：綜合書(shū)庫(kù)（英語(yǔ)、歷史、地理與自然科學(xué)圖書(shū)）老區(qū)3樓北：樣本書(shū)庫(kù)（自然科學(xué)樣本書(shū)與工具書(shū)）（3）閱覽部：新區(qū)2樓北：學(xué)生現(xiàn)刊閱覽室（社會(huì)科學(xué)期刊、報(bào)紙）新區(qū)4樓北：教師現(xiàn)刊閱覽室（社會(huì)科學(xué)期刊、報(bào)紙）

第二部分商丘師院圖書(shū)館布局11

老區(qū)1樓北：學(xué)生現(xiàn)刊閱覽室（報(bào)紙、文理科期刊）老區(qū)4樓西：過(guò)刊室（1995年后期刊）老區(qū)4樓北：過(guò)刊室（1995年以后的報(bào)紙、1980年以來(lái)的人大復(fù)印資料、1995年以前的期刊）（4）咨詢部：老區(qū)1樓；新區(qū)5樓（工具書(shū)室）（5）技術(shù)部：老區(qū)4樓西：主機(jī)房老區(qū)2樓南：電子閱覽室（因特網(wǎng)、校園網(wǎng)、館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)檢索）老區(qū)2樓北：多媒體閱覽室（學(xué)習(xí)和娛樂(lè)用光盤(pán)）2.行政管理部門(mén)分布：（1）館長(zhǎng)辦公室：新區(qū)6樓；老區(qū)1樓（2）圖書(shū)館辦公室：新區(qū)6樓；老區(qū)1樓老區(qū)1樓北：學(xué)生現(xiàn)刊閱覽室（12第三部分圖書(shū)館讀者服務(wù)部門(mén)簡(jiǎn)介

3.1流通部流通部是本館對(duì)讀者服務(wù)的重要部門(mén)之一，它擔(dān)負(fù)著對(duì)全院讀者的圖書(shū)外借工作，是圖書(shū)館工作的窗口；文獻(xiàn)需求信息通過(guò)它輸送到文獻(xiàn)采集部門(mén)，它是圖書(shū)館聯(lián)系讀者的紐帶。流通部所轄新、老校區(qū)書(shū)庫(kù)共五處：新校區(qū)圖書(shū)館東面文科書(shū)庫(kù)1—4樓和5樓的文科樣本書(shū)庫(kù)；老校區(qū)的2樓西面的文科書(shū)庫(kù)與3樓西面的綜合理書(shū)庫(kù)和天井北面的理科樣本書(shū)庫(kù)，五處合在一起，組成了一個(gè)完整的圖書(shū)流通部。

第三部分圖書(shū)館讀者服務(wù)部門(mén)簡(jiǎn)介

13流通部管理著近百萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，通過(guò)用掃瞄器掃描與計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)對(duì)全院讀者進(jìn)行借還圖書(shū)的管理。書(shū)庫(kù)內(nèi)的圖書(shū)全開(kāi)架對(duì)讀者借閱，讀者可以零距離接觸圖書(shū)。讀者可以利用代書(shū)牌，任意地選擇自己需要的圖書(shū)。書(shū)庫(kù)內(nèi)的所有圖書(shū)都是嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)分類法分類排架的，每?jī)?cè)圖書(shū)都有其固定的位置。讀者在入庫(kù)借書(shū)時(shí)，必須持有代書(shū)牌，才能進(jìn)入庫(kù)內(nèi)選書(shū)，要正確利用代書(shū)牌選取圖書(shū)，以免造成圖書(shū)亂架的現(xiàn)象。圖書(shū)館的工作人員熱情地接待每一位到館的讀者，她們以俯首甘為孺子牛的精神，在圖書(shū)館這塊土地上默默地耕耘著，將知識(shí)的種子播灑給莘莘學(xué)子。圖一：流通部工作人員正在聚精會(huì)神地為讀者辦理借書(shū)手續(xù)；圖二：書(shū)庫(kù)概貌。流通部管理著近百萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，通過(guò)用掃瞄器掃描與計(jì)143.2閱覽部閱覽部負(fù)責(zé)圖書(shū)館期刊現(xiàn)、過(guò)刊的采集、編目與閱覽管理，管理現(xiàn)刊近3000種，其中，中文核心期刊近千種；過(guò)刊近10萬(wàn)冊(cè)，是教學(xué)科研查詢資料的重地，在教學(xué)科研中發(fā)揮著舉足輕重的作用。閱覽部在新、老校區(qū)設(shè)有現(xiàn)刊閱覽室、過(guò)刊閱覽室共六處，閱覽座位800余個(gè)。新校區(qū)二樓：學(xué)生文科閱覽室；新校區(qū)四樓：教師文科閱覽室；老校區(qū)一樓：學(xué)生綜合閱覽室；

3.2閱覽部

15老校區(qū)三樓：教師理科閱覽室（包括教育、體育類期刊）；老校區(qū)四樓西：過(guò)刊閱覽室(1995年后過(guò)刊)；老校區(qū)四樓天井北：過(guò)刊閱覽室（人大復(fù)印資料、1995年后的過(guò)報(bào)合訂本、1995年以前的過(guò)刊合訂本）。讀者入室閱覽時(shí)，先用借閱證換取閱覽牌，然后再到展示架選取所需期刊,每次選取一冊(cè)。閱覽室內(nèi)的期刊限在室內(nèi)閱覽，一律不外借。假若需要復(fù)印，一定要經(jīng)館員許可，辦理相關(guān)手續(xù)，再去復(fù)印。否則，將私自帶出室外者視為盜竊行為。閱覽室開(kāi)放時(shí)間：上午8點(diǎn)；下午上班后直到晚上9點(diǎn)，雙休日正常上班。*圖一：教師在展示架前挑選自己喜歡的期刊。圖二：學(xué)生在展示架前挑選自己喜歡的期刊。新生利用圖書(shū)館專題講座課件163.3現(xiàn)代化技術(shù)部現(xiàn)代化技術(shù)部由電子閱覽室、視聽(tīng)室和主機(jī)房組成，電子閱覽室、視聽(tīng)室設(shè)在老區(qū)圖書(shū)館二樓天井南北，主機(jī)房設(shè)在四樓。在電子閱覽室里，您可以利用寬帶連接的因特網(wǎng)，查信息、看新聞、學(xué)習(xí)新知識(shí)，大千世界，盡收眼底；方寸之間，靜觀世界風(fēng)云變幻。利用視頻，可在千萬(wàn)里之外與您的親人通話、見(jiàn)面，天涯咫尺，免去了思念之苦。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，可以進(jìn)入商丘師院校園網(wǎng)，在校園網(wǎng)上您可以對(duì)母校的歷史與現(xiàn)在做一個(gè)詳細(xì)調(diào)研。輸入圖書(shū)館IP:211.84.68.9，屏幕上就會(huì)展現(xiàn)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，點(diǎn)擊文獻(xiàn)檢索窗口，就像走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，圖書(shū)、期刊任您查詢；點(diǎn)擊電子資源窗口，上圖：讀者正在電子閱覽室上網(wǎng)。3.3現(xiàn)代化技術(shù)部上圖：讀者正在電子閱17七個(gè)全國(guó)知名的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)任您檢索、利用。利用網(wǎng)絡(luò)，您可以獲取您想知道的任何一個(gè)方面的信息。在視聽(tīng)室里，學(xué)習(xí)外語(yǔ)用的、娛樂(lè)用的各種光盤(pán)幾百種任您享用，學(xué)習(xí)的疲勞、生活中的喜怒哀樂(lè)在這里都將得到釋放。新區(qū)圖書(shū)館的電子閱覽室、視聽(tīng)室正在籌建中，不日，將會(huì)為讀者開(kāi)放。電子閱覽室、視聽(tīng)室工作時(shí)間：上午8~12點(diǎn)；下午上班直到晚上9點(diǎn)，雙休日不休息。

上圖：視聽(tīng)室里讀者正在上機(jī)。七個(gè)全國(guó)知名的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)任您檢索、利用。利用網(wǎng)絡(luò)，您183.4信息咨詢部信息咨詢部組建于2003年，是圖書(shū)館最年輕的一個(gè)部。信息咨詢部目前主要的工作任務(wù)是編制二次文獻(xiàn)、解答讀者咨詢與讀者利用圖書(shū)館的輔導(dǎo)等。假如您有不認(rèn)識(shí)字、把握不準(zhǔn)的詞、不解的問(wèn)題，請(qǐng)您到信息咨詢部里來(lái)。信息咨詢部在新區(qū)圖書(shū)館五樓設(shè)有工具室，那里聚合了我院圖書(shū)館數(shù)十年來(lái)積累起來(lái)的3000余種各種類型的參考工具書(shū)與檢索工具書(shū)，凡字典、辭典、年鑒、手冊(cè)、政書(shū)、類書(shū)、百科全書(shū)、書(shū)目、索引、文摘、表譜、圖錄應(yīng)有盡有，其內(nèi)容涵蓋了馬列、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的方方面面，利用起來(lái)非常方便。工具書(shū)是不會(huì)開(kāi)口講話的老師,是學(xué)子們的良師益友,解難答疑是工具書(shū)的基本功能,有識(shí)之士定會(huì)與工具書(shū)結(jié)為朋友!此外，古籍圖書(shū)亦屬信息咨詢部管理。我館保存的古籍中，有明代輯成的、在清代遭毀的被稱為人類文化史上豐碑的類書(shū)《永樂(lè)大典》的劫余卷帙;有現(xiàn)存3.4信息咨詢部19最完整的大型類書(shū)《古今圖書(shū)集成》的初、續(xù)編;有清乾隆時(shí)期編輯的中國(guó)歷史上的第一大叢書(shū)“文淵閣”影印本的《四庫(kù)全書(shū)》;有地方志史料《天一閣地方志》;有宗教著作《中華大藏經(jīng)》（漢文部分）;有集善本之精華的《四部叢刊》初、續(xù)、三編;有文集之淵藪的《四部備要》;有四庫(kù)全書(shū)之補(bǔ)《苑委別藏》;還有《說(shuō)文解字》、《中華大字典》、《太平御覽》、《文苑英華》、《太平廣記》、《冊(cè)府元龜》、《十三經(jīng)注疏》、《二十四史》的線裝、標(biāo)點(diǎn)本等等,更有線裝善本作為我館的鎮(zhèn)館之寶。凡此,林林總總,不一而足。古代典籍是中華民族五千年?duì)N爛文化的結(jié)晶,古籍中記載了人類文明發(fā)生、發(fā)展的歷史,是科學(xué)研究不可或缺的文獻(xiàn)資料。古為今用是實(shí)現(xiàn)古籍價(jià)值的具體體現(xiàn),愿我館的古籍能為光大現(xiàn)代文明做出貢獻(xiàn),為我院的教學(xué)科研鑄就輝煌!

最完整的大型類書(shū)《古今圖書(shū)集成》的初、續(xù)編;有清乾隆時(shí)期編輯20

第四部分圖書(shū)館借閱規(guī)則

4.1讀者入館須知

1.凡本院讀者一律憑本人借閱證入館；校外臨時(shí)讀者憑本人身份證或單位介紹信入館；無(wú)證者不得進(jìn)入館內(nèi)。

2．入館時(shí)應(yīng)注意儀表和著裝，要衣衫整潔，請(qǐng)勿穿背心、吊帶裝、拖鞋進(jìn)入館內(nèi)。

3．愛(ài)護(hù)館藏文獻(xiàn)，自覺(jué)遵守圖書(shū)館的規(guī)章制度。4．提倡文明閱覽，借閱過(guò)程中請(qǐng)勿喧嘩。5．未辦理外借手續(xù)的文獻(xiàn)資料一律不得帶出室外。6.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，請(qǐng)勿在桌椅、門(mén)窗上刻劃、墻上涂抹。7.愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑等雜物。

第四部分圖書(shū)館借閱規(guī)則

214.2借閱證使用管理規(guī)定

1．借閱證使用管理

1）借閱證是讀者出入圖書(shū)館的憑證,無(wú)證者不得進(jìn)入館內(nèi)2）借閱證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，管理員有權(quán)扣押此證，并視其情節(jié)，少者停借3個(gè)月，直至注銷轉(zhuǎn)借雙方的借閱資格。2．借閱證的辦理

1）新分配或調(diào)入我校正式編制的教職工，由人事處提供證明后，到流通部辦理辦證手續(xù),交1寸近期色免冠照片1張，1周后領(lǐng)取借閱證。2）新生入學(xué)1個(gè)月經(jīng)學(xué)校復(fù)查注冊(cè)學(xué)籍后，按照學(xué)生處提供的系科班級(jí)的名單，交1寸近期免冠照片1張，而后，以系為單位領(lǐng)取發(fā)放。

3）教職工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)或退學(xué)，應(yīng)清還所借書(shū)刊，交回借閱證，方可辦理離校手續(xù)。4）院外讀者辦理借閱證，憑本人身份證或單位介紹信，交一寸近期免冠照片一張，按年收取服務(wù)費(fèi)及押金方可辦理借閱證。押金到期退還本人。4.2借閱證使用管理規(guī)定

223．借閱證的掛失、損壞與補(bǔ)辦管理辦法

1）讀者對(duì)借閱證要妥善保管，嚴(yán)防丟失、損壞和涂改。出現(xiàn)丟失，要迅速到流通部辦理掛失手續(xù),否則，造成的損失由本人負(fù)責(zé)。辦理掛失手續(xù)時(shí)，讀者需寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明，出示本人的學(xué)生證或身份證后，再辦理手續(xù)。2）借閱證的補(bǔ)辦：讀者借閱證掛失后，需要補(bǔ)辦證者，持本人的學(xué)生證或身份證到流通部，辦理補(bǔ)辦手續(xù)。3）借閱證損壞，必須重新辦證。辦證時(shí)需出示本人的學(xué)生證或身份證，交近期1寸彩色免冠照片一張，辦理新證。3．借閱證的掛失、損壞與補(bǔ)辦管理辦法234.3文獻(xiàn)借還工作管理辦法

1.

圖書(shū)館對(duì)讀者實(shí)行一人一證制度。2.根據(jù)目前本館藏書(shū)現(xiàn)狀，暫定：教師可借圖書(shū)15冊(cè)；行管人員10冊(cè)；工人5冊(cè)；學(xué)生3冊(cè)。3.圖書(shū)借還周期暫定為：小說(shuō)以30天為限；專業(yè)書(shū)籍以2個(gè)月為限，專業(yè)書(shū)籍到期未看完者，可再續(xù)借一個(gè)周期。續(xù)借時(shí)應(yīng)帶著借閱證到借書(shū)處辦理續(xù)借手續(xù)。4.學(xué)生外出實(shí)習(xí)，文獻(xiàn)外借期限可順延。如遇因公出差、住院等特殊情況，可憑有關(guān)證明取消或延長(zhǎng)借閱期限。5.讀者在借閱文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)檢查所借文獻(xiàn)有無(wú)污損、圈

4.3文獻(xiàn)借還工作管理辦法24點(diǎn)、缺頁(yè)等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上告知管理人員，并協(xié)同管理人員一起分清責(zé)任，并在相應(yīng)的部位加注標(biāo)記并標(biāo)明日期。6.一般情況下，貴重典籍、字典、辭典、百科全書(shū)、年鑒、手冊(cè)、圖譜等工具性文獻(xiàn)只供內(nèi)閱，不予外借。7.凡離開(kāi)本院的教職工及畢業(yè)生，在離校前必須清還所借的全部文獻(xiàn)。點(diǎn)、缺頁(yè)等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上告知管理人員，25

4.4圖書(shū)丟失賠償辦法

1.本館所藏文獻(xiàn)資料均屬國(guó)家財(cái)產(chǎn)，讀者應(yīng)倍加愛(ài)護(hù)，不得批注、涂抹、折角、剪裁、撕頁(yè)、污損等，如發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象，均屬損壞文獻(xiàn)的行為。對(duì)此，視情節(jié)輕重，按原定價(jià)的60%--100%罰款，對(duì)于撕毀圖書(shū)者，按原圖書(shū)定價(jià)的3--5倍罰款。2.凡丟失的圖書(shū)，應(yīng)購(gòu)買原圖書(shū)賠償，加收手續(xù)費(fèi)貳元。購(gòu)不到原圖書(shū)者，50--60年代的圖書(shū)按原書(shū)價(jià)的50__60倍賠償；80年代以前的圖書(shū)按原書(shū)價(jià)的30--40倍賠償；80--88年的圖書(shū)按原書(shū)價(jià)的20--30倍賠償；88--97年的圖書(shū)按原書(shū)價(jià)的10--20倍賠償；97年以后的圖書(shū)按原書(shū)價(jià)的5--10倍賠償；對(duì)于絕版的珍貴圖書(shū)處以60倍以上的賠償；成套的多卷書(shū)，遺失其中一冊(cè)按整套書(shū)的價(jià)格賠償，余下各冊(cè)不予賠償者。3.圖書(shū)賠償后，三個(gè)月內(nèi)，復(fù)得原書(shū)者，可憑本館收據(jù)，到館還回原書(shū)，退還本人所交賠款，超過(guò)期限不再辦理。4.對(duì)于有意破壞或盜竊圖書(shū)者，除罰款100--200元外，取消其借閱資格，并交學(xué)校按校紀(jì)嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍。

4.4圖書(shū)丟失賠償辦法264.5流通書(shū)庫(kù)讀者入庫(kù)須知

1.圖書(shū)流通部現(xiàn)設(shè)五個(gè)書(shū)庫(kù)：平原路校區(qū)文科書(shū)庫(kù)、文科樣本書(shū)庫(kù)；文化路校區(qū)綜合書(shū)庫(kù)、文科書(shū)庫(kù)、理科樣本書(shū)庫(kù)，所有書(shū)庫(kù)全部對(duì)院內(nèi)讀者開(kāi)放。樣本庫(kù)只供室內(nèi)閱覽不外借；其他書(shū)庫(kù)全開(kāi)架借閱。2.入庫(kù)讀者，不得攜帶書(shū)包、圖書(shū)；不準(zhǔn)穿大衣、風(fēng)雨衣；不得將易燃、易爆危險(xiǎn)品帶入庫(kù)房。3.讀者要保持書(shū)庫(kù)內(nèi)安靜、衛(wèi)生，不準(zhǔn)大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔紙屑，嚴(yán)禁吸煙。4.入庫(kù)選書(shū)，首先到工作臺(tái)持借閱證辦理?yè)Q牌手續(xù)，無(wú)代書(shū)牌者不準(zhǔn)進(jìn)入庫(kù)內(nèi)。5.選書(shū)時(shí)請(qǐng)正確使用代書(shū)牌，具體方法參見(jiàn)《代書(shū)牌使用法》。6.每架圖書(shū)都嚴(yán)格按《中圖法》分類排架，讀者不得將圖書(shū)亂挪亂放，要服從工作人員的統(tǒng)一管理。選書(shū)時(shí)若遇到困難，讀者可向管理員提出咨詢和要求幫助7.離庫(kù)時(shí)書(shū)證夾在所借圖書(shū)內(nèi)，代書(shū)牌放回原處，然后到工作臺(tái)辦借閱手續(xù)。讀者不得以任何理由將圖書(shū)帶出工作區(qū),一但出現(xiàn)報(bào)警情況，按偷竊圖書(shū)處理。8.下班前30分鐘，不再辦理入庫(kù)手續(xù)。4.5流通書(shū)庫(kù)讀者入庫(kù)須知

1.圖書(shū)流通部27

4.6代書(shū)牌的使用方法

圖書(shū)館的流通部與閱覽部都存放著品種繁多的圖書(shū)、期刊，為了方便讀者借閱，圖書(shū)管理員將它們分門(mén)別類的排列在書(shū)、刊架上，書(shū)刊一旦放錯(cuò)位置，就如石沉大海，很難再覓其蹤跡。亂架的結(jié)果就是找不到所要借閱的文獻(xiàn)。代書(shū)牌就是為了防止圖書(shū)、期刊亂架，方便讀者借閱而設(shè)置的。為了節(jié)約讀者的時(shí)間，讓讀者在較短的時(shí)間內(nèi)挑選出自己所需要的文獻(xiàn)，圖書(shū)館決定對(duì)圖書(shū)、期刊實(shí)行全開(kāi)架借閱,讓讀者零距離接觸圖書(shū)，為了避免書(shū)刊的亂架，采用以牌代書(shū)的方法選擇書(shū)刊。何謂代書(shū)牌？代書(shū)牌即以牌代書(shū)。代書(shū)牌的用法是：讀者入庫(kù)借閱時(shí)必須持有代書(shū)牌，在書(shū)刊架前選取書(shū)刊時(shí)，將代書(shū)牌橫放在所抽取的書(shū)刊的位置上，若不準(zhǔn)備借此書(shū)刊，則把書(shū)刊放回到代書(shū)牌的位置，并抽出代書(shū)牌；若準(zhǔn)備借此書(shū)，則將圖書(shū)和代書(shū)牌拿出即可。利用代書(shū)牌選擇書(shū)刊，可以把書(shū)刊亂架的現(xiàn)象控制在最小限度，極大地方便讀者借閱。為了方便您和他人的借閱，請(qǐng)讀者朋友一定按要求正確使用代書(shū)牌！4.6代書(shū)牌的使用方法圖書(shū)館284.7圖書(shū)借還規(guī)則

1.流通書(shū)庫(kù)實(shí)行微機(jī)管理,對(duì)全校師生員工,實(shí)行全開(kāi)架借書(shū),憑本人借閱證辦理借還手續(xù)。2.小說(shuō)文藝庫(kù)圖書(shū),除中文、音樂(lè)、美術(shù)系學(xué)生可借三本外，其余學(xué)生每次只準(zhǔn)借一本。3.所借圖書(shū)均需按期歸還（專業(yè)書(shū)籍可續(xù)借一次），逾期不還，微機(jī)將自動(dòng)顯示超期罰款數(shù)目（一天0.1元），讀者應(yīng)主動(dòng)交付罰金，否則將停止借閱。學(xué)生所借圖書(shū)，每學(xué)期徹底清還一次，教師所借圖書(shū)每年徹底清還一次。4.圖書(shū)館在特殊情況下，有權(quán)催還和收回借出的某些圖書(shū)資料，借者不得拒絕。5.圖書(shū)館所有藏書(shū)都經(jīng)過(guò)了磁化和識(shí)讀條碼加工，出入庫(kù)時(shí)都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，讀者要認(rèn)真愛(ài)護(hù)。如發(fā)現(xiàn)故意損壞，將給予嚴(yán)厲批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的將通報(bào)全校。6.所借圖書(shū)一經(jīng)輸入微機(jī)，須三日后方可歸還。

4.7圖書(shū)借還規(guī)則1.流通書(shū)庫(kù)實(shí)行微機(jī)管理,對(duì)全校29

1．現(xiàn)刊閱覽室實(shí)行全開(kāi)架閱覽，所有報(bào)刊概不外借。2．入室閱覽，先換取閱覽牌再進(jìn)行閱覽。3．進(jìn)入閱覽室，除書(shū)寫(xiě)用品外，其它物品一律不得帶入室內(nèi)。若攜帶了物品，應(yīng)放在指定位置。4．讀者進(jìn)入報(bào)刊陳列區(qū)每次限取一冊(cè)（或一份），閱畢請(qǐng)自覺(jué)按架號(hào)放歸原位。5．要愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)禁在報(bào)刊上批注、涂畫(huà)、撕剪等不文明行為，違者按本館有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。6．閱覽時(shí)，如需復(fù)印文章，應(yīng)先向管理人員申明理由，辦理相關(guān)手續(xù)后，方可將報(bào)刊帶出室外復(fù)印，復(fù)印完畢應(yīng)立即將原報(bào)刊交回。7．要保持室內(nèi)安靜，不得喧嘩。8．入室閱覽時(shí)應(yīng)衣冠整潔，請(qǐng)勿穿拖鞋、褲頭、背心入內(nèi)。9.室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙；不得有隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑等破壞公共衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生。4.8現(xiàn)刊閱覽室閱覽規(guī)則1．現(xiàn)刊閱覽室實(shí)行全開(kāi)架閱覽，所有報(bào)刊概不外借。4.8304.9過(guò)刊閱覽室閱覽規(guī)則

1.館藏過(guò)刊，僅供室內(nèi)查閱，概不外借。2.讀者入庫(kù)，允許攜帶書(shū)寫(xiě)用品，其它物品不得帶入庫(kù)內(nèi)。3.入庫(kù)時(shí)，要用借閱證換取代書(shū)牌，然后入庫(kù)查閱。4.校外讀者到館查詢資料，須持單位介紹信或本人證件，并收取有償服務(wù)費(fèi)。注：過(guò)刊，“過(guò)期期刊”的簡(jiǎn)稱。指期刊以往的卷期,與“現(xiàn)刊”相對(duì)。本館的過(guò)刊庫(kù)保存的是過(guò)去一年以前的經(jīng)過(guò)分類編目加工過(guò)的期刊合訂本,非常方便讀者閱覽查詢.圖書(shū)館還建設(shè)了自己的“期刊數(shù)據(jù)庫(kù)”,可通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢索,查檢起來(lái)方便、快捷。

4.9過(guò)刊閱覽室閱覽規(guī)則

1.館藏過(guò)刊，314.10電子閱覽室規(guī)則

1．憑本人的借閱證和交費(fèi)單，換取上機(jī)牌.經(jīng)工作人員驗(yàn)證后更換上機(jī)牌，登記后按指定機(jī)位上機(jī)。2．要保持室內(nèi)的安靜和衛(wèi)生，不得在室內(nèi)大聲喧嘩；不得攜帶零食和飲料進(jìn)入室內(nèi)；不得亂扔紙屑。3．要愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施和機(jī)器，敲打鍵盤(pán)不要過(guò)重，光驅(qū)要及時(shí)復(fù)位，耳機(jī)調(diào)節(jié)動(dòng)作不宜過(guò)猛，避免拉扯斷線。4．嚴(yán)禁自帶光盤(pán)、軟盤(pán)私自下載、復(fù)制文件，如需下載、復(fù)制，所用軟盤(pán)要經(jīng)工作人員查驗(yàn)合格后才能操作。嚴(yán)禁瀏覽不良網(wǎng)站,如有違者，沒(méi)收其借閱證。5．打開(kāi)窗口執(zhí)行完畢后,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉窗口，否則，窗口嵌套太多易出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象。6．若設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)向工作人員反映，不得自行處理。7．運(yùn)行軟件或閱覽檢索，請(qǐng)參考上機(jī)指南或向管理人員咨詢。8．為維護(hù)機(jī)器和網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，讀者不得私自更改計(jì)算機(jī)的設(shè)置，不得私自關(guān)閉或重新啟動(dòng)機(jī)器。9．讀者下機(jī)時(shí)，逐層退至WINDOWS98界面下，等工作人員查驗(yàn)完畢后，方可離開(kāi)。4.10電子閱覽室規(guī)則

324.11視聽(tīng)室閱覽規(guī)則

1、讀者憑本人的圖書(shū)借閱證和交費(fèi)單，換取上機(jī)牌.2、讀者須按上機(jī)牌的號(hào)碼對(duì)號(hào)入座，看前坐后。讀者不得私自調(diào)換座位，如需要調(diào)整上機(jī)座位，經(jīng)管理員允許后方可調(diào)整。3、愛(ài)護(hù)室內(nèi)公共設(shè)施。如設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)向工作人員反映,由管理員幫助處理。4、嚴(yán)禁讀者私自帶光盤(pán)入室，進(jìn)行播放;讀者不得私自調(diào)換光盤(pán);光盤(pán)播放完畢后，經(jīng)工作人員查驗(yàn)光盤(pán)和設(shè)備后，方可離開(kāi)。5、入室者要講文明禮貌，應(yīng)保持室內(nèi)安靜和衛(wèi)生，不得大聲喧嘩，來(lái)回走動(dòng);不準(zhǔn)隨地吐痰和吸煙；不得攜帶零食和飲料進(jìn)入室內(nèi)；不得亂扔雜物。6、入室找人者，須與管理員打招呼，否則，不準(zhǔn)進(jìn)入室內(nèi)。4.11視聽(tīng)室閱覽規(guī)則33第五部分《中國(guó)圖書(shū)館分類法》簡(jiǎn)介

我院圖書(shū)館使用的分類檢索工具是《中國(guó)圖書(shū)館分類法》（第四版），簡(jiǎn)稱《中圖法》?！吨袊?guó)圖書(shū)館分類法》原名《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》，它的編制始于1971年，正式出版于1975年，1980年出版修訂本（第二版），1989年再次修訂，1999年第四次修訂后因內(nèi)涵的拓展而改為現(xiàn)名。《中圖法》是按照毛澤東主席關(guān)于知識(shí)分類的原則作為基本理論根據(jù)，據(jù)此，確定了分類法的基本結(jié)構(gòu)，又根據(jù)中國(guó)文獻(xiàn)的實(shí)際情況確立了五個(gè)基本部類，即馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想；哲學(xué)；社會(huì)科學(xué)；自然科學(xué)；綜合性圖書(shū)。并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)，組成了二十二大類。《中圖法》以科學(xué)分類為基礎(chǔ)，采取從總到分，從一般到具體的邏輯系統(tǒng)，組成了一個(gè)合理的分類體系，并根據(jù)知識(shí)的發(fā)展適時(shí)進(jìn)行修訂，它緊扣著時(shí)代的脈搏，履行著自己的使命?！吨袌D法》采用漢語(yǔ)拼音字母與阿拉伯?dāng)?shù)字相結(jié)合的混合號(hào)碼制。用漢語(yǔ)拼音字母的順序標(biāo)志基本大類及其順序，第五部分《中國(guó)圖書(shū)館分類法》簡(jiǎn)介我院圖書(shū)館使用34在字母后用數(shù)字表示大類下類目的劃分，然后逐級(jí)展開(kāi)，構(gòu)成了一個(gè)等級(jí)分明、次第清楚的詳細(xì)的分類體系表。

《中國(guó)圖書(shū)館分類法》基本類目表

A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論

A1馬克思、恩格斯著作A2列寧著作A3斯大林著作A4毛澤東著作A49鄧小平著作A5馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平著作匯編A7馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平生平和傳記在字母后用數(shù)字表示大類下類目的劃分，然后逐級(jí)展開(kāi)，構(gòu)成了一個(gè)35

A8馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)和研究B.哲學(xué)、宗教B0哲學(xué)理論B1世界哲學(xué)B2中國(guó)哲學(xué)B3亞洲哲學(xué)B4非洲哲學(xué)B5歐洲哲學(xué)B6大洋洲哲學(xué)B7美洲哲學(xué)B80

思維科學(xué)B81邏輯學(xué)（論理學(xué)）B82倫理學(xué)（道德哲學(xué)）B83美學(xué)A8馬克思主義、列寧主義、毛澤東36

B84心理學(xué)B9宗教C社會(huì)科學(xué)總論C0社會(huì)科學(xué)理論與方法C1社會(huì)科學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展C2社會(huì)科學(xué)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、會(huì)議C3社會(huì)科學(xué)研究方法C4社會(huì)科學(xué)教育與普及C5社會(huì)科學(xué)叢書(shū)、文集、連續(xù)性出版物

C6社會(huì)科學(xué)參考工具書(shū)[C7]社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索工具書(shū)C8統(tǒng)計(jì)學(xué)C91社會(huì)學(xué)C92人口學(xué)C93管理學(xué)

B84心理學(xué)37[C94]系統(tǒng)科學(xué)C95民族學(xué)C96人才學(xué)C97勞動(dòng)科學(xué)D政治、法律D0政治理論D1國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)D2中國(guó)共產(chǎn)黨D33/37各國(guó)共產(chǎn)黨D4工人、農(nóng)民、青年、婦女運(yùn)動(dòng)與組織D5世界政治D6中國(guó)政治[C94]系統(tǒng)科學(xué)38

D73/77各國(guó)政治D8外交、國(guó)際關(guān)系D9法律E軍事

E0軍事理論E1世界軍事E2中國(guó)軍事E3/7各國(guó)軍事E8戰(zhàn)略學(xué)、戰(zhàn)役學(xué)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)E9軍事技術(shù)E99軍事地形學(xué)、軍事地理學(xué)

F經(jīng)濟(jì)D73/77各國(guó)政治39F0經(jīng)濟(jì)學(xué)FI世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)概況、經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)地理F2經(jīng)濟(jì)計(jì)劃與管理F3農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)F4工業(yè)經(jīng)濟(jì)F49信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)（總論）F5交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)F59旅游經(jīng)濟(jì)F6郵電經(jīng)濟(jì)F7貿(mào)易經(jīng)濟(jì)F8財(cái)政、金融G文化、科學(xué)、教育、體育G0文化理論G1世界各國(guó)文化與文化事業(yè)F0經(jīng)濟(jì)學(xué)40G2信息與知識(shí)傳播G3科學(xué)、科學(xué)研究G4教育G5世界各國(guó)教育G6各級(jí)教育G7各類教育G8體育H語(yǔ)言、文字H0語(yǔ)言學(xué)H1漢語(yǔ)H2中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言H3常用外國(guó)語(yǔ)H4漢藏語(yǔ)系G2信息與知識(shí)傳播41H5阿爾仄語(yǔ)系（突厥-蒙古-通古斯語(yǔ)系）H61南亞語(yǔ)系（澳斯特羅-亞細(xì)亞語(yǔ))H62南印語(yǔ)系（達(dá)羅毗荼語(yǔ)系、德拉維達(dá)語(yǔ)系）H63南島語(yǔ)系（馬來(lái)亞-玻里尼西亞語(yǔ)系）H64東北亞諸語(yǔ)系H65高加索語(yǔ)系（伊比利亞-高加索語(yǔ)系)H66烏拉爾語(yǔ)系（芬蘭-烏戈?duì)栒Z(yǔ)系）H67閃-含語(yǔ)系（阿非羅-亞細(xì)亞語(yǔ)系H7印歐語(yǔ)系H81非洲諸語(yǔ)言H83美洲諸語(yǔ)言H84大洋洲諸語(yǔ)言H9國(guó)際輔助語(yǔ)H5阿爾仄語(yǔ)系（突厥-蒙古-通古斯語(yǔ)系）42I文學(xué)I0文學(xué)理論I1世界文學(xué)I106作品評(píng)論與研究I109文學(xué)史、文學(xué)思想史I11作品集I2中國(guó)文學(xué)I21作品集I22詩(shī)歌、韻文I23戲劇I24小說(shuō)I25報(bào)告文學(xué)I26散文I27民間文學(xué)I28兒童文學(xué)I文學(xué)43I29少數(shù)民族文學(xué)I3/7各國(guó)文學(xué)J藝術(shù)J0藝術(shù)理論J1世界各國(guó)藝術(shù)概況J2繪畫(huà)J29書(shū)法、篆刻J3雕塑J4攝影藝術(shù)J5工藝美術(shù)[J59]建筑藝術(shù)J6音樂(lè)J7舞蹈J8戲劇藝術(shù)I29少數(shù)民族文學(xué)44J9電影藝術(shù)k歷史、地理k0史學(xué)理論K1世界史K2中國(guó)史K3亞洲史K4非洲史K5歐洲史K6大洋洲史K7美洲史K81傳記K85文物考古J9電影藝術(shù)45K89風(fēng)俗習(xí)慣k9地理N自然科學(xué)總論

N0自然科學(xué)理論與方法論N1自然科學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展N2自然科學(xué)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、會(huì)議N3自然科學(xué)研究方法N4自然科學(xué)教育與普及N5自然科學(xué)叢書(shū)、文集、連續(xù)性出版物N6自然科學(xué)參考工具書(shū)[N7]自然科學(xué)文獻(xiàn)檢索工具N8自然科學(xué)調(diào)查、考察N91自然研究、自然歷史N93非線性科學(xué)N94系統(tǒng)科學(xué)K89風(fēng)俗習(xí)慣46[N99]情報(bào)學(xué)、情報(bào)工作O數(shù)理科學(xué)和化學(xué)O1數(shù)學(xué)O11古典數(shù)學(xué)O12初等數(shù)學(xué)O13高等數(shù)學(xué)O14數(shù)理邏輯、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)O15代數(shù)、數(shù)論、組合理論O17數(shù)學(xué)分析O18幾何、拓?fù)銸21概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)O22運(yùn)籌學(xué)O23控制論、信息論O24計(jì)算數(shù)學(xué)[N99]情報(bào)學(xué)、情報(bào)工作47O29應(yīng)用數(shù)學(xué)O3力學(xué)O31理論力學(xué)（普通力學(xué)）O32震動(dòng)理論O33連續(xù)介質(zhì)力學(xué)（變形體力學(xué)）O34固體力學(xué)O35流體力學(xué)O369物理力學(xué)O37流變學(xué)O38爆炸力學(xué)O39應(yīng)用力學(xué)O4物理學(xué)O41理論物理學(xué)O42聲學(xué)O29應(yīng)用數(shù)學(xué)48O43光學(xué)O44電磁學(xué)、電動(dòng)力學(xué)O45無(wú)線電物理學(xué)O46真空電子學(xué)（電子物理學(xué)）O47半導(dǎo)體物理學(xué)O48固體物理學(xué)O51低溫物理學(xué)O52高壓與高溫物理學(xué)O53熱學(xué)與物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)論O56分子物理學(xué)、原子物理學(xué)O57原子核物理學(xué)、高能物理學(xué)O6化學(xué)O61無(wú)機(jī)化學(xué)O62有機(jī)化學(xué)O43光學(xué)49O63高分子化學(xué)（高聚物）O64物理化學(xué)O65分析化學(xué)O69應(yīng)用化學(xué)O7晶體學(xué)P天文學(xué)、地球科學(xué)P1天文學(xué)P2測(cè)繪學(xué)P3地球物理學(xué)P4大氣科學(xué)（氣象學(xué)）P5地質(zhì)學(xué)P7海洋學(xué)P9自然地理學(xué)O63高分子化學(xué)（高聚物）50Q生物科學(xué)Q1普通生物學(xué)Q2細(xì)胞生物學(xué)Q3遺傳學(xué)Q4生理學(xué)Q5生物化學(xué)Q6生物物理學(xué)Q7分子生物學(xué)（生物技術(shù)）[Q89]環(huán)境生物學(xué)Q91古生物學(xué)Q93微生物學(xué)Q94植物學(xué)Q95動(dòng)物學(xué)Q96昆蟲(chóng)學(xué)Q98人類學(xué)Q生物科學(xué)51R醫(yī)藥、衛(wèi)生R1預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)R2中國(guó)醫(yī)學(xué)R3基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)R4臨床醫(yī)學(xué)R5內(nèi)科學(xué)R6外科學(xué)R71婦產(chǎn)科學(xué)R72兒科學(xué)R73腫瘤學(xué)R74神經(jīng)病與精神病學(xué)R75皮膚病學(xué)與性病學(xué)R76耳鼻咽喉科學(xué)R醫(yī)藥、衛(wèi)生52R77眼科學(xué)R78口腔科學(xué)R79外國(guó)民族醫(yī)學(xué)R8特種醫(yī)學(xué)R9藥學(xué)S農(nóng)業(yè)科學(xué)S1農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)S2農(nóng)業(yè)工程S3農(nóng)學(xué)(農(nóng)藝學(xué))S4植物保護(hù)S5農(nóng)作物S6園藝S7林業(yè)R77眼科學(xué)53S8畜牧、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、狩獵、蠶蜂S9水產(chǎn)漁業(yè)T工業(yè)技術(shù)

TB一般工業(yè)技術(shù)TD礦業(yè)工程TE石油、天然氣工業(yè)TF冶金工業(yè)TG金屬學(xué)與金屬工藝TH機(jī)械、儀表工業(yè)TJ武器工業(yè)TK能源與動(dòng)力工程TL原子能工程TM電工技術(shù)TN無(wú)線電電子學(xué)、電信技術(shù)TP自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)S8畜牧、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、狩獵、蠶蜂54TQ化學(xué)工業(yè)TS輕工業(yè)、手工業(yè)TU建筑科學(xué)TV水利工程U交通運(yùn)輸U(kuò)1綜合運(yùn)輸U(kuò)2鐵路運(yùn)輸U(kuò)4公路運(yùn)輸U(kuò)6水路運(yùn)輸[U8]航空運(yùn)輸V航空、航天V1航空、航天技術(shù)的研究與探索V2航空TQ化學(xué)工業(yè)55V4航天（宇宙航行）[V7]航空、航天醫(yī)學(xué)X環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)X1環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論X2社會(huì)與環(huán)境X3環(huán)境保護(hù)管理X4災(zāi)害及其預(yù)防X5環(huán)境污染及其防治X7廢物處理與綜合利用X8環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)與環(huán)境監(jiān)測(cè)X9安全科學(xué)Z綜合性圖書(shū)Z1叢書(shū)Z2百科全書(shū)、類書(shū)Z3辭典Z4論文集、全集、選集、雜著V4航天（宇宙航行）56Z5年鑒、年刊Z6期刊、連續(xù)性出版物Z8圖書(shū)目錄、文摘、索引Z81國(guó)家總目錄Z82圖書(shū)館藏書(shū)目錄Z83各類型目錄Z84私家藏書(shū)目錄Z85出版發(fā)行目錄Z86個(gè)人著作目錄Z87期刊目錄、報(bào)紙目錄Z88?？颇夸沍89文摘、索引Z5年鑒、年刊57

第六部分計(jì)算機(jī)書(shū)目信息檢索

商丘師范圖書(shū)館使用的文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)是大連博菲特公司專為方便讀者了解利用圖書(shū)館資源而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的,在網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下,點(diǎn)擊圖書(shū)館主頁(yè)中的“文獻(xiàn)檢索板塊”，即可見(jiàn)如下窗口：新書(shū)通告、圖書(shū)檢索、期刊檢索、借還查詢、參考咨詢。下面簡(jiǎn)要介紹的是“新書(shū)通告”和“圖書(shū)檢索”的檢索方法。1.新書(shū)通報(bào)：能讓讀者及時(shí)了解本館藏的更新?tīng)顩r讀者通過(guò)書(shū)目信息中提供的信息，獲取典藏的情況，以備借閱。新書(shū)通報(bào)提供的檢索途徑有：分類檢索、題名檢索、隨書(shū)光盤(pán)檢索。其中，分類檢索屬族性檢索，能更全面反映新書(shū)到館的信息。分類檢索顯示的是《中圖法》的二十二大類，讀者只需單擊任何一大類，就可以看到本大類的下位類目，點(diǎn)擊即可查閱有關(guān)此類的新書(shū)信息。若有該類新書(shū)，即可顯示本類目下的相關(guān)新書(shū)信息，如：索書(shū)號(hào)、題名、責(zé)任者、版本、出版社、出版日期等。若該類無(wú)有新書(shū)，則顯示“沒(méi)有命中記錄”。2.圖書(shū)檢索：包括題名、作者、出版社、分類、第六部分計(jì)算機(jī)書(shū)目信息檢索58主題、分類引導(dǎo)檢索、組合檢索、隨書(shū)光盤(pán)檢索、ISBN查重九種檢索方式，下面分別介紹：1).題名檢索：是按圖書(shū)正題名為檢索點(diǎn)進(jìn)行匹配的，在題名框內(nèi)輸入文字時(shí)，框內(nèi)的文字前不能留空格或有其它字符，否則不能檢出；支持模糊檢索（在檢索方式中下拉，即見(jiàn)：模糊檢索、精確檢索）；可以修改“最大記錄數(shù)”中的數(shù)字直至全部。點(diǎn)擊“檢索”按鈕，顯示檢索結(jié)果。檢索步驟：點(diǎn)擊“題名檢索”→選擇“題名類型”（中、西文圖書(shū)）→輸入題名（下拉、選擇、確定）→檢索方式（模糊、精確）→最大記錄數(shù)（可選擇）→頁(yè)顯示紀(jì)錄（可選擇）→點(diǎn)擊“檢索”按鈕→顯示檢索結(jié)果→點(diǎn)擊文獻(xiàn)題名，顯示“書(shū)目信息”.可見(jiàn)“表格格式顯示、工作單格式顯示（MARC格式）、卡片式格式顯示、復(fù)本情況顯示”。前三項(xiàng)提供的是書(shū)目信息,“復(fù)本情況顯示”則提供了一書(shū)的登錄號(hào)、條碼號(hào)、分配地址(館藏地址)、狀態(tài)(圖書(shū)流通信息:在館或借出)。題名檢索、作者檢索可使用漢字,也可用拼音頭檢索.作者、出版社與題名檢索的步驟相同。主題、分類引導(dǎo)檢索、組合檢索、隨書(shū)光盤(pán)檢索、ISBN查重59

2).分類檢索:讀者如知道所查圖書(shū)的分類號(hào)，可使用“分類檢索”，檢索時(shí)，只需輸入分類號(hào)就行了，不必輸入種次號(hào)。輸入分類號(hào)后，點(diǎn)擊“檢索”本館所藏的此種分類號(hào)的圖書(shū)盡收眼底。“分類導(dǎo)引檢索”的檢索方法與“分類檢索”同。3）.組合檢索：這種檢索方式是通過(guò)輸入幾項(xiàng)檢索點(diǎn)來(lái)控制檢出文獻(xiàn)量的，輸入的檢索點(diǎn)越多，檢出的文獻(xiàn)量越少，檢準(zhǔn)率越高；反之，檢全率就高。主題檢索、隨書(shū)光盤(pán)檢索、ISBN檢索可參照上述方法?！捌诳瘷z索”的方法參照“圖書(shū)檢索”的步驟進(jìn)行。另外，我館引進(jìn)的數(shù)字資源（數(shù)據(jù)庫(kù)）有:“中國(guó)期刊網(wǎng)、重慶中文科技期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、人大復(fù)印資料、斯普林格全文電子期刊、典籍網(wǎng)、方正電子圖書(shū)”等電子資源,檢索的具體方法,點(diǎn)擊圖書(shū)館主頁(yè)上的“在線幫助”即知,這里不再贅述。

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謝謝觀看

編制:信息咨詢部（版權(quán)歸信息咨詢部所有）2005年9月16日

謝謝觀看61商丘師范學(xué)院圖書(shū)館商丘62穿越時(shí)空的隧道，遨游知識(shí)的海洋

—新生利用圖書(shū)館須知

商丘師范學(xué)院圖書(shū)館信息咨詢部編制2005年9月穿越時(shí)空的隧道，遨游知識(shí)的海洋

—新生利用圖書(shū)館須知商丘師63新生利用圖書(shū)館須知（大綱）

編者的話…4第一部分：商丘師范學(xué)院圖書(shū)館簡(jiǎn)介….9第二部分：商丘師范學(xué)院圖書(shū)館布局…12第三部分：圖書(shū)館讀者部門(mén)介紹3.1流通部………13

3.2閱覽部………15

3.3現(xiàn)代化技術(shù)部………………17

3.4信息咨詢部…19第四部分：圖書(shū)館借閱規(guī)則4.1讀者入館須知………………..214.2借閱證使用管理規(guī)定………..224.3文獻(xiàn)借還管理辦法…………..24

4.4圖書(shū)丟失賠償辦法……….264.5流通書(shū)庫(kù)入庫(kù)須知………274.6代書(shū)牌的使用辦法………284.7圖書(shū)借還規(guī)則……………294.8現(xiàn)刊閱覽室規(guī)則…………304.9過(guò)刊閱覽室規(guī)則…………314.10電子閱覽室規(guī)則…………324.11視聽(tīng)室規(guī)則………………33第五部分：《中國(guó)圖書(shū)館分類法》簡(jiǎn)介附基本類目表………34第六部分：計(jì)算機(jī)書(shū)目信息檢索…..43

注：大綱中的數(shù)字即幻燈片的號(hào)碼。新生利用圖書(shū)館須知（大綱）64編者的話

新生朋友，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)院大門(mén)，看到宏偉的圖書(shū)館大樓的時(shí)候，您是否意識(shí)到圖書(shū)館將會(huì)陪伴您渡過(guò)難忘的大學(xué)生活？是否會(huì)激起您對(duì)利用圖書(shū)館知識(shí)的渴望？進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)是你人生的一個(gè)重大抉擇，能進(jìn)入高等學(xué)校深造是人生的一大幸事，您是幸運(yùn)的。高等學(xué)校是新知識(shí)產(chǎn)生的發(fā)源地之一，知識(shí)的創(chuàng)新與傳遞每天都在這里發(fā)生著，您每天都可以聞到知識(shí)花朵綻放的芳香，您是幸福的。高等學(xué)校里的專家教授級(jí)的教師滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車，他們將知識(shí)薪盡火傳播撒給莘莘學(xué)子，您每天都可以聆聽(tīng)大師們的教誨，您是驕傲的。高等學(xué)校是為國(guó)家培養(yǎng)、輸送人才的基地，受過(guò)高等教育熏陶的您，一定能不負(fù)眾望，成為國(guó)家的棟梁，您是自豪的。商丘師范學(xué)院是您的福地，在這里您可以自由地放飛理想，書(shū)寫(xiě)您絢麗的人生。大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，它將以嶄新的面貌展現(xiàn)在你的面前。在大學(xué)里你不僅能從課堂上獲得本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能和方法，還能了解本學(xué)科最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，使您能親耳聆聽(tīng)世界科技進(jìn)步的腳步聲。除了這些，大學(xué)里更有圖書(shū)館可以與您朝夕相伴。圖書(shū)館是知識(shí)

編者的話65

的海洋，圖書(shū)館里收藏了有史以來(lái)的、古今中外的、各種載體的文獻(xiàn)情報(bào)信息，進(jìn)入圖書(shū)館足不出戶，您就可以獲取上下五千年間您想得到的文獻(xiàn)信息，可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。想要盡快地到達(dá)知識(shí)的彼岸，就需要一葉扁舟讓您駕駛、一張小帆給您加速，而這《須知》就是您的小帆，望您能利用閑暇一覽，定能使您順利地達(dá)到知識(shí)海洋的彼岸。

圖書(shū)館里匯集了人類千百年來(lái)累積起來(lái)的各種類型、各種載體的文獻(xiàn)情報(bào)信息。在德國(guó)柏林圖書(shū)館的大門(mén)上就醒目地寫(xiě)著這樣一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，如果你掌握了它的鑰匙的話，那么全部知識(shí)都是你的?！边@里所說(shuō)的鑰匙就是指利用圖書(shū)館的能力.學(xué)會(huì)檢索利用文獻(xiàn)信息是大學(xué)生必須具備的基本能力,權(quán)威的二十一世紀(jì)教育委員會(huì)1996年在題為《學(xué)習(xí)—內(nèi)在的財(cái)富》的報(bào)告中提出了四種支柱的基本能力：一是學(xué)會(huì)求知的能力；二是學(xué)會(huì)在應(yīng)變中做事的能力；三是學(xué)會(huì)共處的能力；四是學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的能力。這四種能力也是“終身學(xué)習(xí)”的四個(gè)支柱能力。“學(xué)會(huì)求知”在某種意義上說(shuō)就是學(xué)會(huì)閱讀，求知的途徑很多，但人們求知的最簡(jiǎn)單直接的方式還是從書(shū)本中學(xué)習(xí)。的海洋，圖書(shū)館里收藏了有史以來(lái)的、古今中外的、各種載體66

所以，大學(xué)生在校期間必須掌握檢索文獻(xiàn)資料的方法，才能夠博覽群書(shū)。通過(guò)閱讀，既能接受前人探索自然、觀察社會(huì)的成果，也能通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)搜集所需要的最新信息，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。大學(xué)生只有學(xué)會(huì)了利用圖書(shū)館，才能夠打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，登堂入室，獲取掌握和利用人類千百年來(lái)積累起來(lái)的全部精神財(cái)富。學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館是大學(xué)生提高自身素質(zhì)的需要。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的，通過(guò)專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人?！濒斞赶壬苍f(shuō)過(guò)：“大可以看看本分以外的書(shū)，即使和本專業(yè)毫不相干的，也要泛覽。譬如，學(xué)理科的，偏看看文學(xué)的書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)的書(shū)，……蜜蜂采許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”魯迅先生在這里講了一個(gè)專與博的關(guān)系，要成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，就必須博覽群書(shū)。哈佛校長(zhǎng)薩默斯認(rèn)為在全球浪潮下學(xué)生面臨五大挑戰(zhàn)：“一、世界變得越來(lái)越“小”，必須加強(qiáng)溝通意識(shí)；二、知識(shí)更加實(shí)用化，應(yīng)該保持持續(xù)和廣泛的學(xué)習(xí)；三、應(yīng)該關(guān)注人文科學(xué)；四、面對(duì)知識(shí)快速發(fā)展和更新,學(xué)科劃分越來(lái)越

67細(xì),應(yīng)該對(duì)知識(shí)慎重選擇;五、在不停變化的大環(huán)境中,應(yīng)具有主動(dòng)意識(shí),把學(xué)到的知識(shí)釋放出去?！庇纱?大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是由基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、動(dòng)態(tài)知識(shí)三種類型組成的寶塔式結(jié)構(gòu)。塔底是基礎(chǔ)知識(shí)，它包括：1.社會(huì)科學(xué)知識(shí)（哲學(xué)、邏輯學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)）；2.自然科學(xué)知識(shí)（天文、地球、生物數(shù)理化）；3.人體科學(xué)知識(shí)（腦生理學(xué)、心理學(xué)、思維科學(xué)）。塔的第二層是專業(yè)知識(shí)，它包括：1.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；2.專業(yè)知識(shí)；3.專業(yè)前沿知識(shí)（學(xué)科發(fā)展新動(dòng)向）。塔的第三層是動(dòng)態(tài)知識(shí)，它包括：1.新成就；2.潛科學(xué)、顯科學(xué)。大學(xué)生要建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必須堅(jiān)持“博”與“精”相結(jié)合的原則?！安笔侵富A(chǔ)知識(shí)廣博、寬厚；“精”是指專業(yè)知識(shí)要精深、透辟，兩者相輔相成。一方面要在廣博的基礎(chǔ)知識(shí)上求專業(yè)知識(shí)的精深，另一方面要在專業(yè)知識(shí)精深時(shí)求基礎(chǔ)知識(shí)的廣博。圖書(shū)館藏書(shū)門(mén)類齊全，從中國(guó)到世界；從古代到當(dāng)代；從社會(huì)科學(xué)到自然科學(xué)；從尖端學(xué)科到邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科，文獻(xiàn)資料可謂取之不盡，用之不竭。因此，圖書(shū)館是大學(xué)生博學(xué)、精學(xué)最理想的場(chǎng)所。

細(xì),應(yīng)該對(duì)知識(shí)慎重選擇;五、在不停變化的大環(huán)境中,應(yīng)具有6821世紀(jì)是社會(huì)信息化的時(shí)代，每天都有新的知識(shí)涌現(xiàn)，知識(shí)老化的速度加快了。有資料證明，一個(gè)大學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)，到了畢業(yè)時(shí)約有50%的知識(shí)已經(jīng)老化，因此，大學(xué)生在校期間獲得的不應(yīng)該只是“黃金”（書(shū)本知識(shí)），更重要的是“點(diǎn)金術(shù)”（檢索、利用圖書(shū)館的能力）。只有具備了檢索和利用文獻(xiàn)的能力，才能獲取更多的知識(shí)。21世紀(jì)又是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，什么是知識(shí)經(jīng)濟(jì)？“知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是直接依據(jù)知識(shí)和信息的經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)直接依賴于知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和利用，是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。”所以，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就將擁有財(cái)富和力量，擁有發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。21世紀(jì)是社會(huì)信息化的時(shí)代，每天都有新的知識(shí)涌現(xiàn)，知69

第一部分商丘師范學(xué)院圖書(shū)館介紹

商丘師范學(xué)院圖書(shū)館是在商丘師專圖書(shū)館、商丘教育學(xué)院圖書(shū)館、商丘師范圖書(shū)館三校合一的基礎(chǔ)上于2000年組建而成的，它的前身是河南省立商丘中級(jí)學(xué)校，追溯起來(lái)已有七、八十年的歷史。目前，圖書(shū)館在文化路校區(qū)和平原路校區(qū)共擁有近兩萬(wàn)平方米的館舍。館藏各類型文獻(xiàn)百余萬(wàn)冊(cè)；中外文期刊（現(xiàn)、過(guò)刊）3800余種。圖書(shū)館現(xiàn)有工作人員55人，90%以上的人員擁有大專以上的學(xué)歷,其中在讀博士一人、在讀碩士一人；工作人員中具有副研究館員職務(wù)的有7人；館員職務(wù)的有30余人。圖書(shū)館設(shè)五部一室，即采編部、流通部、咨詢部、閱覽部、現(xiàn)代化技術(shù)部和圖書(shū)館辦公室，它們分別負(fù)責(zé)館藏文獻(xiàn)的搜集、整理、傳遞、咨詢、現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用和館內(nèi)業(yè)務(wù)、行政工作的管理。圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作已經(jīng)全部采用計(jì)算機(jī)管理，館藏文獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了全開(kāi)架借閱，讀者可以零距離接觸文獻(xiàn)信息。兩校區(qū)圖書(shū)館實(shí)行通借通還，極大的方便了讀者的借閱。圖書(shū)館內(nèi)設(shè)閱覽座位800個(gè)，開(kāi)館時(shí)間達(dá)75小時(shí)以上。

第一部分商丘師范學(xué)院圖書(shū)館介紹70

圖書(shū)館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，是學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)信息的集散地，它根據(jù)學(xué)院的性質(zhì)、任務(wù)、專業(yè)設(shè)置合理的收藏所需文獻(xiàn)資料，現(xiàn)已形成具有本院特色的藏書(shū)體系。館藏文獻(xiàn)內(nèi)容囊括了馬克思主義經(jīng)典作家的著作以及哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)文獻(xiàn)的方方面面。各學(xué)科領(lǐng)域的基本理論著作和檢索工具品種齊全，基本上滿足了師生們對(duì)文獻(xiàn)資料的需求；各類型文獻(xiàn)：圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、古代典籍、電子文獻(xiàn)（磁帶、光盤(pán)、數(shù)據(jù)庫(kù)）各具特色,在教學(xué)和科研工作中發(fā)揮著不可或缺的作用。圖書(shū)館全體員工本著“一切為了讀者，為了一切讀者，為了讀者的一切”的宗旨，全心全意地為讀者服務(wù)，在滿足本院師生員工文獻(xiàn)信息需求的同時(shí)，把面向教育、面向社區(qū)、面向未來(lái)為己任，力爭(zhēng)把商丘師院圖書(shū)館辦成豫東地區(qū)的文獻(xiàn)情報(bào)信息中心。圖書(shū)館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，是學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)信息的集71第二部分商丘師院圖書(shū)館布局

1.業(yè)務(wù)部門(mén)分布：

（1）采編部：新區(qū)1樓南（2）流通部：新區(qū)東1樓--5樓（1-4樓文科書(shū)庫(kù)；5樓：社會(huì)科學(xué)樣本書(shū)庫(kù)）老區(qū)2樓西：文科書(shū)庫(kù)（社會(huì)科學(xué)圖書(shū)）老區(qū)3樓西：綜合書(shū)庫(kù)（英語(yǔ)、歷史、地理與自然科學(xué)圖書(shū)）老區(qū)3樓北：樣本書(shū)庫(kù)（自然科學(xué)樣本書(shū)與工具書(shū)）（3）閱覽部：新區(qū)2樓北：學(xué)生現(xiàn)